倾听秋风
破蛹的蝴蝶拍打着白色的翅膀飞向天空,当一片落叶落在手心时,才发现夏已过去,秋进行时……
离开喧嚣的城市,独自一人,来到这金黄的世界。
原本绿油油的树林,现已是金黄,为我们的大地添上了新衣。
站在高处,往下看,一个金黄的世界映入了你的眼帘。让你忘记你所有的烦恼,把你的那颗美丽的心灵,放置在这美丽的世界。
今天的主角叫秋风。
在这个悲伤的季节,风也不忘停下他的脚步。瞬息万变的它,这次为我们带来秋之交响曲。“沙,沙——”树叶在风的指挥下开始了和谐的进行曲。“呼沙,呼沙”风与树的配合多么默契,于是秋的画卷多了背景音乐。但我不能否定,秋风加剧了悲伤在季节的蔓延。“三杯两盏淡酒,怎敌他,晚来急”,风化作愁绪,吹过发梢,吹过草边。
枯黄的落叶是迎秋的花束。
金黄凋残的生命袅袅婷婷地送走绿荫繁茂的夏日,在时光的缝隙里带来了秋。也金色在这里成不了主打,但也在此刻,它们化蝶,飞舞于空中。似那放荡不羁的青春,金黄的“翅膀”终于在此刻无所束缚,落叶归根终为它梦的终点,也是新的起点。
秋,送来也严冬的问候。
是否是知道严冬将至,小鸟收起了丰腴的羽翼,停止了清脆的歌声,留下了茫茫然的蚊蝇,嘲笑着它们不懂秋的语言。
秋飘落在手心,它透出了浓郁的秋的缅怀。我站在秋中,缅怀已逝的夏,笑迎未来的冬。
我真想发明个时光机
童年,总是那么地美好,正是因为这样,童年,似乎一瞬间就过去了。在童年,我们所做下的傻事,都将成为日记本上的一道风景,都会变成童年的一串串美丽的银铃。
我真想回到过去,没有写作业的烦恼;我真想回到过去,和那些小伙伴们在一起玩耍;我真想回到过去,把自己的童年再统统看一遍……当然,想实现这些梦想,在现在来说,还是不可能的事的。所以,我想发明一个时光机,回到从前……
爸爸妈妈常常叹息:现在没钱,怎么买房子哟!是啊!以前房子便宜时,爸爸妈妈还是没有那么多钱呢!那怎么能买啊!人家打折卖给你?不可能!要是有时光机,我就带着爸爸妈妈的钱去以前买回来一套房子,这样,爸爸妈妈一定会高兴得不得了的!
我也常常看见同学难过极了:哎哟喂,老师想把我们累死还是咋地,整天布置这么多作业,唉!时光机,一定会让他们找回童年时的那份欢乐的!
最近我也像犯傻似的,狂丢钱,老妈开始唠叨了:哎呦喂我的小祖宗呀!家里没钱你也是知道的,还整天丢钱,你拿钱来砸人不成!哎呦!时光机在就好了!我要回到丢钱的时候,找回我丢失的钱!
叹息,难过,丢钱,嗨!这要是有时光机,不就全解决了!我要发明时光机!我真想发明时光机!
“我不想,我不想,不想长大。长大后世界就没童话……”可是,不长大是可能的事吗?大概不可能吧。那么,用时光机来重温那些过去,也很欣慰了吧……
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秋风春风、夏风、秋风、冬风,组成了风在不同季节的不同变化。春风之温暖,夏风之炎热,秋风之凉爽,冬风之寒冷。真正让人感到舒服的是春风和秋风,相比于春风的温暖,我更喜爱秋风的英姿飒爽。秋天的到来,仿佛给原本燥热的夏天泼上了一盆冷水。秋风成了秋天里的一道独特的“风景”。它的降临让原本燥热的大街上的人们,无意中多披了一件薄薄的外套;让流落在外的游子记起,这是该归家的季节;让熟练掌握季节变化的农民们知晓,这是个收获的季节,当然,对于我们,这是个学习的季节。秋风不仅仅是季节变化的闹钟,他更是个顽皮的“小孩”。他手拿着可以改变一切的魔法棒到处挥舞着,整个世界的样子在不断被他变化着。从高山到盆地,从波涛汹涌的大海到广阔无垠的陆地,无不在他的掌握之中。终于,他玩累了,手中的魔法棒也用光了法力,躺在用红枫叶铺成的小床上,安详地睡着了。于是,这个被改变过的世界的样子,便是秋天的景色了。当然,秋风没有停,它只是睡着了而已,让我们跟随它的脚步,来记录下它的所作所为吧﹗听,枫叶中的“窃窃私语”,这不是秋风在小声的唱着歌吗?看,海面上的波涛阵阵,这不又是调皮的秋风在海上兴风作浪吗?这时,秋风又顽皮的钻进了农民的庄稼地里,它手中摆弄着魔法棒,轻轻的一挥,所有的庄稼都好像活了过来,成熟了,竟与它交谈起来。秋风像是演奏家,用它的魔法棒指挥着庄稼们,唱一首美妙的歌曲。但它感到还不够,又将许多花儿盛开,供它欣赏。等它玩够了,自己又变成一阵秋风飘走,却忘记将这里的景象还原。秋风吹落了树上的梧桐叶,我抬起头来,想用手去抓住它,也许是秋风故意与我作对,飘下的梧桐叶都从我的手上滑过,沙沙,我低下头来,发现它们都落在我的脚尖。心里暗笑,秋风你真是个永远也是长不大的孩子啊!700字 初二
