江豚
450字
六年级
记叙文
我长着一双黑黑的眼睛，长的像一只海豚，而且还生长在长江中，你知道我是谁吗？嘻嘻！我就是可爱的江豚。
长江是我唯一的家，在这里我有爸爸，也有妈妈还有小伙伴们。水里有水草，还有美丽的珊瑚。长江十分清澈，从水面上看都可以看见水底下美丽的石头！
不知什么时候，长江变了，一张张大网把我的小伙伴们捉住。水里的塑料袋、易拉罐……随处可见，长江没有原来那么清澈、安静了！上面全都是捕鱼的船只，只要一不小心就会被捉住。水底再也没有水草和珊瑚了。望着陌生的长江，我再也找不到回家的路了，再也找不到小伙伴们了。再也找不到爸爸妈妈了。
有一天，我游的江面上，发现原来这些大网、垃圾、捕鱼的船只都是人类造成的。我真想告诉他们：人类，长江是我们江豚唯一生活的地方，也是我们的家，我们想要一个安静、清澈的家，像你们这样会让我们的同类死的更多，甚至可能灭亡。请你们清醒清醒吧！别再用你们那贪婪的双手捕捉我们了！
这时一张大网向我扑来，我被捉住了，这时我仿佛看到了原来的长江，看到了美丽的珊瑚，看到了水草，看到了清澈的江水，看到了爸爸妈妈，也看到了我和小伙伴们尽情玩耍！我真希望长江能变回原来的样子，因为我爱长江！
我的课余生活
200字
六年级
记叙文
我的课余生活是丰富多彩的，我最喜欢的却是打羽毛球.虽然我不会打羽毛球，可我会看羽毛球。
记得有一次，我在第三楼看她们打羽毛球，首先是红丝雨先发球，因为她的衣服湿了，所以他没有劲儿，球没有发出去，可她却很有信心，重新发了球，终于，一个十分漂亮的股线球就发了出去过去，还没等江心月反应过来，球就落在了她的后面。
接下来，红丝雨又来了个挑球，又来个扣杀，把江心月打的落花流水。江心月还来了个跳跃拍，这一拍，竟然落在了树上，她们绞尽脑汁，终于，球掉了下来。半个小时过去了，她们打了一场激烈的战斗。
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相似题目
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江豚江豚被人类尊为河神，每当暴风雨到来之前，江豚就会浮沉出没在水面“拜风”，看到江豚再拜风，渔民们就知道水面有情况而不会出江面的遇难。长江江豚是全球唯一的江豚淡水湖亚种，分布在于长江中下游干流及洞庭湖和潘阳湖等区域，他已在地球上生存了2500万年，被称作长江生态的“活化石和水中大熊猫",因为胖胖憨憨的体态，江豚还有一个可爱的小名“江猪”每当江中有较大船只行驶时，江豚便紧跟其后乘浪起伏，欢快地跳跃吐水，可爱而有趣。江豚还生有一副上扬的嘴角，似乎无时不刻都在世间万物微笑让人觉得亲切而舒服。然而，在醉心的微笑也没能帮它们阻挡正在被灭绝的脚步。由于人类在长江流域肆意采挖江砂，倾泻垃圾，造成长江流域的水体污染加剧，加之非法捕杀·捕鱼时使用非法渔具等行为屡禁不止，长江江豚的生存和繁育已受到严重的影响，如今正在每年递减。尤其是近二十年，其中群量更是快速衰减。资料显示，20世纪九十年代初期长江江豚的数量近3000头；21世纪初期，江豚数量已降至2000头以下；2012年，长江流域多个江段更是频繁出现江豚死亡事件，据估算现今其总存活数量只剩下近千头。如今长江江豚的数量比国宝大熊猫还要少，如不抓紧保护，长江江豚将会在10~15年内出现功能性灭绝，很可能在21世纪中期降至不足200头，并与百年内我国境内消失。500字 小学
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江豚江豚，以前经常可以看到成群结队的他们，但是，由于人类的过度开发，导致了这些幼小的生灵她们已经快要走向没绝的边缘了。其实，当我看到了江豚的那些图片之后，我的心灵受到了创伤，我的心中永起了一股正义之感。江豚，我们，还能让它们微笑多久。江苏镇江丹阳市华南实验学校二年级:yuanjiacen12320100字 二年级 日记
