初雪_700字
650字
初二
写景
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初冬的一个早上，我仍和往常一样背着书包去上学。刚推开房门，噢，下雪了，入冬以来的第一场雪。满街面上一片白，天空仍在不停的下……
走在大街上看着穿梭的汽车往返在飘洒的雪花中，一切都在迷朦中；迷迷糊糊中看飞车奔驰，间隔的车距间蒙蒙眬眬就是雾里看花。我托起手掌心接住一片雪，看它是不是六角的；瞬间，他又化为一个小水滴，有意不让我看清它。
雪越下越大，此时的校园、昔日的草坪，花圃早被皑皑的白雪盖得严严实实。比我早到校的几名同学正在热火朝天的扫着人行道……
那俩人是谁？正冒着风雪练长跑，看体型就是八年的XX和XX。他俩每天都早到校总得跑上几圈。看今天这个架式，就像神话中的天兵天将，会腾云驾雾，说他们踢冰踢雪，飞奔在漫天飘洒的雪花中，就是一幅情景交融的立体画。有诗为证：
足踏冬雪似腾云，飞花四溅脚窝深。
雪铺画卷足做笔，浓墨重彩写青春。
那又是谁在雪中独舞？啊！那是暑期才从海南转黑山的女孩儿。看它的样子是被北国的雪景陶醉了；只见她张开双臂眯缝着大眼睛，贪婪地注视着天空飘落的片片雪花。那调皮的雪呀！也招呼同伴一起亲吻孩童的面颊；女孩那围脖儿的黄围巾早挂满晶莹的雪花。活像圣诞老人走在菩提树下，多皱的下巴壳长满了白胡子！我情不自禁的朝他喊了一声：“圣诞老人来了。”在场的同学都不约而同朝她望去，小沈下意识的真就装起了圣诞老人的样子，举起手臂，掌心朝下，面对我们讲起老师常说的话：“同学们，学海无涯。努力吧！成功之路就在脚下……”
瑞雪兆丰年。请这个冬天的初雪给我们的新学年携来一个好兆头。让交错飘洒的雪花为同学们编织多才的梦！
黑山一中初二:马帅
淡淡_750字
750字
初二
写景
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只是依旧很爱莲，爱她的淡淡粉红，爱她的淡淡清香，爱她的淡淡绽放。——题记
不需要，家喻户晓，只是平凡的活着；不需要，高调宣布，只是默默的奉献；不需要，惊天动地，只是淡淡的生活。其实，过的淡淡的，也是一种幸福，因为不会患得患失，就像莲一样。
忽然觉得这世界并没有想象中的那么美；忽然发现生活并没有书本中的描绘的那样暖。漆黑的夜，空的房间，只扔下一片死死的沉寂。
披上外套，慢慢地踱步在门前的小路上。低着头，看月光下的身影，渐长渐短，缓缓地移动。忽而闻到淡淡的清香，顺着微风拂过，沁人心脾。我深深的吸了一口气，苦苦的涩中夹杂着淡淡的甜，驱散了久久环绕在心头的迷雾。
这香……好熟悉，大概是莲绽开了吧！于是顺着这淡淡的清香，伫立在那片池塘前。
月明风清的夜晚，撇去一切扑朔迷离，被月光笼罩下的莲，犹如披上了一层薄薄得银纱，像个少女似的亭亭玉立在水池中央，在荷叶的映衬下，显得可爱动人。我的心情也似乎好了许多。一大片一大片的花瓣，全是纯净的白，只有两端，带着淡淡粉红，荷叶那沉静的墨绿色，或深或浅，虽谈不上杨万里的“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”却与洒下的月光，相映成辉。如果此时有位文人墨客，触景生情，一定会情不自禁做出优美的诗篇大加赞赏一番。
“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”这是周敦颐爱莲的原因。可我并不是与他如出一辙。我只是欣赏莲的淡淡处世。淡淡的绽放，没有人为此喝彩；淡淡的散出清香，人们只是习以为常；淡淡的结出果实，却供人们利用。退去了牡丹的雍容华贵，吸收了菊的高尚气节，没有惊天动地，却在淡淡绽放。这便是我爱莲的初衷。
抬头望望天空，依旧是一片明朗，抛开所有烦恼，像莲一样淡淡。淡淡的上学，淡淡的回家，淡淡的过好每一天，淡淡的，寻找生命的价值，淡淡的，奉献自己。
