最美的语言
每一个人都有自己喜欢的语言,而我母亲的语言是最美的语言,也是我最喜欢的语言。这种语言就是唠叨的话语。
有人会觉得母亲的唠叨是一种折磨,而我只想告诉那些人一句话:只有失去了才会觉得宝贵!每天放学,我便回家做作业,妈妈会说:“抓紧时间做作业。”一句普通的话,充满了多少母亲的爱,这是永远都无法测量的。从我小学开始,五年多了,她每天总不忘说上一句。如果要说这是唠叨,我一定会在前面加上一个定义词:“爱”。每天不忘说上一句,有多少家长能做到这一点。的确,说多了厌烦是难免的事,但你一定要记住,这是母亲对你的爱。
我记得一个真实的故事:一个孩子总听不惯自己母亲的唠叨,终于有一天,他的母亲因突发心脏病去世了,他后悔万分。如果让他从去世和唠叨中选上一个,我想他一定会选择唠叨,这不是印证了我刚才说的那句话吗?
的确,只有失去了才会觉得珍贵,只有珍惜才会觉得快乐。所以我希望母亲那最美丽的话语延续下去。
我父亲的二三事
我的父亲是一位朴实的农民,他身上所表现出来的种种美德值得我终身学习。
我的祖母已经八十多岁了,身体还算硬朗,就是眼睛不大好使,毕竟年纪大了。父亲对祖母特别孝敬。父亲兄弟四人,父亲最小,祖母一直就住在我家。父亲几十年如一日的照顾祖母,有什么好吃的,好喝的都紧着祖母先吃。
俗话说:“树老根多,人老话多。”老人话说得多了,自然令人心生厌烦,况且说的都是些很“迂”的话。为此我经常会和祖母顶嘴,父亲听到后总会批评我不懂事,不尊重祖母。其实我也知道尊老爱幼是中华民族的传统美德,但祖母的唠叨实在让人难以忍受。唉,在这一点上我真比不上父亲。
父亲的厨艺特别棒,当然这与他平时常常联系十分不开的。无论什么材料一到父亲手中就变成了美味佳肴。家里来客人时都是父亲掌厨,母亲烧火。这并不是我故意抬高父亲,贬低母亲,而是母亲的厨艺实在让人跌眼镜。母亲做的番茄炒蛋,番茄不像番茄,鸡蛋不像鸡蛋;还有青椒炒蛋,实在看不到青椒的影子。姐姐赞曰:“太实在了!”
父亲打牌的技术一流。我和姐姐都喜欢和父亲打牌,即使输心甘情愿。我不喜欢和母亲打牌,我认为和母亲打牌没有一点技术含量。(注:我并不是提倡打牌,只是偶尔打打牌也不失为一种很好的娱乐方式。)
父亲小时候成绩很好,但由于祖父过世早,家中实在没钱供养父亲上大学。父亲便希望都寄托在我身上。小时候,父亲经常对我说:“孟丽,只要你好好念书,将来就是砸锅卖铁我也要把你供养到大学毕业!”现在,父亲不在说这样话了,因为他不想给我制造太大的压力。
不过,我想:只要我一直努力,我一定能实现父亲这个愿望的!
