我的两个妈妈1200字以上

我的两个妈妈

1200字以上 初一 读后感

感恩,是沙漠中的一股清泉,它让我们在失望中找到希望;

感恩,是黑暗中的一颗火芯,它燃烧着自己照亮了我们;感恩,是一粒种子,它带着我们的期望茁壮成长;感恩,是一句温暖的话语它让我们重拾信心。

我听过这样一则故事:

一位辛苦持家的妇人,操劳了大半辈子,她却没有从家人那里得到任何感激。有一次她问丈夫:“如果我死了,你会送给我鲜花吗?”她丈夫说道:“当然会啊!不过,你在胡说些什么呀!”妇人极其认真地说:“我死了送再多的鲜花有什么用呢?不如趁我活着时只送我一朵花就足够了。”

我与妈妈之间不也是一样吗?我从没有关心过她,甚至一声“谢谢”都不曾说出口过,我常常认为她是应该这样做的,可是我错了。妈妈有权利不把我生下来,也有权利不照顾我,可是妈妈却把重任扛在了她的肩上,这是她爱我的表现。我常常把爱挂在嘴上,却没有一点实际行动。

有一个天生失语的小女孩儿,从小爸爸就身亡了,家里只有她和妈妈相依为命。妈妈每天日出而作,日落而息,就是为了给小女孩儿带上一块儿她最爱的年糕。一天,外面下着很大的雨,天越来越黑,雨越下越大,外面越来越寂静,小女孩儿很担心妈妈会出什么事,就顺着妈妈每天走的路去寻找妈妈,结果在路边发现了妈妈,她使劲摇晃着妈妈的身躯,发现妈妈的眼睛并没有闭上,妈妈的手中还攥着一块儿年糕;小女孩儿在雨中做着手语:“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……”她一直“唱”着,直到妈妈的眼睛闭上……

我每天放学时,香喷喷的饭菜早已做好;睡觉时,热滚滚的水早已打好;洗澡时,暖和和的洗澡水早已放好;可我曾为妈妈做过些什么呢?除了指责,还是指责。我不曾在妈妈下班时,端上一杯热茶;在爸爸回家时,端上一盘点心;在妈妈劳累时,替她揉揉肩、捶捶腿;在爸爸失落时,送上一句鼓励的话语;在妈妈帮助我后,送上一句“谢谢”!

让我记忆最深刻的,还是当我站起来面向妈妈的时刻。

当时,我已经泪流满面了,我不敢让妈妈看见,便一下子投进妈妈的怀抱,妈妈只是拍拍我的肩,说:“不要哭了,啊!”我攥着妈妈的手,望着妈妈的脸,仔细打量了一番,发现妈妈的脸上起了一波一波的皱纹,手像干枯的树叶,头发上又出现了几根白发,背已经驼了,恐怕是被几十年的风风雨雨给吹打的弯下了腰,身体也渐渐萎缩成了“小矮人”。我已经没有办法再形容了。我恨不得大声喊出“妈妈,我爱你!”这五个字,可是我太激动,没有办法喊出了。

我不仅爱我的这个妈妈,还爱我的另一个妈妈——老师!在我遇到困难时,是她给了我勇气与力量,那个人就是我的老师。当我们团团把老师给围住时,老师开始激动起来。

我还记得在开运动会的时候,我参加了“女子400米”的比赛。在我接近终点时,看见前面的那位女生身旁有一位老师,正跟着她、鼓励她,我有点失去信心了。忽然间,我看到了正站在跑道旁给我鼓掌的老师,我激动得无法形容。脚下莫名地生出一股力量,我紧闭双眼,直冲终点线。我胜利了!我并没有急着去庆祝,而是看向老师,我看到老师也笑了。

今天晚上,我准备给妈妈端上一盘洗脚水。我告诉了弟弟,弟弟也答应了。我与弟弟一起接满两盆烫滚滚的热水,一路走,一路洒。我们把爸爸妈妈的袜子脱了,脚放进了盆里。爸爸妈妈说了一句:“我们的宝贝长大了!”就这短短的一句,使我像吃了蜜一样,心里美滋滋的。

上床睡觉时,我望着外面的天空,想:“老师,我要是能够也给你端洗脚水该多好呀!”

在家有妈妈爱着,在学校有老师爱着,感恩的种子已经在心里萌发。今后,我会用实际行动,来报答我的两个妈妈。感恩,在行动!

初一:xete1987

我的严师

900字 五年级 记叙文

五年前,我步入小学,成为了一名小学生。见到了任教我们班级一门学科的第一位老师。他很老,头发斑白,额头有几道深深的皱纹,无不流露出苍老的痕迹,但这位老人身上却透出一种刚劲、严厉的气息,这使得座位上的窃窃私语声不由得停止了,取而代之的是令人窒息的沉默;以至于当老师用粗旷沙哑的喉音打破了这令人尴尬的沉默时,大家都吓了一跳。

“我知道你们这是第一次上学,成为了小学生,但别以为为此我就会对你们不加管束。”

尽管当时,我们根本不理解这话的含义,但可以知道,在这位老师的管教下,我们是绝不能放肆的。从这时起,我就知道,我是不可能喜欢这位老师的。

果然,我们的校园生活与幼儿园发生了不可比的巨大转变——不能吃糖,不能带玩具,不能大声吵闹,更不能打闹……这其中,有许多虽然是过去,上学之前都知道且不可打破的规定,可如今似乎变得更加难以遵循了。老师的眼睛无时不刻盯着我——这很令人不自在。每当他重重地关上教室的门窗,一种莫名的紧张气氛便笼罩了我们,就好似被一条无形的锁链捆绑而抑制住了,又像被一条吐着红信子的巨蟒盯上了。谁也不敢吱声,甚至没有同学愿意喊起立——这真是一种不好的滋味。

有一次,全班在年级竞赛中未能取得好的成绩。我们为此挨了一遭痛骂,老师在讲台上挥舞着教鞭歇斯底里咆哮着。我们在座位上蔫头蔫脑地低着头,心底里却无不诅咒着这位所谓着“魔鬼”老师,却又怎知,老师的眼里也闪动着泪花啊!年幼的我们可曾想到,难受的不仅仅是我们,更是这位老师哪!

一年过去了,他退休了。我们有了一位新老师,这位老师更是严厉,不仅如此,还有些傲慢,我们稍有错误,不是罚站就是挨骂,我们开始怀念一年级的老师,想当初,他是多么耐心地教导我们啊!我们可曾注意过他那日益增多的皱纹?他的严厉与苦心教诲我们怎么都没有察觉到呢?他因为我们而渐渐衰老,我们却还嫌他烦,背地里给他取外号……我们是多么负义而无良心啊!

可是现在,一切都晚了,我们何处去表达自心的懊悔呢?

如今,我已是五年级的大姐姐了,对此的忏悔我没有忘切,却使它深深刻进我的心田,此后,我遇到过与这相似的“严师”。或许,你不喜欢的人有许多,但是,你要想到,你的父母、亲人,有许多是你所不能选择的,可总有一天,他们都会离你远去,到那个时候,一切都无可挽回了,与其今后的悔恨,还不如现在珍惜呢?

珍惜你所拥有的,而不是惋惜你已经失去的。这是我由那曾经的严师所领悟的,深刻的座右铭。

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