绞杀了谁的藤
在书上看到过这样一句话,虚荣心是恶劣品质的温床。初次读到还未曾领悟,觉得没有虚荣心人类如何学会上进如何有更高品质的追求。于是这样的想法犹如藤条般禁锢着我思想。
在过去很长一段时间里,我沉溺在许多名牌之中,那些金光闪闪的logo让我觉得享受。我看着自己手中的这些名牌很得意,很得意。而思想的藤条也越发箍的紧了。外出时我会享受到背后人们议论我身上穿的名牌的艳羡的声音,会感受到周边人群热烈的目光,人类终是无法抗拒这样的虚荣的,我如同陷入了肮脏的泥沼,一点点沉浸下去,欲罢不能。
未凂的出现时像是一束在黑暗中引导迷途旅人的光芒,指引我跳出了肮脏的泥沼。她在公交车上后座安静地坐着,简单的白色衬衣深蓝的不知名的牛仔裤竟然让我无法直接无视掉她的美丽,阳光散落,她如遗世独立。这就是气质吧,是无需外物装点的。
回到家后,再次打开储衣柜,知觉一只悲凉,人不应该只为追求物质生活而将意识忽略在后。虚荣心就似一根藤条,你的越往愈大,它箍的你越紧。而生活在现实生活中的我们,身上的藤条会是财富、嫉妒、贪婪,那些一切我们想要的东西。
梭罗在康考特的华尔腾畔的一所木屋中隐居二十六个月,过着类似鲁滨逊的漂流荒岛的生活,这是美国文学史上非常有名的一件事。梭罗最后告诉我们,人可以生活的更简单更从容,不必为着追求物质文明的发达,而丧失了人是万物之灵的崇高地位。
陶渊明抛开俗世,隐居田园,写下一首首荡气回肠的诗篇。“采菊东篱下,悠然见南山”的生活固然平凡但我想先生是快乐的,他的身上并没有禁锢着他的藤条,不必再为官场上的尔虞我诈,明争暗斗而费神。先生的作品必然也与他人有所轩轾。
有些人之所以说自己活得累,那是因为还未挣脱那桎梏着的藤条,那些人被自己的欲望蒙蔽了双眼,于是藤条越箍越紧。心里也会变得扭曲。我们为何不能放开那些欲望呢为何要紧紧抓住那些虚荣不放而让自己变得很累呢。体会一下桃源先生的心境吧,那份豁然开朗,看淡世俗的心境需要我们去领悟。不管那在你看来是多么痛的领悟。若你此刻正被藤条禁锢着,那么用尽全力去绞杀它!
记忆流珍的岁月
每一件在全海小学和在二班发生的事,都深深定格在我心里,真正的难忘了。——题记
从一走进全海小学的大门,心智未熟的我就深深的知道,我将在这里待过我人生中的六个春秋。开学第一天,我就爱上了全海小学,爱上了二班,爱上了二班所有的老师与同学。
时光飞逝,当初觉得漫长的六年时光居然短暂地结束了,离现在,只有一个月不到的时间,我将要离开我亲爱的母校。
记得一年级刚进全海小学时,印象最深的是全海教学楼侧壁蓝花花的墙壁上八个金灿灿的大字:夯实基础 培养习惯。虽然那时不认得,但全海小学那金辉如海的形象就印在我心底。我和全海一起生活了六年,成长了六年,也和全海一起发生翻天覆地的变化,有很多在全海发生的事、出现的人住进了我心里。
一眨眼,六年了……
我从被别人帮助的小不点儿蜕变成了一个帮助别人的大姐姐。像蚕蜕变成飞蛾、毛毛虫蜕变成蝴蝶那样的轻盈。当我帮助那些比我矮一大截的一二年级小朋友,我就会想起以前也有人曾经这样帮助过我。当时那些大哥哥大姐姐们看到我时,也会有这种想法吧。可惜在蜕变的过程中,我们都会把这些淡忘……
现在,再来看看一年级的照片,我简直认不出那是我自己。六年啊!以前的我太稚气,不懂得珍惜眼前的美好事物……直到最后即将失去……。六年,时间一点一点的的流逝,我突然感到很难过,这些美好的事物,难忘的人,难忘的事都已经深深地藏在我心里,我想我不会忘记的。也许现在还没什么感觉,但以后看起这些小学的东西,一定会哭的灿烂或笑的哗哗,因为,六年的童年时光的随着不见踪影了。
前天,是我们的最后一个六一儿童节,世界上没有多啦A梦的时光穿梭机,我不能回到从前。下个月,我们要解下陪伴我们六年的红领巾,带上团徽了;我们很快就闻不到母校的熟悉气息,去新的中学适应陌生的环境了……一切的一切,都是多么的不舍……
让我们再一次记忆这些流珍的岁月吧!
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