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江豚作文网专稿 未经允许不得转载江豚，以前经常可以看到成群结队的他们，但是，由于人类的过度开发，导致了这些幼小的生灵她们已经快要走向没绝的边缘了。其实，当我看到了江豚的那些图片之后，我的心灵受到了创伤，我的心中永起了一股正义之感。江豚，我们，还能让它们微笑多久。江苏镇江丹阳市华南实验学校二年级:yuanjiacen12320150字 二年级 日记
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记叙文
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江豚_作文江豚我长着一双黑黑的眼睛，长的像一只海豚，而且还生长在长江中，你知道我是谁吗？嘻嘻！我就是心爱的江豚。长江是我唯一的家，在这里我有爸爸，也有妈妈还有小搭档们。水里有水草，还有美丽的珊瑚。长江十分清澈，从水面上看都可以看见水底下美丽的石头！不知什么时候，长江变了，一张张大网把我的小搭档们捉住。水里的塑料袋、易拉罐……随处可见，长江没有原来那么清澈、安静了！上面全都是捕鱼的船只，只要一不小心就会被捉住。水底再也没有水草和珊瑚了。望着生疏的长江，我再也找不到回家的路了，再也找不到小搭档们了。再也找不到爸爸妈妈了。有一天，我游的江面上，发现原来这些大网、垃圾、捕鱼的船只都是人类造成的。我真想告诉他们：人类，长江是我们江豚唯一生活的地方，也是我们的家，我们想要一个安静、清澈的家，像你们这样会让我们的同类死的更多，甚至可能灭亡。请你们苏醒苏醒吧！别再用你们那贪心的双手捕获我们了！这时一张大网向我扑来，我被捉住了，这时我好像看到了原来的长江，看到了美丽的珊瑚，看到了水草，看到了清澈的江水，看到了爸爸妈妈，也看到了我和小搭档们尽情玩耍！我真希望长江能变回原来的样子，因为我爱长江！450字 六年级 叙事
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江豚危机之见到江豚地点：暗黑基地黑暗特工队队长：“属下亲眼看到和平之子们在动物世界。”暗黑之神：“带领20名队员，执行阻杀任务。”黑暗特工队队长：“为了黑暗永存，属下一定完成任务。”暗黑之神：“还有，这是二百万只灵暗召唤令牌，你拿去，必要时刻会有用的。”黑暗特工队队长：“谢谢大王。”跳转）地点：动物世界动物林音圣：“现在最要紧的就是尽快找到江豚，与江豚联合并打败暗黑之神。”乐欧：“事不宜迟，赶快行动。”他们来到了动物洋，麦维尔会游泳，育拉星可以坐着麦维尔下水。刚到水里就突然出现了四名身穿忍者衣的隐。四名隐发出了攻击，打到辛巴的保镖胸魁胸部，不过并无大碍。就在乐欧要反击时四名隐又没了。过了一会儿，一群灵暗跑过来，乐欧他们把灵暗全部打完，可一波打完又来一波，这样耗下去也不是办法。这时闪烁出一道刺眼的光芒，灵暗全部倒在地上。天哪！就他们的正是江豚守护者啊。跳转）地点：黑暗基地黑暗特工队队长：“属下无能，并没有消灭和平之子。”暗黑之神：“失败的结果只有死。”黑暗特工队队长：“大王息怒，离成功就差一步，谁知江豚来捣乱。不过我用激恶术攻击了雄魁身上，雄魁的邪恶，贪婪已被我激发。”暗黑之神：“干得好，这次我要亲自出马。”500字 六年级
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江豚危机之见到江豚地点：暗黑基地黑暗特工队队长：“属下亲眼看到和平之子们在动物世界。”暗黑之神：“带领20名队员，执行阻杀任务。”黑暗特工队队长：“为了黑暗永存，属下一定完成任务。”暗黑之神：“还有，这是二百万只灵暗召唤令牌，你拿去，必要时刻会有用的。”黑暗特工队队长：“谢谢大王。”（跳转）地点：动物世界动物林音圣：“现在最要紧的就是尽快找到江豚，与江豚联合并打败暗黑之神。”乐欧：“事不宜迟，赶快行动。”他们来到了动物洋，麦维尔会游泳，育拉星可以坐着麦维尔下水。