难忘那一段时光
音乐,对我有神奇的吸引力。
相信所有家长都望子成龙,望女成凤吧,我的父母也一样。幼儿园时,我的父母便将我送进了小提琴班,班里都是一些同龄的孩子。
“同学们,小提琴可以让你的气质得到升华,所以快来打开音乐的大门吧。”第一天,老师就和我们讲有关小提琴的知识,当时所有人都被老师那超凡脱俗的气质征服了,似乎所有人都想达到那种妙不可言的境界。
那时我的记忆力极好,老师讲的一般都会铭记于心,我刚会拉一点便要表演,当时班里的大部分同学都是我的听众,他们把我捧得红红热热的。我表演时,如果有人离场我就不拉了,弄的很多人特别尴尬。
后来次次上课,我都会十分专心,也经常去“表演”。老师的每一次表演,我都会仔细的观察,细细的揣摩。不知不觉中,美妙的琴声,都在那么多次表演下练了出来,还有模有样的。而且,我也练出了一种气质,但这种气质很奇怪,老师也说不出来,这让我十分的得意洋洋,认为自己一定是一个艺术家。
在小提琴班上,我的技术是首屈一指的。哪怕在全幼儿园,我的技术也是超一流,名列前茅。
一年后,在老师的指导下,我的琴技飞涨,表演的场地也越来越大。一次,我在一个金色大厅里举行了一场比赛,多所幼儿园的同学都来了,虽然我们人小,但得到很多人的称赞。
当时的情况盛大空前,小小的我不禁有些紧张。老师拉着我的手说:“孩子别怕,在这里表演,你就当给一群白菜表演。”
我的表现比较平静,上了台,我拿起那陪伴了我一年多的小提琴,深情地拉了起来。我的表演赢得了大众的掌声,在拿到第五名奖状时,我差点哭了……
小提琴虽然已六年没上手,但是却仍忘不了那一段经历,充满艺术气息的经历……
歌声
“我想要怒放的生命……”歌声清脆,从远处悄然飘来,那一声声歌唱仿佛响彻云霄,又如霹雳一般震动大地。
前方人山人海,好热闹,在中间挤着的人仿佛脚着不到地,我一向好奇的心灵拉动我着我的手脚——情不自禁地想往里挤。人与人之间只有不到一毫米的距离,我只好咬着牙挤着,不知不觉中挤到前面来。
大人们正举起手机拍照,几乎挡住了我的视线,我往前一冲,看见人群中间有一位残疾人,手臂已经没了一半,只能用两根支架举起话筒,旁边放着一台音响,这些东西可能就是他的一切。
每当行人走过路过时,总不忘给他一些钱,他也不忘向行人还礼,赤热的阳光烘烤着大地,人群也渐渐地消失在广场中,但那位残疾人不想离开。他的歌声还是那样洪亮,是那坚定,是那样毅然。
阳光照在他那满是汗的脸上,他把头时不时往衣服上抹一抹,唱的那么卖力。他的喉咙仿佛要破了,但他为了自己的梦想不放弃。
晚霞给太阳送行,给他穿上了红烈的衣服,歌声衬托着这景色,美丽极了。
相关推荐
-
那段难忘的时光那段忙碌的时光,每每忆起,总能荡起心中的层层涟漪,总是久久不能平静下来。暑假那天,我迫不及待地报了素描班,因为只学三个星期就考级了,我每天家中补习班两点一线。第一次上课,我抬头认认真真地听老师讲怎么握笔,怎么画,可是我怎么也画不好,画下来的线总是歪歪扭扭的,像刚上幼儿园的小朋友写字一样,十分不自然。再看看别人画的,我打起了退堂鼓:要不退出好了,看来我还不是这块料啊!这时,老师走过来,看了看,拍了拍我的肩膀,语重心长地鼓励我:“加油,别丧气呀,你要这样握笔,多练习几次就好了。”我握着笔,陷入了沉思:对呀,我的路途才刚开始,怎么能退缩呢?我应该面对困难,加油!从此以后,我更加认真了,上课时认真听讲,回家也多练习,我画的素描越来越好了。终于,到了我展现实力的时候――素描考级,在家里我把要用的铅笔、橡皮擦……都准备好了,考级那天,我迫不及待地来到教室,老师把纸发给了我们,要画的是苹果。我十分的不安:天呀,画什么不好见啊,要画苹果,我最不擅长的就是画苹果了,算了,加油吧!。我先画了一个正方体,在慢慢修改,变成了一个圆,我有时轻笔细描,有时挥笔速写。我手中的铅笔犹如一位舞者,在纸上翩翩起舞,最后再画一个阴影,嗯,不错,大功告成了,我还细细地修改着,最后交给了老师。当我拿着素描考级证书时,眼泪在眼眶中打转,我的努力没有白费。这段难忘、忙碌的时光带给我快乐,也告诉了我一个道理:坚持就是胜利!550字 六年级
