校园书多少
新的一学期如约在2013年9月1日展开,一届新生又“涌”了上来,如我刚来学校时一样,被它的光鲜亮丽所“迷惑”。
却不想伫立在这片土地上的“巨人”里,等待着我们的却是更多的“书山题海”,可我们却连一叶“孤舟”都没有,就被题海所淹没,毫无招架的。尽管这才是开学后的第二个不眠之夜。
七本厚厚的导学案,压在身上,就连去年小巧的课堂精炼,也在这一暑假中“增肥”。比去年更厚实、更沉重。
新报到的物理,如景阳冈上,那一只白虎,只不过今日的“武松”,还没有喝够三碗酒。已然倒在“酒桌”上呼呼睡去。
看着书包日益显得微小,书却丝毫未减,反而“呼朋唤友”般找来了更多的试卷弟弟和习题妹妹。在它猛烈的“攻势”下,我的书包又更显“消瘦”。
我不由感慨,苦之多,书之重。望上帝收走这一切书本,救我于“水火”。
一声蝉鸣打破了我的美梦,迷迷糊糊爬起来时,看着时针又一次指向了十一点。不知有多少同胞还在“战斗”。
我也因“睡魔”的侵扰,不得不马上结束战斗,去往我的被窝。不知还有多少个这样的夜晚……
十一点的灯又熄了,但它也是第二天“战斗”前的平静!
我品尝到了成功的喜悦
成功是一朵棉花糖,融化在嘴里,甜滋滋的,渗入内心深处,成了人生中美好的回忆;成功是一把双刃剑,帮你消怯对方的傲慢;成功是一种美妙的音律,激发你的潜能,让你漫游在成功的音律中;成功是一种无与伦比的喜悦,这种喜悦如一种甜点,让你品尝,让你回味无穷;成功是一种千变万化的东西,但她会给人们同一种风韵,那就是喜悦。有一次我也品尝到了成功的喜悦。
在四年级的时候,学校准备举行一场友谊赛—拔河。虽然说是友谊赛,但是战场惨不忍睹,连在这场战斗的前夕,我们四二班也迎来了,各种各样的挑衅。
有一次,四一班的陈老师,向我们宣战。我们接下宣战书,上前迎战。
大家团结一条心,变成猛虎杀光全场。
每个人抓住绳索,一只手,那时我们每个人都不再是孤军奋战。
开始了,陈老师的队伍先来个下马威,我们才不怕,有用尽力量冲。
我们两队不分上下,不知谁拉了一把救命力,把他们这方拉向了我们战场,ko,他们输了。“耶”我们大叫,虽不是正式的,但这个胜利给了我和大家鼓励。
那时尝到的喜悦是那么天,胜过全世界最美味的甜点。
成功是一个月亮,而成功的喜悦是一颗颗美丽的流星,给每个人心中的那个夜晚,点缀上了繁星布满的美景。
浙江省慈溪市宗汉街道新世纪小学五年级:陆文煊
相关推荐
-
多少人,多少人……多少人以友情的名义,爱着一个人。多少人以友情的名义,拒绝一个人。多少人不敢说出来,害怕说出来后连现在这样都不可以了。多少人喜欢一个人,只是告诉了她让她知道,而后身离去,再也不提。多少人喜欢一个人,却是始终都没有告诉她。多少人爱着,却好似在分离。多少人走着,却好似困在原地。多少人败给了一个`等`字。多少人约定,身后谁也不再回头,可是谁也忍不住。多少人见证了很多爱情,却没有见证他们的婚礼。多少人来到你的生命,便匆匆离去,再也不见。多少人走进你的生活,只是为你的人生上一节课。多少人希望与你生活在一部电影里,下一镜头是一行字幕:多年以后……多少人在你的生命里一闪而过。多少人曾想与你一起颠沛流离。多少人一直活在你的记忆里,却怎么也想不起来。多少人的青春忍受着巨大的伤痛,在义无反顾中呼啸而过。多少人与你听着同一首歌曲,触动着同样的心情。多少人放开了你手,却盼望你能回来。多少人挽留过你,可终究没挽留得住,你挽留过多少人,也是如此。