最美的语言
你站在蜿蜒的山峰间,或是踏进时光里,寻觅从前的记忆,请告诉我,你听到了什么?最美的语言?
——题记
草木之声
春天,我们踮着脚,在厚实如毡的紫云英身上小心地走过,它沙沙地述说着。夏天,几个小豆丁在河边,踏着光滑的鹅卵石,望着水面上默默生长的苔藓,像一个胜利者似的满足地笑起来。秋天,站在楼上,望着远处田野里因为太过成熟而相互厮磨的稻子,听它发出沉甸甸如金属般的语言,无限快乐……
春夏秋冬,我就这样驻足痴望着我生命中的各种植物,细细聆听着它们的声音。我常常呆呆地猜想,他们是否有不同的生命密码?像树木一圈圈的纹路,像紫云英一片片的花瓣,承载着无数记忆,絮絮地诉说着它们各自的故事。植物的语言,想必,在夜深人静时,你也能听到。因为那是最美的语言。
潇潇雨声
雨就这样悄悄来了,柔声细语。它静静地,用生命敲击世界,时而清脆异常,时而又飘渺无比,朦朦胧胧,如一首远方飘来的箫声,涉过千山万水,停留在此。就这样,它静静地唱着……缓缓地,在天地间,留下了一首永远的,无字的歌谣。
所以,请你静下心来,闭上双眼。在晨曦,在午后;在茂密的竹林,在幽长的小巷;用心去听,雨纤细的足音,去听那最美的语言。
昆虫物语
午后,阳光透过窗,在书桌前投下斑影。窗台上,那只虫缓缓攀上墙。阳光缠绕着它,与它轻声攀谈着,又透过它薄薄的身体,映出满墙的幻影。那小虫穿梭于窗与墙的微隙里,伴着追逐着它的阳光,生命的细语,呢喃在秋日。自然的气息,注进了那洁白的墙,把天地间一切空虚盈满。阳光下,那道小小长长的影子,慢慢地爬行。
我听见了,我追寻着生命的痕迹。我听见了!从未有过的最美的语言,在这里,是生命的语,自然的语……
万物皆有声,一抬眸,一眨眼,一沾衣,就会听到不一样的声音。只要用心,最美的语言,一直萦绕在你我的耳畔……
乡村风趣
“昼出耕田夜绩麻,村庄儿女各当家”。这是范成大对农家人的赞美;“梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀”。这也是范成大对农家作物的生动描写。而我,则对乡下四季的风光情有独钟。
春之生
阳光明媚的春天到了,在乡下,油菜花苗在蚯蚓松过的嫩土中探头探脑,似乎对这个世界充满了好奇;粉嫩的桃花绽开了笑脸,这笑脸似乎有魔力,竟使得蜜蜂、蝴蝶都拥了过来,一睹她的芳姿!
不久,天空中下起了春雨,乡下的春雨是细密的,在空中密密麻麻地飘落下来,淋在身上感觉十分舒服;乡下的春雨是朦朦胧胧的,好似一幕绣着花纹的锦缎,看着十分赏心悦目;乡下的春雨是有魔力的,落到土里竟能长出绿的草、红的花。几场春雨过后,到竹林里走走,常常会看到许多鲜嫩的笋,铆足了劲儿从土里钻出来。好一派生机勃勃的景象!
夏之韵
骄阳似火的夏天到了。去奶奶家的梅园闲游一会儿,常看见一朵或两朵的荷花悄无声息地绽放水中。如果过几天再来看,那开放的荷花就不仅是一两朵了:一池的荷花都开了,朵朵荷花洁白如玉。再加上碧玉盘似的荷叶衬托,真是“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”啊!
