倒霉的课间操
星期四这天,到了大课间的时间,我拿着足球往操场上走去,突然感到有一种不祥的预感袭来。
“啪!”只见一个黑白相间的足球飞过来,一下子砸在我的头上。唉,出师不利,真倒霉。
我揉了揉脑袋,并没有声张,默默地走到自己的位置开始练习揉球。就在这时,一个足球撞着我的球一起滚到了卫欣彤的旁边,我一个踉跄,跌倒在地。
还没站起来,身上又被砸了一下。我扭头一看,是王子豪搞的鬼,他把我砸的像个机器人似的。
我终于忍不住了,决定以牙还牙,绝地反击。
我趁他踩球的时候,把王子豪的球踢到翟心童那儿,可我万万没想到,他早已经在打我的球的主意了,啪,把我的球踢到了四四班,他肯定还在生上节课我骂他的气,我的战斗力瞬间又少了20格血。
他就像一只疯狗,看谁咬谁,我骂他一句,他就能踢我的球九下,我真是怕他三分了。我就不信了,我一定要找到机会,把他ko掉。
于是我趁他抛球时,一觉把他的球踢到四四班,没注意到,我前面的韦玉华不小心把他的球又踢到了我的头上,我又一次被ko了。
现在,我的头上还火辣辣的疼,屁股也一样。这个课间操,我真是被球砸出阴影了!
老婆婆的眼泪
天空中的薄云笼盖着明亮的月光,我独自走在大街上,一个模糊的身影把我吸引住了,渐渐地,越来越近,越来越近…
我的面前是一为老婆婆,年龄大约七十岁左右吧。她的头发苍白,已经有很多的鱼尾纹了,她的眉头皱起了很多,破烂不堪的棉袄显示她生活的拮据。
这时,空中的薄云散开了,月亮的光像一把利剑似的穿梭下来,刺照在老婆婆和我的身上又散开了。一缕月光落了出来,像一个盛大登场的演员。看着她面前几件并不崭新的衣服,我心想:这么冷的天,老婆婆,您坚持得住吗? “老婆婆,难道您不冷吗?”我蹲下问道。
“为了给儿子们赚点钱,再苦再累也值得。”老婆婆不假思索地说。
“这是您自己的衣服吗?”
“是啊,这是我自己的衣服,又重新洗了洗才出来卖的。”老婆婆的话音刚落,我就被她深深地动心了。
微风慢慢地吹着老婆婆地白发,显得格外雪亮。
这时,老婆婆地眼里忽地流出了好多泪水。我见状不禁怦然心动,心里难过极了。
天空的薄云又慢慢地挡住了月光的去路,风,慢慢地把老婆婆的泪水吹干了,剩下的只是淡淡的泪痕……
相关推荐
-
课间操课间操,老生常做。语文老师说,这是舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神。对对对,千真万确,接连上了两节课,神经紧绷,目不转睛,恨不得记住老师讲的每一句话。岂敢走神,岂敢伸懒腰。如此久坐,屁股要生根,人将成植物了。听课,靠精神也,第一节课“一鼓作气,”第二节呢,就是“再而衰”了,三四节咋办?赶快去做操给“精神”加油吧。上午第二节下课,操场上已经“万头窜窜纷如蚁”了。天空中,白云朵朵,阳光洒身,习风扑面。我深深地吸一口夹杂着泥土和书香的空气,婷婷地站立在“芸芸众生”中。音乐响起,口令喊起,我们开始和着动感的节拍,一起舞动着青春旋律,展现真我的风采。舒服地伸展,畅快地扩胸,潇洒地踢腿,轻云般体侧,旋风般体转,姿势都是那么轻盈优美。好洒脱好漂亮哟。操场不是课堂,做操的纪律相对宽松,不瞒你,我做操就常常开小差,常常一心二用,每一节和每一个动作,都游心于物外。做伸展运动的时候,我在想小时候玩“老鹰抓小鸡”的游戏,当“老鹰”进攻时,“母鸡”的防守,就是这样伸展两翅(双臂)保护“小鸡”的。做扩胸运动的时候,我感觉胸怀像操场一样宽广,接着就是踢腿运动,左一脚,右一脚,踢的不是空气而是学习上的难题。此后便是体侧运动,我习惯地闭上眼睛——脸对着东方,阳光像母亲的手温柔的抚摸着我,我感受到太阳温情脉脉的注视,这感觉,多么好。最爱做体转运动那一节,我好乘机蓦然回首向他望去,不过,能碰到他也恰巧看我的时候是那么的微乎其微,因为他也在转,嘻嘻!总算可以贪看一眼他的背影,又令我不安的是,班主任老师那双敏锐的眼睛,其实老早就盯上我了,而我浑然不觉。一节又一节地做下去,回望众生,广播操做到随心所欲的人在纷繁错综的视线里自在游走,而那些技艺不精的人则在思绪飘向别处时神经错乱,四肢运动他在扩胸,体侧运动他在踢腿,而别人还在整理运动时他已向前靠拢。