多少人小时候很少去考虑长大了是怎么样,长大了却老是去想小时候是怎么样的。多少人想知道哪天自己喝醉了,一个人走在街头,会歇斯底里的喊出谁的名字。多少人小时候哭着哭着就笑了,长大了笑着笑着就哭了。多少人把眼泪埋在睫毛深处,轻轻的对你说:祝你幸福。多少人在一起,誓言永远不分开。多少人分手了,一个出去流浪,另一个却站在原地,一个早就忘记了彼此过往,另一个还在傻傻的等你累了再回来。多少人因为你的丢失,而翻遍了全世界。多少人明知道你们不可能,却对你嘘寒问暖,一如既往。多少人买的双人票,去看的却是单座电影。多少人爱你,爱了整整一个曾经,多少人想你,想了整整一个过去。多少人想在雨天给你送伞,却怕你不接受。多少人告诉自己不要改变自己,却还是因为你失去坚持。多少人想陪你看第一场雪,你也想有人陪你看雪,可对方却不是彼此。多少人喊你傻瓜与笨蛋,其实他喜欢上了这个傻瓜与笨蛋。多少人想你,无时无刻不,每时每刻都。多少人每天都打扮好自己,只为能与你遇见时的第一印象。多少人珍藏着一个小物件,那是你送的;多少人持有一个小物件,为将来送给某个人。多少人为去见你,会骑摩托车从台南奔波到台北,却只能又匆匆回去。多少人曾在充满雾气的玻璃上,写下一个人的名字,然后匆匆擦去。多少人……900字 初一 散文
-
潜力有多少同学们在一共同起学习,程度本来相差无几,可是到做后的结果却有天壤之别。有人说,这是智商不同。有些刚开始在低年级学习不好的同学到高年级却奋发向上,走向成功。有人说,这是潜力不同。大人们经常说:“这个孩子有潜力。”那么,我们是不是只有某一部分的一些人有潜力?是不是潜力开发完就没有了?我们的潜力究竟有多少?据有关专家调查发现,伟大科学家的潜力也只了开发10%,普通人仅仅使用了大脑的4%,有96%的潜力都没有开发。我又能开发多少潜力?不仅是企业家希尔顿说过,于丹教授也说过:“一把米,给一个家庭主妇,她可能会做出一碗米饭,是一元钱的价值;如果给一名有头脑的小商人,他可能会做出几个粽子,是三五元的价值;还是这把米,给一位很有头脑的大商人,他可能会酿成一瓶酒,就是二三十元的价值。”我们只要把不起眼的事物利用起来发挥它最大的价值,就是潜力。只要我们专注做一件自己感兴趣的事情,并用多个角度看问题,使它更完美,就可以开发潜力。开发潜力,需要兴趣、多思考、不怕苦的精神。有哪一个成功人士不是先有失败,再有成功的?就像爱迪生发明为人类照明的工具时,曾失败了一千多次,打他还是坚持不懈,终于发明了电灯。首先,发明是爱迪生的兴趣,所以他能坚持不懈,他在发明中多动脑,勇于实践,是他成功的关键,而他的勤奋是成功的基础。我从上学以后,开始对书法感兴趣,就经常观察字的结构和写法,还报了书法班。不论刮风下雨,我从来不旷课,不迟到。经过长时间的用心练习,似乎也开发了书法方面的潜力。如果把潜力比作果实,兴趣就是种子,勤奋就是肥沃的土地,爱思考就是温暖的阳光。潜力人人都有,就看你是否自信,是否愿意开发。650字 初一
-