这时候,如果坐在水榭上面的长椅上欣赏荷花,景色会更加美丽:朵朵荷花就像穿着轻罗绸纱的仙子,在水塘中跳着轻快的舞蹈……
秋之歌
瓜果飘香的秋天到了。这时,田野里的农民洋溢着欢乐的笑容。田里的水稻笑弯了腰,南瓜鼓起了它的大肚子,橙子挂在枝头上,像一盏盏小巧玲珑的灯笼……溪水欢快地流淌着,欢颂着丰收的喜悦。
冬之宁
寒风阵阵的严冬时节到了。此刻万物都停止了吵闹:鸟儿停止了它们的闲聊,蜜蜂停止了它们的嗡嗡声……一切生机都被雪覆盖着,等待着下一个春天的来临……
啊!这乡野四时的风光,是那么的独特,那么的迷人!像一幅流动的画卷,深深地刻在我心里,令人回味无穷……
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最美的语言世上最美的语言,不是让人感觉好听的甜言蜜语,而是一种不引人注目的肢体语言。有一天,我和我的好同学小李在体育场踢足球。烈日炎炎,我们在烈日的曝晒下奔跑。我们和初中同学踢足球,费了九牛二虎之力终于抢到球了,我用眼睛不停的示意小李,他收到消息后,立刻向球门靠拢。我用力一踢,一个飞球传到他的头上,他的头一甩,“球进了”我们激动地喊起来,我们默契地拍了个手。不好,小李有危险,我立刻挥手向他示意,他看到我的挥手,就像看到了大救星。他以迅雷不及掩耳之势传给我,可恶!我一发呆球被别人抢走了,我马上用手示意,告诉他两边夹击。我俩像离弦的箭似的向那个全身魁梧的大哥哥飞奔而起。我顺利抢到球后,迅速逃跑,后面那些人像一群狗仔队似的,怎么也甩不掉。没办法,我只好向小李传递消息。我迅速将球传给他,小李乘人不备,奋力一踢“球进了”我和小李激动的一蹦三尺高,我们以2:1赢得了冠军。我和小李凭着那不起眼的默契,赢得了胜利。这就是我认为世间最美的语言。400字 五年级
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最美的语言我的妈妈长相平平,油腻的头发,小小的眼睛,中等的鼻梁,大大的嘴巴,连笑声都富有魔性。“叮铃铃”,我的小闹钟响了,可我好困呀,再睡一会也没事吧!我顺手关了闹钟,可说时迟那时快,妈妈已经以“迅雷不及掩耳之势”的速度冲了进来,边冲还边喊:“快起床!快起床!你要迟到呀!”我眯着的双眼立刻睁开来,像一匹脱缰的野马,跑去洗脸刷牙。好了后,我跑向餐厅。妈妈给我准备的早餐通常很丰盛,但今天就“特殊”了。无味的馒头,只见汤不见米的稀粥……我举起千斤重的筷子,慢悠悠地晃来晃去。妈妈用手使劲“拍案叫绝”,我知道妈妈又发怒了:“想迟到就慢点吃!”接着又说了一大堆。幸亏我早已在妈妈的唠叨声中离家而去。放学回来敲敲门,爸爸开了门。以前不都是妈妈开门吗?那妈妈去哪儿了?我怀着心中疑惑,放下书包,拿起作业开始做。卧室门开了,我以为是妈妈下班回来了,可爸爸却进来了。他说:“你妈妈出差了。”也就是说,我听不到妈妈的唠叨了。我垂头丧气的做作业。过了一会,有一题我不会,我正准备问妈妈,才想起来她出差了。吃饭啦!我的眼前总浮现出一个人影,我知道那是妈妈。一个星期后,妈妈回来了!听着她的唠叨,我开心的笑了,就觉得那是世间最美的语言。500字 四年级
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最美的语言暖洋洋的一束阳光,透过青翠欲滴的嫩叶,在大地母亲的怀抱中,打出了细碎的倩影,轻踏一地光辉,我寻找最美的语言。自古至今,多少文人墨客。才子佳人,在天地之间绣口一吐,引出个“草长莺飞二月天”的诗情画意,唱出个“乱花迷人眼,浅草没马蹄的”心神皆向往之?踱步山谷之间,慨叹自然之鬼斧神工,刹时间,山鸣谷应。西边的半卷残云,染红了半边的天空。云影缠绵,为傍晚的夕阳着了一笔浓浓的风情。我听见风的絮语,他告诉我:“即使是黄昏之时也依然绚烂多彩”。立于悬崖峭壁的株株植物,环境恶劣,却依旧昂首挺胸。向天地昭示着他不屈的脊梁。蓝天白云触手可及,我看到云影变幻莫测,在天空中排成一行字:“尽管世间纷扰,我自倔强生长”。