做得很不认真,老师开口训话:“广播操在做什么?太散漫了,比散文还散!”人海中竟然有同学回敬一句:“形散神不散!”蜷缩的身子舒展了,酸痛的双臂轻松了,疲劳的眼睛明亮了,再对着天空对着白云大喊一句,吐出压抑,驱赶困倦,然后放眼翠峦,放眼远山,放眼翅影------气畅血活心旷神怡,我们回到班级去,回到那个“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的班级去,继续做操,这一回做的是思维的体操。900字 四年级 叙事
-
课间操在学校里的第二节下课后,广播里响起了课间操的广播。只要天气晴朗,操场没有雨水,体育老师,吹起一声洪亮的哨声,同学们就要做课间操。这不,今天天气不错。第二节课下课不久,广播里又响起了课间操的广播。操场那又响起了一阵洪亮的哨声。这时候,同学们又露出了一副懒散的样子,唉声叹气地说:”又要做课间操了。”说完立刻就下了楼梯,在操场排好了队,一队接着一队井然有序的跑到了操场。体育老师看同学来齐了。便高声喊:”稍息。”同学们就迈出出左脚一步,他又看了看。又说“立正。”我们一把脚缩回原地,体育老师吹了声哨子,课间操的广播就开始了。同学们就跟着广播做。我虽然做了快六年的课间操,但还是有一些地方不会做,所以要好好跟着别人做。很快,广播就停了。课间操也做完了,体育老师说:“解散。”然后同学们就拍了三下掌,然后就慢慢的跑出了操场做各自的事情。这次做课间操我觉得我们班的同学做的不好一点,都不整齐。通过今天这次课间操,我觉得做课间操也是一件有趣的事情,所以以后我都要开开心心地去做课间操。400字 四年级 记叙文
-
课间操我们每天第二节课下课都要做课间操。我们排好队,踏步走到操场上去,我们各自找到老师给我们分配的点,然后整整齐齐站好准备做操。第一节操是七彩阳光。做完七彩阳光还有一操,就是弟子规,弟子规是手语操,脚大部分都不要动。做完操还要课间运动,我们四年级是跳长绳,老师把我们分成三组,第一组是参加运动会的,队长是谭兴宇,第二组男女混合组,队长是胡鑫怡,第三组全是男同学,队长是尹振涛。我是谭兴宇那队的摇绳员,老师每次都表扬我摇绳摇得好,队员们跳绳跳得棒。每回我都努力摇,我们配合得越来越好,跳绳的队员们一个接一个队员们连得像一条凤凰。到最后,我的小手都长了一个好大的水泡,虽然很痛,但是我不在乎,因为我愿意为同学们服务。这就是我们的课间操,很丰富多彩吧!300字 四年级 记叙文
-
嘻!我们的课间操课间操,老生常做。语文老师说,这是舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神。对对对,千真万确, 接连上了两节课,神经紧绷,目不转睛,恨不得记住老师讲的每一句话。岂敢走神,岂敢伸懒腰。如此久坐,屁股要生根,人将成植物了。听课,靠精神也,第一节课“一鼓作气,”第二节呢,就是“再而衰”了,三四节咋办?赶快去做操给“精神”加油吧。上午第二节下课,操场上已经“万头窜窜纷如蚁”了。天空中,白云朵朵,阳光洒身,习风扑面。我深深地吸一口夹杂着泥土和书香的空气,婷婷地站立在“芸芸众生”中。音乐响起, 口令喊起,我们开始和着动感的节拍,一起舞动着青春旋律,展现真我的风采。 舒服地伸展,畅快地扩胸,潇洒地踢腿,轻云般体侧,旋风般体转,姿势都是那么轻盈优美。好洒脱好漂亮哟。操场不是课堂,做操的纪律相对宽松,不瞒你,我做操就常常开小差,常常一心二用,每一节和每一个动作,都游心于物外。做伸展运动的时候,我在想小时候玩“老鹰抓小鸡”的游戏,当“老鹰”进攻时,“母鸡”的防守,就是这样伸展两翅(双臂)保护“小鸡”的。做扩胸运动的时候,我感觉胸怀像操场一样宽广,接着就是踢腿运动,左一脚,右一脚,踢的不是空气而是学习上的难题。此后便是体侧运动,我习惯地闭上眼睛——脸对着东方,阳光像母亲的手温柔的抚摸着我,我感受到太阳温情脉脉的注视,这感觉,多么好。最爱做体转运动那一节,我好乘机蓦然回首向他望去,不过,能碰到他也恰巧看我的时候是那么的微乎其微,因为他也在转,嘻嘻!