多少次挥汗如雨多少次挥汗如雨(记小学时)想当初我刚一踏进这小小的校园时,第一眼看到的就是那绿绿的操场,它是那么的绿,有些刺眼......我不知怎么,特别喜欢那块地方,每到上体育课我比谁都高兴,也许正是因为这,才让我有了年级体育第一的殊荣。但更多的是那一次次挥汗如雨的经历......放眼校园,我曾在这里留下过什么呢?细细冥想,还是那一滴滴汗水吧,呵!那段日子想起来都累。清晨,当同学们坐在暖和的教室里吃早点时,你可以看到在星光的陪伴下,幽绿的操场上有一队人在默默的流汗。“冬季接力赛”的队伍也许太引人注意只是路过的人都一阵惊叹——啊!好孩子哪!这是一只什么样的队伍呢?你可以想象一下:严冬的清晨,他们居然汗流满面;快乐的假日,他们还要艰苦的训练。我在这样一只特殊的队伍里担任队长,是苦是甜谁说得清?老师的口哨,我们的汗水,终点的红线几乎成了那段日子的全部。每天五千米的训练,四百米的单腿跳跃,三百米的蛙跳,还有不计其数的压腿,高踢,高力弹跳......我们的肌肉全部拉伤......汗一滴一滴的滴下来,两个多月,我们多少次挥汗如雨,数不清的汗,数不清的心。终于,我们在比赛中脱颖而出,冠军的骄傲,背后的辛酸齐头并进,那样的苦,我们没有流一滴泪,而此时,我们却抱头痛哭,因为,我们明白,这挥汗如雨的经历,实为不易......450字 初一 抒情散文
-
书香飘满校园书是人类进步的阶梯,我们当然要多读书,读好书。今天,学校举行了别开生面的读书节开幕式。操场上,每个同学的脖子上都围着花花绿绿的彩带,怀里还揣着我们自己喜欢的厚厚的课外书呢!整齐的队伍,崭新的校服。“暨阳小学第六届读书节现在开幕!”校长一宣布,同学们齐刷刷地将书举过头顶。从上往下望去,整个操场就像书的海洋。阳光照着我们的笑脸,书本向着太阳微笑。接下来是千人一齐读书:有的同学慢条斯理,一字一句嚼过去;有的摇头晃脑,呱啦呱啦的;还有的眼睛瞪得像两个车轮子,好像要把书啃了;还有一些“小博士”打扮的同学,读得飞快,一字不漏地把知识装进小脑袋。朗朗书声,奏响我们的金苹果校园。最后,我们把书放在地上,后退一步。老师一挥手,大家欢呼着冲向书的海洋。这美丽而壮观的景象,象征着翩翩的红领巾奔向知识的殿堂。我觉得,打开知识的大门的钥匙是智慧,而锻造出这把钥匙的恰恰是书本、努力、认真这三块宝石。你要拥有了哪几块?今天的读书节上,老师就是在把我们引向书本,寻找这快乐的宝石。我热爱这飘满书香的校园。400字 初一 记叙文
-
考试烦恼知多少“哎,别动,你怎么长白头发了呀?”朋友一边说,一边按住我的脑袋,使劲一拔,然后把一根白头发递到我的眼前。我接过它,举起看了很久,心里生出一股悲凉。另一个朋友说:“说明你心里想的事情太多了,烦心哦!”哎,烦心事能不多吗? 单说这次期中考试,就够我烦了。考试前,嘴里整天念的都是怎么办怎么办,要考的,要考的……没办法了,不得不补,谁让以前上课没听懂呢。我这才体会到“平时不烧香,临时抱佛脚”的滋味了。只要能考好,别说抱佛脚,哪怕就是臭脚我也抱啊!为了考好。我不惜忍痛割爱。扔掉那一本本爱不释手的名人传记、武侠小说;为了考好,我硬是挤掉打乒乓球的时间,自愿补习一节课;我每天抓着语文、历史嘴不停止地背,时时把物理、数学题做个不停……我就这样背了又背。练了又练,上午刚刚背着,下午又忘到不知什么地方了,如此折腾,不长白发。那简直就是奇迹了! 以为考完就好,可是事实呢?星期天到校就有人问:“哎,你考得好吗?”“好?这个字啊。根本就不会光顾我呢!”我叹息。“同病相怜啊,要不要生姜,我给你也准备一块?”我知道,这是同学间的法宝,把生姜汁涂抹在手心,挨打时就不痛了。 我真担心自己的物理。还没有考试,老师就说了:“考差了,重罚。”卷子发下来了。看着上面一把又一把刺眼的红叉,心里竟然疼痛起来,想哭,却欲哭无泪,恨不得把卷子烧掉。最麻烦的是还要回家,我该怎样面对父母,跟他们讲呢?父母在外打工,十分辛苦,他们还打算让我考得好一些,再转学到更好的学校去读,可是如今……唉,无数的期望,变为失望,变为叹息。看到别人春风得意,自己只有黯然神伤,望卷兴叹! 美好的生活就这样被考试毁了!可是,春花秋月知多少,考试何时了?600字 初一 记叙文