-
那段难忘的时光那段难忘的时光,每每忆起,总能荡起心中的层层涟漪,久久不能平静。那一段时光中,我因跑得飞快,如同一支离弦的箭一般,被体育老师安排进了田径队,那段时光的每一天都让我难以忘怀。还记得我第一次去田径队训练时,先做一组热身运动,然后跑完三圈后,那时,我还不知道这只是热身,接下来的训练才是“魔鬼训练”。我被体育老师拉进了长跑的队伍中,老师一声令下就让我们跑了大约五圈,仿佛我们是一群仆人,只能必须服从主人的命令,不得反驳。跑完后,老师只让我们休息了两分钟,然后接着跑,那一天我是在劳累中度过的。于是,我心想:哎!我还以为只是跑个两三圈而已,却没想到老师就让我进了长跑队伍,天天都要跑接近20圈,真是“魔鬼训练”,我太难了!第一天就要经历挫折!我有点不想进田径队了。正当我要打退堂鼓时,我突然又像打了鸡血一般,自信满满,心想:比我还差的同学都还未放弃,比我年龄小的同学都还未放弃,我有什么理由放弃呢?老师仿佛看出了我的心思,语重心长的说:“不要放弃!这只是第一天,再过几天你一定可以适应的!一定要坚持下去!不要打退堂鼓!老师相信你一定可以做到的!”听完了老师的话后,我心里仿佛已经燃烧了对运动的激情,自信心十足。往后的20来天中,我提早来到学校,把学习的物品都准备好,然后就趁着大家还没来时,更加努力的锻炼着,渐渐地适应了老师的训练,和那些学生一起奔跑,一起训练,经过那么多天的训练和努力,终于迎来了田径运动会。比赛开始了,我自信满满地站在跑道上,当裁判一声令下,我便像打了鸡血一般飞快地冲去,落脚的时间短暂,耳边伴随着来自同学们的“音乐”——加油声,我轻快地挥动着双臂,迈开两条有力的双腿,像吃了兴奋剂一样,拼命地向终点奔去。终于,功夫不负有心人,我获得了第五名,虽然没有其他学校的学生那么飞快,但我也没有白费了这20来天的努力。在这段难忘的时光中,我用努力、用汗水,为自己取得了成功,我还要继续“奔跑”,“奔”向远方。800字 六年级
-
那一段难忘的时光(2)时间过得可真是快呀!转眼间,六年的时光就已一晃而过,马上就要到同学们各奔东西的时候了。就在期盼已久的毕业快要到来之际,我迟疑了,现在,我究竟是该快乐轻松还是烦恼忧愁?虽然自己得到了成长,但却要与相处六年之久的同学分离,与爱护、教育我们的老师告别。再次从教室的走道走过,耳畔似乎又响起了那熟悉的、稚嫩的读书声,认认真真、一字一句;再次从那宽阔的操场旁走过,我仿佛又目睹了运动会上那一个个奋力拼搏的身影,看见了同学们做早操时优美的姿态;再次站立在学校食堂前,我似乎又嗅到了饭菜扑鼻的香味,想到了厨师大伯工作的身影。细细回忆这六年的小学生活,我要记起了那一次次生动有趣的班队活动,台上主持人的声音与台下观众的笑声交织在一起,成了一曲美妙的奏鸣曲。临近毕业,我要将这校园中一切值得回忆的事物深深烙印在我心中,让它们在我记忆里回荡,久久无法离开;临近毕业,我要再看看那情同手足的同学们;临近毕业,我要变得更加成熟、稳重,这样才能迎接以后人生道路上更大的考验,才能使自己不被困难击倒。生活还在继续,时间还在流逝。“天下没有不散的宴席”,我和老师、同学们终究会有分别,所以,不要伤悲,不要让思想总停留在过去,放开心胸,去迎接新的生活、新的挑战,让小学六年的生活成为我生命中最美的一页!500字 六年级