微风吹来,拂过杨柳,更拂过我的心灵,且听风吟,敬红尘万千。坚石下的小草破土而出,草草独立,而温室花朵,却受不住风吹雨打。落得下“美人迟暮”的惋惜,树叶被风吹起发出阵阵沙沙声,但里面又夹杂着一句:“若不坚强,迟早破败”。皑皑白雪,天地银装素裹,上下一白,唯红梅一点,灼灼其华,在一片素白中却不显突兀,反而更加艳丽,更加惊心动魄。我仿佛看到了白雪拔地而起,铸成了一个姆指的模样,起落之间,我听到了赞美声一片:立于白雪反增其华。听潮起潮落的声音,他告诉我:“人生本就跌宕,与其及时行乐,落得个三春行乐在谁边”的满面尘土。看花开花落的盛衰,他告诉我:人生繁华不定,须得把握时间不留痛彻心扉的遗憾。大自然的世界广阔无边,透漏着无尽的生机,漫步世间,聆听大自然的声音,只为了寻求——最美的语言。600字 初一
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最美的语言你认为世界上最美丽的语言是什么?朋友,还是亲人的关心?不,都不是。我认为这世界上最美的语言是妈妈的鼓励。记得那时我6岁的时候,我上大班,幼儿园举行了表演会,而我是小演员中的一名。我演的是一名小红军,在戏里还是主角呢!从小就不太敢在公共场所表现自己的我,在日日夜夜地排练下也渐渐壮起胆子,开始盼望着早点上台表演。表演的前一天,我在床上翻来覆去睡不着,睡着了就会梦见我演得不好,被别的小朋友嫌弃,心里压力非常大。第二天早上,我穿上美丽的军装奔赴学校,准备表演。每一个同学都非常开心,我恰恰相反,脸上滴下一滴又一滴的汗珠。我紧张无比,总想去卫生间,可这只是为掩饰自己紧张找的借口罢了。这时,妈妈轻手轻脚地走到我身后,我一回头便触到她那双清新含笑的眸子。还没来得及开口,妈妈便抢先一步说:“不用害怕,自信点,记得你还没懂事的时候,让你表演,你可是毫不怯场的。”说完,她笑了笑,“所以呀,你一定可以演好的!”她用鼓励的眼神看着我。我呼了口气,点了点头,踏上了舞台。无论是哪次排练都比不上真正的表演,在大灯照射下,我尽力做到最好,给大家看,给老师看,更给鼓励我的妈妈看。尾音落下,我抬起头,真想骄傲地说:“我做到了!”这就是鼓励的力量,爱的声音。哦,对了,那天下台后,妈妈仍用那双明亮的眸子望着我,只不过,多了一丝自豪。550字 六年级
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最美的语言晨光透过窗帘,静谧一片。在一屋嬉闹中,只有你手捧书籍静静地坐在墙角,默默地沉浸在自己手中的那一隅湛蓝天空。阳光融入书页,幻化出五色光芒,悄悄看着你微微上抿的嘴角,注视着你泛起淡绿色波纹的心田,端详着你荡漾欢悦的目光。那一屋的吵闹早已被隔绝,书中的情节早已变幻成美妙的音律……同学们丢起一个个翻飞的纸飞机,笑声响遍了整个校园。而你甩开爬上肩头的长发,甩开了教室里的吵闹,一心清净,继续在阅读的世界里飞翔,解开束缚心灵的枷锁,放飞自己的心灵去聆听最美的语言。一个个愉快的故事在眸子里漫步,一行行光下的文字在眼前跃过,随着书角处的阿拉伯数字逐渐变大,你的心里也渐渐饱满,欢乐长遍了心底的花园,心中的海面热浪欢腾!一簇簇时光慢慢地从你的指尖流过,消散了一片温暖,嘴角漾出了一圈圈愉快的波纹传遍了四面八方,美妙的语言飞向天涯海角……那未流露的一地欢乐真情,渲染了一片天空。那一隅天空不断扩张,笼罩了无边的大地,澄澈了一切。驱逐了所有杂念,笑容更加灿烂。在喧闹的教室,“此时无声胜有声”,安静地阅读,安静地愉悦,心里安静地起伏。阳光跃过了五星红旗,变得更加耀眼,洒满了梧桐;梧桐挤出了千万缕阳光,洒满了教室;教室被镀上了一片金黄,洒满了她的内心,最美妙的语言在心底流动奔驰,给予无限温暖。听着鸟儿在枝头鸣唱,听着时钟的嘀嗒,我的心也静了。看着你翻动书页,如同悠长绵延的小曲余音绕梁,在我心中久久回荡,继而我也徜徉其中……时间又一次和我们擦肩而过,在不知不觉中流逝。当最后一张书页悄悄地从指尖滑过,知识之花开始肆意地绽放,灵感之泉开始奔涌,在我们心底流淌。无意间向窗外望去,世界依然喧嚣,各种尖锐的声音充斥着你我的耳朵,脑袋被振得“嗡嗡”作响。又拿起一本书,我再一次踏入书中的世界,在知识汇成的海洋里冲浪,在欢乐化成的江流里畅游,在灵感变成的泉水里嬉戏……读一本书,我们共同聆听最美妙的语言。750字 六年级