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秋风悄然而滴的泪是秋的感情是秋的愁丝为风逝而忧伤被恋的风唯带孤寂默默守侯等待重逢叶,因它飞扬蝶,因它起舞春,怜悯夏,沉默冬,无语秋悄然落泪只为那缥缈的风为它生而幸福为它死而无悔风早已消然秋惟有独自叹息泪,悄然落下久久无声100字 初二 议论文
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秋风那幽幽小林,显得如此静谧。杉木不再青青,花草不再欣欣。缓缓,枯叶伶仃,飞扬飘盈。柔和之风,拂起?叶轻轻。我悄悄闭上眼睛,享受细柔之意,倾听隐秘之语。瞬息,似一刀横去,那叶片间隙,恍若有一寒气。呼声厉厉,诉说往昔之苦凄,及无尽恐惧。风影,将随叶何去?我奔跑不停,直至湖泊之前,见涛浪冲顶。渐狂澜已尽,小湖重复安宁。风平浪静,澈水如此汀滢,却不信,曾惊涛骇浪。风虽离,惟留柔与凉意……150字 初二 议论文
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秋风秋天,无疑是个萧瑟的季节。有些迷离,有些憔悴。当你面对窗口,望着窗外“川流不息”,“兴兴向荣”,忙碌的身影时。难免有些落寂,有些感慨。或许你在感叹世上的不公平,或许你在眼额世俗的假面具;你嘴角泛着苦涩,心里淌着失望,眼中似乎透着茫然。你来到了海边,暂时抛弃了凡尘的困扰,你面迎着大海,秋天的海风随即迎来,它像欢快的孩子,在你耳边扭动、跳跃;你、情不自禁得伸出双手,似乎想要捕住那来无影、去无踪的秋风。它很淘气,轻轻得在你手上玩耍着,不一会,它就顺着你的身边,悄无声息得飞向远方。你微微发愣,头望向修风逃跑的方向,似乎寻找它得足迹。随即,你“噗哧”一声笑了,想着没影的它,你发现你的心自由了。你来到田野,你望着身下“金灿灿”的稻田,你发现有一股力量,瞬间地充满了你的整个心灵,你知道这是田野上的秋分,它轻轻地抚弄你的脸颊,一会又跑到你的鼻间上,它“咯咯”地笑了,仿佛一个少女调皮得和你捉迷藏,你似乎能抚摸到它,指间点着鼻间,怜爱得抚弄着,很快你和它一起“咯咯”得笑了,你感到很满足,好象永远停在这个时间就足够了;最后它一下子涌入你的心间,你感到你硬梆梆得,你一下子充实了。你来到了树林,四面八方都是树,你脚踏着树叶,踩着林阴小道,忽然一阵轻悠悠的秋风袭来,很奇特的感觉,它让你激动的心一下平息了下来。很稳重,很平静,你看见它围绕在你周围,你没有笑,它也没有笑;有些凝重,有些肃穆,你停下脚步,周围偶尔有稀稀落落的叶子缓缓得飘下来,你微笑得望着它,轻轻点头,你的脚步有移动了;它似乎有些诧异,随即你笑了,飞向了远方。你的脚步没有停,你发现你的脚步沉稳了,你的心成熟了。此时,你以为在一棵枫树下,一秋阵风袭来,吹下一两片寥落的枫叶,你用手轻轻托着一片,你似乎明白了刘禹锡“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”的意境。你觉得你找到了最珍贵的,你无言的笑了。650字 初二 散文
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秋风秋风是一把钥匙,他带着清凉和温柔,悄悄地、悄悄地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。秋风是一盒五彩缤纷的颜料,它把金黄色给了梧桐树,梧桐树叶像一把把小扇子,扇啊扇啊,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,枫叶像一枚枚邮票,邮啊邮啊,邮来了秋天的凉爽。秋风吹起了金色的小喇叭,小动物们也已经听见了。小青蛙在赶紧挖洞,准备舒舒服服的睡大觉。小松鼠也找来松果当粮食。秋风藏着非常好闻的气味,梨黄黄的、苹果红红的,都散发出淡淡的清香。小朋友的脚常常被那香味勾住。秋风带给大地的是一首丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。250字 小学 写景
