初二学生的“菜谱”
初二学习生活就像一桌大餐,鸡鸭鱼肉,天天不缺,天上飞的,地上跑的,水里游的,样样具备。每一个初二的学生都有权利分享这一桌的大餐。食客,请你先看“菜谱”吧!
第一道菜——美味语文。
主要原料:基础知识、阅读、诗词诵读、口语交际、写作、综合性学习和文言文。
辅料;课外阅读、世界名着。
炒菜过程:先将基础知识下锅,炒到半熟,再将阅读材料和习题一起用小火翻炒,再加入诗词诵读,盛起。锅放在火上,再把口语交际、写作用大火爆炒,将原来的阅读、诗词诵读加入,用小火炖一个小时,最后盛在一个大盘子里,把综合性学习围在炒好的菜的四周,围成一圈作为装饰。
菜的特点:营养丰富,具有古典风格,能帮助大脑思考问题,理解人生哲理。
第二道菜——甜味英语。
主要材料:对话、词组、外国文学、听力训练。
炒菜过程:选用大火炒对话,加入1/3词组,接着加入听力,用大火爆炒,然后倒入阅读文章,小火慢炖,中途加入剩下的2/3的词组,最后可以盛起装盘。
这道菜的特点:香甜可口,充满异国情调,能帮助提高记忆力,拓展视野。
第三道菜——麻辣数学。
主要材料:习题、公式、概念
炒菜过程:小火炖概念,中途加入公式,最后再加入习题,佐料可以根据自己的口味做适当的调节。
这道菜的特点:又麻又辣,地道的四川风味,能加快大脑的运转,使思维灵活。
第四道菜——香辣物理。
这道菜的做法和点基本和数学差不多,只是这道菜的口味比数学要爽一些,它的辣味要淡一点。
初二的菜谱,除了这四道以外,还有地理、历史、生物等小吃,此外还有体育、劳技、科技等甜点。总之,初二学生的菜谱是十分丰富的,再加上有那么好的“厨师”,他们个个身怀绝技,我们的初二生活一定会过得丰富多彩。
简评:在一个偶然的机会,我读到了这个题目,于是我就让学生写了这个题目。当我读到那一篇篇幽默的文章,我忍俊不禁,原来,孩子们的想象力是那么的丰富,平时总只听到他们叫苦连天,抱怨作业多,读了他们的文章后,我才明白:他们对各门功课的体会和认识各有千秋。这篇作文不就是在用独特的语言,个性化的思维在诠释这他们心中的语、数、外、物——这四味菜吗?
美丽的秋天
这个长假,我们全家去了乡下。
傍晚,外公带我去田野走了走。我站在围埂上放眼远眺。无边无际的稻田全在我的眼前。丰收的稻田,好似一片金黄色的大海,一阵微风吹过,泛起了一排排金色的波浪。
围埂的那边的豆地里,豆秆手挽手地连接成片,轻轻地摇着头。一串串毛茸茸的大豆荚,一串连一串,真逗人喜爱。 边上还有几棵柿子树,上面结满了小柿子,这些红的透亮的柿子,远远望去像一个个小灯笼。还有红通通的枫叶,黄灿灿的向日葵,香喷喷的桂花树……美不胜收。看得我目不暇接。
秋天是丰收的季节,秋天是美丽的季节,秋天是喜悦的季节!