-
一无所有的我还有多少?小时候,我常常幻想,有一天我长大了该多好啊。那时候的我什么都有。可如今,我长大了,变成熟了,什么都懂,为什么还一无所有呢?是我没努力,还是……当我想在想在,我就傻傻的笑了,无论做什么,我都不会永远比人拥有的东西。。永远得不到父母的欢心,也许我再怎么努力,都是白用工,难道我做错了什么吗?我只能说,不,是他们想要的太多了,我根本得不到他们所要的东西,我是个人,不是机器人也不是你们肚子里的蛔虫,我是我,,为什么别人家的孩子,永远都可以买各种各样的衣服和鞋子,而我,却只能穿着永远旧的衣服,父母会说,你还小,爱什么美?长大后有的是时间给你去打扮,听完以后的我,只能垂头丧气,一个人去房间看书,告诉自己没事,有衣服穿就行了,不要挑三捡四的,慢慢的,我哭了,我认为,我是个被人遗弃的小丑,被人嘲笑的小丑,当我一无所有的时候,请你们别嘲笑我的一无所有。我还不知道我现在还有多少。初二:扎心350字 初二 日记
-
时间会带走多少感情时间它就像是一把刀,起初给了你甜蜜的时光,后面却给你致命的一刀。有没有遇到那么一个人,你狠在乎她很在乎她,你们的感情也非常的好,后来你们分隔两地,再次见面却发现无法可说了?而她也交了别人的朋友,你变的不在乎了?不要说你没有,这是事实,自己所看的现实。都是时光都是时光带走了我们曾经的那份感情,都是时光使我们变得陌生,都是时光带走了我们的友情!但时光却向我们证明了哪些是值得你拥有的,跟你最后拜拜的那真的不值得你去拥有,这也许就是时光的另一个身份呢?时光啊!你还会带走我身边的多少人。时光啊!你还会带走我这生的多少情。时光啊!你还会带走我仅存的友情么。时光啊!你会慢一点么?时光啊!你慢一点吧。时光啊!让我现在好好珍惜。时光啊!你慢一点别带走我的所有啊!初二:纪年年300字 初二 日记
-
校园学校就像我的家,我深爱着我的家——校园。在学校这个温馨的大家庭里,老师像妈妈一样关心我们,同学们像兄弟姐妹一样互相帮助,在这里,我们快乐地成长,每个人心里都有说不出的高兴。早晨,花坛里的花草树木都张开了笑脸,好象在跟我说:“小朋友,祝你成功”,在这里,我和同学们一起,像小鸟一样快乐地学习,快乐地飞翔。“我爱启明,启明也爱我”这是我最喜欢的一句话。启明像璀璨的启明星照亮了我的心,让我学会了更多的知识,了解了世界。如果我考上了大学,我会永远记住启明学校,记住启明学校的每一位老师,是他们日日夜夜的操劳,对我的严格要求,我才能取得这么好的成绩,我爱启明,我更感谢启明。在以后的日子里,我会更加努力学习,为启明增光添彩,让启明星更加耀眼。300字 初一 日记
-
校园今年我终于毕业了,来到初中对这里的人和物都不熟悉。我走进教室,很多很多不认识的朋友都望着我,好像我和他们长的不一样似的,后来我和同学门相处一段时间后,发现他们和别的孩子没什么不同。都喜欢玩,都喜欢做游戏。这里的老师也是那么的和蔼可亲,上课面带灿烂的微笑,下课后又给我们讲故事或和我们交谈我在这个大集体里感受到了无比温暖,因为同学之间也是互相帮助,互相学习,互相鼓励。记的那次,我因为背不来书上的课文,趴在课桌上发呆,伙伴门见后都上前询问我,我看着他们那真诚的目光,告诉了他们。他们听后有的去拿书教我背,有的教我背的方法,终于在大家的帮助下。我会背。他们牺牲自己的休息时间来教我,我感到自己有这样的朋友高兴,自豪,骄傲。再这里的一切我由陌生变成了熟悉,我爱这个“家”300字 初一 日记
