触摸试管
小时候完全没有什么概念,看动画片里面的科学家,无论是专搞破坏的大坏蛋,还是维护和平的大英雄,都总会穿着一身白大褂,拿着试管摇啊摇啊,不时往里面倒点什么东西,晃一晃,扑的一声,液体就变颜色了,冒出一圈白烟。
于是,我便想当科学家了,就像我看到特种兵端着把冲锋枪扫死一片人时也想当特种兵一样。试管在我眼里就像冲锋枪一样高端大气上档次,拿在手里晃一晃,感觉就像自己立刻变身大师,可以改变整个世界,总之,爽啊!
有时候,我躺在床上睡不着。就开始把自己想像成了个科学家。我拿着一个试管,往里面加入一点蓝色液体,再倒一点黑色液体,摇一摇,就开始沸腾了,咕咕直冒泡,渐渐地就变绿了,再倒点白色粉末,突然又变成红色。反复倒腾来倒腾去,最后只记得把一试管液体装进一个神秘的武器里,然后拎着那把武器出去拯救世界。
随着我一天天长大,世界观初步有了个大概,加上学习日益繁重,白日梦基本上不做了,我也知道科学家不仅仅倒腾试管自己液体,还会从煤渣沥青里提炼放射元素,会趴地上看昆虫,会坐着艘军舰满世界乱跑,会坐在教堂里盯着吊灯,会躺在澡盆里想怎么判断王冠是否掺假。但试管在我心中,还是充满魅力的。
一转眼就到了初三了,要开始学化学了,突然发现可以触摸试管了,想想还有点小激动。可以体验科学家的感觉了!
却没想到试管也不是随便就能碰的,千辛万苦做一回实验,试管的使用却麻烦至极:用酒精灯加热得先预热,加热固体试管口得倾斜向下,装固体更是一大堆要求。童年的相像全是假的,试管其实也没有多好玩。
也许是年龄不同,心态也不同了吧。普通的试管,也只是我童年的梦而已。
桃 子
我最爱吃桃子了,因为它有着可爱的样子。
首先我给大家介绍它的外表吧:它的皮呈淡黄色,最上面有一点桃红色。如果你闻闻它的话,你会被它的香味所陶醉。它的果肉呈白色,也有的是粉红色。如果你想知道我为什么喜欢吃桃子的话,我就告诉你吧!因为它长了一身细细的绒毛,除了很好看、很好玩之外,吃起来味道还很甜呢!
这一段一直没遇到好吃的桃子,不过今天我得到了一个全世界最好吃的桃子。嘻嘻,至少我是这样认为的。
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触摸春天处于春的温暖及夏的酷热之中,捉摸不定的天气令人无可奈何。谁也不知道隔天的天气有没有变更。或是大雨将至?还是万里阳光明媚?想到这里,不禁为明天的春游感到担忧。会不会让我们失望一场,只能坐在教室里望着窗外淅淅沥沥的雨丝妄想着本该拥有的美好时光。事实证明,我的想象太过杞人忧天,在天空留下痕迹的小片白云似乎在嘲讽我的担忧。我并没有感觉到讽刺,面对如此美丽的天空,没有人能发起火来。刹那,一个念头闪过,与其奔去遥远的山庄,为何不就此在附近登山眺望远方,这美丽的风景可让我们留念,不必舍近求远。到达目的地,我又发现了我的一个错误。这个山庄,的确值得舍近求远地跑过来春游。它有它的资本,美丽的外表也是其一。况且它还非徒有外表。环保在这里似乎是一个随处可见的美德。早听说这里有个表演的名字很奇怪,叫《破铜烂铁》,好奇心促使我去看了一眼,原来就是用废铁敲出音乐。再走出来时,路边的椅子定睛一看原来是用电风扇拆装成的,用轮胎制成的盆栽独树一帜,用废铁拼做新模型,这另类的想法对于现在来说是多么难能可贵啊。在穿过蜿蜒的羊肠小道后,脸上只感觉有些潮湿,我有些得意,幸亏我带了雨伞,被我猜中了吧,下雨了。在打开雨伞后我瞄到周围人惊讶的目光,顺着他们的指向,我才发现这些所谓的雨不过是用喷雾器喷出来的效果罢了,粗心如我完全没有注意到告示牌上大大的“热带雨林”四个字。身处这里仿若身临其境,想象我们就是在一个热带雨林里,时不时会有恐龙冒出来恐吓我们。是春,如夏,我们的春游。600字 六年级
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触摸春天春天的脚步近了,孩子们脱下了冬天的棉衣,去感受春天的气息。让我们跟随春天的脚步,触摸春天带给我们的欢乐吧。春天的风像妈妈的手似的,软绵绵的,轻柔柔的,吹在我们的脸上真舒服啊!春风把小草树木都吹绿了,春风仿佛是一种生命的动力,它可唤醒万物,也可以成为人的力量。春风扑面而来,使我想起了“一年之计在于春,一日之计在于晨。”春天给人们带来了新的一年新的希望,新的目标。春天像孩子的脸一样,一会儿哭来会儿笑,细雨绵绵。让我想起了一首关于春雨诗句:“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声,”春天的草像侦察兵一样从地下钻了出来,冒出嫩绿的芽,小树脱下了冬天的寒装,也长出了嫩嫩的枝叶,感受到了久违的温暖,当一阵阵轻柔的春风吹遍大地时,它们像是看到了久别重逢的亲人激动万分,似乎在说:“春天,我们来了。”春天的花像姑娘一样美丽,红的像火,粉的像霞,白的像雪,各种各样的,野花也睡醒了,只见它们伸伸腰。抬抬头,真是百花争艳,五彩缤纷。春天的柳树像一个美丽活泼的仙子,长出了又细又嫩的枝条,枝条上点缀着嫩绿的细叶,非常惹人喜爱。光秃秃的山头,也披上了一件绿色的外衣。当春雨过后,小动物们知道是春天来了,纷纷出来呼吸新春天的空气。细雨噼噼啪啪地把冬眠的动物吵醒了,从在南方过冬的大雁,也排着整齐的队伍飞了回来,他们一会儿排成“一”字形,也会排成“人”字形。这就是我通过春天的风,春天的雨,春天的草,春天的花以及春天的树去触摸到的春天。600字 三年级