面对困难的抉择_600字
650字
六年级
叙事
作者：万采云
年级：六年级
困难并不可怕，最重要的还是克服困难的方法。无论是选择克服，还是选择逃避，为此，都要承受相应的结果。
记得那天还是阳光明媚的早晨，行色匆匆的我急忙开门向门外走去。我提心掉胆的，生怕我迟到了。我飞快地走在上学的那条静谧的小路上。我走着走着，不知不觉在我眼前，出现了一辆奇怪的面包车。当时的我没太在意，我一直朝学校的方向走去。可是，那辆车的车门突然打开了，映入眼帘的是车上面有几个“黑衣人”。紧接着，有一个人下了车来。那个人穿的实在古怪，也是个全身黑，而且，他还戴着帽子和口罩。我隐隐约约看见他口袋里有什么东西垂了下，像是有不可告人的东西，一直把手放在口袋里。我那时心惊胆战。我眼睛左顾右盼着看附近有没有人，居然周围一个人都没有，果然是自作自受，都怪我睡晚了。我立刻加快了走路的速度。虽然我走得很快，但是那个人却跟得更紧，眼看就要到学校了。不可思议的是，那个人还跟着我。[学习交流群| 与全国同年级小伙伴一起快乐学习>>>点击加入]
我在那人跟着我的情况下，两眼四处找人，像是饥饿的狼在找食物一样。在我眼前，隐隐约约地出现了一位阿姨。我疾步向前，想走到她旁边。当我走到她旁边时，本想说话，但是却欲言又止。在我鼓起勇气的情况下，我清了清嗓子，终于对她说：“老师好！”那个人听到这句话，转头向后面的方向走去。那位阿姨忽然问我：“小朋友，怎么了？”紧接着，我就和她讲了故事的来龙去脉。说完后，我就急忙走进了鸟语花香的校园。
如果你遇到困难，千万别害怕，用你智慧的大脑想想应对之计吧！
指导老师：辛龙
作文网专稿，未经允许不得转载
一双旧鞋的奇遇记_650字
650字
六年级
叙事
作者：唐紫晨
年级：六年级
“过年啦，可以去爷爷奶奶家玩啦！”我开心地叫喊道。
我一到爷爷奶奶家，就跑进爷爷奶奶的房间找他们，但房间里没有人，只有一双鞋摆在桌子上。这双鞋是黄色的、高帮的。底是很厚的橡胶底。我提了一下，沉甸甸的，差不多有三四斤重。突然，门被推开了，我一看，是爷爷回来了。我提着鞋子跑到爷爷面前，问：“爷爷，这是什么鞋呀？它这么旧，你怎么不扔掉呀？”[学习交流群| 与全国同年级小伙伴一起快乐学习>>>点击加入]
你听我跟你说：“爷爷啊，小时侯家中兄弟多，只靠我母亲一人在家操劳家务，六个兄弟鞋子全是母亲亲手编织的。由于家境贫寒，买不起胶鞋，脚就被冻坏了，脚肿得很大，走路很艰难。我爸爸在外地工作，是个钻机队职工。因为他们要在野地作业，所以穿的是登山鞋。回家探亲，他发现我走路一瘸一拐的，问我怎么回事，我说脚冻坏了。我爸爸立即脱下鞋子，要我穿上，穿上爸爸的鞋子，我说了一句真舒服，真暖和啊！爸爸听到了，就说那就给你穿吧。我问我爸爸，“那你穿什么呢？”爸爸说：“你别管，我先穿你妈做的布鞋，回单位再说。”从那以后，我就穿着这双鞋，慢慢地脚上的冻疮就好了。虽然国家的发展越来越好，现在什么好鞋都有，但我还是把他保存在这。我爸爸已经离开我们，当我看到这双鞋，就像看到了我的父亲。
通过爷爷说这双鞋，我感受到了世间父母对孩子高尚的爱；看到这双鞋，我就好像看到了一位慈祥有爱、德高望重的老人。只要你是小孩，就会得到父母给予的爱，而这份爱会陪伴你一生。
这只是一双旧鞋的故事，却告诉我们每个家长对孩子都有无私的爱。
指导老师：辛龙
作文网专稿，未经允许不得转载
