湖
我爱水。
我爱浩瀚深沉的大海,爱奔腾不息的长江,爱汹涌澎湃的黄河,爱活泼欢快的小溪,但我更爱美丽温柔的湖。
湖是静的,宛如明镜一般,清晰的映出蓝的天,白的云,红的花,绿的树。
湖是动的,层层麟浪随风而起,伴着跳跃的阳光,伴着我的心,在跳跃,在嬉戏。
湖是软的,微风习习,波纹道道,像一幅迎风飘舞的绸。
湖是硬的,像一块无暇的翡翠,闪烁着美丽的光泽。
静静的胡是可爱的,而雨中的湖更是动人。
细丝般的春雨飘下来,不停地织呀织,织出这段碧绿的锦,落下的圆环慢慢散开,好似锦上的朵朵鲜花。
很喜欢在下雨时坐在湖边,看着那涟漪一圈圈散开,散开,散开到了我的心里,把心中的烦恼给抚平,只留下了一种宁静,一种说不出的惬意。
啊,我爱这雨中的湖。
课桌上的故事
木跟着爸爸,坐了从没见过的火车,看着从没见过的风景。从古朴的农村,到了繁华的城市。
看着从没见过的五光十色的霓虹灯,木心里泛出了一丝丝的新鲜感,一丝丝的酸意。
“到了。”爸爸那简洁有力的话语打断了木无边无际的遐想。她看着前面对她来说高耸如云的楼房,想到自己将要开始全新的生活,心里如断断续续的春雨般乱。
刚刚打开家门,弟弟就马上从屋内窜了出来,一把抱住姐姐,木看着面前的弟弟,呵,才没见几日,个子蹿高了一大节,这让木感到既熟悉又陌生。凡撒娇似的拉着姐姐的手,说:“姐姐,你不在的这几天里,我天天都在想你啊。你瘦多了……”
“好了,好了,你们姐弟俩慢慢叙旧吧。我去弄晚餐了……”爸爸看着他们,满脸带着笑意地说。
凡啊,那个让她日思夜想的凡,命运让他们那么快的相见了。
木现在想想当日离别的景象,霎时间,她有些明白了当日妈妈所说的:“哎,一切都是命啊……”这句话了。也许那时妈妈就知道自己的病了。刹那间,思母之情让泪水浸湿眼眶。
“姐姐,你怎么了?是不是,想妈妈了?爸已经告诉我了那件事了,真后悔没有能够见到妈妈的最后一面啊……“凡感叹的说。
“妈妈她真的不容易啊。这么日子,除了告诉了爸爸,她都一直把痛苦悄悄地埋在心底,自己一个人默默的承受着一切。”木接过弟弟的话说。
一时间,悲伤的情绪在空间里缓缓蔓延,空气似乎凝固了。
“吃饭喽,孩子们!”爸爸高声喊道。突然,他以明锐的目光突然发现气氛异常的冷漠,顿时他就明白了几分。他一手搂着一个孩子,岔开话题,说:“快来吃饭吧!”
他望着木,用手擦干了她眼角的泪痕,和蔼地说:“木,我明天就到学校帮你去报名上学吧!你是一个爱学习的好孩子,而且你都初三了,当心跟不上城里的进度啊!”