刚到水里就突然出现了四名身穿忍者衣的隐。四名隐发出了攻击，打到辛巴的保镖胸魁胸部，不过并无大碍。就在乐欧要反击时四名隐又没了。过了一会儿，一群灵暗跑过来，乐欧他们把灵暗全部打完，可一波打完又来一波，这样耗下去也不是办法。这时闪烁出一道刺眼的光芒，灵暗全部倒在地上。天哪！就他们的正是江豚守护者啊。（跳转）地点：黑暗基地黑暗特工队队长：“属下无能，并没有消灭和平之子。”暗黑之神：“失败的结果只有死。”黑暗特工队队长：“大王息怒，离成功就差一步，谁知江豚来捣乱。不过我用激恶术攻击了雄魁身上，雄魁的邪恶，贪婪已被我激发。”暗黑之神：“干得好，这次我要亲自出马。”辽宁沈阳于洪区吴家荒朝鲜族中心小学六年级:金峰兆450字 六年级 日记
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看江豚作文大通是我们铜陵的一个古镇，那里有着许多名胜古迹，可最林我着迷的是这里有江豚养殖基地。我很早就想去了，没想到今天真能如愿。江豚，我国国家二级保护动物，又名“江猪”、“海猪”，全身均为淡蓝灰色，最大的特点是没有背鳍，嘴巴短而阔，头部钝圆，额部突起稍向前凸，跟白鳍豚是远亲，而且它跟我们一样都是十月怀胎，而且它们数量稀少，在长江流域只有1000多头，这里也只有11头。我们怀着一探究竟的心情，来到了那里。当我们来的时候，很不凑巧，因为那里正在装修，可我们还是走进去了，来到观豚台上，底下是一条河，缓缓地留着，我们在那里等了半天，却连个江豚的影子都没看到。正当我们怀着沮丧的心情准备打道回府的时候。俺们的救星来了——新安晚报的一名记者和两名安徽大学的大学生。他们也是来拍江豚的，里面的工作人员见他们来了（其实是见记者来了）赶紧让他们进来，和我们一起看江豚，拍江豚。突然，水面上有了一圈不同寻常博文，我招呼大家来看，可它又不见了，忽然在我妈那边出现了一个灰色的身影。“是江豚！”我压低声音对大家说。记者赶紧拍下来，忽然大学生那边，又出现了江豚，它还真是神出鬼没啊!看了一会，记者对工作人员说他想下去拍，工作人员同意了，大家看见记者的脸上写满了兴奋，想起马上就能看见人和海豚的亲密接触了，都准备拍照工作人员先和记者划着小船来到大船上，工作人员拿起一根长竹竿在水上拍了三下，江豚就游到船的不远处，我很奇怪，为什么要工作人员拍三下竹竿才能过来呢?妈妈说，江豚它靠的是不是眼睛，是耳朵。工作人员拍三下竹竿，声音就会传到它的耳朵里，它就知道主人再唤他了。只见他拿出一桶鱼，几条几条地往水里扔着，刚扔出三条鱼，两条一下子就没了，原来被江豚吃了，还有一条漂在水上，忽然，两头江豚齐头并进，朝那条鱼扑过去，忽然，一条江豚加快了速度，把那条鱼吃掉了。另一条江豚见唾手可得的食物又没了，只好颓丧的游到船边，好像在乞求给它鱼吃工作人员把鱼悬在水面上，那条江豚往上一扑，没有扑到，只好游走，我们赶紧拍下了这个镜头，工作人员又把鱼放低了一点，这次它总算吃到了，它一边吃着鱼，好像还一边说：“这还差不多。”后来大家不仅看了江豚，我还被采访了呢，现在想起来还是有些高兴，这样一来，我既看了江豚，又增长了知识，还把名声弄大了，看来一举两得得改成“一举三得”了。这次去大通看江豚真的是收获多多啊，下次还来这里看看。900字 六年级 叙事
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江豚的呼救最近，电视、报纸上，经常报道野生动物的生存环境被破坏，说它们将要灭绝了，江豚是一种天生就会微笑的动物，非常的活泼可爱，但是，非常的不幸。它，也是一种即将要面临灭绝的动物。它现在的总数还没有大熊猫的数量多呢，它也被列入国家一级保护动物了。江豚它体型像鱼，长约1.2～1.6米，全身灰黑色，头短，额部突出，眼睛小，尾部扁平，无背鳍，很少跃出水面，仅背脊露出水面。江豚生活的地方较广，如西太平洋、印度洋、日本海和中国沿海等热带至温水带水域，在中国见于渤海、黄海、东海、南海和长江等水域，在长江甚至上游到宜昌和洞庭湖一带。