大然,小染
呼,真的到家了啊。
谢谢大然啊……
我一直在考虑,这句话要不要和他说。
想想还是算了呗,明天不想上学啦!
郁闷,三年级的作业就这么烦。
喏喏,大然读四年级。叫他来帮我写吧!
咕咕……小染好聪明哟。“大然!”
“诶,在!”“大然,你一向人很好,学习厉害,爱助人为乐,你这么帅哥就是积善积来的啦,这点点点点作业也难不倒你啧~”
“小染生病了,我会帮的!”
“哇哈哈,大然好棒,好棒哦!我睡觉了啊,方便面有好多好多,大然吃!”
“恩恩恩恩恩!”
又过了一天。
诶,白痴老师,这么漂亮的字,怎么也没发现呢?啧啧。不过真是有点点的自愧不如啊..一百分加笑脸喏。
晚上大然在家里乖乖的写两份作业,他还记不记得,再过十五天,就是他的生日呢?
大然的生日,我要送什么啊。
哎,话说我的身体也真是健壮,现在呢,我就头不昏,气不喘地在床铺看星星了。
不知道过了多久,一个小时?十分钟?一分钟?我睡着了
早上起来擦擦流的哒哒的口水,睡得香喷喷撒。
一见到大然啊,就特别亲切,谁叫他拿着我最最最亲爱的小作业呢……
大然又笑了:“小染,口水没擦干净!”
我丢脸,拿他的矿泉水就往脸上洗。
呸呸呸,有没有他口水啊!!
“苏熙染……”谁谁谁,敢直呼本小姐大名额!
“你的信!”是门口奄奄一息的老公公守卫,哎,饶他一命吧,也快死了。
信?谁来的。
我激动万分、热泪盈眶、不知所措的打开信,该不会是情书吧!妈!我该拒绝么?!
我刚一开,全是肮脏的话语:苏熙染大变态!神经病!自恋狂!!没脑筋的蠢蛋!
我一愣,谁啊!
大然抢过来一看,眼睛发亮:“谁写的!”
我完全不顾淑女形象,坐在地上大哭:“我招谁惹谁了……特地贴好邮票给我写咒骂信……呜呜……谁啊……”
“小染别哭!小染别哭!”
才三年级的我,谁知道会碰到这些东西。
大然脑骨碌一转:“小染,我帮你调查,帮你打他,好不好?”
“好好好好!”可我怎么也没有想到,真的出事儿了。
在老师心目中的乖乖学生大然居然在将近放学的时候打了同班同学王其其。
两个人那叫打得一个热火朝天、不亦乐乎!
“谁叫你骂小染的!”
“是她先碰坏我妹钢笔的!”
“你幼稚不幼稚!就一支钢笔!”
“那是我妹!”
“她还是我妹呢!”
全场人都听愣了,我是他妹?是的,哎,原本不想这么快揭晓,可话说到这了,没办法啊……
我就是苏熙染,大然是苏熙然!咱俩是同父异母的兄妹!噢啦……懂了吧?
哎,没悬念了。
删除过去改变自我
到十字路口了,我该如何选择,每一条路都会有不同的后果,究竟是哪个方向,我再次迷失。
在我心中一直有一个不变的信念“为了安全,随机应变,不惜任何代价”,为这,我一直在奋斗,虽然有不小的收获,但失去很多很多人际关系,得不偿失。还记得去年,因为我的朋友与他人发生争执,我被牵连,那人便与我过不去,我为了躲避纷争,抛弃了朋友,独自退出了,虽然我得到了安宁,但我失去了这个朋友,从那天起我们的友谊已经悄然褪色,家里的门也从此没被敲起过。是我亲手毁了我们时间的友谊。我有一丝罪恶感,友谊有那么深,当初有多么快乐,可我在危急关头没有陪他一起走,反而弃友而逃,说真的,我都瞧不起我自己,在我向他道歉后,我决定改变自我。从此,我心里的信念变成了“永不放弃,永不退缩,永远不做伤害朋友的事”,我对了,虽然一开始不太成功,被人称做“愣头青”,但类似以前的那些事我也再没做过,慢慢大家发现,我是好样的,大家都愿意亲近我,我很开心,说明我并没有走错,成长了,十六岁的天空。十六岁的我,已经走出童年的幼稚;十六岁的季节,是一个多梦的季节;我十六岁的天空,有着绮丽的梦想,十六岁的天空是单纯的,开始成熟的生命梦想缤纷,放开年轻的喉咙大声呼喊,无忧无虑地放飞真情与童心;让年轻的脸庞写满天真,让天真的思绪化做流云,让流云的瑰丽飘向遥远,让遥远的希望早日来临。十六岁的天空,本该有属于我们的快乐,但更多的却是苦恼,是无奈。尽管如此,我的梦想依然灿烂。徘徊过,孤单过,我学会了坚强:就算心里觉得很受伤也绝不闪烁泪光。
如今在面对十字路口,心里已不再是恐慌,有的却是惆怅,一转身,我们便朝着自己的方向去了。也许你会说我的选择不一定是对的,但是我的选择我相信。
因为曾经那条路,我走对了!