-
走过那段难忘的时光童年,是五彩缤纷的,就像一道绚丽的彩虹;童年是无忧无虑的,就像整天嬉闹的浪娃娃;我已经走过了那段难忘的时光,至今仍记忆犹新。还记得那是个令人难熬的下午,原本明亮的天变得阴暗,乌云聚集到了一起,仿佛要压下来似的,让人感到沉闷。乌云将它的阴影投到每一个人的身上,似是我们看到的一团氤氲,乌泱泱一片,给人以满满的恐惧和害怕感。我忐忑不安的想:怎么办?怎么办?这雨下的这么大,我没有带雨伞,家长也不会来接,我该怎么回去呢?我犹豫不决,我望着窗外人们模糊的身影,我只好狠下心来,淋着雨走回家。雨越下越大,像泼,像倒,像剪不断的丝绸一般。我扎入雨帘中,头发就淋湿了一大半。我跑出校门,穿过马路,就被大雨淋成了落汤鸡。一阵风吹来,我冷得直打哆嗦,我有着打退堂鼓的念头。我环顾四周,发现路上的男女老少都在拼命的向前跑。我又鼓起勇气,重整旗鼓,又开始向前跑起来。这时,我想起了高尔基《海燕》中的一句话:让暴风雨来得更猛烈些吧!这句话使我重新振作起来,我仿佛看到了前面有一片明亮的天,不会使人感到彷徨。我昂着头,挺着胸,加快速度向前跑着。虽然雨像子弹一样朝我打来,风像刀子一样朝我脸上刮着,但却没有把我的信心压垮!我感觉成功已经离我不远了。我穿过这片树林,跑过这段石子路,又加快了速度,终于到家了。虽然我浑身湿透,但仍感觉一阵清爽。过了几个小时以后雨停了,太阳探出头来向大地抛洒着他的热情。天空是那么蔚蓝,空气是那么清新,远方隐隐约约地悬挂着一条绚丽的彩虹。那段时光真令我难忘!它使我在黑暗中看到了光明,在绝境中摆脱了困境。不经历风雨,怎能见彩虹?只要你有信心面对困难,战胜困难,你就能看到胜利的曙光。650字 六年级
-
那一段美好时光童年是多么美好,童年的色彩是多么艳丽,多么丰富。转眼间4年过去了,不知不觉中我已长大,但童年那美好的时光 ,童年那些快乐的回忆,我永远都不会忘记。朋友们,你们第一天的课程是在哪里呢 ?我猜一定是幼稚园吧。那么你第一天去那里是什么感受呢?就让我来告诉你吧|那是我五岁的事。其实,那个时候,我也想其他小朋友一样。在家里我是爸爸妈妈的掌上明珠,每天除了吃喝玩乐就是睡觉,其于的我什么都不干。那个时候我快乐的就像一只小企鹅。但可怕的事情终究是会发生的,有一天,妈妈看见别人的小孩都上学去了,于是,她回来马上就为我找好了一所幼稚园,第二天就把我送走了。由于那时我还小,什么都不懂,也没有单独一个人待过,所以见了陌生人就哭。我听妈妈说,那时我刚到幼儿园就大哭,听说当时迎来了好多人围观呢。妈妈把我送到那就要走,可我硬是拉着她的手不放,可她最后还是乘机逃走了。我哭了好长时间,有的小孩见我哭,他们也哭了起来,弄的老师们手忙脚乱,到最后只好打了个电话让妈妈把我接回去。可到了第二天,妈妈还是把我送来了,我也没有办法,只好让她这么做啦。时间长了,我也不哭了,因为那些老是太厉害了,简直就让我佩服得五体投地,到现在,我还清清楚楚的记得他们那“残暴的手段”呢怎么样我的童年也很有趣吧,你们的童年怎么样呢?也一定很有趣吧。那么你们认为童年是怎么样的呢让我来说一说吧我认为,童年像一朵七色花,在他的身体里面,充满了各种各样的颜色,让人生更加艳丽: 童年像一架纸飞机,它流串了儿时的美好时光啊,我爱我的童年每当提起现在的孩子们,大家都会不约而同地说:幸福,太幸福了,简直是掉到蜜罐里了。可细一想,也不尽然,依我看,他们的幸福,只表现为物质生活的一部分,从身心健康,特别是尽享孩提时的欢乐而言,我们小时候要比他们幸运得多。