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最美的语言世上最美的语言,不是让人感觉好听的甜言蜜语,而是一种不引人注目的肢体语言。有一天,我和我的好同学小李在体育场踢足球。烈日炎炎,我们在烈日的曝晒下奔跑。我们和初中同学踢足球,费了九牛二虎之力终于抢到球了,我用眼睛不停的示意小李,他收到消息后,立刻向球门靠拢。我用力一踢,一个飞球传到他的头上,他的头一甩,“球进了”我们激动地喊起来,我们默契地拍了个手。不好,小李有危险,我立刻挥手向他示意,他看到我的挥手,就像看到了大救星。他以迅雷不及掩耳之势传给我,可恶!我一发呆球被别人抢走了,我马上用手示意,告诉他两边夹击。我俩像离弦的箭似的向那个全身魁梧的大哥哥飞奔而起。我顺利抢到球后,迅速逃跑,后面那些人像一群狗仔队似的,怎么也甩不掉。没办法,我只好向小李传递消息。我迅速将球传给他,小李乘人不备,奋力一踢“球进了”我和小李激动的一蹦三尺高,我们以2:1赢得了冠军。我和小李凭着那不起眼的默契,赢得了胜利。这就是我认为世间最美的语言。400字 五年级
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最美的语言我的妈妈长相平平,油腻的头发,小小的眼睛,中等的鼻梁,大大的嘴巴,连笑声都富有魔性。“叮铃铃”,我的小闹钟响了,可我好困呀,再睡一会也没事吧!我顺手关了闹钟,可说时迟那时快,妈妈已经以“迅雷不及掩耳之势”的速度冲了进来,边冲还边喊:“快起床!快起床!你要迟到呀!”我眯着的双眼立刻睁开来,像一匹脱缰的野马,跑去洗脸刷牙。好了后,我跑向餐厅。妈妈给我准备的早餐通常很丰盛,但今天就“特殊”了。无味的馒头,只见汤不见米的稀粥……我举起千斤重的筷子,慢悠悠地晃来晃去。妈妈用手使劲“拍案叫绝”,我知道妈妈又发怒了:“想迟到就慢点吃!”接着又说了一大堆。幸亏我早已在妈妈的唠叨声中离家而去。放学回来敲敲门,爸爸开了门。以前不都是妈妈开门吗?那妈妈去哪儿了?我怀着心中疑惑,放下书包,拿起作业开始做。卧室门开了,我以为是妈妈下班回来了,可爸爸却进来了。他说:“你妈妈出差了。”也就是说,我听不到妈妈的唠叨了。我垂头丧气的做作业。过了一会,有一题我不会,我正准备问妈妈,才想起来她出差了。吃饭啦!我的眼前总浮现出一个人影,我知道那是妈妈。一个星期后,妈妈回来了!听着她的唠叨,我开心的笑了,就觉得那是世间最美的语言。500字 四年级
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最美的语言暖洋洋的一束阳光,透过青翠欲滴的嫩叶,在大地母亲的怀抱中,打出了细碎的倩影,轻踏一地光辉,我寻找最美的语言。自古至今,多少文人墨客。才子佳人,在天地之间绣口一吐,引出个“草长莺飞二月天”的诗情画意,唱出个“乱花迷人眼,浅草没马蹄的”心神皆向往之?踱步山谷之间,慨叹自然之鬼斧神工,刹时间,山鸣谷应。西边的半卷残云,染红了半边的天空。云影缠绵,为傍晚的夕阳着了一笔浓浓的风情。我听见风的絮语,他告诉我:“即使是黄昏之时也依然绚烂多彩”。立于悬崖峭壁的株株植物,环境恶劣,却依旧昂首挺胸。向天地昭示着他不屈的脊梁。蓝天白云触手可及,我看到云影变幻莫测,在天空中排成一行字:“尽管世间纷扰,我自倔强生长”。微风吹来,拂过杨柳,更拂过我的心灵,且听风吟,敬红尘万千。坚石下的小草破土而出,草草独立,而温室花朵,却受不住风吹雨打。落得下“美人迟暮”的惋惜,树叶被风吹起发出阵阵沙沙声,但里面又夹杂着一句:“若不坚强,迟早破败”。皑皑白雪,天地银装素裹,上下一白,唯红梅一点,灼灼其华,在一片素白中却不显突兀,反而更加艳丽,更加惊心动魄。我仿佛看到了白雪拔地而起,铸成了一个姆指的模样,起落之间,我听到了赞美声一片:立于白雪反增其华。听潮起潮落的声音,他告诉我:“人生本就跌宕,与其及时行乐,落得个三春行乐在谁边”的满面尘土。看花开花落的盛衰,他告诉我:人生繁华不定,须得把握时间不留痛彻心扉的遗憾。大自然的世界广阔无边,透漏着无尽的生机,漫步世间,聆听大自然的声音,只为了寻求——最美的语言。600字 初一
