那一段自由的时光
沐浴着午后的阳光,躺在摇椅上,几缕阳光照射在书房的一角——那架大钢琴上,上面留有些许灰尘,在阳光下格外闪烁……
从小学琴,学琴六年。琴音伴随了我六年,从此,书房里便多了一份美妙的琴声。可是,我已经是一名中学生了,没有太多的时间练琴了,可,我还是想听听那久违的琴声。
坐在琴旁,美妙的琴声从我的指尖流淌出来,我弹起了圣桑的《天鹅》,我仿佛感受到了它所表现的感情更内在、更热切,犹如对天鹅高洁的形象的歌颂;也仿佛表达了作曲家 对美好、高尚的事物的深切渴求。这一曲调的 二、四小节在连续上行级进之后,分别下行四度大跳,给人一种感慨万端的感觉。
一曲未了,余音绕梁,我又弹起了《命运80》,这部作品创作于1805——1808年,与他完成《第三(英雄)交响曲》的时间相隔4年。在这4年中,他不但在创作活动中取得很大成就,更重要的是他的创作思想也逐渐成熟。当时正是贝多芬创作的黄金时期,也是他遭遇不幸的时期,但生活的磨练使他越来越坚强,他说:“我要扼住命运的咽喉,绝不能让它毁灭我!”于是,他与命运英勇搏斗,以惊人的毅力和意志,写出气魄恢弘,极为感人的《命运交响曲》。 这是生命的绝唱,对命运的不公,敢于挑战命运的激情,值得我们尊敬!
指尖仍不愿停止,《秋日的私语》又从我的指尖流淌出来,像一杯下午茶,带给我们一种唯美的感觉,对于音乐来说,这是美的享受,对于思想来说,这是心灵的升华。简单的旋律,抒写了低调的华丽。古典与现代的触碰,擦出了微妙的火花,旋律的抒情悠扬。不一会, 便把我带入了脱离时间轮回的世界。深秋时节,秋的意韵尽展无疑,落叶零星的小道,斯人独憔悴。落叶轻轻,却赋予着沉重的回忆,无可逝去的回忆。分秒间,远方的思念打破了秋日的寂静。心海湛蓝,荡起微波,在秋的悲凉中,无限延伸……
那一段自由的时光,带给我自由如舞的飞扬……
那一滴晶莹的汗水
我有一个能干的妈妈,她一生没有带过什么首饰, 她戴过的首饰是只有那种很便宜很便宜的黑夹子 ,即使是这种夹子她也要戴几年,就连上面的黑漆都磨光了他还带。
爸爸带伤出门干活了,妈妈连连阻止,大声呵斥道:“都受伤了还出门,你不要命啦!”“没关系,没关系你老公健壮得很呐!”爸爸亮出了自己的肌肉。“要不我来背你?免得伤口腐烂,到那时就完啦。”妈妈满不在意的说。“咯咯…”我在一帮捧腹大笑,打趣道妈妈:“就你那身材,下辈子吧!”妈妈说:“才不会!”妈妈边说边背了爸爸几步,背的有点吃力。忽然妈妈的脸颊上滑下来几滴水珠,我不知这到底是妈妈的汗珠还是爸爸的泪珠,但我明白,我知道,这滴水珠是世上最崇高的首饰。
这首饰是我见过所有饰品之最美丽的了,因为他用钱并不能买来 ,而是要用心。我很庆幸我有这样一个妈妈,一个善良美丽,并且能干的妈妈。
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那一段美好时光背影,又是背影,这熟悉的背影不禁使我想起三年前的秋天。三年前,我还是一个懵懵懂懂的小丫头。就在那年秋天,我被上天那无情的大手,残忍从妈妈的怀抱中拉扯开,我从小学走入了中学。就在开学的第一天,妈妈把我送到城里的学校,我一边迈入憧憬的中学,一边担心妈妈会弃我而去。她如果回家了,我怎么办,我什么都还没安排好呢。一上午,我担心着妈妈的离开,害怕着自己的啥都不会,担忧着自己没有零花钱的紧张不安。直到中午,我盼望已久的铃声终于响了,铃声啊,你知道我等了你多久吗?等待你的时光好煎熬,你终于把我带到现实的面前,事实证明,我的想法是多余的。没错,我的妈妈就是等了我一上午,她告诉我的,叮嘱我的,我通通左耳听右耳冒。此时此刻我关心的是她现在要离开,我送她到公寓门口,看着她离去的背影。看着看着,不知为什么,心里莫名其妙地开始难受:我不应该是这样的,我不是很早就想逃离她的手掌了吗?为什么我却偏偏想留住她呢?不知不觉鼻子渐渐酸了起来,泪水已涌到了眼眶,只要我一眨眼,它一定如流水一般流下,我强忍着,但没有用,它依旧流下来,热泪划过脸颊,我默默地擦着。