我是1961年正式上学的,1963年从老家村里的学校转入城里,到1966年文革开始停课,满打满算只有五年,进城读书不足三年,可这段时光在我心中占据的份量却是举足轻重的,期间学到的一些知识,接受到的一些教育,至今深深的影响着我。现在,每当看到孩子们充满糼气的脸上,架着厚厚的镜片,稚嫩的双肩背负着沉重的书包时,我就更加深切的体会到我们儿时的幸福。那时,小学的课目不多,四年级以下,只有语文、算术两门主课,进入五、六年级,增加了自然、地理和历史课,但都是一些常识性的知识,非常浅显。上自然课,老师做的各种试验,对同学们的吸引力很大。有些实验,我现在还能想起来,比如,将粉笔头放入清水中,发生的气泡现象说明了空气的存在等。上历史课,老师讲历史人物,讲革命斗争史,我们就象听故事一样着迷,下了课还沉醉于其中。副课主要有:体育、音乐、画画、手劳等,考试总分只记主课,不记副课。学校的课程安排也很松,即使是五六年级,上午四节课中,至少也有一节副课,下午一般是两节,一主一副,到了周末就只有一节副课了。每天下午二~三点钟之间学生放学,老师则留在学校学习开会或背课、判作业。那时,学校很注重学生的德智体全面发展。为了保证学生的身心健康,除上好体育课外,早晨,以班级为单位,全校统一做眼保健操,每天上午下了第二节课,各班在大操场列队做广播体操,平时,班里还要检查个人卫生。夏天,为了保证所有的学生午休,学校派值周生,到各家属宿舍检查。如果发现哪个学生不睡觉在外面玩,就记下来,第二天全校公布批评,同时影响班级纪律。冬天,为了防止流行性感冒等传染性疾病,卫生老师给大家讲卫生常识,学校采取消毒等一些预防措施。如果疫情严重,防疫站还派人到学校给同学们喷嗓子药。记得有一年爆发流行性脑膜炎,防疫站隔三差五就到学校消毒,全校处于高度戒防状态。1200字以上 六年级 叙事
-
那一段时光一场秋雨一场寒。正对窗口的我实实在在地感受到了那丝寒意。漫步雨中,任雨点打在身上却不遮挡,只为享受这雨水带来的洗礼。任凭凉意袭入心中,洞彻心扉,不觉引我想起那一段段时光。伴着绵绵细雨,我想起了9年前的今天。那天也下着雨,我紧紧握着你的手。你的手掌宽厚、温暖、有力,只要有你在身旁,任何事情都不会畏惧。你把我送到老师的身边,我没有哭闹,那是因为你眼中坚定的目光告诉我:没事!那一年,我7岁。那年的我,还有几天就将迈入初中的大门,可脸上还未曾脱去那份孩童的稚气,也未曾觉得自己长大了,应该沉稳些了。仍像个孩子不断跑、跳、嬉戏。结果就在开学前6天的晚上,磕伤了腿,鲜血将白色的袜子染成红色。你二话不说,背着我向医院的方向走去。你那坚实而宽阔的后背,沉稳的脚步传递给我这样一条信息:没事,有我在!那一年,我12岁。今年,我已踏入高中,开启我的大学之路,你却不能再紧紧跟在我身旁,岁月的侵蚀让你的手掌不再有力,脊背不再坚挺,体力也不再充沛。可当我背上书包,迈出家门的那一刻,回头望见的依然是你坚定的眼神,它告诉我:没事,放心去吧!今年,我16岁。每个人都有一段宝贵、美好的时光。这其中也不乏名家笔下的人物。张无忌把他打下江山后最宝贵的时光留给了赵敏;保尔·柯察金将他人生最辉煌的时光献给了革命;简·爱把她人生最美好的年华送给了罗切斯特。而你,将你最美好的时光毫无保留的送给了我,没有一丝犹豫,没有一点抱怨。对我来说,那也是我人生中最幸福、最好的一段时光。因为,有你在我身边。时光啊时光,请慢些吧,不要再让你变老了,不要再让你的发线留下白雪的痕迹。也许终有一天,我会离开你的怀抱,独自出去在社会的浪潮中拼搏,但与你在一起的时间将永远是我生命中最珍贵、最重要的那一段时光。高一:淡紫银魅650字 高一 散文
