迷惘
350字
初三
书信
阳光★超脱
年龄一天天在增长，烦恼，也越来越多了，生活中的种种琐屑，学习的条条重担，使我的心，犹如冰层中压抑的枯草，蔓延，蔓延……
很少再能沐浴到如此温暖的阳光了，记得前一次与阳光亲密接触--那似乎是已相隔1年了。
那时，记得也是这样温暖的阳光，我和她一起在花丛中，跳啊，笑啊，闹啊，她那风铃般的笑声，跑满了整片田野。
而今，独自走在美丽的花丛之间，心想：如果我是一朵花，一朵自由绽开，无忧无虑的花，那该多好……
花朵，姹紫嫣红，风一吹，便万头攒动，清芳四溢，招惹来了蝴蝶的丝丝爱慕，飞啊，飞啊，藏在花丛中不见了……
那清悠的小河，悄悄地从花丛中溜过，闪耀着鳞光，慢慢抚摸着柔柔地花朵……
抬头望望天空，天空像一片蔚蓝的大海，明亮而又深邃，深邃地深不可测。它用轻柔的云纱召唤着忧伤的我、阴郁的我、支离破碎的我……
天空总是蔚蓝的，虽然有时黑幕沉沉，乌云密布，但是风雨过后，它总能带给世界更新的蓝；这就像一湖清水，虽然有时波澜起伏，但终究会风平浪静，恢复昔日的平淡……
那天，阳光好温暖
500字
初二
记叙文
阳光透彻心扉，暖入人心。春天的阳光将冰雪融化；夏天的阳光将皮肤晒得乌黑；秋天的阳光将绿叶分解为有机物；冬天的阳光却极其罕见，因为它“不鸣则已，一鸣惊人”。阳光的力量，可以很强大，大到可以温暖人的心灵，使万物复苏，也可以很渺小，小到就像蚂蚁微不足道。
那天的阳光格外明媚 ，让人忍不住有一种想捕捉的冲动。却恰恰与我的心情相反。朋友的离去让我对友谊渐渐失望，也使我的心情跌进了悬崖。那崖好像是万丈深渊，无边无际。也许是从她第一次去操场玩耍而一起嬉戏的人不是我开始；也许是从她上厕所不再是我陪伴她开始；也许是从她上课把纸条传给另一个人开始……一次次的积累让我明白友谊的双桨只有和谐的摇荡才能推开层层的波浪。
操场上，一个人，迷茫地走着，遇见了昔日的好友也只是擦肩而过。知道转角处，遇见了她。以前，一直认为她只是属于我生命中的一个过客却不想她是那冬日的阳光，那温暖人心的阳光。
我向她诉说了我的心事，她只是默默的听着，没有插嘴，没有打断我。她说那样的朋友那样的朋友不要也罢，只有高山流水才配做知己。
日后，我每去操场，定有一个人陪在我身旁，系鞋带时，必有一个人在等我，东西忘了拿是，总有一个人陪我回家，一包零食总有两个人吃，两双脚总会同时踢向一个人……
也许，她就是阳光，我生命中的阳光，虽然没有母爱那般耀眼，没有父爱那般雄厚，但她有着属于自己的光辉，那独特的光辉!