我的大脑告诉我,不要哭,去抱住她。我是多么的想,但我不敢,我害怕。害怕她担心我,因为我知道,我比别人大,所以我不应该耍小孩子脾气。背影在我眼里逐渐模糊起来,慢慢的,什么也看不到了。我转过身去,默默地吃饭,尽量不让别人看到我有眼睛红的痕迹。到了宿舍,面对那一张张陌生的面孔,本来活泼的我却一言不发。渐渐的,开始有人和我交流起来,我呢,也慢慢放开起来,似乎已经把刚刚的失落抛在了脑后,和她们渐渐熟悉了。晚自习上,老师要求大家写作文,我写到了背影,而泪却又不知不觉流下来,我偷偷摸摸地擦着泪,生怕被别人看到。接下来的每一天,都是那美好的时光。是的,我知道,但那美好时光的开始,却是三年前的背影。750字 初二
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难忘那一段时光音乐,对我有神奇的吸引力。相信所有家长都望子成龙,望女成凤吧,我的父母也一样。幼儿园时,我的父母便将我送进了小提琴班,班里都是一些同龄的孩子。“同学们,小提琴可以让你的气质得到升华,所以快来打开音乐的大门吧。”第一天,老师就和我们讲有关小提琴的知识,当时所有人都被老师那超凡脱俗的气质征服了,似乎所有人都想达到那种妙不可言的境界。那时我的记忆力极好,老师讲的一般都会铭记于心,我刚会拉一点便要表演,当时班里的大部分同学都是我的听众,他们把我捧得红红热热的。我表演时,如果有人离场我就不拉了,弄的很多人特别尴尬。后来次次上课,我都会十分专心,也经常去“表演”。老师的每一次表演,我都会仔细的观察,细细的揣摩。不知不觉中,美妙的琴声,都在那么多次表演下练了出来,还有模有样的。而且,我也练出了一种气质,但这种气质很奇怪,老师也说不出来,这让我十分的得意洋洋,认为自己一定是一个艺术家。在小提琴班上,我的技术是首屈一指的。哪怕在全幼儿园,我的技术也是超一流,名列前茅。一年后,在老师的指导下,我的琴技飞涨,表演的场地也越来越大。一次,我在一个金色大厅里举行了一场比赛,多所幼儿园的同学都来了,虽然我们人小,但得到很多人的称赞。当时的情况盛大空前,小小的我不禁有些紧张。老师拉着我的手说:“孩子别怕,在这里表演,你就当给一群白菜表演。”我的表现比较平静,上了台,我拿起那陪伴了我一年多的小提琴,深情地拉了起来。我的表演赢得了大众的掌声,在拿到第五名奖状时,我差点哭了……小提琴虽然已六年没上手,但是却仍忘不了那一段经历,充满艺术气息的经历……650字 六年级
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那段难忘的时光日月如梭,时光荏苒。只是转眼间,日子便像一去不复返的河流,不经意间,我们已经共同携手度过这美好的六年岁月,从一开始的懵懵懂懂,到现在进入繁花似锦的少年时代――初中。俗话说“天下没有不散的宴席”,六年小学生涯说长也长,说短也短,但是只不过是一瞬,它就已经离我们而去,投入那时间的长河中,消逝不见。多少人想回到过去,回到那相互扶持、相互度过学习上的困难的日子,回到那笑声依旧的教室,和老师一起在知识的海洋中尽情地遨游。只不过,回不去了,但是我也永远忘不了老师亲切和蔼的谆谆教诲,忘不了遇到困难时同学们伸出的一双双援助之手,忘不了那操场上我们的嬉笑声,忘不了明媚的教室,忘不了……虽然我的小学生涯已经过去,但是那一幕幕我们朝夕相处的情景并没有因为时光的沉淀而遗失在我的记忆长河中,反而还愈加清晰起来。至今都还记得那节数学课,数学老师和蔼的面庞,温柔的话还记忆犹新:“勇敢的举起手来,大胆回答,即使回答错了,也没关系,老师会为你解答”,听到老师的话,不知为何,我竟鬼使神差的举起手来,像中了某种魔力一般,控制不住自己。有其因必有其果,老师单单从40多个同学之中选中了我,起来时,不知为何,刚组织好的语言瞬间瓦解,我的手攥地紧紧的,借以缓解我心中的紧张,老师好像感受到了我心中的紧张,眼神里透露出一种鼓励的意味,我的心渐渐平静下来,缓缓开口,回答上了问题。坐下之后,我觉得刚才的一切像一场梦,掐了一下自己的手,才发现这一切都是真的。燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?650字 初二