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初二学生的“菜谱”_700字E度网专稿 未经允许不得转载初二学习生活就像一桌大餐,鸡鸭鱼肉,天天不缺,天上飞的,地上跑的,水里游的,样样具备。每一个初二的学生都有权利分享这一桌的大餐。食客,请你先看“菜谱”吧!第一道菜——美味语文。主要原料:基础知识、阅读、诗词诵读、口语交际、写作、综合性学习和文言文。辅料;课外阅读、世界名着。炒菜过程:先将基础知识下锅,炒到半熟,再将阅读材料和习题一起用小火翻炒,再加入诗词诵读,盛起。锅放在火上,再把口语交际、写作用大火爆炒,将原来的阅读、诗词诵读加入,用小火炖一个小时,最后盛在一个大盘子里,把综合性学习围在炒好的菜的四周,围成一圈作为装饰。菜的特点:营养丰富,具有古典风格,能帮助大脑思考问题,理解人生哲理。第二道菜——甜味英语。主要材料:对话、词组、外国文学、听力训练。炒菜过程:选用大火炒对话,加入1/3词组,接着加入听力,用大火爆炒,然后倒入阅读文章,小火慢炖,中途加入剩下的2/3的词组,最后可以盛起装盘。这道菜的特点:香甜可口,充满,能帮助提高记忆力,拓展视野。第三道菜——麻辣数学。主要材料:习题、公式、概念炒菜过程:小火炖概念,中途加入公式,最后再加入习题,佐料可以根据自己的口味做适当的调节。这道菜的特点:又麻又辣,地道的四川风味,能加快大脑的运转,使思维灵活。第四道菜——香辣物理。这道菜的做法和点基本和数学差不多,只是这道菜的口味比数学要爽一些,它的辣味要淡一点。初二的菜谱,除了这四道以外,还有地理、历史、生物等小吃,此外还有体育、劳技、科技等甜点。总之,初二学生的菜谱是十分丰富的,再加上有那么好的,他们个个身怀绝技,我们的初二生活一定会过得丰富多彩。河北省邯郸市峰峰矿区十五中学初二:孔晓楠700字 初二 说明文
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初二家长会学生发言稿尊敬的各位老师、家长,亲爱的同学们,大家下午好!我是xx班的xxx,很高兴我能够代表全体同学在此发言。首先要真诚地感谢各位家长一直以来对我们学校各项工作的大力支持、关心、理解与信任并能在百忙中抽出自己宝贵的时间前来参加本次家校携手会!初中,是学生由幼稚的童年向青少年转变和个性逐渐形成的时期,是整个人生历程的关键时期。有的专家形象地比喻为人的第二次诞生。它是人生中的重要转折点,它将完成一个学生质的飞跃。这是一道难越的坎。从小学升入初中,无论是课程设置、学习内容、学习方法,还是人际关系、身心发育方面我们都会面临许多新的问题。譬如出现自我意识发生变化,对自己产生了强烈的兴趣,热衷于思考自己的优点、缺点、特点。显得十分“自恋”,同时又经常夸大自己的缺陷,因为自己不够“完美”而沮丧。又或是独立性增强,总是希望得到他人的承认和尊重,希望摆脱成人的约束,渴望独立等等诸如此类的问题。所以在这特殊的时期,我们的发展更需要得到老师的关注与父母的关怀,只有这样才能顺利度过这令人苦恼又兴奋的青春发育期!在此,我想代表同学们向家长、老师们提一点小要求,希望我们能够更好的相处!(1)、多给我们一些尊重,像对待成人一样对待我们,给我们有发表意见和观点的权利。不要粗暴、武断的夺取我们的话语权。这样只会使我们更加厌恶学习。(2)、请尽可能理解我们。青春期毕竟只是通向成年的桥梁,而不是真正的成年,我们的意见、判断很可能经常是不妥当甚至是荒唐的。身为当然长辈的你们可以不同意乃至反对,但在否决我们意见的同时,能否稍微将语气放缓一些,以一个平等的身份来与我们交流。