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最美的语言你认为世界上最美丽的语言是什么?朋友,还是亲人的关心?不,都不是。我认为这世界上最美的语言是妈妈的鼓励。记得那时我6岁的时候,我上大班,幼儿园举行了表演会,而我是小演员中的一名。我演的是一名小红军,在戏里还是主角呢!从小就不太敢在公共场所表现自己的我,在日日夜夜地排练下也渐渐壮起胆子,开始盼望着早点上台表演。表演的前一天,我在床上翻来覆去睡不着,睡着了就会梦见我演得不好,被别的小朋友嫌弃,心里压力非常大。第二天早上,我穿上美丽的军装奔赴学校,准备表演。每一个同学都非常开心,我恰恰相反,脸上滴下一滴又一滴的汗珠。我紧张无比,总想去卫生间,可这只是为掩饰自己紧张找的借口罢了。这时,妈妈轻手轻脚地走到我身后,我一回头便触到她那双清新含笑的眸子。还没来得及开口,妈妈便抢先一步说:“不用害怕,自信点,记得你还没懂事的时候,让你表演,你可是毫不怯场的。”说完,她笑了笑,“所以呀,你一定可以演好的!”她用鼓励的眼神看着我。我呼了口气,点了点头,踏上了舞台。无论是哪次排练都比不上真正的表演,在大灯照射下,我尽力做到最好,给大家看,给老师看,更给鼓励我的妈妈看。尾音落下,我抬起头,真想骄傲地说:“我做到了!”这就是鼓励的力量,爱的声音。哦,对了,那天下台后,妈妈仍用那双明亮的眸子望着我,只不过,多了一丝自豪。550字 六年级
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最美的语言你站在蜿蜒的山峰间,或是踏进时光里,寻觅从前的记忆,请告诉我,你听到了什么?最美的语言?——题记草木之声春天,我们踮着脚,在厚实如毡的紫云英身上小心地走过,它沙沙地述说着。夏天,几个小豆丁在河边,踏着光滑的鹅卵石,望着水面上默默生长的苔藓,像一个胜利者似的满足地笑起来。秋天,站在楼上,望着远处田野里因为太过成熟而相互厮磨的稻子,听它发出沉甸甸如金属般的语言,无限快乐……春夏秋冬,我就这样驻足痴望着我生命中的各种植物,细细聆听着它们的声音。我常常呆呆地猜想,他们是否有不同的生命密码?像树木一圈圈的纹路,像紫云英一片片的花瓣,承载着无数记忆,絮絮地诉说着它们各自的故事。植物的语言,想必,在夜深人静时,你也能听到。因为那是最美的语言。潇潇雨声雨就这样悄悄来了,柔声细语。它静静地,用生命敲击世界,时而清脆异常,时而又飘渺无比,朦朦胧胧,如一首远方飘来的箫声,涉过千山万水,停留在此。就这样,它静静地唱着……缓缓地,在天地间,留下了一首永远的,无字的歌谣。所以,请你静下心来,闭上双眼。在晨曦,在午后;在茂密的竹林,在幽长的小巷;用心去听,雨纤细的足音,去听那最美的语言。昆虫物语午后,阳光透过窗,在书桌前投下斑影。窗台上,那只虫缓缓攀上墙。阳光缠绕着它,与它轻声攀谈着,又透过它薄薄的身体,映出满墙的幻影。那小虫穿梭于窗与墙的微隙里,伴着追逐着它的阳光,生命的细语,呢喃在秋日。自然的气息,注进了那洁白的墙,把天地间一切空虚盈满。阳光下,那道小小长长的影子,慢慢地爬行。我听见了,我追寻着生命的痕迹。我听见了!从未有过的最美的语言,在这里,是生命的语,自然的语……万物皆有声,一抬眸,一眨眼,一沾衣,就会听到不一样的声音。只要用心,最美的语言,一直萦绕在你我的耳畔……700字 六年级
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语言前几天,偶然地登录到一个好友的个人空间,看到一段这样的文字:“人生,其实就像函数一样,每输入一个X值,都会输出一个Y值;我们输入了一个怎样的X值,直接决定了这个Y值的分量,不同的X值有可能得到同一个Y值,但是一个X值,却不会得到两个Y……”我以为,对于人生真谛的诠释莫过于此,非常的精辟、简洁。文字,就是这样一个神奇的东西。它赋予你无形的灵魂,去感受意识形态的美好;它唤起你内心深处有力的感召,获得精神上的鼓舞和力量;它丰富你内心世界,涤尽我们有生以来的蒙昧与无知。对于语言文字的学习和揣摩,我时常徘徊不前,迷茫无措。也许,我始终无法感知到郭敬明文字下华丽的忧伤,无法领会韩寒谈笑间犀利的敏锐和诙谐,更无法参透余秋雨先生厚重的文化积淀。但是,我愿意诚心地去感受文字的魅力,去感召心中那份最质朴的萌动……在成长的道路上,希望我也能收获一份“为有源头活水来”的坦然和自信……350字 高三 叙事