长江里的江豚现在以每年15%的速度锐减，其数量比国宝大熊猫更少，截止XX年，洞庭湖仅存120头。电捕鱼、迷魂阵、雷管炸、渔网拖等，必定造成鱼类枯竭，从而使江豚的食物严重匮乏，也必定造成了江豚的受伤和死亡，长江干流水质的逐渐恶化，严重危害了江豚鱼类资源的生态，无需采砂活动、高密度的船只中断了江豚种群的栖息地和索饵地的通道，极大危害着江豚的安全。XX年3月3日开始，洞庭湖连续发现江豚死亡案件，到4月15日已经有12头江豚失去了生命，其中9条是集中在一个星期被发现的，不仅在洞庭湖，鄱阳湖附近也发现了江豚死亡事件，尸体解剖发现，这些死亡的江豚，大多都有一个共同的特点，消化系统里没有任何食物残留，尽管死因上没明确，但根据解剖专家分析，让江豚死亡的原因，可能是被螺旋浆击中致死，感染传染性疾病、中毒、饿死。看到这些报道以后，我不断地思考:江豚为什么会灭亡。可能是因为“日有所思，夜有所梦”，当天晚上我就做了一个梦。梦中，我一个人来到江边玩耍，然后坐上了一艘船。我在船头欣赏风景，突然来了一个浪，我一下被带到了江里，我非常努力的想浮出水面，怎么也浮不出来，我就这样一直往下，一直往下，终于，我觉得脚好像碰到了地面，便睁开眼睛。哇，黑乎乎的一片，我刚站起来，突然，两个黄光出现在我的两边，我仔细一看原来是两条江豚，，江豚看见我，没命似的跑走了，我继续往前走，忽然我看见大概有十几只江豚，我不敢过去，怕吓着它们，忽然我看见一只大船开过来，放下一张大网，江豚全被网走了，还有许多被电死了，我惊呆了，一下冲了上去，不知为什么，我手上突然有了一把剪刀，我想把网剪开，于是拿起剪刀就剪，“啊！”我被电晕了……梦醒了，我心里依然想着那些江豚，梦还在脑海里，就想刚发生的一样。让我们一起保护江豚吧，保护这种天生就会微笑的动物，不要让它那纯真、可爱的微笑从这个世界上消失，不要让它离开这个世界。900字 六年级 散文
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我是一只江豚我是一只生活在长江里的鼠海豚科江豚，我和我的兄弟姐妹们每天都玩的非常快活，在海面上跳跃，一起补抓小鱼小虾。但是，有一天，我醒来的时候发现有几个姐妹们正躺在我的身旁奄奄一息，“这是怎么了？”我问族长说。族长说：“唉，人类来补抓我们了。”我想：人类怎么会来抓我们呢？只见他们一个一个的被送到了海面上，据听说，原来是在将我们给杀掉，然后品尝我们的肉。人类真是太坏了，不但不保护好环境，还大量的补抓我们。因为水源的污染和人类的补抓，导致我们的数量从2550头慢慢的下降到了1200头，如果得不到改善，在未来的几年里，我们的种族有可能会灭绝了。请保护江豚，保护环境。他们想长江，他们想妈妈，让他们的微笑保留下来。300字 三年级 状物
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江豚数量变化研究报告江豚数量变化研究报告留住江豚的微笑，留住我们身边的美好，不要让失去的悲伤再来。。。 ——题记随着环境的恶化，我们失去了许许多多的朋友。白鳍豚，我现在还记得在水生所标本馆里看到最后一只白鳍豚淇淇的标本的时候的那种伤心的感觉，也还记得图片上淇淇孤独的死去后，白鳍豚研究组陈教授那悲伤的眼神。而现在，江豚，这个带着憨憨笑容的、这个通人性的、天真单纯的水中熊猫，也被逼到了自己命运的死角。它们暖暖的笑容很有可能会随着时间和长江环境的恶化而冰冷掉。长江江豚是全球唯一的江豚淡水亚种，已在地球上生存2500万年，被称作长江生态的“活化石”和“水中大熊猫”，仅分布于长江中下游干流以及洞庭湖和鄱阳湖等区域。江豚通常栖于咸淡水交界的海域，也能在大小河川的下游地带等淡水中生活。 每当江中有大船行驶，江豚则喜欢紧跟其后顶浪或乘浪起伏。它还会做出有趣的吐水行为，将头部露出水面，一边快速地向前游进，一边将嘴一张一合，并不时从嘴里喷水，有时可将水喷出60～70cm远……它们不单单是一种动物，它们是一群天真可爱的孩子！