两个上帝900字

两个上帝

900字 初二 读后感

两个上帝——读《童年》有感

“爸爸妈妈,谢谢你们送给我的礼物!”“爷爷,你做的菜真香!”我们的童年是否就在一家人的无微不至的关爱下长大?我们无需上帝,因为我们生活的这个时代是公平的,也是幸福的。

而在《童年》这本书中,我真真切切地感受到了苦难的滋味。而就在这样的一本书中,就存在着两个上帝,给予着阿廖沙不同的东西。他们完全不同的性格,让阿廖沙懂得了许多,倍受温暖和关怀,也过早的尝尽了孤独、辛辣的生活。他们就是阿廖沙的外祖父和外祖母。

“外祖父的祷词往往充满了痛苦与无奈。‘熄灭我痛苦的火焰吧,我又穷又坏!’他对我总是强调上帝力量的残酷,他说,人们犯了罪,就得淹死,再犯罪,就得烧死,他们的城市得毁灭;他说,上帝用饥饿与瘟疫惩罚人们,他永远是用宝剑统治人间,用皮鞭对付罪人。”外祖父的上帝是恶毒、残忍、野蛮粗暴的,所以外祖父总是毒打家人、贪财卑鄙,也让阿廖沙过不上好日子。他的上帝不爱任何人,总是用严厉、狭隘的目光看待世界,总是令人望而生畏,外祖父无法接受痛苦和贫穷,但却总是对上帝祈祷这一切能够发生改变;从侧面来品读一下,这也充分地说明了当时俄罗斯长期以来形成的小市民习气、罪恶灵魂。在他的心里,或许那种思想永远都不会改变,但是他愿意承认自己的罪恶。“外祖母经常向上帝祈祷,把家务事从头到尾告诉上帝。我常央求她讲上帝的故事。她一讲起上帝、天堂、天使,就显得和蔼;面孔也变得年轻,湿润的眼睛流露出特别温暖的光芒。”外祖母的上帝慈祥、善良、和蔼,他给外祖母带去快乐,让外祖母也变得善良、乐观,心里充满了无私的爱。她为人善良公正,热爱生活,相信善总会战胜恶。我觉得她信仰的上帝是与人为善的。她知道很多优美的民间故事,常常讲给阿廖沙听,她无私的爱丰富了阿廖沙的心灵。她就是阿廖沙的太阳,给予他信心和力量。所以阿廖沙说道,“在她没有来之前,我仿佛是躲在黑暗中睡觉,但她一出现,就把我叫醒了把我领到光明的地方……”上帝,我们只能向他祈祷,或许那只是个空想罢了,但是那会给予我们莫大的慰藉。阿廖沙的童年虽然历经苦难,但是有他外祖母,还有她的上帝陪伴着他,他的遍体鳞伤的心灵总会得以抚慰。只要你心中所想的那个上帝是美好的,就如同阿廖沙的外祖母所信服的上帝一样,用温馨、善良、乐观去感染其他人,想必即使是像阿廖沙那样的人,也会在心灵中找到一个港湾。

初二:余敏0310

两个人的决斗

900字 一年级 记叙文

这样的战争何时才能结束,我何时才能胜利。

我是一个爱管闲事的男孩,看到对班级不利的事,我总会插上几句。很高兴,我成为这班的班长。

我们的二(9)班里有许多的班委,但是我怎么看都不顺眼,班里的一切职务我都包了,班主任把一切规定都告诉了我。

第一天中午,学校要查午休的情况,我为了确保班级不扣分,我在班里安排了几个“间谍”,只要有人讲话,就把他们的名字记下,然后交给班主任处理,班里出奇的静,没有一个人敢讲话,我自我感觉良好。

日子一天天的过,班里的同学似乎适应的我的管理方法,到了星期一开班会的时候,我班得个星级班级。班主任对我说,让我继续努力,俗话说,三十年河东,四十年河西,我这样的管法也得罪了很多人,就连我最好的朋友,也开始对我翻白眼了,我心里想:是朋友重要呢,还是班级重要,一天晚上我的好朋友对我说:“嘿,咱们的大班长,胡老师给你多少钱,你这么给她卖力气呀!”说完笑哈哈地走了,我能听出来她在讽刺我。“老师给了我多少钱呀,我给她这么卖力气。”一种莫名的冲动想让我去把这个职务辞掉,然后和我的好朋友痛痛快快的玩一场,可是我舍不得。为班级,我决定忍痛割爱了。

终于,一场战争爆发了,我是一个人而面临的强敌,是整班的同学呀!我感到有点灰心,我想逃避这场战争,胡老师的权力把这场战争支撑了下去,就看我怎样御敌了,第一队冲锋在前,我班的第一名,秋出现在面前,她挑衅地说:“你有什么资格管我们呀,你不是学习委员,我还是学习委员呢!你别在我们面前逞强,不就是班主任给你撑腰吗?”最后几排响起了一阵阵掌手和叫好声,我一脸的平静,我低头写作业没有理她,后面她说什么我一句也没有听进去,一滴晶莹的水掉在了我的手上,不能哭, 不准哭,一种声音在命令着我,这一天我什么话也没有说,直到睡觉的时候,我才抱着枕头哭了起来,我觉得自己很幼稚,明知斗不过,却还逞能,这夜,我失眠了。

事情并不是这样的顺利,他们进行了下一次的战斗,我也随时准备战斗,这次战斗似乎是无声的,后排的学生把所有的窗户都打开了,西北风呼呼地刮进来,秋也跟着起哄,他们在唱歌,“我的热情,好像一把火燃烧着整个沙漠……”我再也忍不住了,“把窗户统统给我关起来!”他们似乎没有听见,我生气了,下了位置,亲自把窗户关起来,他们开始抗议了,嘴里骂着许多脏话,我趴在桌子上默默地掉眼泪,我写了一封辞职信,准备递给老师。但是,我还是没有送去,我能坚持多久。

我和我最好的朋友分手了。他坐在我的后面,我们似乎是敌人了,我尽量不去打扰他,我们这样谁也不理谁的对峙了,一个星期,我没有胆量去和他谈话,班级已经乱成一团糟了,老师已经几次找我谈话,我终于忍不住把这样事告诉了她,老师没有说什么,我也保持沉默了,到了评文明班了,我们班被评上了文明班级,老师让我上台讲几句话,我当时的心情十分激动,说话时,声音已有些颤抖了:“我们班的胜利全靠我们大家的共同努力而创造出来的

我成功了,这样的战争竟然是我胜利了,我要感谢那些与我作对的人,是他们让我在逆境中成长。

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