-
那段难忘的时光日月如梭,时光荏苒。只是转眼间,日子便像一去不复返的河流,不经意间,我们已经共同携手度过这美好的六年岁月,从一开始的懵懵懂懂,到现在进入繁花似锦的少年时代――初中。俗话说“天下没有不散的宴席”,六年小学生涯说长也长,说短也短,但是只不过是一瞬,它就已经离我们而去,投入那时间的长河中,消逝不见。多少人想回到过去,回到那相互扶持、相互度过学习上的困难的日子,回到那笑声依旧的教室,和老师一起在知识的海洋中尽情地遨游。只不过,回不去了,但是我也永远忘不了老师亲切和蔼的谆谆教诲,忘不了遇到困难时同学们伸出的一双双援助之手,忘不了那操场上我们的嬉笑声,忘不了明媚的教室,忘不了……虽然我的小学生涯已经过去,但是那一幕幕我们朝夕相处的情景并没有因为时光的沉淀而遗失在我的记忆长河中,反而还愈加清晰起来。至今都还记得那节数学课,数学老师和蔼的面庞,温柔的话还记忆犹新:“勇敢的举起手来,大胆回答,即使回答错了,也没关系,老师会为你解答”,听到老师的话,不知为何,我竟鬼使神差的举起手来,像中了某种魔力一般,控制不住自己。有其因必有其果,老师单单从40多个同学之中选中了我,起来时,不知为何,刚组织好的语言瞬间瓦解,我的手攥地紧紧的,借以缓解我心中的紧张,老师好像感受到了我心中的紧张,眼神里透露出一种鼓励的意味,我的心渐渐平静下来,缓缓开口,回答上了问题。坐下之后,我觉得刚才的一切像一场梦,掐了一下自己的手,才发现这一切都是真的。燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?650字 初二
-
那一段美好的时光人总是会思念,会回忆,特别是对美好的事物。最近每当孤独的时候,我总是不由自主的回想着过去,是的,多么美的一段时光,它充满了生机,充满了快乐的气息……我喜欢农村,真的。在农村时,我还住在爷爷奶奶家里,在他们的呵护下健康的成长过着无忧无虑的生活,我不会感觉到寂寞,要知道,在农村大家都住在一个地方,出了这个门就是那一家子,夏天的晚上大伙吃完饭后把大床搬到外面,然后一快坐在床上谈天,聊的有说有笑。最忘不了的就是我的那些可爱活泼的朋友,记得我们的作业做完了,没事干,就会玩各种各样的游戏,很幼稚的那种,玩的最多的是办家家,呵呵,我还当过几次商店的老板,买碗的人,当过妈妈,当过爸爸……扮演过很多的角色。其中她是最吃亏的一个,她叫娟娟,一个很开朗的小女孩。因为娟娟家种了枣树,只要一到夏天,我们就会去娟家吃枣,娟老是拉着个脸,好象很亏的样子,她也老是讽刺我们几个“每到这时都来我家,你们羞不羞啊!真是讨厌”虽然她是这么说,但是没办法,谁叫我们脸厚呢不管娟的骂,就在那一直吃着,一个人爬到一个树叉上,抱着吃,那场面,真是有点夸张呐!那天我走时,他们都送我送到街头,我很难受,真想大哭一场……我忍住了,我怎么能流泪呢“对不起,我要走了,我想要学到更多的知识,想成为一个有用的人,而这些在这个小镇里是办不到的,希望你们不要怪我,不要怪我自私……”我握着他们的手说。他们没应声,只是呆呆的看着,看着。“我还会回来看你们的,一定回来的”他们还是不说话,我想我已经明白了什么,再没讲什么,头也没回的走了。唉……唉……两年就过去了,我没回到过家乡,心里很内疚,不知道他们过的怎么样,也不知道亲人身体如何,我不喜欢城市,我很想再回到那儿去……在那没有“战争”没有黑暗,只有一群天真无邪的孩子。650字 初二 记叙文
-