-
校园时间不知不觉匆匆流过,一转眼,一个多年头过去了,初一的点点滴滴都印在脑海里。初进中学,天有多高地有多厚肩上的任务有多重,都没有用心去探究,只有云开日出般的笑、地裂天崩的哭。总想去地球的旁边“反转地球”,想要从困境中得到“解脱”,对妈妈说一定会“听妈妈的话”。总是和同学七八结伴踏出校门“一路向北”,三五合伙走进校园后互相借着“笔记”。初一的我们总想着自己能有“盖世武功”,能够修成“不死之身”。会阅读并理解“本草纲目”在“绿光”中“找自己”。现在的我们总想着自己“写一首歌”给朋友,告诉她们“Forever Love”。想变成一只美丽的“天鹅”,就算这世界“只剩我一个”我也会“嘻唰唰”。我们也要“奔跑”到“美丽新世界”去看“波斯猫”,回三国看“曹操”,拨通“号码”对她说“喂喂”。不管家长多么反对追星也要“快乐崇拜”。“我对天空说”:我找到一个“借口”要许下“一千零一个愿望”。初中生活,缤纷多彩。现在我想说“我们都是好孩子”。350字 初三 日记
-
校园环保建议书尊敬的校长:您好!我们的学校是一个漂亮的学校。有一个花坛,有草地,有聚满笑声的操场,周围的树木围满了整个操场。我在这个学校学习已有六年之久。虽然我们的学校很漂亮,但学校正面临着巨大的环境问题。例如有许多同学随便践踏草地,随手把花摘下然后到处乱扔,还把纸揉成一团扔在地上,旁边有垃圾桶却不仍。还有些同学上完厕所洗手不关水龙头,让水白白流了一上午;还有些同学写错字不用橡皮擦,而是直接撕掉扔在地上。像这样的破坏环境、不珍惜资源的事例还有很多。尊敬的校长,为了不让同学们把学校弄得面目全非,请看一下我提出的建议:一、多办一些保护环境的活动,告诉学生保护环境有多重要。也可以通过广播、黑板报等形式向学生宣传保护环境的知识,让学生自愿加入到保护环境的队伍中。二、校园加强管理,对保护环境、珍惜资源的同学进行奖励;对破坏环境、不珍惜资源的同学进行批评和教育。三、让同学自觉做到爱护花草树木,不践踏草坪,不浪费水不浪费纸张,剩下的本子可以做草稿本。希望校长能参考一下我的建议,让学校变得更加美丽、漂亮。六年级:默奠ㄟ、悲歌400字 六年级 书信
-
校园环保建议书敬爱的老师、亲爱的同学们、尊敬的校长:你们好!阳光明媚,空气清新,鸟语花香是我们梦寐以求的校园环境。多年来,我校一直努力绿化、美化、净化校园,并荣获“绿色学校”。但是,肆意被浪费,乱扔乱倒,不文明就餐等现象也时常出现在同学们身边。我们每个人都希望在一个清洁、舒适的环境中学习生活,健康地成长,而美丽的环境需要我们共同营造,文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。在此我向全校师生发出以下建议:1、以节水、节电、节粮为荣,随手关紧水龙头,节省每一度电,珍惜粮食。2、不带不吃零食。吃零食会给我们的健康带来不良影响,同时零食碎屑又会为我们校园的保洁带来诸多不便。3、不乱丢果皮纸屑及废弃物,在校园内不吃口香糖,不随地吐痰,主动清理地面和墙壁上的污垢。4、主动捡拾别人丢在地上的垃圾。养成“文明清洁”的良好习惯,共同创建一个美丽的校园。5、爱护公物,不在桌椅、墙体上乱涂乱画,爱护校园内的一草一木。6、双休日时间继续安排校园清洁工人打扫卫生区。让我们用真挚的热情传播环保理念,用切实的行动肩负起环保重任。从自己做起!从小事做起!建议人:尕培少11月10日400字 六年级 记叙文