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面对困难的抉择_1000字作者：杨璐瑶 年级：六年级 人生之路免不了遇见困难，有人持“狭路相逢勇者胜”的奋进心态，有人持“也无风雨也无晴”的无所谓心态；也有人持“退一步海阔天空”的忍让心态。 遇到困难，要保持一颗奋进的心态，才能获得成功！ 那我来给大家讲一个故事吧！ 不放弃，是一个18岁排球女孩获胜的秘籍，2017-2018赛季中国女排超级联赛结束总决赛第六回合较量，天津女排经过五局苦战，翻盘上海，在7场4胜的比赛中将总比分追至3比3平。本场比赛，她拿到全场最高的34分，成为天津获胜功臣。赛后她当吐露逆转秘诀时，她表示，有一种精神叫不放弃！ 她说，“还是一种精神和信念，不到最后一分不放弃，从第一分拼到最后一分。”可是肩伤已经让两场没在场上的她，这场最关键的比赛中的再次爆发，她总结为自己找回状态的原因就是不放弃的精神。 她还说，她作为队里的主要进攻队员。进攻的任务会特别重，她也有这方面的心理准备，在遇到困难的时候她要站出来，要带动大家打，给队友以信心。如果自己受阻的话也要想办法。开局进入状态比较慢的她坦言，每个球下手都比较果断，没有多想，被拦就被拦了，下面一个球再打，一个球一个球的去拼。 她重要提到第五局当6比10落后的时候，一分一分最终将比分扳成15-12，将冠亚军的争夺战拖进了第七场，关键的原因也是因为我们没有放弃，只想着带动大家，团结一致，甚至都没去看比分。 她的主教练称赞她已经能够担起重任：“主动接一传，主动承担责任，下手速度很快，表现很不错，”还有人也称她是一位“非常有潜力的球员”。 这场比赛之后，双方又回到了起点，下个星期二将要进行第七场对决，谁取胜谁就将获得冠军。“联赛到现在，决赛这么短的时间技战术其实根本提高不了，所以我们能取胜还是心态的调整吧，当成[学习必备 | 海量免费学习视频资源尽在“学而思轻课APP”>>>点击了解] 最后一场球打，每个球都去拼，达到忘我的状态，什么都不要去想，下手要果断，打出年轻队员的冲劲。”她说道。 你们知道她是谁吗？没错，她就是18岁的女排李盈莹！ 指导老师：辛龙 教师点评：小作者抓住了写人叙事性记叙文的神韵，把故事描绘的绘声绘色，生动真实，让读者听得津津有味。尤其在叙述主人公在遇到困难时的抉择，紧扣主题，丝丝入扣、惟妙惟肖，对话语言描写令人物更加充满力量，教练的赞扬、自己的激励都无不从正面侧面丰富了主角的情感，面对困难时的信心，最后点名主角时收尾，既解答了悬念，也为主题画上一个句号，更为精彩的人生画上一个圆满的句号，让我们懂得困难像弹簧，只有奋进者保持一颗忍让的心态，这样困难才会被击倒，“给队友以信心”，给自己以激励。小作者写此文时也在进行一次人生的成长蜕变。作文网专稿，未经允许不得转载1000字 六年级 叙事
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面对困难困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。遇到困难，我总是想：它只是我人生这条大路上的一颗小小的绊脚石，不去击败它，我又怎样前进呢？这件事过去了很久了，但每次遇到困难的时候，这个画面就会在脑中浮现，指引我去勇敢地面对眼前的困难……那天下午，太阳公公回家了，天灰蒙蒙的，时不时地刮起一阵阵大风，像是要下雨了。我坐在窗户旁边的桌子上做着数学题。忽然，一道奥数题像一只拦路虎一样冲了出来，拦住了我的去路。我想了很久，还是百思不得其解，我想放弃了。