诚实的种子在我心中种下650字

诚实的种子在我心中种下

650字 初三 记叙文

种下诚实的种子,你收获的不仅仅是一颗颗诚实的果实,更是一个美满的人生。

“人无信不立”,一个人没有诚信,何以收获美满的人生?可我当初确实是个不诚实的孩子……

小学六年级时,我上学的交通工具就是公交车,因此,我与公交车之间有许多故事。还记得有一次放学,我和同学买了些饮料和零食后,走带公交车站牌,将口袋翻了个底朝天后发现,我们只剩一块了,可我们坐公交一人要交一块啊!就在我不知所措时,同学把那一块夺走,毫不犹豫地把它分成了两半,然后递给我一半,说:“待会别露馅了。”“可……”我欲言又止。最终,我们成功坐上了车,自那以后,我们经常用“半张钱”坐车。

那天正下着倾盆大雨,我依旧在那等车,车刚到,人们就一个劲的往里钻,我也从后门挤上去了,找到个扶手稳稳抓紧后,就把交钱的事抛到九霄云外去了。这时,一个满脸拜托表情的小女孩碰了碰我说:“哥哥,麻烦帮我递一下车费。”我接过车费往前递,脸一下变得通红,心里感觉无地自容,一个小女孩都能诚信坐车,我之前却用半张钱坐车,这次还没交钱。然后,被心里指责的浪潮推去补交了车费。

自从那以后,我再也没有用“半张钱”坐车了,在其他方面,我也变得诚实守信了。最近有一次坐公交车时,我坐在离投币箱最近的位置,上来了个小男孩,正往箱里投钱,我一眼就识破那小男孩用的是半张一块,可司机却全然不知,小男孩暗暗自喜地往后走。我觉得自己该做点什么,于是走到他身边,给了他一块钱说:“做人要诚实,去补交车费吧,当我请你的,下次千万别在这样了。”那男孩听到后惊讶地把嘴巴张的又大又圆,然后羞愧地拿着钱,低着头走向投钱箱,默默地把钱放了进去。我想他以后会是个诚实的孩子。

当我心中种下诚实的种子,我的人生变得越来越好,我相信,它会让我受益无穷

诚实的红石榴

600字 三年级 记叙文

那还是孩提时代的事。

上小学二年级的时候,我们的班主任姓梁,是个相貌平平的老头。小小的眼睛总是含着笑意,宽宽的额头上爬满了皱纹。他脾气怪怪的,但心肠极好,教书也很有一套。那几天,我们的课文中第一次出现了“诚实”这个词。他便不厌其烦的旁征博引,反反复复地向我们这些刚刚十岁出头的孩子阐释它的含义,大讲特讲它对人生的至关重要,完全不在乎我们是否听了进去,是否心领神会。

这天上午有一节语文课。

上课铃响了之后,梁老师夹着讲义走上讲台,脸色严峻地说:“就在刚才课间十分钟,我们中有一个人从校门外的那株石榴树上摘去了一个大石榴,是谁摘的,有胆量承认吗?”

全班同学面面相觑,都没有吱声。“那好,我再问问同学们,谁有过想摘下一个尝尝的念头?”胡老师要求有这种念头的同学举起手来。

我那时虽不是特别懂事,可心里也打起了小鼓,如果我站起来承认自己动过摘的念头,那么大家就会认为石榴是我摘的。因为整个班里的同学肯定都意识到了举起手来的后果,所以,老师等了又等,还是没有一只手举起来。

“真的连想都没有想过?”他又追问了一句。

这时,有个个子很小的女同学怯生生地站了起来,她红着脸小声地说,她想过,可是她的确没有摘……

我们都屏住呼吸,和那女生一起等待着老师的发落。

出人意料的是,梁老师不但没批评她,反而走下讲台,走到她面前伸出手,无限慈爱地摸了摸她的发辫。并且变戏法似的从衣兜里掏出个大红石榴,放在她的课桌上。

“石榴是老师摘的。我之所以这样对待大家,是想让大家理解‘诚实’到底是什么东西。”老师又望着我们,叹了口气……

直到今天,我还无法忘记那个诚实的红石榴。

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