西安市第九十九中学初三:黄海兵
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染古语云:“近朱者赤,近墨者黑。”又云:“出淤泥而不染”。两者,看似是极为矛盾的说法,其实不然。若静下心来想想,这两句话的角度是不一样的。“出淤泥而不染”是指人的操守,是为主动;而“近朱者赤,近墨者黑”呢,说的是环境的影响,于主体来说,是被动。其实二者说的都是一种选择。“出淤泥而不染”,是选择了不接受;“近朱者赤,近墨者黑,”是选择了接受,当然,这种接受还是很被动的,有不得不接受的意思。但前者的存在,说明了还是有不接受的可能性的,只不过很困难罢了。所以,“出淤泥而不染”常用来形容人的品行高尚;“近朱者赤,近墨者黑”常用来形容人对的变化的无奈,当这种变化是往好的或坏的方向去时,“近朱者赤,近墨者黑”常常是一种借口。“近朱者赤,近墨者黑”形容环境对人的影响。朱和赤,可以释义为红色的东西;而墨和黑即说的黑色的东西。红与黑相对,红可以理解为正义的,好的。黑则相对是邪恶或不好的。不管你靠近其中任何一方,都会被其所拥有的品行所感染。但此句却还有另外的一种说法。赤在古代是形容将士。比如说赤子,你与他们在一起就会和他们一样拥有一颗赤红的心,从而成为一个为国家抛头颅洒热血的将士;墨在古代又被称为文人、读书人的意思,而你若跟着那些墨者耳濡目染,自然也会被其书气陶冶成为一个读书人。所以,事物皆是两面性的,任何时候都不可断言。而“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”却是表达了作者不慕名利、洁身自好、不与世俗同流合污的态度,同时也说明了作者对追名逐利、趋炎附势的鄙夷。歌颂的是君子那高尚的情操。但那些真正能被称之为君子的人,却是少之又少,所以,站在第一角度的立场上,我们还是需要更多的朱、赤之人来净化营造更好的社会环境。居尘不染尘,乃极品也,其次避之,在次染之,再次堕之谜之,下下次为身堕其中染及他人也!一滴清水与一滴墨水相遇,成为两滴墨水。一杯净水与一滴墨水相遇,成为一杯脏水。太湖之水与一滴墨水相遇,太湖水不变矣。大海之水与一滴墨水相遇,大海之水依然。因其能容,方有其不染。心同此理,有容成其大,成其不染。800字 五年级 议论文
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纯然。夏天,终于跑掉了.但我却感觉这个世界一半像夏天,一半像秋天。太阳的光芒告诉我,夏天还没过去。但天空总是流泪,大概是因为秋天来了的原因,于是大地上开满了各色的花朵,有可爱的史卢比,更有乖巧的多啦A梦……天天天蓝,却……天天下雨。一个像夏天,夏天的记忆,永远忘不去。当天空不再蓝,当雨滴打下来,俞下俞大,俞下俞猛。我仰望天空,看她打雷,看她流泪,看她放晴,看她忧郁。雨,是否是他们在哭?还是,天空在哭。当我走在树林中,用手去摸大自然,那绿色,幽绿?还是翠绿。上面还带着晶莹的露水,它,在对我笑。白天,我出去走走,最爱看喇叭花盛开,也爱看蝴蝶飞,可是,在这个时候。没有蝴蝶,最多只是有菜粉蝶懒洋洋地飞过去。当然,我也并不建议蝴蝶稀少,只是觉得少了些花花绿绿的色彩,还有那么多的思念。晚上,我再次走出去,黑压压的一片,路灯显得有些寂寞……可是,天空中出现了萤火虫,它们发着青绿色的光,飞在草丛间,就那样幽静的飞呀飞,飞呀飞,直到你看不见它。它们飞在空中,一排,一堆,一个……飞在星空间,有时让人分不清那是星星,还是那可爱的会发光的虫子。我看着它们,默默看着,眼中,有种说不出的哀伤,不舍。我不知道自己是在哭还是在笑,只知道有一滴湿湿的东西流了下来,伴着一阵歌声:“黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相随;虫儿飞,虫儿飞,你在思念谁……”还记得那是我小时侯我最喜欢的歌曲,我更喜欢那个发光的虫子,小孩子时,也有跟别人一样的想法:如果有一天,我将我抓住的所有萤火虫同时从盒子里放出,场面会很美吧?在梦中,出现过那个场面,还带着一段情人的对话:他说:你说,你最想看的就是星星,虽然这里不会出现,但,你看,美吗?她看了看满天会飞的“星星”,开心地笑了笑。她说:只要是你做的,我都喜欢……回头,望着回家的路上发着光的小东西,一闪一闪的……它们,就是我心中的星星……但,会有一天,不会再属于我一个人了……萤火虫,你知道么,我喜欢那幽美的光。萤火虫,你继续飞,别管后面的景色。萤火虫,感觉到了没,冷风吹,冷风真的在吹……寂寞。幽静。单纯。哀伤。我会这样一直下去么……800字 初二 议论文