突然，我瞅见了窗户上有一只小蜘蛛，它不紧不慢地织着网，没过多久，一张精致的网就织成了。它满心欢喜地看着自己的作品，好像在说：“多好的一张网啊！不久之后我一定能饱餐一顿！”可是好景不长，刮了一阵大风，网破了。我以为那只小蜘蛛会很气馁，可是，它竟然依然不紧不慢地织起了第二张网。没过多久，第二张网也竣工了，又是一个佳作啊！世事难料，这时下起了一阵大雨，网再一次破了。想都不用想，小蜘蛛这次肯定会放弃了，我都为它感到累！我也打算收拾好书包去吃饭了，我不经意地抬头望望它，这一望，我惊呆了，小蜘蛛居然没有放弃，依然一丝不苟地织着网！看到这里，我是多么佩服小蜘蛛的毅力啊！它的坚强和百折不挠深深地震撼了我。再看看我自己，只不过遇到一点小挫折就轻言放弃，那如何能取得好成绩，如何能成为生活的强者？这时，小蜘蛛已经把第三张网织好了，望着这张网，我相信，只要我坚持下去，我也一定能成功的！于是，我重新打开书包，拿出数学题，一遍又一遍地读着题目，一遍又一遍地计算着，最后，我终于把这只拦路虎击败了！不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。在困境中坚持不懈，勇敢地面对困难，我们最终能收获成功的喜悦！700字 六年级
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勇敢面对困难成功的路上总是有磕磕绊绊，但要勇敢面对困难。—题记生活总有酸甜苦辣，有辛酸，有困难，但我们面对困难，就要勇敢克服它，勇敢面对困难。2008年奥运会上，刘翔因腿受伤退赛，但今年的亚运会上他又回来了。因为他知道金牌是属于他的，他不能认输，他必须勇敢站起来，继续接受严格的训练，勇敢面对困难。霍金曾经说过：要把困难当做挑战。是啊，人生总有不如意，但我们要勇敢面对困难。霍金因得了重病，使他不能正常活动，但他仍然不放弃，勇敢面对困难，把困难当做挑战来克服它，最终他为物理学的研究上做出了伟大的贡献，为科学事业再筑顶峰。他凭的是什么力量？是勇敢面对困难。苏轼因乌台诗案而被一贬再贬，但他没有就此放弃，他以一种旷达、乐观的心态振作起来，他仍然关心国家大事，了解民生，时时刻刻想为国家效力。苏轼又是以怎样的方式面对呢？是勇敢面对困难。成功的路上总是有磕磕绊绊，但要勇敢面对困难。小学时，我要代表学校去区里参加写字比赛，但当时旧校区的设备不是很好，唯有我每天放学留下来一直苦练硬笔书法，老师也一直悉心指导我。有好多次，我都快撑不住了，年纪很小的我放学后应该有很多时间去玩耍，和小朋友们一起玩，但我只能眼睁睁地看着别人在外面玩，自己坐在教室里苦练书法。一天下来，我写到手酸肩痛，手上长了厚厚的茧子，每天回家时天都已经快黑了。日子过得很苦，我觉得很累，但我知道这一切是为了自己的荣誉，再怎么辛苦也值得。当最后我站在领奖台上时，我明白了很多事情总会有困难，但要勇敢面对困难。勇敢面对困难，不仅需要毅力，还需要坚强的信念。人生中总是有许多困难，而我们就应该去面对它们，勇敢地克服困难。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。让我们勇敢面对困难吧！650字 初三 记叙文
