假若我为黛玉
500字
五年级
记叙文
合上《红楼梦》，我深深吁了一口气，为书中各式人物多桀的命运感慨。曾经的锦衣玉食，琼楼玉宇，如花红颜，一夕之间竟化为虚无，一切的富贵繁华，也只能成为烟云过往。书中的妙龄女儿无数，“风流灵巧招人怨”的晴雯，快人快语直爽大气的湘云，冰清玉洁高傲绝尘的妙玉……当然，还有最最重要的两大女主角——黛玉、宝钗，一个是弱柳扶风，顾盼流连；一个是珠圆玉润，冰肌玉骨。“可叹停机德，堪怜咏絮才。”可最令我怜惜喜爱的是才情横溢“多病多愁身，倾国倾城貌”的黛玉，可也是最令我扼腕叹息。如果，如果是我，情况是否又会有所不同？
假若我为黛玉，即便是赢赢瘦弱之躯，我也会如祝英台、孟丽君一般，扮成男儿装束上学堂，进京与天下才子济济一堂考取功名，尽情展示我堪比蔡文姬、谢道韫的惊世才华。谁到女子不如男？倘若有幸金榜题名，便再以养病为由，告病还乡，对外传归隐田园，实则恢复女儿身。使之传为一美谈，流芳千古。
假若我为黛玉，即便是寄人篱下已无显赫家世，也会奋力去追求属于自己的幸福。泪，自然还是会流，可在此之后便要拭干它。既然有不愿受世俗封建礼教束缚的叛逆之心，就应当勇敢如卓文君夜奔司马相如府般，去追求自己想要的。如此，便不会有之后贾母与王熙凤的李代桃僵之计而弄得自己含恨而终宝玉抱憾终身，而是应该可以如李清照般“徒教郎君比并看”的情趣，有情人终成眷属吧？
假若，假若，一切美好的遐想也只能是假设。
我有这样一位老师
400字
初二
记叙文
似水流年，似指中沙一般逝去。回首初中生活已百日有余。一直陪伴我们的班主任姜老师则是在我黯淡星空中的一抹明媚星光。
暖阳是您如花的笑靥；飘雪是您性格的高洁。您是驱散我心中雾霾的风，您是点化我灵魂的魔法师。
每当看见妈妈手机上班主任老师每晚必有的一条短信，或是温馨的提示、或是复习步骤，字字珠玑。在心中回味时，脑海总是浮现出姜老师那白皙的面庞，灵动的双眸，灿烂的笑容，认真的神情。啊！您的细心使我毕生难忘。
上学期，在英语课前，老师让我们绘一下自己的家。同学们不明白为什么，却还是认真的画了。上课时，老师才揭晓了秘密：我们上学期有一个单元是讲方位介词，老师是要让我们以自己家的方位为基础，更加透澈地明白方位介词的使用啊！望着老师专注的讲着课，洁白的粉笔似老师的魔法棒一般上下翻飞，潇洒清秀的字如行云流水般的写满了黑板。我体会到了老师的深意。
皆道：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”我的班主任姜老师正是此诗的最佳诠释。在这落英漫天的春，谨以此文赞颂我师，赞颂您“化作春泥更护花”的无悔，自豪我有您这样一位老师……
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记叙文
500字
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黛玉啊，黛玉偶尔翻开《红楼梦》，金陵十二钗正、副册的女子一个个展现在我的眼前：泼辣的熙凤，刻薄的妙玉，温和的宝钗，独那奇女子让我难以忘记……不知该怎样形容她，用宝玉的话说吧：两弯似蹙非蹙笼烟眉，一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微，闲静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风，心较比干多一窍，病如西子胜三分。这般地美丽，已不是用“旷世俊美”四字来形容就足够的。她的才气在大观园的女儿中，是最高的，她是全大观园中最雅的女子，偏偏她即有了一颗多疑的心和一个喜散不喜聚的性子，这两种不足让她最终泪洒潇湘馆，含恨而死……《葬花吟》不知蕴藏她多少泪水，忧愁，她的性子和命运，就在这首词中被吟诵了出来，黛玉啊，黛玉，你为情所流的泪，怕早已不止神瑛侍者前世浇灌给你的仙露啊！《五美吟》中又有她的豪爽，可惜她这样才高八斗的女子偏偏生错了年代，那个封建统治年代，她的才气，她的豪爽，全被一个观念“女子无才便是德”给掩盖得干干净净。那埋香冢，埋葬了多少落红，也埋葬了她多少泪水，本为落花建的这个冢，最终也埋葬了自己。“霁月难逢，彩云易散”倒成了她自己的命中注定。黛玉啊，黛玉，你是否明白你的一切全因为你的性子，为何不反思一下你自己呢？你是否早在前世就应该知道：你只是一株绛珠草，注定要为露水之债，流尽一生的眼泪！550字 五年级