总算可以贪看一眼他的背影,又令我不安的是,班主任老师那双敏锐的眼睛,其实老早就盯上我了,而我浑然不觉。一节又一节地做下去,回望众生,广播操做到随心所欲的人在纷繁错综的视线里自在游走,而那些技艺不精的人则在思绪飘向别处时神经错乱,四肢运动他在扩胸,体侧运动他在踢腿,而别人还在整理运动时他已向前靠拢。做得很不认真,老师开口训话:“广播操在做什么?太散漫了,比散文还散!”人海中竟然有同学回敬一句:“形散神不散!”蜷缩的身子舒展了,酸痛的双臂轻松了,疲劳的眼睛明亮了,再对着天空对着白云大喊一句,吐出压抑,驱赶困倦,然后放眼翠峦,放眼远山,放眼翅影------气畅血活心旷神怡,我们回到班级去,回到那个“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的班级去,继续做操,这一回做的是思维的体操。800字 四年级 散文
-
倒霉等车是一件痛苦的事儿,等得到自然没问题,可要是等不到可就悲剧了。我等车最长的一次有一个小时呢,那真是太痛苦了,不知你经历过类似的事?那天,时间很紧了,我要到市政府去上作文课。要是能坐的士就好了,偏偏我没带那么多钱。的士想要专门气我似的,一辆又一辆地从我面前经过,还都是空的!啊,为什么公汽还不来?我把眼睛望向远处,盼望着能有公汽来。一分钟过去了,两分钟过去了。。。。。。十分钟过去了。我望得眼都酸了,揉了揉眼睛,再睁开,我又揉了揉眼睛,没看错——来了一辆2路车!“落叶堆积了好几层,而我踩过青春……”我高兴得手舞足蹈,唱起了歌。“哦。”我欢呼着冲向公汽,“呼”的一声,公汽没停下来,而是绕过我走了。呃,我彻底石化!苍天啊,大地啊,别这么整我好吗?“嘀嘀!”原来我正挡在路中央,车子的鸣笛声使我更加尴尬。我在心里骂了一句,灰溜溜地走回了车站。五十分钟后,我终于等到了第一辆车!急匆匆赶到学习处,唉,还是迟到了!等车真是一件既尴尬又悲剧的事。其实我不怕等车,也不怕等不到车,我最怕的是等到了车又上不去,那真的就是一个词——倒霉。最后祝福一句:“各位等车族的朋友们,祝你们好运吧!”450字 四年级 叙事
-
课间操每天的第二节课下课的时候,我们全校校的老师都要组织同学们去排队,到操坪去做课间操。如果下雨了,同学们就不要做操了,同学们就有的去商店买东西,有的玩悠悠球,有的嘻戏,有的打闹,有的躲藏,有的打巴巴……做操前第三声喇叭响起时,全体同学向左转,第四声喇叭响起时,全体同学向右转。然后大家开始做手语操了,有些玩皮的同学在自由自在的玩,有些人就无精打采的做操。而有些同学就兴高采烈、精神大振的做着课间操。有趣的是做弟子规前有些同学就对我们扮鬼脸做“吔吔吔”的手势。做完弟子规,我们就开始跳长绳了。我们班20个跳长绳比赛的分为一组,剩下的男生和女生各一组。我们前几个开始跳了,可谭心宇和一些人才上完厕所回来,他就跳了一下,按照平时的顺序他跳完了就轮到我和后面的同学跳,于是我就又跳了一个。谭心宇就对我说:“你不能跳两个。”我回答说:“本来就是这样啊,你跳的时候我们不是要排到你后面吗,真是的。”有时候付书为跳完了,又跑到女生组去跳一个,张逸祥也跟付书为去女生组跳一个。女同学们就叫喊起来了:“你们那一组在跳啊,为什么还要到我们组里来跳啊?”他们俩就不出声,偷偷的溜走了。他们真是调皮啊!450字 三年级
-
课间操作文在我们学校,每当上午第二节课下课,都要去操场做眼睛保健操和课间操。每当下课的铃声响起时,校园里就回荡起优美的音乐,这时,一支支队伍就会从两栋教学楼里涌出,陆续地出现在操场上,在优美的音乐下形成一个“一”字。“八、二、三、四、五、六、七、停”很快地,眼睛保健操做完了,广播操也做完了。这时,大队辅导员响亮的声音从广播里传来:“今天,提出表扬的是五、三班,很快就把队整好了,并且站得很整齐。五、五班表现得也很好,提出表扬!”“耶!我真的很不错,我真的很不错,我真的真的真的很不错!”——我们听后,情不自禁的大声喊起我们最喜欢的“自信歌”来,别的班都向我们投来了羡慕的眼神。上楼的时候,我想,是什么使我们受表扬了呢?是因为我一个人?是因为李静霞?不,不是。就算我们几个人站得很好,如果其他人站不好,我们几个站得再好也是白站,所以,我们受表扬的主要原因是团结,是合作!团结才是力量。所以,我们要关爱班集体。“哎哟!”一声尖叫打破了我的思路。我一看,原来自己想的太入神了,竟然踩到老段的脚了。“真对不起!”我赶紧道歉……450字 五年级