“嗯。”想到马上就要进入一个陌生而且充满压力的课堂,木心里涌起了一阵阵波澜……
第二天,木看着高大整洁的学校,心里想的却是家乡的小木屋学校。因为那是由她熟悉的同学老师,由她熟悉的乡音,还有,她的母亲。
校长把她领进了初三(4)班,她知道,有一段不一样生活将在她的生命里延续,散发出七色光辉。
讲台上,一位带着金框眼镜的女教师在用英语讲述着一个笑话,逗得全班同学哈哈大笑。
木就像一个外人一样,站在门口不知所措。
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湖我的故乡有一个湖,她可美了!清晨的湖面雾气弥漫,平静的如一面镜子,柳树姑娘如一位亭亭玉立的少女正在湖边梳妆打扮呢!一阵风掠过湖面,湖面上泛起一圈圈涟漪。雨中的湖面,烟雨朦胧,别有一番风味,细雨“嘀嘀哒哒”的唱着曲儿,雷公公轰隆隆地陪着他的细雨孙女儿打着拍。春天的湖是鱼儿们活动的天堂,鱼儿们从湖里蹦上来,交错地蹦跳嬉戏着,每当他们跳下去时,湖面上都会出现一小圈波纹,渐渐变大再变大。初夏的湖面上,水鸟正嬉戏着。从这根芦苇蹦到那根芦苇。绿蜻蜓、红蜻蜓都在湖面上玩着“蜻蜓点水”呢!秋天的湖面上,到处是花絮满天飞的芦苇,这儿一根,那一根。湖里的鱼儿多的很哦!有白花花的银针鱼,有黑红相间的鲤鱼,最多的还是那大红鲤鱼。如果你运气好,还能见到虾妈妈带着成群的虾宝宝出来散步哩!冬天的湖从不上冻,湖面依旧波光闪烁,小鸭子们在鸭妈妈的带领下,下湖游泳,还唱着歌儿呢!“嘎嘎嘎,嘎嘎嘎……”湖在什么时候都显出无限生机与活力。350字 四年级
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湖“八月湖水平,涵虚混太清。”我读着语文书上的诗句,偶然间想起了玄武湖。 我已记不得去过多少次玄武湖了,小时候,我经常在玄武湖的游乐场里玩得忘了时间,却从未正真仔细看过湖。前不久,我又去了一次玄武湖。只为重温记忆的版图。 公园门口的汽车鸣笛声,孩子的哭闹声,大人的交谈声交织在一起,让人感到些许厌烦。可一看到湖,心境就不一样了。 湖仍是原来的样子,大得似乎让我觉得天地间,只有这么一个湖了。湖水乃是让人舒心的浅蓝色,那蓝,有天一般的淡雅,海一般的幽静;那蓝是荡漾到人心底的颜色,轻轻地触碰着人心里柔软的地方,心仿佛被搔动了,也变得软软的、痒痒的。水虽蓝,但又很纯,显得透明的趣味。风轻轻略过湖面,一圈一圈的涟漪打着旋儿在湖面上的大舞台上跳起华尔滋。整个湖仿佛灵动了起来,如出水芙蓉般可爱、清纯,又不失本色。偶尔有几片小树叶飘落进湖中,摇摇晃晃,时起时浮地随着湖水开始了它漂泊的旅程,又听“扑棱棱”几声悦耳的扇翅声,几只白色的水鸟在空中划出了一道优美的弧线,轻轻点了下水,又急匆匆地赶向别处。风似乎吹累了,不自觉地停下来休息,涟漪缓缓地迈着舞步,一点一点退下湖的舞台。湖,又如天地间一面大镜子般明澈地闪耀着水性的光泽。 无论世间纷争,园外园内的纷杂,都市的灯红酒绿,湖依旧以她不变的姿态笑看着。我们的心若能持平像水,像湖一样,那该有多好!我又想起苏轼的一阙词中的“人间有味是清欢”,正如林清玄所说:“第一流的人物就是在尘世中也能感受到清欢的人!”湖不正是这样吗?600字 六年级 叙事
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湖我爱水。我爱欢快活泼的小溪,我爱汹涌澎湃的黄河;我爱奔腾不息的长江,也爱深沉浩瀚的大海,但,我更爱美丽的、温柔的湖。湖是硬的,湖是静的,湖是软的,湖是活的。湖是硬的,像一块无瑕的翡翠,闪烁着美丽的光泽。湖是静的,宛如明镜一般,清晰地映出绿的树、红的花、蓝的天、白的云。湖是软的,微风习习,波纹条条,像一幅迎风飘舞的绸。湖是活的,层层鳞浪迎风而起,伴着跳跃的阳光,伴着我的心在追逐、在嬉戏。我想:“湖中定有个水晶宫,那是金色的家园。不然它为什么整天那么快活?水晶宫中定有一块巨大的翡翠,不然湖水怎么会那样绿?”静的湖可爱,雨中湖更是可爱。250字 五年级