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微笑是最美的语言微笑是美丽的,它包含着幸福和满足,洋溢着快乐的心情,给人带来亲切又温暖的感觉,所以说微笑是最美丽的语言。如果说是蓝天,那在晴天时是它在微笑,如果说是小狗,那在它直伸着舌头,活蹦乱跳时它也在微笑,正是因为它们的微笑才给我们的大家庭增加了幸福感。每个人的微笑在生活中无处不在,在工作中微笑,那是对彼此的信任;在学习中微笑,那是对同学们的鼓励;在家庭中微笑,那是对家人的一种关心。微笑它似乎是在人与人之间一直传递着一种关心,一种鼓励或者一种温暖,我们需要它,因为是它在人与人之间构成了一座友谊的桥梁,大家在社会生活中也许只是因为一个微笑而结交成了最好的朋友,微笑是在交往中一种必要的语言。谈到微笑,我不禁想起了去年的夏天里,我和爸爸到泰山游玩,这天一大早,我独自来到山脚下,背着行李包准备一口气爬到顶,开始不觉得怎么样,像正常爬楼梯一样,一步两三格的爬,爬了半个小时,我终于是精疲力竭了,就在我刚起身向前迈的第一步时,一不小心就被绊倒在地上,这是从我身边走过一位老爷爷,他把我扶起,笑着对我说:“下次可不要被绊倒了哦,呵呵”我的心里突然好温暖,身体也充满了力量,我便继续向前爬,我的脸上充满了笑容,飞在天空中的鸟儿,“叽叽”的叫着,它们欢快的飞来飞去,空中的白云也都闪闪发亮映着那蓝蓝的天,感觉它们正在向我微笑,心里满是舒心啊,在路上也碰到了不少的旅客,他们也都纷纷向我微笑,最后我终于登上了这座泰山。微笑是对人的一种态度,只要对人微笑,别人就会认为你是个值得交的朋友。微笑是最美丽的语言。600字 六年级 记叙文
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来自语言的美凝练的美。如一位演讲者对女英雄刘胡兰的赞颂:“你告诉刽子手:不怕死的,就是共产党!你是站起又倒下的,但归根到底,你是到下又站起的!”繁丰的美。如:“乘着创世纪的诺亚方舟,理解是那只窥探到大自然、衔回了橄榄叶的鸽子;沿着千回百折的泊罗江,理解是屈原感叹社会而传唱于今的骚体长诗;拔出高山流水的琴声,理解是蔡锷、小凤仙人生难得一知己的知音一曲……”朴实的美。如:“也许,平庸会对你说:对酒当歌,人生几何?那条大路平稳走那条,保你一生快乐。如果这样,你在平地上走了一辈子,临终时你依然在平地上;而别人在高峰上尽管志攀援半步,但他已经站在你的平地之上了。”绚丽的美。如:“索取不属于我们,我们只有付出,我们的心声呀,就是我们开始自由呼吸的时候流出的,流出积蓄已久的真挚的爱,流出绿绿的幼稚,流出遥遥的天真,流出隐隐的血迹……”庄严的美。如:“我经常到天安门广场散步,那规模浩大、气势宏伟的广场使人心旷神怡。广场中央,屹立着用花岗石和汉白玉七成的巍峨的纪念碑,高高的碑石上,用金板镶嵌着八个闪闪发光的大字:人满英雄永垂不朽……。”灵秀的美。如:“我赞美你,太阳!你占良了人间的道路,照亮了历史的长河,孕育出一波壮美多姿的史诗……”豪放的美。如:“朋友,你见过名山大川的飞瀑吗?那简直是力与美的化身!他那飞流直下的雄姿似骏马奔驰般洒脱,他那盆然潜力的气质如大江东去搬雄浑。远远望去,仿佛一条家务腾风的猛虎……”柔婉得美。如:“为黄土地天一抹新绿,在凛冽的寒风中倔强地追求,虽然弱小,毕竟有梦想;虽然默默无闻,毕竟想证明自己的存在……显示着自己做儿子的价值,这就是黄土地赋予我的性格。”如果你缺少外在的美,至少你还有心灵的美,如果这两样都没有,你不妨试一试拥有这种独一无二语言美呢?700字 初二 议论文