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迷惘走在彷徨的时间,看晚春落下帷幕.晚置身青春最尾端,试问岁月:爱若离去,何人是我知己,何时才有我幸福所在?看时间一天一天过,离高考一步一步近.切在时刻堕落着,想着真有点愧疚.当初的信誓旦旦,而今的伤痕累累.突然间才发现,我不适合.看花候月思依然,舞过春风,袅袅纠缠.抬头看窗外,人依旧,花还在.走进那相逢场面,你在,我在,心也还在.不觉眼眶湿润,看着那白色的液体滴落在那白色的宣纸上,心不由得也开始在战栗...细雨带风湿透黄昏的街道,抹去泪水双眼无故的仰望,仰望那伤感的晚灯,那是伤感的记忆再次泛起心里无数的思念!今日我重拾希望,放下包袱,再次拼搏.明日收获希望,种下硕果,迎接新的挑战!!250字 四年级
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迷惘迷惘苍白的墙角 刻满了一页页破碎的童话镜子的一端倒映着一章章属于我们自己的故事河畔的柳条曾染过我们的喜悦却被风打破田坡的泥巴曾载过我们的欢笑却被雨冲刷如今的我无力的望着前方带着回忆畏惧的撕碎了于你共进的小径匆匆岁月是否沉重的记载了我们对生活的憧憬与追求100字 高二 叙事
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迷惘一上了初三之后，我时常陷入同样的梦境。梦中的我一直在奔跑，在这个被黑夜和迷雾双重笼罩下的城市中奔跑。我不知道自己为什么要跑，也不知道要跑到什么时候，更不知道我的终点在哪里。二上了初三之后，我的生活简直是一团糟。生活就像一团搅在一起的线。没有任何头绪。我曾经试着拽着它的一端想把它抖落成一个舒适的样子，可是错综复杂的线让我越理越糟。徒劳。每一分钟都在跟着老师的节奏手忙脚乱的做题、背书、考试，可每一分钟过后我都不知道自己究竟干了什么。或者说我从来就不知道该干什么。没有方向。没有前进的目标。三我还在不停的奔跑。我的面前出现了一个通道。我跑了过去。通道幻化成了一堵墙。我醒了。四上了初三之后，生活变得像冬天里的天空那样，单调，灰白，没有表情。一直都是这样。虽然有些茫然，但还是会很努力的照着老师的指令去完成每天看上去不可能完成的学习任务。混在一群初三的学子中，我们真像一个程序设计出来的机器人。月考失败的时候我觉得我的世界连天空都要哭了，整个世界都笼罩着暴风雨来临之前的压抑。我时常迷惘。我们到底是为什么在这么努力？人活着又是为了什么？大人们所说的未来、前途什么的太遥远。我看不清，也抓不住。但我没有时间和精力去考虑这些“不切实际”的问题，大家都在努力。我只能尽全力向前冲，就算面前是一堵墙也义无反顾。五我在奔跑。我只知道一直跑。灵魂已经麻木了。感觉不到累，也感觉不到热，甚至有时候还会感到彻骨的寒冷。六有时候我觉得，我们真像一群攀着绳索上山的人。不断地有抓不住绳子的人或者选择放弃的人从我们的身边跌入万丈悬崖。但我们这些被寄予厚望的人就只能死死的抓着绳子向上爬，而且要尽全力超越所有人，哪怕上面有巨石掉落都绝不会松手，否则一不留神就会被别人踩在脚底下。登山的人，没有脚踏实地的安全感。七然而忽然有一天，我看见了雨后的彩虹。记得在哪里看过，彩虹是上帝和人类之间的桥梁，上帝用彩虹告诉人类，他已经听到了人们许下的愿望。真的是这样吗？那是不是说，我们所做的努力，其实都会被上帝看在眼里呢？是不是在一个适当的时机，上帝就会降下一道彩虹，来唤醒我们心底的希望？八我一直跑。我的面前突然出现了光芒。是极光的幻觉？还是黑暗之后曙光的照耀？九后知后觉以后，领悟。终于发现，自己早就已经习惯了初三的节奏，已经可以游刃有余的处理成堆的作业和铺天盖地的考试了；终于发现，自己的心智早已在紧张的生活之中得到了历练，坚强的外壳正一点一点的将我们自己包裹起来，在拼搏之后，在中考之后，我们终将破茧而出，羽化成蝶；终于发现，其实自己的目标一直都是——努力向上。十终于，不再迷惘。十一迷雾驱散，我终于开始在阳光下奔跑。这个城市对于我而言，终于不再是迷城。1200字 初三 抒情