但是，它们的数量也在时间的消逝间变化—— 年份 数量 增减 环境变化 1 1988年 2700只 / / / 长江发生特大洪水、洞庭湖水质突变 × 2 1994年 2500只 减少 水质污染加剧，血吸虫疾病扩展 × 3 2000年 2000只 减少 洪涝灾害平凡出现，气候灾害多样 × 4 2006年 1800只 减少 湿地资源衰退，生态平衡遭破坏 × 5 2012年 1200只 减少 人为公化污染加重，水资源造破坏 × 从上表中，可以看出，江豚的数量在逐渐减少，而环境的污染却日益加大，随着时间的变化，我们的环境也越来越恶劣，可爱的江豚也被恶劣环境所害，数量逐渐减少。水质被破坏、过度的捕捞，都是使江豚减少的原因。江豚自古就是人类的朋友，时至今日，生态资源日益紧缩的“地球村”竟再也没有容下一只江豚的位置。江豚，从本质上来说，是一条活生生的生命，是我们的朋友。我们在拯救江豚的生命，江豚又何尝不是在拯救我们人类自己？ 科学家预计，再过15年，我们将再也看不到江豚！自由游弋的江豚总是面带微笑。它们活泼温婉，聪明而有灵性，是长江里一道不可或缺的风景。可是工业污染、过度捕捞、日益频繁的航运和水利工程，让它们变得比大熊猫还要珍稀。只有保护好长江流域的生态环境，才能给江豚创造最后的生存繁衍机会，让它们的微笑延续。让我们一起，留住江豚的微笑！1000字 初三 叙事
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我是一只江豚我是一只生活在长江里的鼠海豚科江豚，我和我的兄弟姐妹们每天都玩的非常快活，在海面上跳跃，一起补抓小鱼小虾。但是，有一天，我醒来的时候发现有几个姐妹们正躺在我的身旁奄奄一息，“这是怎么了？”我问族长说。族长说：“唉，人类来补抓我们了。”我想：人类怎么会来抓我们呢？只见他们一个一个的被送到了海面上，据听说，原来是在将我们给杀掉，然后品尝我们的肉。人类真是太坏了，不但不保护好环境，还大量的补抓我们。因为水源的污染和人类的补抓，导致我们的数量从2550头慢慢的下降到了1200头，如果得不到改善，在未来的几年里，我们的种族有可能会灭绝了。请保护江豚，保护环境。他们想长江，他们想妈妈，让他们的微笑保留下来。250字 三年级 状物
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运动会的排练下午，我们小学部的全体同学在学校操场进行运动会的排练。开始先进行一次传球练习，由一（1）班开始，球一个一个往下传，传到一（8）班的最后一位同学，传球就结束了。接着排练时，老师选四位同学喊口号，一位同学举中队旗。我们练原地踏步和向前走，喊我们的口号：“风铃风铃，感恩激情，快乐学习，比赛争赢，耶！”我们练了一个下午，练得很认真，得到了仲老师和王老师的表扬，说我们认真，队伍排得整齐，口号喊得响亮。我们准备好了，希望我们一（3）班在运动会上取得好成绩，就像比赛争赢的口号一样。200字 一年级 记叙文
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学校运动会彩排学校马上就要举行运动会了，今天早上，老师们为了让我们名列前茅，费尽了心思训练我们，简直就是魔鬼训练！听说下午就要彩排了，同学们三言两语交谈着下午的彩排，有些紧张。转眼间，我们已经整齐地站在操场上了。嘈杂的口哨声让人一听就感觉劳累。主持人优美的朗诵声，在我们听来，也犹如鬼嚎声一般，感觉骨头都散架了。轮到我们上场了，站在看台面前，我们不得不打起精神来，如果不打起精神，就会毁了五年级的荣誉。一声声口号声从我们的嗓子里喊出，感觉喉咙像着了火似的。面对主席台，正见校长对着我们笑，一股劲儿从我们身体的最深处急速往前冲，可没走多久，就感觉筋疲力尽了，我们两只手耷拉着，两条腿僵硬了，浑身感觉有几百吨重。那一刻呀，真是度“秒”如年呀！300字 三年级 叙事