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语言言之切,情之深语言似花,"花开不同赏,花落不同悲",传情达意;语言似砖,无声铺陈,筑立生命的墙;语言似流,奔腾向前,传承不止……言之有情,丰富生活,演绎生命,传承文化。花满自呱呱坠地至锦绣年华,我的身边未曾少过语言。它是我生命中的常客,曾让我产生无尽的遐想与感动。记忆中的语言是母亲温热的怀抱,是学英文的字母表,是一朵花的绽放与消逝。它曾那样明亮,照亮深夜回家的路;它曾那样有力,击碎我想要退缩的情绪;它曾那样丰满,填补我的生活。原来有这样一种语言,传情达意,丰富生活。墙立生命有过多少种可能?站在病房的我如是思考着,努力不让眼底的悲伤溢出。外婆躺着病床上忍受痛苦的神情,在昏睡中藏匿。整个病房只有吱呀作响的老电扇和窗边寄住的鸟雀啾鸣。忽然就想起了《目送》中看到父亲坐在轮椅上,因为不能自理,而被推远,"所谓父女母子一场,你和他的缘分就是今生今世不断地目送他的背影渐行渐远。"外婆年近古稀,而我仍是社会襁褓中的婴孩,我们中间是长达半个世纪的沟流,我们生生阻断。原来有这样一种语言,解读心情,演绎生命。流缓春风大雅能容物,秋水文章不染尘。5000年的古韵风雅中,我看见言语涉水而来,翩翩而至。人生在世,有"城郭为墟人改代,但有西园明月在"的欣慰,有“鲜我覯尔,我心写兮”的情愫,有"江上雪,浦边风,笑著荷衣不叹穷"的旷达。狄更斯有言"这是一个最好的时代,也是一个最坏的时代。"万物进步繁荣,文明却就此消逝。我想,言语刻其形,描其声,展其魂。由此何不珍视语言,将传统文化的幼苗栽种于心,任其直指苍天,自由生长?原来有这样一种语言,描摹经典,传承文化。……藏舟于泽,藏山于壑,藏言语于胸怀,才能看到自己期许的桃园已红,碧水花繁。让言语丰富生活,演绎生命,传承文化。700字 高中
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最美“魔镜,魔镜,这个世上谁最美?”“哦,我的主人,这个世上白雪公主最美”“为什么?”“因为她善良!”王后于是开始变善良。她召集所有的下人去方圆五百里寻找流浪的小动物,碰到行乞的人要帮助他们。王后把这些小动物都圈养在花园里,刚开始还不适应,觉得流浪动物们很脏,让下人每天打扫花园。但是她一直告诉自己:要善良!久而久之便觉得小动物们很可爱,于是每天亲自喂养它们,跟它们说说话,看着它们渐渐成长。一年半后……“魔镜,魔镜,这个世上谁最美?”“哦,我的主人,这个世上白雪公主最美”“为什么?我还不够善良吗?”“主人,您已经拥有了善良,只是因为她单纯!”王后于是开始变单纯。但是单纯真的是很难拥有,因为皇后自己也不知道,甚至连魔镜也不知道,单纯是怎么失去的,又该怎么得到。王后决定改变自己爱怀疑别人,想得多的性格,尽量把自己的思想停留在事情的表面,跟别人交往的时候也尽量不再话里有话,笑里藏刀,以真诚的心对待每一个人。渐渐的,下人们对王后的赞美声越来越多了,大家都觉得王后越来越好相处了!一年半后……“魔镜,魔镜,这个世上谁最美?”“哦,我的主人,这个世上白雪公主最美”“为什么,我已经很努力让自己单纯了”“主人,您现在也具备了单纯,但是白雪公主还很勤劳!”王后于是开始变勤劳。可是王后是一人之下万人之上的,任何事情都可以吩咐下人去做,而且从小就是掌上明珠,父皇母后从不让她做什么事情,在这样的生活环境下,皇后能变得勤劳吗?可是皇后坚定的决心终于还是战胜了成积的惰性,首先从自己的事情自己做开始,然后渐渐地做一些力所能及的事,再开始习惯帮助别人做事。一年后……“魔镜,魔镜,这个世上谁最美?”“哦,我的主人,这个世界上善良、单纯、勤劳的人都是最美的!”初三:施佳咪700字 初三 记叙文
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