一本书，一生情
500字
六年级
读后感
在朋友的极力推荐下，我利用寒假的时间，读了高尔基写的《童年》。
我在之前也有看过高尔基的资料：他从小到大因家庭生活困难，只上了两年学。在学校时，高尔基表现出色，因此成为了老师眼中的好学生。他的父母早已离开了人世，所以他只能四处流浪。高尔基从小就十分好学，在流浪的日子里，他常常在夜间潜入图书馆读书。经过几年的艰苦生活，高尔基终于自学成功，创作了许多激励人心的作品。《童年》是其中的一本。
《童年》写了高尔基艰苦、悲剧的童年，故事中的情节更是令人感动不已。高尔基虽然穷、虽然可怜，但是他没有选择轻生，他从困境中熬过来了，并为文学界做出了很大的贡献。
和高尔基的童年比起来，才发现自己生活得多么幸福啊。
高尔基的这部着作，鼓舞了许多穷人，完成了他们自己的梦想。
虽然我生活在幸福的生活里，不像高尔基的生活那么凄惨，但我也要好好珍惜现在的幸福生活。为梦想，好好学习。
记得在我八岁时，学过一篇高尔基写的文章，曾经无比羡慕高尔基，羡慕他写的那一篇篇优美的文章，羡慕他是一个大作家，从此，我的梦想便成了当一名作家。
可读完《童年》这本书后，我才知道，高尔基为当一名作家付出了多少汗水，他的生活是多么得坎坷。
不过，这并没有扰乱我的梦想。我一定要为梦想而努力学习。
记得高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”是啊，读万卷书，才能行万里路。现在，读书已经成了我生命中不可缺少的一部分。
一本书，一生情……
六年级:邱嘉嘉
合作的奇迹
600字
初一
议论文
你正望着我呢，年轻的朋友。你的眼睛仿佛正在问我：“合作是什么？”
哦，关于合作，该说些什么呢？
字典上说：“合作是为了共同的目的，互相配合着做某事或共同完成某事。”
力学上说：“几种分力作用于同一个物体，它们的效果等于同一个合力。”
化学上说：“几种物质在一定的条件下，可以生成一种新的物质。”
哲学上说：“合作就是1十1》2。”
小朋友说：“合作就是你我一起玩老鹰捉小鸡的游戏。”
“合作就只有这些吗？”你的眼睛仿佛正在问我。
真的，关于合作，究竟该怎么描述呢？合作，没有质量，它却载着一份沉甸甸的承诺。为了那一份诺言，你不辞风雨兼程，劳苦奔波。合作，没有体积，它却占据着两个人的心，彼此守护着那一份真诚的热土。
合作，没有色彩，它却可以让你快乐如风，享受人间的真情和美好。
你的眼睛眨巴眨巴的，充满了疑惑。
合作是一块块方砖，你挨我，我依你，搭成的亭台楼阁。
合作是一朵朵浪花，追赶着，嬉戏着，掀起的狂风巨浪。
合作是一条条溪流，牵着手，并着肩，追寻海的风情。
你的眼里充满了恐惧与渴望。关于合作，请允许我给你讲个故事吧！
一个科学家将两只猴子分别放在两座孤岛上。弱小的那只过着群居生活，共劳共得，渐渐地长得又高又大。强壮的那只则让它离开群体，一切靠自己。一个月后，科学家发现原本强壮的猴子死了。科学家重新做了一次实验，结果依然如此。
你的眼里充满了光彩，兴奋地说到：“真诚的合作，可以丰富彼此的心智，挑战极限；可以壮大势力，昂首阔步地前行；可以相惜相依，风雨同舟；可以多一双有力的手，力挽波澜；可以多一个宽大的翅膀，结实可靠；……”
是啊，懂得合作的人，是智者；力争合作的人，是能人；放弃合作的人，是傻瓜。
合作可以充实你的人生，可以使你的人生之旅更轻松。
抓住机遇，善待每一次合作吧！
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一本书我的书架上有一本书，每当我看到它，就会想起一件令我感到羞愧万分的事。那是 在一个风和日丽的中午，弟弟正拿着一本书兴致勃勃地看着，我一看这本书有些眼熟，再定睛一看：那不是我的书吗？怎么在他手里？于是我生气地一手夺过，叫道：“这是我的书，怎么会在你家。”弟弟见了我如此生气，连忙支支吾吾地说道：“这是我同学的，我····我只不过是借过来看看。”我见他说话就像“葫芦里灌水——吞吞吐吐”就觉得事情一定没有这么简单。 于是我 回到 家里把书柜都翻了个底朝天都找不到那本书，这下我就更肯定书是他拿的了，因此我在家里召开了家庭审判会。审判会如期召开，法官（哥哥）说：“带原告、被告上庭。”被告（弟弟）坐在被告席上大喊：“冤枉啊！这书是我同学的。”并拿出证据来，他翻开第一页，说：“看，这是我同学的名字。”我想：改个名字谁不行，把原来的名字改成别人的不就行了。于是就理直气壮地喝道：“这又算得了什么证据，改一下名字谁不行。”他又说：“你看，这书很旧，你那本是刚买的，而这本旧得连边都皱起来了。”我又说：“这就更不能算证据了，把边弄皱谁不会。”被告无计可施了，急得直跺脚。为了公平起见，法官再次来到了我的书房检查，可是不一会儿他便满脸阴云地走了出来，同时手里拎着两本一样的书只是一本新，一本旧。我顿时大惊失色，结结巴巴地问：“这····这是怎么回事？”法官脸色铁青地说道：“这是从你书包里找出来的。”原来那一本书我看了就忘了放进书架被妈妈收拾进书包了。法官立刻宣读断案结果：“事实已真相大白，被告无罪，原告败诉，罚一个月的家务。退堂。”我一听傻了眼，弟弟听了兴高采烈。我真倒霉。650字 六年级 叙事
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