-
课间操的启示我们班有一个缺点,那就是纪律差,课间操的时候总被点名批评,这让我们的班主任骈苗老师非常苦恼。骈老师看我们课间操做不好,所以开始了“魔鬼”特训。骈老师让我们在体育课上训练,这让我非常地高兴,因为这样就不用跑不了。可现实往往与想像的不一样。我们从楼上排队下楼时,因为纪律太差了,所以老师恼怒地说:“重来!”这回,我们吸取了上次教训,下楼时没有说话,走啊走,我感觉时间似乎停留在了那会儿。终于,我们“安全”抵达了一楼,我们心中沉甸甸的担子给放下了。我们身挺直,眼向前看,抬头挺胸;手臂摆到位;大腿向前迈。老师在楼上大喊了一声:“回班!”这两个字的声音一直在我的耳边徘徊者。上了楼,老师咧开嘴,笑着对我们说:“这才有个样儿!”下了第二节课后,课间操的进行曲响了起来。我们像训练时那样踏着坚定而又整齐的步伐走向了各自的位置。做完操后,体育老师开始了点评,当体育老师说表扬五四班这句话时,我的心怦怦直跳,根本不相信我们成功了。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”如果想要成功,就必须付出努力,经历考验。我会永远牢记这件事情带给我的启示。450字 五年级
-
课间操的启示我们班有一个缺点,那就是纪律差,课间操的时候总被点名批评,这让我们的班主任骈苗老师非常苦恼。骈老师看我们课间操做不好,所以开始了“魔鬼”特训。骈老师让我们在体育课上训练,这让我非常地高兴,因为这样就不用跑不了。可现实往往与想像的不一样。我们从楼上排队下楼时,因为纪律太差了,所以老师恼怒地说:“重来!”这回,我们吸取了上次教训,下楼时没有说话,走啊走,我感觉时间似乎停留在了那会儿。终于,我们“安全”抵达了一楼,我们心中沉甸甸的担子给放下了。我们身挺直,眼向前看,抬头挺胸;手臂摆到位;大腿向前迈。老师在楼上大喊了一声:“回班!”这两个字的声音一直在我的耳边徘徊者。上了楼,老师咧开嘴,笑着对我们说:“这才有个样儿!”下了第二节课后,课间操的进行曲响了起来。我们像训练时那样踏着坚定而又整齐的步伐走向了各自的位置。做完操后,体育老师开始了点评,当体育老师说表扬五四班这句话时,我的心怦怦直跳,根本不相信我们成功了。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”如果想要成功,就必须付出努力,经历考验。我会永远牢记这件事情带给我的启示。五年级:龙晓鹏作文网专稿 未经允许不得转载450字 五年级 叙事
-
倒霉星期四那一天,我们班一组非常倒霉,让我慢慢给你道来吧!上午,坐在第一组第三排左边的那个男生首先倒霉,他趁老师没在,去交数学本,刚起来,只听“砰”“砰”两声,顿时,他的头疼痛万分,不停的用手去揉,腰左扭右扭,还发出很小的叫声(老师在教室,他敢大声叫吗?)我们见了,捂住嘴偷偷的笑了,下课后,这件事还在班上成了一个超趣笑话呢!下午,坐在第一组第四排左边的那个男生第二个倒霉,第一节课刚下,他就站了起来,又听见“砰”“ 砰”两声,他大叫起来,原来,他的头碰在了窗子上,我们大笑不止,有的人笑得肚子都疼了。上课铃刚刚响过,坐在第一组第五排的那个男生第三倒霉,他正和同桌玩游戏,坐在他前面的那个男生,故意吓他,大叫:“老师来了。”那个男生一听, 急忙坐下,但因太匆忙,你猜怎么着,他的头也碰在了窗框上,哎!谁要他上课玩耍呢!活该!坐在最后一排的那两个男生,也遭了碰窗之灾,他们两个在窗子附近玩耍,一不小心,他们两个的头全碰在窗子上,我正从那路过,见他们那样,笑得都站不起来了……我们班这样的趣事还有很多哟!下次再说吧!450字 三年级