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最美的森林里,秋高气爽,山河壮美。森林里要举行智力比赛,题目是:世界上最美的是什么?小鹿是兽类的代表,小燕子是鸟类的代表,小蜜蜂是昆虫类的代表。大象伯伯说:“天黑之前一定要回来。”小燕子展开翅膀去寻找了,她听见喜鹊正在为她加油,小燕子想:喜鹊的歌声最美的。小蜜蜂来到了花园,她看见万紫千红的花儿,她想:花儿是最美的。小鹿撒开四蹄也去寻找了,她奔跑得像流星一样快,她知道山上有许多漂亮的宝石,她就跑啊跑,跑到了半山腰,突然她听见山下有呼救声,她就毫不犹豫地往山下跑,原来是小兔的腿摔伤了,她急忙跪下让小兔跳上来,她就把小兔送到猴医生那里,小鹿一看天快黑了,她急忙跑回赛场,大象伯伯问:“你找到世界上最美的东西了吗?”小鹿说:“我没找到。”别的动物在猴医生那得知,原来,她为了救小兔才耽误了时间。最后,小鹿得了第一名,因为心灵美是最美的,小鹿站在领奖台上,捧着鲜花流出了激动的泪水。350字 四年级 童话
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最美的事最美的事对我来说就是爬山了,星期天,我们一大早来到了香山。啊!今天香山人山人海!步入香山的大门,一股浓郁的香味扑面而来。咦,这是什么味?这香味引导着我来到湖边,湖中开满了荷花,原来是荷花的香!这时,爸爸提意比赛爬山,于是,我一路小跑,冲在了前面。树上的小鸟叽叽喳喳的叫着,好像在给我加油,妈妈说:“棒小孩,加油!”可是,这个壮举刚刚开始,酸痛感就从小腿到大腿,我已迈不开步子,大口大口的喘息着,我一屁股坐在了石头上。小鸟叽叽喳喳的似乎在说:“徐豪,不能放弃呀,要加油啊!”妈妈说:“孩子,坚持就是胜利。”一位白发苍苍的老爷爷笑呵呵地对我说:“小伙子,上啊!”我想,老爷爷都在坚持爬山,我也不能落后,抬腿,抬腿,再抬腿,终于我爬上了山顶。小鸟在树上唱着歌,通过这件事我懂得了做什么事都要坚持到底才能胜利。350字 三年级 叙事
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最美的站立我们有个“英雄”他感动了许多人,他是我的老师,使我感到自豪。他幽默,并不悲伤自己的双腿肌肉萎缩,倒逗我们哈哈大笑。他坚持站在讲台上为同学们讲课,他心多美,他的站立是最美的,他的心灵是最美的,他就是同学心中的,人民心中的最美教师——张朝全。张朝全老师,他看着严肃,其实一点也不严肃,课堂上是愉快的,在课下也是愉快的。张朝全老师相信我使我更尊重他。那次,我来到学校,打开书包,却发现小记本居然没有在书包里。我脸一烫,急了。小记本也没交,语文考试时,我不敢看张老师一眼,当他批改到我们组时。我紧张得不敢抬头,张老师表面如冰山,而心如太阳,他看了看我,又低下头继续批改。我松了口气,也知道老师相信我。张老师说过一句话:“只要我还能站起来,就不会离开讲台!”他也有自己的梦想,也有自己的目标,他写过很多书,发表过许多文章,我十分敬佩他。350字 初二 写人
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最美的回忆回首往事,心灵的时间在逆转。一段对话,一段美好的回忆,仿佛又回到了从前那段美好的时光。伴着清脆的下课铃,我们像一窝小鸡涌出教室,我和好友在楼梯口说话,这时,高年级急促的身影从我的眼前出现,还没来得及躲开,他们已经与我擦肩而过,重新不稳的我身体不由分说地重重摔在地上,脚踝顿时像被千万支针扎了似地疼痛……老师得知后立刻用自己的手机为我给父母打电话。看老师忙的焦头烂额,我突然发现老师竟是那么的像妈妈,对我无微不至的照顾和温馨的安慰的话语温暖着我幼小的心灵。我看着老师头上一串串的汗,恨不得时光倒流,让我不要摔跤,这样老师就不那么累了。日复一日,老师用自己的休息时间老照顾我,细心地为我讲解我因为疗伤而落下的课。同学们有时也会“羡慕”的说:“校内一个“妈妈”,校外一个妈妈。”一个月后,老师再一次亲切地问我:“好点没?”“恩,好多了,谢谢老师的照顾。”而老师却谦虚地摇摇头。老师,您是我美好的回忆。350字 四年级 叙事