不要总是摆出一副“我是过来人,你不听我的总没好处”的表情,这样只会使我们越来越陌生。(3)、多夸夸我们,让我们意识到自己还是有人在乎,有人疼爱的。也让我们了解到原来我们本来就很美!这样,我们之间的关系一定会十分和谐!有这样一个比喻,老师好比医生,父母好比护士,医生开药后,护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育,假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合,再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。家庭教育的失败,往往导致学校教育事倍功半。而家长们也一定想知道究竟什么样的家长在孩子心目中才算是“满分”呢?这你们就不用担心了,因为我已将我们心目中的《满分家长准则》归纳成了“三型”!(1)、做一个榜样型的家长。配合老师加强对孩子进行思想教育和引导,帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好的行为习惯做好子女的表率,不要说一套做一套。上午自己教育孩子不要赌博,下午又忙着“建长城”;自己说要讲文明、懂礼貌,走在大街上又乱扔垃圾。这样的“言行不一”,可不能起到树榜样的效果哦!(2)、做一个“监督”型的家长。请注意,我这里所说的“监督”并不是指死盯着我们学习,有没有听老师话,有没有写作业。而是“监督”我们的心情!我们认为,一个真正的好老爸或老妈应该是通情达理,懂得我们心声,懂得让我们劳逸结合的好家长!通过观察我们的表情、动作、神态、语气等等的细微之处,来安排我们接下来的学习工作。只有这样,我们才能发自内心的说一声:“老爸(妈),有你,真好!”(3)做一个“幼稚”型的家长。所谓“幼稚”,即保持一颗金子般童年的心!会用孩子的语言与我们沟通,会说一些幽默的话来调剂生活。这样你们才能越活越年轻,我们也才能越学越舒心!最后希望各位家长与老师们对我们这些年少轻狂的“小大人”们,多多指教!我的发言完毕谢谢!1200字以上 初二 应用文
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爱的菜谱感动,源自那微不足道,但却意义非凡的一瞬间。它是葡萄酒散发出的醉人的浓香,它是紫水晶反射出的闪耀的光芒,它是郁金香所拥有的雍容华贵,藏在心中最柔软的地方。周末的早晨,一缕缕阳光惊奇地透着窗子,看着这个刚刚露面的世界,我也变得活跃起来,毫无睡意,虽然是清晨,但我依稀听见厨房中轻轻摆弄厨具的声音,蹑手蹑脚的走进厨房,只见一个身体微微佝偻的白发老者。啊!那不是奶奶每天捧在怀中的笔记本么?轻轻翻看,原来这是奶奶的菜谱,每一页都像被油炸过,颜色焦黄,它们见证了时间的沧桑。低头轻嗅,清晰地闻到了奶奶细心配制过每种调料的酸甜苦辣,精心炒制过每种美食的四溢芬芳。读着奶奶的食谱,突然发现有许多页都被折住了角,于是,我翻开浏览,看见那上面用笔细细圈出的几道全家人都情有独钟的菜品,旁边便是奶奶用她那稍有凌乱的童稚的笔体记录了我们每次吃后的建议。我默默地注视着这个忙碌的背影,不言语。奶奶腰间穿着妈妈下厨时常穿的碎花围裙上面点缀着的花纹已被油渍掺杂得看不清了,模糊不堪。奶奶一手拿着炒瓢,另一手拿着铲子,不时向上挑动炒瓢,口中还嘟囔着:“酱油两勺,盐三克。”铲子不停地挥舞着,与锅碰撞奏出的“交响曲”分外好听,最后伴随着铲碰锅的三声“结束音”,色香味俱全的菜已入盘了,当美味触及我的味蕾,那是世界上最妙不可言的味道。偶有一日,我因考试,早早回家,悄悄进入家门,只见奶奶戴着老花镜,正坐在电视前,看着《天天美食》,手中还提笔在她的笔记本上记录着什么,我都走到了她身旁都全然不知。原来,奶奶是在记菜谱,口中还念叨着:“这个才好,皓皓正好可以补一补身体。”原来是孜然烤肉,我不禁脱口道:“看起来真好吃。”奶奶这才发现我,打了个招呼,便拿起她的菜谱钻进厨房。不一会儿,便有一股清香飘入鼻中,我马上扑向烤肉,它如一股洪流冲进我的心田,感动了我。750字 初二