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黛玉林黛玉金陵十二钗之首，住潇湘馆，称“潇湘妃子”，绛珠仙草转世，她有倾国倾城的容貌，孤标傲世，兼有旷世诗才，可惜红颜多薄命，为爱流尽了泪，香消玉石陨。她才华横溢，在初结海棠社时，以《咏菊》《问菊》《菊梦》三诗夺魁。“孤标傲世携谁隐？一棵开花为底迟？”更是将菊问得无言以对，同时又是她自身性情的体现。她贴心下人与紫鹃以姐妹相称，试问贾府中有谁这样做？凤姐自私冷漠多的只是使唤下人，宝钗虽深得下人心，却只因她圆滑世故所驱并未将下人平等相待，虽说香菱学诗时住处较宝钗更近，但她却向黛玉请教，因为黛玉待人更为真诚。她性情孤傲，叛逆，不似宝钗般做作，在周瑞家最后送她珠花时，她直抒胸臆，“我就知道么！别人不挑剩下的也不给我呀！”让本对她不上心的周瑞家一声儿也不敢言语。在宝玉被打过后，宝钗送药，并虚情假意地劝宝玉改邪归正，虽说黛玉只是将两眼哭肿得如桃儿般并无过多说词，却比宝钗的说辞真实太多。宝钗善柔黛玉善钢，宝钗用曲，黛玉用直，宝钗徇情，黛玉任性，宝钗做面子，黛玉绝尘埃，宝钗收人心，黛玉信天命，正是如此，黛玉不得姊妹，不得于舅母，不得于外祖母曲高和寡，在外人看来，黛玉尖酸刻薄善妒，但在我看来，这仅是她自我保持的一种方式罢了，于她而言，父母双亡，独自寄宿在水深火热的贾府是痛苦的，“一年三百六十日，风刀霜剑严相逼”。而她唯一可寄托的仅有视为知己的宝玉，她在乎宝玉，可宝玉多情，“三月香巢已垒成，梁间燕子太无情。”对于生活感情的不顾，她只能吟唱“依今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁？试看春残花渐落，便是红颜老死时，一朝春尽红颜老，花落人亡两不知！”“木秀于林风必摧之，堆出于岸流必湍之，行高于人，众必非之”黛玉终是遭算计，在宝钗成大礼的晚上，焚稿断痴情，泪尽气绝，身边仅有紫鹃、探春、李纨三人。点评：行为描写用词讲究，准确到位，系列动词逼真地凸现了人物的心理状态，点明了人物的性格特征。从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。800字 四年级 写人
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黛玉吟翻开那页书香，泪流，人不在。林黛玉进京入贾府杏花烟雨的江南，一只小舟轻轻划开如镜的江面，两岸苍松翠柏，猿啼千啭不绝。客舟中，一位如冰似玉的女子望着江上的景色，眼中流露的全是忧郁，眉间蹙满了愁绪。立贾府前，黛玉不语，终于，一袭白衣似雪，散落青石板上的脚步淹没在孤寂中。宝玉笑看形容，泪光点点，娇喘微微。闲静似桃花照水、行动如弱柳扶风、病如西子胜三分。赠字：颦。埋香冢飞燕泣残红漫天的桃花轻落而下，黛玉站树下，“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜？”黛玉无力挥动花帚和花锄将花收入香囊，安静地埋于香丘，两行清泪顺着脸颊滑下，满天是低沉的悼念，却不知是为凋花的落幕，还是为她清冷的泪落。“侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁？”黛玉笑问，仍掩盖不住眼角的冷泪。每一滴泪都是心血所化，凝成最圣洁的液体，撒向碧空。她的伤痛、她的落寞、她的无奈无人得知……苦绛珠魂归离恨天面对宝玉的背叛，她让自己的愁绪斩断了一切希望，让自己也如落花般逝去，她吐出的血丝在床单上画出一朵朵雪蹄莲，妖冶的红色，她笑，起身，依旧是葬花时那一袭轻纱，她让青丝随风飘扬。泪已流尽了，水做的她决定要用水来结束一切，她慢慢走入水中，任湖水将自己埋没。整个过程就是一首绝美的诗。“泪眼观花泪易干，泪干春尽花憔悴。”一生以哭开始，最终却是笑着结束。这结局似乎早已注定……“寒塘渡鹤影，冷月葬花魂。”一生清冷孤傲，怎一个愁字了得？500字 初二 记叙文