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湖漫步于玄武湖边,青葱的树林半遮着碧绿的湖水,让人心生安详与宁静。 然而这样的安详之间,充满了勃勃的生机,湖面的上空一群洁白的飞鸟正在飞翔,忽上忽下,掠过无波无澜的湖水。在湖上盘旋了几圈后,它们向前方飞去,越过远处茂密的林木,在蓝天白云之下翻滚跳跃的,是它们组成的白色的浪花。忽而疾速飞转,引人心神一荡,忽而缓下来悠然地在空中飞翔徘徊,忽而聚,忽而散,我看得眼花缭乱,直到它们飞远到我再看不见了,才收回目光。 时间过得异常地快,不一会就已经到了中午。坐在湖边的草地上,视线中湖面上好像被勾勒出一道道金色的边,湖面波光粼粼,让原本安静的湖陡然漫暖起来。湖边垂柳的枝条直深入湖中,在微风之中曳曳生姿。而这时,几声清脆的鸟鸣将我从美景中唤醒,那一群可爱的鸟儿!扑扇着丰盈有力的翅膀回到了此时正敞开怀抱迎接它们的湖面。它们好像不再想飞远,在湖面上有的游动着,有的在湖边岸上梳理着羽毛。那么满足,那么幸福。它们在牵挂吗?牵挂着家一样的湖,牵挂着熟悉的场影,牵挂着一棵棵傍水的树木,牵挂着清晨的宁静,远行的留学生总留恋着祖国……那些牵挂并不博大,就像湖一样宁静而安详,你需要时,它就会变得漫暖,令人安心。 湖面上,几只低飞的鸟儿,湖边,几只归鸟追逐着,互相梳理着羽毛,树上,几只鸟儿依偎在一起,那样幸福。那样幸福温馨的港湾。对于飞鸟来说,湖便是牵挂。 你我的心中,是否也有那样一个湖?550字 五年级 叙事
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湖人民公园是我经常去的地方,那里的湖很美。清晨,雾从湖面升起,远看宛如轻纱一般笼罩。走在那里,一股清新顿时散发出来。大部分的湖水被朦胧的雾所遮掩,湖面显出了墨绿。余下的部分则显得格外映衬。渐渐地太阳探出了头,雾散开了,随风飘到了远处,像个爱捉迷藏的孩子。中午的太阳暖暖地映照着湖面,湖面渐渐出现了一个个黑点,是游客们在划船。那船儿划过留下的一道道优美的弧形与湖水的波纹,像好看的五线谱。几只鸭子在湖水中嬉戏,它们一会儿伸长脖子仰望天空,一会钻入水里像在捉食。到了黄昏,太阳如巨大的圆橙坠在天边。湖水的翠绿与橙色的倒影交错,那映在湖面上的影子,长长的,曲曲折折,如金色的水蛇在游动,又如金笔狂写的草书在飞舞。渐渐的,已是夜晚。远处的高楼大厦闪烁着五彩的光,光照在湖面上有了红点、蓝点、黄点......这些点把这片湖水染的绚丽。一座石拱桥独立在湖中央,围绕着小桥的是一圈一圈灯光织成的五彩镶边。桥的旁边有一座闪烁着迷离灯光的小岛。小岛的四周都是灯,灯像防护罩一样笼罩着。一束束光柱穿入湖水,湖面像一个大彩绸一样镶嵌在碧水之上。这湖啊,真的是迷住了我的心!450字 三年级 叙事
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莲湖莲湖安庆人民路小学二(四)班 李博文安庆市的莲湖分外美丽。日出和日落,湖面波光粼粼。春天和夏天,满湖开放的荷花好像在给采莲人打招呼。水很清很清,偶尔可以看见鱼儿在水中嬉戏、打闹。岸边的柳树排成一行,好似在欢迎着散步的爷爷奶奶。秋天,一阵大风吹树林,片片火红的树叶飘在湖面上,那是蚂蚁的船。寒风刺骨的冬天来临了,雪花漫天飞舞。鱼儿都躲在水里的岩石下过冬,冬爷爷给湖面涂上了“冰霜”。啊!莲湖多美啊,一年四季栩栩如生!推荐的语文学习书籍200字 二年级 抒情散文
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游龙泉湖在一个星期天,我来到外公家玩,碰巧遇上外公准备去登东峰岭,我便也跟着去了。在路上,我们经过了县一中,俯视,可看到一个大操场,里面还有一些学生在打篮球。在路上,一棵棵盘虬卧龙般大树为我们遮挡了毒辣的太阳光,使我们感到格外阴凉,走了许久,终于看见了一个标志性物件——“石门”。我还看见有很多人提着两个,三个,甚至更多的空瓶子进去,咦!它们在干什么呢?过了“石门”,便到了龙泉湖,而龙泉湖还有一座山——东峰岭。我们过了石门,就算进入到了龙泉湖的范围之内了。