等待1000字

等待

1000字 五年级 记叙文

那是很平常的一天,只不过发生在这天的一些事,让这一天变的又不同于平常,在这一天,到底发生了什么?

这一天再平常不过了,天像往常一样,仍旧是灰朦朦的,教室里的桌子、椅子也都没有任何变化,只不过我们今天要发上一次数学单元测试的试卷了。同学们个个都十分兴奋但却又有一点担心,兴奋的是,如果考好了的话会得到爸爸的表扬。担心的是,如果考砸了那就只能吃爸妈特地为自己准备的馒头了。当然世界上没有一个人是想吃馒头的——挨打的滋味可不好受。我也不例外。

最终同学们在期盼和焦虑中等来了发卷子的这一刻。数学老师手里抱着一大叠卷子轻快地走进了教室,与此同时,教室里的气氛却紧张到了极点。同学们个个都屏住了呼吸,有的同学目不转睛地盯着数学老师,好像不发卷子她就不活了似的。有的同学眼睛直直地盯着试卷,看得只有那么认真,那么卖力了,好像她的眼睛是透视镜,可以看透试卷分数。还有的同学在用她那双眼泪汪汪的小眼睛,望着数学老师,好像在说:老师别发了吧,我怕不及格。还有的同学把耳朵伸得老长静静地等待老师读分数发卷子。可是数学老师好像故意卖关子,非等到下课再说,大家的心情此刻像热锅边的蚂蚁。

发卷子的时候到了,教室里鸦雀无声。每个同学把耳朵都竖起来并紧张的张大了嘴巴。老师终于开始叫名字发卷子了,可是卷子都快发完了还没有叫到我。最后老师终于念到了我的名字,一公布成绩我自己都大吃一惊,我竟然考了100分。我兴奋极了,连上台走路都像是在横着走了。

可就在我兴奋之余,语文老师给我布置下来了一个重要任务,让我给其他两个同学改一下听写的作业。说句实话,我当初还真没情愿。可是我又想了一下,这不就是帮助别人改一下作业嘛,有什么大不了的。而且我还可以把这个助人为乐的好消息告诉爸爸,说不定还可以得到爸爸的赞扬呢。思前想后我最终决定了留在教室里给同学改作业。

时间一点一点地过去了,可同学的作业依然没改完,我开始想外面天这么冷,爷爷在外面等着接我,他不会被凉风吹着凉了吧。奶奶也正等着我回家吃饭呢,或许爸爸也正等待着我数学测试的成绩吧,可是同学也正等待着我给他们改作业啊,我还是选择了以改出同学的作业为重,我加快了改作业的速度,最终同学的作业被我改完了。

我收拾好书包飞奔出了校门,我遇见了爷爷,我向他说明了原因爷爷一点也没有怪我,反而还表扬了我一番。最后我坐上了爷爷骑的那辆自行车,自行车缓缓启动向爷爷家慢慢驶去,驶向在家等待我回家的亲人,告诉他们我获得了期待已久的100分。

等待

500字 六年级 记叙文

“等”是一个过程,一个极富意味的过程,它蕴含着期待,少许兴奋、不安。

“等待”在我看来是一个极度漫长的过程,考试后那迫切得到分数的等待;旅游前那因兴奋而失眠的等待;口渴时那急切想喝水的等待,外出时亲人那不安的等待……

有些人心甘情愿地等,那他不仅仅得一个美丽又令人满意的结果,更是一段耐人寻味的过程,而有些人则是带着坚守与信任去等待。

树上的树叶本该多待一些日子,却被突如其来的大雨送入大地的怀抱,公交车站牌边上的候车亭,人山人海,一位小女孩好不容易挤进去,却又被人推了出来,她只好站在亭子外,一辆公交车来了,一些大人离开了亭子上了车,她又被后面来的一群人给推上去,又一辆车来了,走了好些人,这女孩最喜欢雨天,因为只有雨天她的爸爸妈妈才会来接她。一辆又一辆的车来了又走了;一个又一个的人来了就再也没回来了。女孩身边的一个个地走了,雨越来越大,树上仅幸存的树叶险些被雨打落,它在风中随意地摆动,亭子里只留下女孩一个人,当时已经很晚了,在平常的日子,父母早已来接她了,她信任父母会来接她,因此错过了一辆又一辆她可以乘坐的车,在此静静等候。

天已经黑得不能再黑了,女孩只好带着沮丧独自一人回家……

等待也许是一种信任,等待也许是一种幸福,等待也许是一种无奈……世界上,有你在等待别人,也有别人为你而默默等待。人生有太多的等待,我们不得不学会等待,还有学会习惯一个个不尽人意的等待。

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