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初二长大从来都是一见残酷的事情,那么突兀和伤人,不知不觉间我已跨入了初三的大门,初三就意味着要做更多的作业,要更努力的学习,要放弃更多休息的时间去做更多的练习。有时候真的很恨妈妈为什么把我生的这么早,为什么不让我在她的肚子里多玩一会儿,但妈妈由于太急着想见到我于是就早早的把我带到了这个世界上。既然都已经上初三了,就应该承担自己的责任,只是想起初二的生活,还真是让人乐不思蜀,我的初二生活可以分为三种颜色,下面就让我为大家详细介绍吧。白色白色代表着纯洁,而初二的生活也就像这白色一样纯洁,那个时候我最爱看的就是《漫画PARTY》了,每月到《漫PA》出来的时候我就激动不已,赶紧找妈妈软磨硬泡的要零花钱,再飞一般的去见我的《漫PA》。然后独自享受自己的乐趣,但老班也很爱看《漫PA》,于是每次看到我买了新的《漫PA》之后就会抢过去先睹为快,而我呢,也只好任命了了,谁叫人家是班长呢!橙色橙色代表活泼,这不禁让我想起了愚人节那天的盛况。我们班的整人高手可谓是层出不穷,各领风骚。于是那天早上当我踏进教室门的时候就格外小心,来到座位,闻了闻凳子。“哈哈!是黑妹牌牙膏!”正当我为此举动沾沾自喜时,只见前桌的同学身子一仰,往后一靠,把我的桌子推动了,我见情况不对,连忙离开座位,果然不出我所料,桌子里流出一摊水,真是有惊无险,还好我反应快,躲过此劫。不然后果不堪设想。尽管我处处提防,但最后还是中招了。上数学课的时候,我突然感到脖子很痒,没在意,到后来越来越痒,好像有一种痛不欲生的感觉,没办法,我最后只好硬着头皮向数学老师请假,去卫生间清洗。蓝色蓝色代表蔚蓝的天空,和蓝色一样我有一颗高飞的心,于是从那时起,我便两耳不闻窗外事,一心埋进练习堆里了。每天除了吃饭和睡觉,其余的时间我几乎将所有的精力放在学习上了,每天不断的重复同件事虽然很辛苦,但结果还是很让人欣慰的,功夫不负有心人,期末考试时我从以前的30几名闯进了前10强,老师们也是对我赞不绝口,这也让我觉得那些辛苦是值得的。初二的生活有苦有甜,令人十分怀念,但我更期待初三的生活,因为我知道只有自己尝试着走过这些路,才能真正体会到其中的酸甜苦辣,才能更加珍惜。800字 初一 抒情散文
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初二坐在初二这间小小的教室中,心中的感叹已经太多太多,仿佛昨天还是初一的小女孩,初二却这样飞奔而来。虽然有时也常怀念初一那种至少比初二轻松许多的的平静生活,但我依然憧憬走来的初二生活。也许它并不美,也许它只是一张白纸,需要你来机械地填满,但这又有什么关系呢?因为,身在这个班,身在这个交织着甜甜的友情,亲亲的师生情的环境中,身边有59位可爱的同学演绎着精彩的生活,即使学习再紧张,再忙碌,新里总会有一股暖暖的感觉,而这种感觉也只有在我们班才能体会到。每天迎着朝阳走进教室,同学见了面,或是自己报以对方一个微笑,或是对方递给自己一个微笑,或是打个招呼,或是默默无言,大家都在心里重复品味一段段深厚的友情。