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江豚的“眼泪”今天，我看到新闻媒体报道江豚流泪这件事。就是说这个月天气十分严热，江水的水面积在不断地向下降，江水严重缺少，生活在江水中的大量江豚也在缺少生活的空间。还要人发现江豚的眼睛流出了一些看像似泪水的乳白色液体，那些白色液体是当江豚担忧时才会从眼睛里流出，可所见江水的缺少是对江豚的生活有很大的威胁的，为了不要江豚种类的灭绝、为了不要江豚们再哭泣，我们应该怎样做？其实很容易的，只要我们大家一起行动起来就可以保护江豚、保护我们的地球。江水缺少的原因是因为天气越来越热了，天气会变热是因为我们平时越来越忽略我们的好朋友——“低碳”了。因为天气炎热，我们在家中不是开着空调就是开电风扇，如果真的热的话可以自己拿扇子扇啊。明天爸爸、妈妈，就连我们自己，上班、上学是都要开私家车去，每天一大堆汽车在马路中穿梭着不知要排出多少的烟尘。其实我们每次出门可以骑自行车出门如果真的敢时间的话，也可以做公共汽车……如果我们每个人都这样，每天少用一点点、少开一天车，那我们的大自然会更加的清晰、更加的美丽，那就不会有那么多的“朋友”濒临灭绝了。为了我们美好的明天，大家快点行动起来吧！指导老师：梁少珍450字 五年级 说明文
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作文保护江豚作文保护江豚近日，我了解到现在长江的江豚相比以前是越来越少了。江豚的存在对于生态环境和自然界的食物链来说，都是不可或缺的。如果江豚灭绝了，它们曾经生活的那片长江流域会发生什么样的变化呢？江豚自古以来就生活在长江流域，以前人们把江豚称为“拜风”。只要江豚冒着大风把头探出水面，那就预示着暴风雨要来临了，渔民们便立刻停止一切有关捕鱼的活动——以前江豚与人类是多么好的朋友啊！现在，人们不再需要通过“拜风”得知天气了，就不计后果污染环境，还开始了一些非法手段捕鱼，比如：“迷魂阵”，“电打鱼”、“炸鱼”等，真是可恶！贪婪的人们把快乐的鱼儿换成了一张张钞票，可他们却不知在这儿还有一个受难者——江豚。江豚啊！你们的家人、朋友一个个已经成为贪婪人们的盘中餐，可你们为什么不反抗、还一直保持着心酸的微笑呢？你们是无能为力？是无奈的苦笑？还是其他原因呢？亲爱的读者们，我通过你们向同胞们呼吁，请停止污染我们的母亲河——长江，因为它不仅只孕育了中华民族，还孕育着长江中的无数条生命。以前长征那么艰难，我们中国人民都挺了过来，现在我们连保护江豚都做不到吗？450字 四年级 叙事
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长江江豚的悲剧我是在长江里生长的海豚，人们都称我为江豚。我喜欢长江。今天早上，我调皮地游到江面和人们玩，他们一边逗我玩一边微笑，可我觉得那种笑，存在着一股恶意，像笑里藏刀。我想回到家里，可我迷路了，明亮的江水变得浑浊，有些还掺着泥土和石灰。一路上，我又碰到了许多东西：鞋子、饭盒、垃圾袋，甚至还有刚吃过不久的剩菜剩饭。我又害怕又担心……突然，一个不知名的东西砸到了我的头，我晕了过去。当我醒来时，发现正躺在自己家的门口，我大喊着：“爸爸。妈妈。你们在吗？”没人回答我。就连平时最热闹的地方也没了鱼影，周围一片宁静，只剩下我渐渐加速的心跳声和气泡上升的声音。我害怕极了，马上冲进了家里，家里什么鱼也没有。我以最快的速度冲出家门，急切的寻找着我的父母，但我做的一切都是徒劳的，我的父母早就已经“被带岀长江”了。我不断的寻找，但又不知道在寻找什么，因为我已经知道，我的父母已经不在了。渐渐的，我靠近了江面。突然，我被一个正在旋转的像风扇的东西刮到了，我的头被刮破了皮，顿时鲜血直流。我正想退回去，却被一个大网网住了身体，不能动了。慢慢的我也被带出了长江……我是长江江豚，我爱长江，却为什么不让我快乐地生活在长江里啊？450字 初一 记叙文
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