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秋风不知不觉,已经冬天了,可我还留恋着那凛冽的秋风。秋风不像春风那么轻柔,不像夏风那么无力,更不像冬风那么凄冷。若用一个词来形容它,那恐怕就是飞沙走石了。喜欢秋风的凛冽。秋日呼啸的狂风就像鞭子一样抽打在人们身上,风起时,霎时天昏地暗,飞沙走石。风中带着土,带着枯叶,一股脑的向你涌来,把你围起来,让你寸步难行。我喜欢这样的风,这样随心所欲的风才体现了风的自由,风的狂傲……喜欢秋风的浩浩荡荡。秋风咆哮着,树上的枯叶瑟瑟发抖,恐惧着,从树上失足掉下,伴着秋风胜利的微笑。喜欢秋风的豪迈。一阵风吹过,强劲有力。如果说春天是可爱的少女,夏天是温情的姑娘,冬天是孤寂的老人,那么秋天就是一位严肃的将军。带着风的秋天,像一个有千军万马的战场,一阵厮杀过后,又平静了,好像风从来没有来过,唯一能证明它来过的,就是满地树叶的尸体。听,树在哭泣。人们常说,秋天像是仙女,秋风就是仙女的魔法棒,轻轻一挥,轻柔的秋风就把绿色的叶子吹红了,把生涩的果实吹熟了。可我不这样认为,一定是风的怒吼,吓坏了胆小的它们,不信你瞧,风来了,它们就瑟瑟发抖呢!我喜欢风,可唯独喜欢秋风。那轻柔的似乎不曾来过的春风不是我喜欢的,就更不用说在热情的夏天丝丝无力的夏风了。冬风呢,未免太凄凉,它们不值得我留恋!唯独这狂傲的秋风,我喜欢!如果有一天它不再自由,不再狂傲,或许我就不再喜欢它了。不知不觉,已经冬天了,可我更加留恋那凛冽的秋风!550字 六年级 写景
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秋风呼呼呼,呼呼呼……到底是谁来了呀!原来是秋风姐姐来看我们了!秋风姐姐悄悄地来到我们身边,她看见落叶宝宝正在哭泣,就飞过去,亲切地问道:“落叶宝宝,你为什么要哭泣呢?”落叶宝宝说:“我看见天上的鸟儿自由自在地飞翔,我也很想在空中飞一下。”秋风姐姐一听,轻轻地一吹,把落叶宝宝吹上了天空。落叶宝宝在天空跳着舞,唱着歌,对秋风姐姐说:“谢谢你,秋风姐姐。”过了一会儿,秋风姐姐又来到河水姑娘身边,看见了河水姑娘特别的难过,秋风姐姐便问她有什么事,河水姑娘说:“前边有一块石头把我堵住了,我流不过去。”秋风姐姐听了,用力一吹,把石头吹动了,河水姑娘欢快地流过去了,并把水珠扔向秋风姐姐,好像在对秋风姐姐表示谢意!秋风姐姐,你吹黄了稻谷,吹开了农民心里的幸福之花!300字 三年级 写景
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秋风篇一:秋风姐姐 李晨 _秋风姐姐真有意思,她要和小朋友们一起玩。小朋友们饿了想吃大苹果,秋风姐姐一吹,树上的果子落下来,小朋友们用手捡起来,啊呜啊呜给吃光。篇二:秋风 康恩慈 _秋风,你是绿的吗?看,你把这么多松树都吹成了绿色的草原。秋风,你是黄色的吗?看,你把成千上万根麦子,都染的闪亮闪亮的。秋风啊,秋风,你到底是什么颜色?篇三:秋风 郝翌博_秋风,没有了春风的温柔;也没有了夏风的执着,只把她的凉爽送给了大地。秋风中,树叶渐渐变黄,唯有枫叶却越来越红,菊花也越来越艳。秋风也将成熟送给了万物,将收获送给了人类。篇四:秋风姐姐 孟繁煜 _秋天到了,我总感觉谁在跟着我。原来是秋风姐姐。早晨出门感到一丝凉意,妈妈为我穿上了外套;看到我和爸爸种的爬墙虎,叶子变黄了;走在上学的路上,地上铺满了落叶;看到水果摊红红的、绿绿的果子,我馋得直咽唾沫……哦,原来是秋风姐姐来到了我们身边。篇五:秋风 _春风温暖,夏风炎热,秋风凉爽,冬风刺骨。所有我最喜欢秋风。秋风是一位美丽的姐姐,他穿着金黄的衣衫,在天空中奔跑,她用冰凉的衣袖抚摸着太阳,让大地和天空变得凉爽。秋风一到,石榴笑了、苹果红了、桔子黄了、金灿灿的稻谷随风跳着优美的舞蹈、就连高粱也笑弯了腰......秋天瓜果飘香,让我们一饱口福;秋天,风高气爽,让我们一起随风奔跑。点评:语言平滑晓畅,刻画细致,描写生动;句意含蓄委婉,暗含深意读毕如酒后余香,不绝于口。景物描写传神逼真,遣词造句贴切得体,景随情生,情景交融,呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到作者的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。650字 四年级 写景
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