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迷惘呵呵，迷惘……我是一个平凡的人，在自己平凡的岗位上努力的前进。我的理想有许多，但，不知从何说起。风雨中之后才有彩虹吧！一个人吧要想让自己脱颖而出，那肯定是要付出很多吧！可我呢？呵呵…别提了，呵呵…我的理想是踏入娱乐圈，是的，我的理想就是做一个受观众喜爱的好演员。可，它却离我很远，很远，甚至看不到。不过，我相信我能冲破重重困境的。我一定会做一个好演员的。中戏，我为你奋斗！我的童年是五彩缤纷的。我非常想念自己的童年，现在好后悔呀！现在才明白小学老师让我们珍惜自己的童年，是对的。一转眼，神马都是浮云了。呵呵！不过值得我高兴的是----我考入了当地最好的中学。一转眼，一周又要过去了。我在这周都干了什么？别逗了，学习呗！算了，我给你讲个故事吧！…好了，我讲完了，逗吗？300字 初一 散文
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迷惘斑点星光，衬出夜色苍茫。泪水湿过的脸庞，显出些许迷惘。尽管路旁有迷人的花香，我已无心品赏。尽管前方有美丽的风光，我已无力去探望。我知道，我的人生路，还远，还长，但精神早已飘逝。闭眼等待天亮，醒来后，忽的发现天空已不再明亮，不知要前行还是要转弯，我定在了十字路口上。停留时间很长，我明白，太阳不会因我而光芒，但，我已无力追随太阳。郑州二中初二：世清150字 初二
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迷惘下着小雨，在屋中透过窗户望向来来往往的行人，行人都匆匆而过，赶着路儿回家。每个人都有着自己的方向，而我却有些迷茫。我的路在哪儿呢？我要去寻找我的路。冲下楼，站在马路上不知所措，看着旁边匆匆走过的行人，我的路在何方？我站在马路上却迷失了自己的方向。雨水柔柔的轻碰我的脸颊，淡淡的，有些忧伤，彷徨着，地开嘴力而为思索着我的方向。我现在就像是个和亲人走失的小孩子，站在原地找不到妈妈，无助而又凄凉。迷惘地望着远方，细雨朦胧，我的心也茫茫。思绪漫漫，我猛然发现其实我也有我的方向——只要凡是极力而为就是航标。于是我咧开嘴向前冲去！本文系本站用户原创文章，未经允许禁止转载！250字 初三 日记
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迷惘现在的我分不清自己的心现在的自己好像一个站在十字路口，迷了路的小孩，一个找不到回家的——路的小孩我开始，慌了我找不到方向我也找不到来的路了我的心亦是如此迷惘了分开后我找不到你也找不到回家的路我迷惘了我换了神我开始害怕了我迷失在这个爱恋的十字路口100字 初三 诗歌
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迷惘聒噪烦人的闹铃扯着嗓子尖叫艰涩难懂的古文吊着嗓子狂嚣下课后的课堂安静得如同坟场只余沙沙书写的声音仿佛有什么正在啃噬什么有什么正在被啃噬你我原本都是青春年少花一样的脸庞梦一般的微笑如今却被一张张玄学般的测验卷练得双目无神麻木不仁是什么埋葬了我们本该无忧无虑的童年是什么夺走了我们本该酣然入梦的时间我们渴望呼吸自由的空气拥抱欢声笑语却只能一次次被无边无际题海淹没淹没。我在题海中不断地下沉光线越来越微弱意识越来越模糊在半梦半醒之间我突然想题海的最深处有什么呢我希望能有梦想金色般耀眼的光芒从那无底的深渊中射出照亮我灰蒙蒙的天空250字 初三 读后感