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可怜的黛玉且听我诉，黛玉死在贾府到底应不应？黛玉体弱多病，从上到下都透着一股悲凉拘束的气息，我也不禁为佳人之命运感慨万千。大家皆知，黛玉是黛玉的娘送入贾府的，无非是为了让黛玉的生活变得更好。但黛玉在贾府并没有把一贯的愁眉舒展开来，在这锦衣玉食的生活中，她为何还如此悲怆？虽然她遇到了自己的心上人宝玉，可宝玉似乎并没有太多的时间来看黛玉，黛玉快乐的时间自然很少。最重要的是，最后宝玉娶的是宝钗，竟没有娶黛玉，黛玉虽多愁但单纯，在这人人机关算尽的贾府中本来就不能适应，终日人心惶惶，如今惟一的慰藉宝玉也抛弃了自己，难道她能不伤心，能不失望吗？是呀，在这一书中最令我痛彻心扉的不是“黛玉葬花”，也不是“黛玉焚信断情”，而是宝玉最终面对的，是盖着红盖头的宝钗妹妹啊！黛玉在弥留之际，躺在床头，听着外面喜气洋洋的锣鼓声，如万箭穿心，却仍想着宝玉有多好好，任丫头紫鹃在床头哭得厉害，自己也只能无言的流泪，最终吐出一口鲜血，抱憾香消玉殒在这深深的贾府中。我心里有着对黛玉死去的可惜，有着对宝玉娶了宝钗不满，黛玉在贾府里的生活只能用一句话来形容：百分之九十的痛苦和百分之十的欢喜。一位绝代佳人却落得个这样的下场，相信所有喜黛之人都摇头叹息，我觉得，如果当年黛玉没有进贾府，那么她的一生将有另一幅截然不同的景象。初二:小米500字 初二 写人
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我眼中的林黛玉弱质纤纤，风韵淡淡，林妹妹便以这个形象走进我的视野。不知道如何直视这个世界，只能自己努力抬起骄傲的头，任凭寂寞、疼痛似紫色滕曼一样在身后纠缠蔓延。别人都说她似只刺猬，拼命地用刺来保护自己，而我认为，她，不过是只蜜蜂，蛰了别人又何尝没有伤到自己？一袭白衣进了贾府，便奠定了她一生的色调：白。她如一片白色羽毛，飘然而至，又随风而逝；她如一场晶莹小雪，轻舞而落，又见阳而化；她如一朵清雅百合，沁心而爽，又香消而逝。然而，她那短暂却苍白的生命却有着夺目的红，那是她用尽显血染红的啊！海子说过：“面朝大海，春暖花开。”当温暖的微风吹拂脸庞，她的心也会如小小的雏菊一般绽开，可她从不打开心房，让人欣赏；当明媚的阳光翩然而至，她的眉也会如弯弯的新月一样迷人，可她从不轻抬下颌，让人凝视。我不知道，她为什么只愿缩在冬天的角落里，而不愿过身去，迎接春天；我不知道，她为什么小心翼翼，而不愿试着去改变，或许命运的轮盘会被惊动；我不明白她为什么冒死追逐，而不愿停下仰望。但我清楚的是，她在用灵魂唱歌，在用生命作画。她想用透明的灵魂照亮黑暗的长路，她想用纤细的手指剥开自由的窗扉。浮华之景，樱色飞舞，有那氤氲之气，似雾非烟；桀骜之红，铮然而立，唯有赤色染天，映乾坤。靡靡之音，喧然袭来，化为醉人之酒，醉人离意；涟漪清水，醒人净浊，实为幽歌一曲，席慕荣。看，那是她殷红的血之红；听，那是她幽长的魂之歌。500字 高三 议论文
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我眼中的林黛玉“质本洁来还洁去，强于污淖陷渠沟。侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁？试看春残花渐落，便是红颜老死时。一朝春尽红颜老，花落人亡两不知！”林黛玉原是衰落的“清贵之家”的女儿，很早就死了母亲，到贾府后又死了父亲成了无依无靠的孤女，过着寄人篱下的生活，而且先天病弱，整天与药锅相伴。环境的恶劣、势利，使她多愁善感。在那“一年三百六十日，风刀霜剑严相逼”的环境中，她常常是“无事闷坐，不是愁眉，便是长叹，且好端端的便自泪不干的。”作为封建社会中的女子，她有独到的人生见解，具有诗人的敏感的气质和奇逸的文思，生就的伶牙俐齿，锋芒毕露，从不趋炎附势，而且反抗着社会对她的迫害。她以落花自比，始终保持着高尚的情操，执着地维护自己的尊严和个性自由。“香魂一缕随风散，愁绪三更入梦遥！”蔑视功名，反对封建的黛玉一生以泪洗面，在生命和理想绝望的边缘，却反常地出现了笑容，她以笑来结束她哭的一生。诸多看红楼的人，一般是不能理解林黛玉的性格，觉得她那么狭隘、小气、爱哭、无缘无故耍小姐脾气，不得人心。可我却认为我们对于黛玉典型性格的许多特点，不能抽象地去看，而是要把她放在产生她那个贵族社会的典型环境加以分析。我眼中的黛玉，勇敢、对自由理想热烈追求，但，封建势力扼杀了她的生命。“泪眼观花泪易干，泪干春尽花憔悴。憔悴花遮憔悴人，花飞人倦易黄昏。一声杜宇春归尽，寂寞帘栊空月痕。”500字 初三 议论文
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