龙泉湖,一听名字便知道,它有有一个清澈见底的湖,湖里有很多鱼。湖上还有一座“九曲桥”桥身有九个弯,所以名曰“九曲桥”我们在九曲桥上走,还见到了一个已过了花甲之年的老人在栏杆下的一块大石头上手持鱼竿在钓鱼,这令我想起了一句王维《青溪》的诗句“请留盘石上,垂钓将已矣”。此时的情景多么像一幅美丽的水墨画啊!过了桥,我们还看到有人在打羽毛球,双方打得异常激烈,你一球,我一球,谁也不让谁。在山脚下,有一个水池,水都是从山上流下来的纯天然的水,异常甘甜。这时,我才知道那些人为什么提空瓶子来这儿了,原来,这些人是来这儿打水的啊!我们在此稍加休息,便上了山。我们沿着用石板铺成的路向前爬,看到了许多人也来爬山,大多都是老人来此锻炼身体。我们爬到半山腰,拐了一个弯,看见了“真君庙”虽然里面没有什么东西,但它也有一两百年的历史了,只是在二十世纪六七十年代翻修过一次,给人一种敬畏、庄重和严肃的感觉。再往上爬,就到了山顶,山顶上有一个灯塔,一到晚上就会打开,上面的灯,即使在很远也能看得到。本来我计划要原路返回的,但外公非要我们从一条没有多少人走的大路,我劝不过外公,只得和外公一起去我们从来没有走过这条路,只好跟着前面的几个游人走。这条路虽大,却没多少人走,因为从这边走要更远。路一旁是山墙,另一边长着一排荆棘树,再下边是果树。不知走了多久,终于到了公路,我们却不知道该往左走还是右走,没法儿,我们还是只能跟着前面的游人走,走了许久,精疲力尽的我终于看到了“石门”,我们终于找到了方向,向外公家走去。一回到外公家,我便像一滩烂泥,猛倒在了椅子上,拼尽全力拿起水杯猛灌起来,虽然大汗淋漓湿透了全身,就像用汗水洗了个痛快澡,但是我仍然为这一次去龙泉湖游玩而感到十分快乐。900字 初一 抒情散文
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石燕湖天,还是朦朦亮,我便于满脸睡意中苏醒过来。窗外,偶尔飘进几声鸟鸣,不竟让人心旷神怡。迈步校园的小径,树上不时有几片树叶,飘飘荡荡地掠过我的眼眸。抬头,我突然发现春天来了,校园里已经如同翡翠般碧绿一片了。我还沉醉在春天来临的喜悦时,春游就拉开了序幕。推开车窗,我深深地呼吸着清晨的氧气。心里面好像有一股潮水在不断绞动。是初次春游的喜悦吗?我一次又一次叩问自己。汽车在高速公路上行驶了八十分钟之久,还没有到达石燕湖,多数人都目不转睛地凝视着公路两旁的山山水水,目光里透视着急切,仿佛担心落下一丁儿的风景。到达石燕湖后,大家都迫不急待地涌下汽车。首先,掠进眼帘的是一个用石头垒成的石门,上面醒目地刻写着:石燕湖生态园。高度五米左右,架在两座山涧中间,很是有一种俨然耸立的气势。步入石门后,我顿时就被环饶着金色龟岛的石燕湖给吸引住了。我目睹过广阔无垠的西湖,碧绿连天的东湖,以及资源丰富的洪湖。但是,西湖虽然辽阔,却少了几分清绿伊人;东湖虽然碧绿,却又少了几分弯延曲折的柔情;而洪湖虽然盛产,却也少了几座岛屿的陪衬。然而,石燕湖既有西湖的广辽,又有东湖的碧绿。小船在湖上漫游时,我随意把手伸进湖里面,湖水很温,丝毫没有山泉的那种清凉透骨。它好像一个山村农民,深情款款地欢迎着每位游客的到来。踏上金龟岛,我顿然感觉仿佛进入了唐朝的一座深山,心海澎湃。因为岛上清幽深远,树木茂盛。又没有现代气息的摩登高楼。双脚踏在大地上的时候,会有一层深厚的树叶,软绵绵的。另外,山顶上的那座古老寺院与高塔有时还会传来声声钟鸣,清脆的声音,在岛屿上空飘荡回转,余音袅袅。一切如同梦境一样。经过竹林的时候,我看到了许多破土而出的竹笋。片刻之后,天空开始下着微微的细雨。丝丝缕缕。我没有打伞的冲动。轻柔的风吹着我的头发,我揉了揉双脸,细雨便马上落在我手背上。很清凉。这时,我想起了一句古诗“春雨贵如油”,这场及时的雨水,竹笋们定要长高许多了,还有那些田野的油菜也该乐上好大一阵子了。起启返校之前,我站在石燕湖边,照了几张相片,作为此次春游的留恋。人,终归是多情的动物。我想:如果有一天,当我躺在花园的椅子上,一边淋浴着阳光,一边欣赏这些“回忆”时,那该是人生一大乐事吧!雅礼寄宿制中学初一杨苡瑶900字 初一 抒情散文