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迷惘心情想谈谈这辈子，可根本就没走完。我不知道这条路还有多远，也不知道我的生命能有多久。在这个花花世界，却找不出有坚强可言……他们说我的眼睛会发亮，带来光芒，给予他们的是希望。可自己总会笨拙出丑，被人讥笑！同样是由血肉组成的动物，可就是太冷血！我曾发呆“穿越”，回到从前的从前，努力去回忆小时候的曾经，曾经是什么？过了后的生活，回不去的时代，一切只能被抛在脑后储存这记清事物的盒子里----这个夹盒是被人类称做了回忆！将来是什么？我畅想过，也妄想过。我知道将来是一个未知迷，可对于成功人，自信者，往往是三秒钟的回忆，两秒钟的感叹，一秒钟的选择，就能改变一切！初中一毕业，我的梦想打不着方向，看不清自己到底要选择什么。也许它会在我的心上慢慢的埋葬，堆起一座小小的坟墓……机遇，每个人都会有，命运不是捉弄人！我曾抱怨过上天的不公平，却没意识到自己的不足，有太多太多的缺点造成了太多太多的不完美。可人本就不能十全十美的吗！呵，这又是一种烂借口，去假装逃离。就是有太多太多的虚荣心，告诉别人学会看空却忘了自己目空一切！蛹作茧自缚，它渴望苦难，为的是破茧而出时的美丽与自豪。鹰狠心拔掉自己的羽毛，它渴望苦难，为的是重新换羽后，一飞冲天的骄傲。小草长与深厚的泥土之下，它渴望为的是苦难后破土而出绽绿，焕发出无尽的青春，显出生命的味道！而我，渴望苦难，待自己迎接一片曙光，一个属于自己的微笑！鱼，终究离不开给予它生命之源的水。鹰，终究离不开给予它希望之源的天空。我，始终逃不了父母与亲人朋友们爱心交织成的幸福圈！远方的花朵燃烧着曙光，拥抱着我们记不清的岁月！也不知怎么心总是会被痛，梦总是会被惊醒。一直告诉我的是倔强，让我保有仅有的希望。可怕，后来。句号离我越来越远，或许感叹号是我的终点，而结局藏在了画像里！650字 初三 散文
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理发店里的迷惘我从镜子里面看到了后面怔坐着的他，想叫一声他的名字问一下他的近况，但终于没有。镜子里的他表情出愤懑后的深刻，不时的叹着气。看样子近况不很如意。头发比我留得还长，似乎每天都很忙，忙得疏忽了。记得初三同桌时他可截然不是如此，整天精神满满而且不时会蹦出一两句笑话逗乐周围的人活跃一下紧张的学习气氛，我之所以不在这里谈及成绩是因为他现在的状况为成绩所苦，所害。初三我是半途而废了的，我因此没有参加中考，我庆幸我解脱之及时。而他坚持着努力着，理由很简单，因为他留级一年就是为此一搏。我在辍学之后怀着半支持半惋惜的心绪问自己，到底他这样坚持下去是对是错，这大概会有两种甚至更多的可能。渺茫，比我更渺茫。结果我不甚清楚，听别人道他因分数不够线而交赞助费到一座市内比较有名气的高中就读，而他也因此更加努力，他不是那种混日子的人，但又不愿意屈从于父母的安排，因为他清楚的知道家境并不阔绰，那笔赞助金达8000元，不是一个小数目，他姐姐也因此不地不辍学入厂，而他的父母还是愚昧的坚持着，而他也愚昧的接受着。我清楚地记得父亲曾经提到过他爸爸的工作：在同一工地当司机。具体什么样的工作待遇我不清楚，只记得父亲讲到的又一件事情。他曾半开玩笑半讽刺的对他寒暄道：过一个节这点钱够用？而他说：比邻居一些人还多呢。而他因节省来回车费而没有回家，故托父亲捎钱回家过节。也许我应该把眼光放得更远一些，不应该停留在这个落后的乡村上，但关于中国也不时会发生这类型的事，这无可遮掩的说明一个问题：全中国都参差出现这种情况。“能上大学是一种荣誉，大学生是荣誉的代名词。”最可悲的活着方式，机械化生物。由于地方的偏见而埋没的人很多，他们到底能不能成为天才不仅是他们自身的决定，更多的还是周围环境为他们提供的条件，而他们却成为偏见的糟蹋物，这着实可笑，因为他们容易被人误解为机器人，他们也常常误解自身存在的价值，他们存在为了名誉，极其片面的名誉根本不屑一顾。当我准备走出理发店的时候，我转身望了望他，他还是保持着僵呆的面孔，我丝毫不能破译他板着的脸。是恨还是嫉妒，但似乎都不是。不管了。是对生活的不满，对生活的愤懑。我突然觉得庆幸，这意味着反感现实者又增加了一个，这终归是件好事。现实就这么让人失望。而大多数人还是只能作罢，我和他还有许多人，都是。都是凡人。我还是走出那个让人联想到现实的理发店，再转身看去，只是在镜子里面更清楚地看清他自己。坐在我刚才的位子上是否有和我一样的想法？大概或截然不。1000字 初三 书信