湖北省汉川市新河中学初二:王雨凡
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爱_700字尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好，今天我要演讲的主题是“爱”。“爱”这个词，在我们的生活中无处不在，在生活，社会里，就连我们学习的语文课本中都包涵这这个字。在这个学期，我们又一次学习了许多优美的课文，每一篇都是作者花尽无数的心血所写成的，每一篇都是那样的美，每一篇都让人回味无穷，而就在这一个个、一篇篇的课文里，“爱”也在里面呈现了出来。这个学期学习了课本之后，给我留下最深印象的就是——《最后的姿势》和《船长》，这两篇课文虽然没有上千的文字，但是对我的其实却很大，我也在其中明白了许多的道理。两篇的主人公分别是谭千秋老师和哈尔威船长，他们是两个不同的人，但是做了一件让人感动的事情——牺牲了自己，成全了别人。这是多么伟大的事情啊！他们情愿自己牺牲，也要保住别人。宁愿自己受伤，也要让别人安全。谭千秋老师用自己的身体死死地互助了四个学生，让他们得到平安，但是自己却永远的离开了。这是为什么、因为这是他应该担当的责任。哈尔威船长为什么要让大家都安全后再和轮船一起沉没？因为他知道必须要这样做，这是他的任务。其实换一个角度想象，他们根本不需要这么做，这样自己就能生存，但是他们并没有这样做，正如一句古话：舍弃一人拯救百十人视为仁。舍弃一人拯救百万人视为仁人……这只能说明一点，那就是“爱”。对学生们无私奉献的爱，对乘客们关怀的爱，从他们的行动就可是看出“爱’是多么的重要。现在的人自私、自爱、多以自己为中心，所以现在的社会才会这样。但是我相信，只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间。让我们献出爱心，你的生活将会更加地幸福，快乐！我的演讲到此结束，谢谢大家！六年级:唐鑫650字 四年级
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旋律_700字高三教学楼的窗户，虽然远胜于高二的会分割天际的窗棂，明晃晃的，却给人身陷囹圄的切腹疼痛。js一中的校园，虽然逃脱了浅川那遮天盖地的香樟，空气清新，却又因这绿叶的叹息和着蝉鸣，变得阴霾。拥有醉人香气和散漫阳光，得天独厚的的下午第一节课，会发出招魂班的银铃声，催化人们的睡眠。极目远眺却不遍苍穹，除开被阳光渲染的蔚蓝背景，天空还拥有他的点睛妙笔——游荡的精灵——云。曾几何时便开始幻想晕的姿态。千变万化的大师手笔。随意一抹，便有了长翅膀的小王子吐，却造了驯鹿和雪橇……稍纵即逝的旖旎风光，更迭的乍现个消退，同时也更迭着我们的情绪。仍旧是下午第一节课，依旧经不住召唤应声倒地……zZZ。雾气……还是雾气。雾气……还是雾气。白色的游絮向我聚拢，发际微凉，却饱含似曾相识的温暖。它们是云，最初状态的云。清晨，第一缕阳光让它们变得光怪陆离，滑翔翼眷恋它，摩天大楼向往它，就连黄昏的孤鹜，也期待着和落霞一道飞翔……然而，正如纪伯伦所说的：“当影子暗淡消失后，徘徊的光将成为另一道光的影子。”悠闲的云朵，也有忧愁落泪的时候。因为有雷电的恐吓，它们只能抱在一起。然而簇拥却带来了更大的灾难，于是，云销雨霰。它们无心伤害地上的绿茵，却又无奈凝成酸雨。没有风的日子它们哪儿也不能去，有风的日子却得担心自己破碎支离。云呀，你变化多姿却是那样恬静，小孩子一样的你也会有忧愁吧？因为你一直哭一直哭，把自己都化成了眼泪淅沥。如果天的那一头是你的梦想，那么清风就是你的翅膀。让我们都不再徘徊，即使光线将被影子吞噬，只要告别彷徨，我们就有新的希望！650字 四年级