课间,大家三五成群地聚在一起,聊天、嬉戏、讨论问题、开个小玩笑,总之教室的每一个角落都充满着灿烂的笑声。那个时候是最快乐的,那份纯洁也是每个人都极力珍惜的。放学时,尽管心中有一种即将回到家的温暖,但同样会满含深情地留恋一眼这个不起眼的教室,就好像在聆听着它的故事一般。在我看来,我们班是美好的。没有勾心斗角,没有相互嫉妒,没有你争我夺,没有流言碎语。只有难得的和平,醉人的欢乐。班上的女生们或温柔可人,或活泼可爱。或博览群书,知识丰富,也不乏果断泼辣、雷厉风行的。女生们给这个班注入的是特有的细腻、清新;相比之下,男生同样各有特点:斯文的,好动的,勤快的,“懒惰”的,傻里傻气、呆头呆脑的也有啊,即使如此,也是呆得令人忍俊不禁。如果说女生们带给班级的是细腻也清新,那么男生带来的却是活力、热情。初二八班正是因为一群男生女生的点缀,才显得如此美丽。当然,我们班也有一些缺点。比如上课纪律不太好之类的,但我相信那些缺点对于我们班来说只是暂时的。我们班现在很精彩,以后也会同样精彩。不是吹嘘,更不是天方夜谭。只要你把自己心中的一丝情融入班中,你就会得到同样的感受。说了这么多,也知识为了说明8个字:我们班真的很美丽。我相信每个初二八班的同学在心中都对自己的班级涌动着一片情,至于情深情浅,那得另当别论。不过我宁愿相信大家对班级的情都是深的,因为这是一个温暖的大家庭。800字 高一 叙事
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学生高二那年,我们这些高二的学生开始有了高三学生的紧张心态,开始渐入高三学生的学习状态。迫在眉睫的是学业水平测试,四门必修科目排满了日程,我们的世界变得更加忙碌,更加紧张。黑板上是不断更改的倒计时,眨眼间我们离高考似乎也只有那么一步之遥。老师苦口婆心地告诉我们,学业水平测试很重要,是高考的一个分支,俗称小高考。我们一个个在心里盘算着距离小高考的时日。“厉兵秣马,力争4A!”大红的横幅挂在了教室外的走廊壁上,站在楼下,一抬头就可以看见。得4A,加五分,成了我们在高二最大的目标。高二学生的世界不再是温暖的阳光下飘着漫天雪花,零零散散的人影在一片清丽的雪白中晃荡在脆生生的秋叶上。我们的世界少了几份年少的浪漫,我们在一点点成熟。课间的时候,听到的不再是欢笑与不着边际的闲聊,更多的是对问题的探讨与对知识点的诵读。我们就像漂浮在人生的大海上,眼前只看得见小高考的浮标,宏大的理想就是陆地。我们一步一步,踏踏实实地顺着浮标前行,向陆地前行。高二的寒假,我在功课余下的时间里看了前些年捧红了许多人的一部电视剧——《士兵突击》。其实在这部剧首播时我看过,那时纯粹是看情节,虽然被深深感动,但那种感动还是仅仅停留在剧情里。第二次看它的时候却从中看到了自己,和所有拼搏中的高二学生们。《士兵突击》中有那么一集,部队里各个团的尖子兵都参加一场残酷的选拔,通过选拔的人就可以加入特种兵部队。一个火力加强营和一支特种部队围追堵截60个参赛兵,那些士兵刚下卡车,就受到重型武器的攻击。四十八小时的竞赛,头两个小时就淘汰了近二分之一,接下来等待他们的是食物的短缺、方向的迷失和“敌军”的“追杀”。我们的路途没有他们那么艰险,对我们来说却同样辛苦。对于我们,那个火力加强营就是正当前的学业水平测试,那支特种兵部队就相当于我们的高考科目。军人的世界是艰苦的训练和坚强的意志,我们的世界是刻苦的学习和坚持的毅力。我们,就是那些不抛弃、不放弃的士兵。高二那年,同学们的感情已经深了。因为各种原因,有的同学来了,又走了,有的同学还有消息,有的同学却杳无音信,于是我们的世界留下了一个美丽的遗憾。800字 高二 记叙文