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我为妈妈庆“三·八”妈妈:妈妈,您好!今天是您的节日,可你却远在首都北京，我没有办法亲自为您庆祝，因此我想通过写信的方式祝您三．八妇女节快乐!妈妈,您是位善良.勤劳.慈祥的母亲。在我去北京的那段时间里，每天早上我起床时，总能看到身旁叠放整齐的干净衣服，闻到香喷喷的早餐，我知道是您起早为我准备的这一切。还记得在开学前，我要买文具，就问您要钱，您说：“你在我的钱包里拿吧。’’我跑到床头取出您的钱包，想在里面找到要去买文具的钱，哪知道您的钱包里，被我买东西花得只剩下区区一百元钱了。我走到您面前对您说：“妈妈，我不买文具用品了！”您笑着说：“没事的，你只要给妈妈留下五元钱,我只要用五元钱买一张地铁票坐回去就行了。”听完您的话，我的眼睛湿润了。妈妈，此时此刻，我多么想念你！妈妈，您对自己的妈妈也非常孝顺，那一次为了给婆婆买一件既好看又质量好的衣服，您跑遍了许许多多的超市.商场。还有您给自己买衣服的时候总说这个太贵不用买了，把钱省下来给我的儿子买件衣服多好，每次听到您讲这话我都非常地感动。妈妈，我真为你感到自豪！妈妈，我想对您说：“您辛苦了！我爱您！”我答应你，从今以后，我要努力学习，提高自理能力，做一个懂事的好孩子！“谁言寸草心，报得三春晖！”妈妈，您放心，我会让您感到满意和自豪的！最后祝您在北京一切顺利，祝您三八妇女节快乐！爱您的儿子：陈3月8日550字 四年级 书信
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读书的滋味读书的愁味是诸位深有感触。不必说为没钱买书而愁，也不必说因损伤视力而愁，单是家长不让看书就足以够我愁的了。敝人自幼爱书如命。据说我一岁认字，两岁翻书，三岁看书，四岁就手不释卷。书的精髓已溶入我的血脉之中。家长见我如此痴迷于书，加之视力下降，所以煞费苦心地不让我看书。为此，愁坏了我，不得不与父母左右周旋：我常常在写作业的时候，忍不住偷看有趣的小说、漫画之类的别的书，导致每次写完作业都要很长时间，故此，妈妈有所警觉，在我写作业及休息期间借端茶送水为名，查看行踪，我不得不一边藏书，一边应付妈妈，忙得我团团转，有好几次还是露了馅，父母只好下了“禁书令”，只许一心一意啃书本，不准走马观花看课外。这一招果然见效，几日不读书,愁得我茶饭不思，如同索命。这无书可读的愁味，可真难受啊！其实读书的愁味还在于“剪不断，理还乱，别有一番滋味在心头”。我曾与高呼“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的屈子同吟《离骚》，共愁楚国社稷；也曾与感慨“安得广厦千万间，大庇天下寒士尽欢颜”的杜工部同游泰山，悯怜黎民百姓；还曾与“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的鲁迅齐书匕首，拯救麻痹民众……是进亦愁，退亦愁，然何时不愁？如此种种愁，让我体验自我，感悟人生。我在这读书的愁滋味中了解了书的梗概，学会了一种精神，悟出了一种生命蔓延的方式。读书的滋味，欲愁还休，为看新书还原愁。读书让我的生活充满了酸甜苦辣；读书，让我的生命更有滋味。600字 初三 书信
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