那一段美好的时光“时间一转眼就过去了六年,一切在我心里开的好皎洁。现在倒计时也不剩几天,脚边的纸片,来不及去捡。”那年,我们都还是小学生;那年,我们都还能赖到七点;那年,我们都还在六年级……那年,我们憧憬着哥哥姐姐们说暑假没有作业的开心;憧憬着初中生活新鲜新奇的有趣;憧憬着新同学陌生可爱的模样;憧憬着一切……我们最喜欢毛毛细雨。记得那天,雨悄悄的下着,整个校园蒙上了一层白纱。真如朱自清的《春》中写的:“似牛毛,似花针,似细丝,密密地斜织着。”我们一起疯狂地在微雨中奔跑、玩耍;一起在雨中仰起头,感受雨滴亲吻脸颊的触感;还一起在雨后的积水处跳跃。从来不怕溅起的水花打湿了裤脚,也从来不怕昨天才洗的头就弄湿了。那年的我们,无忧无虑,快乐自由…… 记得梁衡的《夏》中曾写道:“充满整个夏天的是一种紧张、热烈、急促的旋律。”可不是嘛!夏季是毕业季,夏初的校园弥漫着紧张的气氛,窗外的蝉鸣声却越发的大了起来,好像在给同学们加油助威。可是,谁会喜欢这种加油呢?那么秋天的校园呢?郁达夫在《故都的秋》中就说了:“秋天,无论在什么地方的秋天,总是好的。” 的确,秋天的校园是美好的,随处可见的橘红色的落叶没有枫叶那样的火红,但喜庆的颜色正好迎合了欢乐的开学季,不是吗?“自上而下全是那么清亮,那么蓝汪汪的,整个的是块空灵的蓝水晶。”这是老舍笔下《济南的冬天》,也是小学校园里冬天的天空。天空明明亮亮的,挂着一个红彤彤的太阳,圆圆的脸蛋上挂着甜甜的微笑,仿佛夏日的酷暑不是它的杰作。或许是感到冷了吧,它才收敛了夏日的燥热。而留下的呢,只有那可爱的脸庞。六年的时光一闪即逝,那年,有刀子嘴,豆腐心的老师;有情同手足,善良可爱的同学;还有那四季温暖如春的教室。那个充满了回忆,充满了欢声笑语,充满了幼稚可爱的学校,如今回想起来,是那么亲切,那么美好,那么温暖……650字 初二 记叙文
-
那一段自由的时光沐浴着午后的阳光,躺在摇椅上,几缕阳光照射在书房的一角——那架大钢琴上,上面留有些许灰尘,在阳光下格外闪烁……从小学琴,学琴六年。琴音伴随了我六年,从此,书房里便多了一份美妙的琴声。可是,我已经是一名中学生了,没有太多的时间练琴了,可,我还是想听听那久违的琴声。坐在琴旁,美妙的琴声从我的指尖流淌出来,我弹起了圣桑的《天鹅》,我仿佛感受到了它所表现的感情更内在、更热切,犹如对天鹅高洁的形象的歌颂;也仿佛表达了作曲家 对美好、高尚的事物的深切渴求。这一曲调的 二、四小节在连续上行级进之后,分别下行四度大跳,给人一种感慨万端的感觉。一曲未了,余音绕梁,我又弹起了《命运80》,这部作品创作于1805——1808年,与他完成《第三(英雄)交响曲》的时间相隔4年。在这4年中,他不但在创作活动中取得很大成就,更重要的是他的创作思想也逐渐成熟。当时正是贝多芬创作的黄金时期,也是他遭遇不幸的时期,但生活的磨练使他越来越坚强,他说:“我要扼住命运的咽喉,绝不能让它毁灭我!”于是,他与命运英勇搏斗,以惊人的毅力和意志,写出气魄恢弘,极为感人的《命运交响曲》。 这是生命的绝唱,对命运的不公,敢于挑战命运的激情,值得我们尊敬!指尖仍不愿停止,《秋日的私语》又从我的指尖流淌出来,像一杯下午茶,带给我们一种唯美的感觉,对于音乐来说,这是美的享受,对于思想来说,这是心灵的升华。简单的旋律,抒写了低调的华丽。古典与现代的触碰,擦出了微妙的火花,旋律的抒情悠扬。不一会, 便把我带入了脱离时间轮回的世界。深秋时节,秋的意韵尽展无疑,落叶零星的小道,斯人独憔悴。落叶轻轻,却赋予着沉重的回忆,无可逝去的回忆。分秒间,远方的思念打破了秋日的寂静。心海湛蓝,荡起微波,在秋的悲凉中,无限延伸……那一段自由的时光,带给我自由如舞的飞扬……650字 初二 记叙文