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走过那段难忘的时光童年,是五彩缤纷的,就像一道绚丽的彩虹;童年是无忧无虑的,就像整天嬉闹的浪娃娃;我已经走过了那段难忘的时光,至今仍记忆犹新。还记得那是个令人难熬的下午,原本明亮的天变得阴暗,乌云聚集到了一起,仿佛要压下来似的,让人感到沉闷。乌云将它的阴影投到每一个人的身上,似是我们看到的一团氤氲,乌泱泱一片,给人以满满的恐惧和害怕感。我忐忑不安的想:怎么办?怎么办?这雨下的这么大,我没有带雨伞,家长也不会来接,我该怎么回去呢?我犹豫不决,我望着窗外人们模糊的身影,我只好狠下心来,淋着雨走回家。雨越下越大,像泼,像倒,像剪不断的丝绸一般。我扎入雨帘中,头发就淋湿了一大半。我跑出校门,穿过马路,就被大雨淋成了落汤鸡。一阵风吹来,我冷得直打哆嗦,我有着打退堂鼓的念头。我环顾四周,发现路上的男女老少都在拼命的向前跑。我又鼓起勇气,重整旗鼓,又开始向前跑起来。这时,我想起了高尔基《海燕》中的一句话:让暴风雨来得更猛烈些吧!这句话使我重新振作起来,我仿佛看到了前面有一片明亮的天,不会使人感到彷徨。我昂着头,挺着胸,加快速度向前跑着。虽然雨像子弹一样朝我打来,风像刀子一样朝我脸上刮着,但却没有把我的信心压垮!我感觉成功已经离我不远了。我穿过这片树林,跑过这段石子路,又加快了速度,终于到家了。虽然我浑身湿透,但仍感觉一阵清爽。过了几个小时以后雨停了,太阳探出头来向大地抛洒着他的热情。天空是那么蔚蓝,空气是那么清新,远方隐隐约约地悬挂着一条绚丽的彩虹。那段时光真令我难忘!它使我在黑暗中看到了光明,在绝境中摆脱了困境。不经历风雨,怎能见彩虹?只要你有信心面对困难,战胜困难,你就能看到胜利的曙光。650字 六年级
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那一段令我流连忘返的时光那一段时光已故,它给我留下了太多太多美好的记忆。我已成长为少年风华正茂,书生意气,挥斥方遒。而那段时光,却失去了它的鲜艳色彩,蜕变成了黑白色的影片,永久的存档在我的脑海里和心灵的最深处去了......那一段时光,是我童年时期的岁月。在它的光辉之中,我得到了成长。谈起那“一段胶卷”,胶卷已经在脑海变成影片放映了起来。第一片胶卷:在一块较为原始的树林里,树上鸟鸣不断,松毛虫在树上准备从冬眠中醒来,虽然这是春季的尾声,但这也分毫不减少春日的生机勃勃。在一片长满花的平地上,蜜蜂在嗡嗡的扇动着翅膀采集春日的第一口花蜜。一个男孩儿(我)牵着母亲的手来到这里玩,赏这里的景色,闻这里的花香,听这里的鸟之歌曲,呼吸着这里的新鲜空气。这一切的一切,是哪的的美,充盈着活跃的气氛......第二片胶卷:炎炎夏日,男孩约出一个朋友,向广场的草地进发。到了那里他们先是共同玩了一会,累了,就躺到草地上望着太阳,各自说出自己的愿望与人生。一直玩到太阳落山才回家,又经过了快乐的一天。第三片胶卷:他随着爷爷去小河里摸鱼,他由于害怕大鱼乱动,没敢捉,只是在岸边捉了只螃蟹和许多小河蚌。水草在河里轻轻地招摇,慢慢的,他望着这些事物开心的笑了,他看到了大自然美的冰山一角。随着他慢慢长大,上了初中。学科也由三门主科变成了六门,作业也加了倍,为了学习,他不得不用更多的时间去认识书本。渐渐地他与原来的朋友也疏远了,也“宅”了起来。在他看来,学习其实就是人生的第一事物。我说的他,也就是我。我好怀念小学的童年时光,怀念轻松平常的日子,怀念与家人朋友在一起的时光与快乐。那一段时光逝去了,但它留给我的,不只有回忆。650字 六年级
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