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面对困难的风度每个人都要经历生活中程度大小不一的磨难。有些人麻木了，放弃了，退缩了，但我们绝不能步他们的后尘。像青铜、葵花那样，用应有的风度面对困难。乡村男孩青铜和城市女孩葵花在一次特殊的机缘下成了以兄妹相称的朋友，一起生活、一起成长。在十二岁那年，青铜一家苦心抚养的葵花又被命运在极度抵触中唤回城市，而青铜却只能在芦苇荡中期盼着葵花的回归，在这极度的期待中，青铜甚至能够开口说话了……人们面对磨难时的反应往往大相径庭，而这本书却给我上了宝贵的一课，失去亲人，无家可归，三月蝗灾，哪一个不是磨难？也许我们根本无法、也无处体会，但是只凭想象，也足够触目惊心了。但是有谁放弃呢？没有！无论怎么悲伤，时间也不会因此停止流动，生活也还在继续。是徘徊、恍惚，还是忘却一切，从新开始，就当作是一场洗礼，青铜和葵花不是也一样挺过来了吗？既然木已成舟，过去已经无可换回，不如现在踏实地走好每一步，从磨难中找到新的机遇。青铜葵花的故事让我联想到了无数不可避免的天灾人祸：当汶川的强震震碎了几代人的梦，震惊了世界时；当东南亚的惊涛骇浪席卷海岛，让猝不及防的人们妻离子散，流离失所时；当阿尔卑斯山的雪崩把人们的欢笑与记忆深埋在万年积雪下时……我有什么理由不放下安闲享乐的心情，直面灾难呢？不过，灾难中的人们也如同青铜和葵花一般很快清醒过来：汶川的旧址早已灾后重建，新楼大厦让人觉得恍如隔世；东南亚岛国的人民也没有惶惶不可终日，八年后的今天依然安居乐业；阿尔卑斯雪山如今仍在招徕顾客，游人如织……希望之火并未熄灭，且在灾难后燃烧得更为旺盛。每一个时代的人，都有每一个时代不同的磨难。学会坚强，有一种应对磨难时应有的风度，方能体味生活、生命的价值。650字 初三 抒情散文
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独立面对生活_600字今天，我们学了《剥豆》这一篇课 文，给我的启示受益终生。 课文讲的是：一天，妈妈和儿子比 赛剥豆，儿子剥的很慢，我顺手想抓一 把豆子放进他的盆里，却被儿子止住了 ，儿子说：“这样才能使我的速度。”最 后是妈妈赢了。 我从“不，”他按住我的手，“就这样 才能使出我的速度”体会到儿子按住母亲 的手是因为儿子不希望得到虚假的胜利 ，儿子希望得到的胜利是靠自己努力得 来的。 我还从“在外面竞争的是实力，谁会 让你？要让他知道，失败，成功皆是尝 试。”体会到在外面竞争时，没有人会让 着你，成功和失败都是平平常常的事， 成功不要骄傲，失败不要沮丧，这是做 人的根本。 读完这篇课文，我想到了自己：那 一次，我和妈妈比赛包饺子，爸爸当裁 判，姥娘姥爷当拉拉队，很有比赛的气 息，我刚学会，所以包的比较慢，我在 心里沾沾自喜：妈妈一定会看在我刚学 会，包的比较慢上，肯定会故意包的慢 些，出乎我的意料，妈妈就想知道我心 里想的什么一样说：“妮妮，你别在心里 沾沾自喜，我不会故意让给你的，别觉 得你刚学会，我就会让着你，假如有一 天，你自己独立面对生活，在社会竞争 上，在竞争岗位上，谁会让着你？”说完 ，他的速度又加快了许多，听到妈妈说 的话，我的心凉了半截，疾步跑到房间 里，失声痛哭起来。 看了这篇课文，我对自己的行为感 到后悔；从这篇课文中，我体会到：对 孩子来说，该承受的，该经历的，都应 该让他体验。失望、失误、失败，伤痛 、伤感、伤痕，自有它的价值，生活是 实在的，真实的生活又快乐，也有一定 的磨难。650字 哲理
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