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湖我爱湖。我爱欢快活泼的小溪,我爱汹涌的黄河,我爱川流不息的长江,但我更爱美丽的湖。它是温柔的。湖是硬的,湖是静的,湖是软的,湖是活的。湖硬的像一块无瑕的翡翠,闪烁着光泽。湖是静的,像一面明亮的镜子,找出了树的绿,红的花,蓝的天,白的云。湖是软的,风一吹来,湖就会摇摇摆摆地跳起舞来。我想:湖中定有个水晶宫,水晶宫里会有一块巨大的翡翠。细丝一般地春雨轻轻的飘下来,湖将会更可爱,湖上会有无穷无尽的圆环。我想湖是为了欢迎春天的到来,给他们演奏小曲。你听!那是多么清脆,多么地动听,多么的让人寻味。雨过天晴后,天空出现了一道美丽的彩虹看起来很可爱。250字 三年级 写景
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湖我觉得,湖跟人一样,有美丽的,有丑陋的,有温柔的,有粗暴的。而我,爱美丽而温柔的湖。她是美丽的,这全靠她附近的花草树木。她更是温柔的,不然怎么舍得让花草树木在她附近安家?湖是静的,也是动的。静,因为无风;动,也只是因为风的关系。但是,湖的一静一动,并不是那么简单。静的时候,她温柔迷人;动的时候,她更是展现出勃勃生机。湖是软的,也是硬的。她是软的,当风吹过时,起伏着一层微微的涟漪。她也是硬的,不许任何人来骚扰她。我是了解湖的,所以,我从来不会骚扰她。我喜欢在湖边幻想。在那个美丽的、温柔的、亦静亦动的、亦软亦硬的湖边幻想。幻想我有一天成为公主,幻想我成为卡通片中的角色,幻想未来的我……当然,我最常幻想的,是这个湖的一切……250字 五年级 状物
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天井湖在这阳光明媚的一天,我和妈妈来到天井湖,哇!天井湖真是人山人海,挤不开头,走进大门一看,上面挂满了一串串大红灯笼,一把把红扇扇子,一把把红伞,都形成了红的世界,红的海洋,一阵阵桂花的清香,芬芳扑鼻,我像一条小泥鳅一样,在人群里转来转去,紧紧的拉着妈妈的手,生怕被来来往往的人群冲散。看着里面美丽的景色我着迷了,那些小孩们都在争先恐后的,坐着各式各样的娱乐场地。到了下午,人越来越多,我也玩得又累又热,最终,妈妈拽着我回家,我无精打彩的向门口走去,速度故意放得很慢,脚不听使唤在地上拖拉,发出“沙、沙”的声音。250字 三年级 记叙文
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红花湖惠州有个特别美丽的地方,那就是红花湖,那里空气清新,景色宜人,简直就是一个天然大氧吧。国庆节我和妈妈去了红花湖。我们坐在游览车上,全程要一百二十分钟,周围景色迷人,青山绿水,湖面上盖满了荷花,仿佛进入了世外桃源。红花湖的特点是湖中央有座塔,一座木桥跟塔相连,从木桥过去,就可以登上塔,从塔上往远处看,红花湖波光粼粼,婉转连绵,一望无际。湖周边是弯弯曲曲的绿荫小道,游人可以在小路上骑单车。到秋天的时候,红叶飘落到红花湖上,湖面上覆盖着一层层叶子,红,橙,黄,紫,显得非常漂亮,所以我最喜欢红花湖。四年级:简韵佳250字 四年级 写景
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日湖夏天到了,太阳火辣辣地照着大地,天气又闷又热。今天晚上,爸爸妈妈带着我去了日湖公园去走走。在那里我看到了荷花已经露出了粉红的笑脸,有的还是花骨朵儿。走到沙滩边,有很多的大人们都带着小孩拿着救生圈在湖里游泳。还有的小朋友在水里打水仗呢!这时候,我看着也有点忍不住对妈妈说;"我也想去水里玩一玩,可以吗?”妈妈点了点头说:"去玩一会儿吧,自己当心点。”于是我就拉着爸爸一起下了水,我和爸爸在湖里玩的开心极了!一会儿,我把水泼到了爸爸的脸上,一会儿,我被爸爸泼的满脸是水,玩的好过瘾呀!时间过的真快呀!妈妈就叫我们要回家了,我和爸爸还真不舍得上岸呢!虽然夏天很热,但是游泳给我们带来了无比的快乐250字 六年级 叙事