-
落叶知多少落叶,鲜花,亦生亦死。无所求的萌发,无所求的凋零;荣是本分,枯亦是本分。—— 题记我百无聊赖的翻着书页。忽的,一抹耀眼的金黄顺着书页滑到脚边。拾起,关于它的记忆呼啸而来。去年,也是一个秋天。在一片林子里,那里的落叶已经很多了,把整个地面铺成一条厚厚的金色地毯。我光着脚轻轻踩在上面,想要寻找记忆中最原始的快乐。我张开双臂迎接身边纷飞飘扬的蝶,不停的旋,旋。倏地,一片金叶同我似得旋着落在我手中。回到家,我把它夹在书中。一晃,一年过去了,又到了秋天,我再次翻书把它找了出来。呵,这片精灵的叶子,使我的心情好了许多。现在,我带着它又走进了那片林子。林子,依旧是那么美,落叶,依旧是那么绚烂。忽然间,一阵风吹来,落叶便随风飘落,样子还是那么活泼,静止的生命似乎又灵动起来,好美妙。于是,我又轻轻接住一片落叶,让它轻轻躺在手心,感受着它最后的温存。“落红不是无情物,化作春泥更护花”。这一刻,我明白了,落叶的凋零并不是生命的结束,而是新生命的延续和升华。我仔细的观察两片不同的落叶,同时,也感到了它们的脉络在无限延伸……400字 初三 记叙文
-
一共重多少?作文一共重多少?今天是周末,天气好极了!我的作业做好了,正好爷爷要去买菜,我对爷爷说:“我陪您一起去买菜吧!”爷爷骑着自行车在路上,小鸟在枝头欢快的歌唱, 花儿向我们点头。进了菜场,爷爷先买了一些肉,放到台秤上,问我:“你知道肉重多少千克吗?”我看了看台秤,答到:“指针指着‘1 ’所以是1千克。”爷爷又买了一袋盐,问:“那盐呢?”“它的重量都标在袋子上了------500克呀!”我回答道。爷爷买了一些青菜,对我说:“真厉害!我再考考你最后一题。青菜重2千克,那你知道今天买得三样东西共重多少克呢?”我想了想,说:“肉重1000克,盐重500克,青菜重XX克,1000+XX+500=3500(克),答:共重3500克。”爷爷高兴的夸我:“真聪明!”今天不仅买了好多东西,还让我更加了解了千克和克,收获真多啊!金中实小三(1)班 王光慈400字 三年级
-
雪落知多少我翘首企盼的新年第一场雪总算如约而至!雪,飘飘洒洒地下了一整天,时而漫天飞舞,时而若有若无。这场雪改变了我对它的看法。之前,我一直以为雪是位羞羞答答的少女,其实不然,它同时也是一位潇潇洒洒的少年。漫步在风景如画的娄江河畔,平时放眼望去的一抹新绿披上了银亮的白衣,有的像小朋友手中柔软的棉花糖,有的像草原上一只只温顺的绵羊,有的像穿着洁白婚纱的美丽新娘……对岸的一排水杉树也穿上了银白的外衣,伫立在娄江河畔宛如不畏严寒的解放军战士。“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”说的不正是这番景象嘛!雪,依旧下着,那些调皮的小精灵飘落在衣服上,头发上,睫毛上,纷纷扬扬的大雪把我装扮得像只细长的“金针菇”。这些来自远方的精灵,给可爱的孩子们送去欢乐,给农民伯伯送去丰收,给世间万物送去美好的祝福!想当年,08年的那场大雪时我还是牙牙学语的幼儿。是啊,十年过去了,雪还是那么洁白无瑕,而我已经没有了当年的乖巧……十年一遇的大雪!你洁白无瑕的品质感动着我,你无私奉献的精神激励着我。400字 五年级
-
1.0