春天生命的摇篮
春天像母亲的手抚摸着你,暖暖的;春天像少女的裙摆拂过了你小小的脸庞,轻轻的;春风像美女弹奏着竖琴,柔柔的……
春姑娘踏着春风来了。春风吹过小河,河面上荡起了阵阵涟漪;春风拂过柳梢,柳枝跳起了婀娜多姿的舞蹈;春风轻轻敲打着窗子,那是告诉人们要早起了,别再贪睡了。
春风是春的使者,带来了如少女般柔美的春。
好雨知时节,当春乃发生
春雨淅淅沥沥,如缕如丝般飘落大地,织起了一张无涯的绿茸茸的地毯,整个大地一片嫩绿。
雨雾弥漫,雨珠儿串成一个大珠帘,如烟如云地笼罩了一切。快乐的小燕子穿梭在其中,想用自己的尾巴剪断那个雨帘。
春雨绵绵,洒在嫩绿的叶子上“沙沙沙,沙沙沙”,好像在为春天的出场演奏着动人的曲子。
小水珠飘落在桃花那胭脂般的花瓣上,滚动着,聚集着,花瓣上便出现了千万颗闪烁着无限光彩的珍珠。
春雨是春的使者,带来了如诗如画的春。
春天——生命的摇篮
春天的孩子们可是最活跃的:
他们在那草地上打滚、踢球、赛跑……
他们在花丛中穿梭,在园子里游戏,在河边玩耍……
他们的笑容,感染着他们身边的每一个人。那笑容是那么的天真无邪,让每一个人都心情舒畅。
我们也加入了这个行列,在春天的山中游玩,在春天的河边漫步,在春意盎然的花丛中品位着春。
我曾被公园门口的樱花吸引。一阵微风吹来,樱花瓣便如雪一般漫天飞舞,扑鼻而来的花香更令人心旷神怡。风过了之后,花瓣便全飘落到了地面上,让我不禁想起了一句诗:“零落成泥碾作尘,只有香如故。”但这之后,又是新花瓣在春这个摇篮中孕育着。
公园里百花争艳,姹紫嫣红。怪不得古人要说:“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”“红的像火,粉的像霞,白的像雪……”我仿佛听到朱自清在感叹。
在这美丽的风景中,我们一边品尝着美食,一边欣赏着这美景,一边悠闲地聊着天,这真是人生一大乐事。
动物们又怎么会甘心落后呢?孔雀用它美丽的尾羽像我们展示它曼妙的身姿;熊用它特有的动作引得我们纷纷叫好;小猴子活蹦乱跳的,逗的我们哈哈大笑……
春天孕育着新生命,新生命在春天中健康成长。
春天——生命的摇篮。
平安夜
今天是平安夜,水果店里的苹果多穿上了“新衣服”,有的还住上了“小洋房”。
我看到同学送给陈老师和周老师一人一个苹果。我很好奇,回家问妈妈:“妈妈,为什么今天大家会互相送苹果?”妈妈说:“苹果是代表一种祝福,平安夜吃了苹果,新的一年会红红火火,平平安安的。”
我笑着说:“妈妈,我明白了,这就是你经常说的千里送鹅毛,礼轻情意重。”说完,我也拿了一个又大又红的苹果吃了起来。
全家人一起看电视,吃苹果,说说笑笑,其乐融融,真幸福啊!
相关推荐
-
摇篮蓝天是摇篮,摇着星宝宝,白云轻轻飘,星宝宝睡着了。大海是摇篮,摇着浪宝宝,微风轻轻吹,浪宝宝睡着了。大地是摇篮,摇着草宝宝,花儿跳跳舞,草宝宝睡着了。50字 初三
-
春天的生命在冬天白雪皑皑的茧内,春天的蛹正在悄悄地蜕变着。在冰封的冻河上,厚厚冰层下的潺潺流水似乎就是春天这只蛹的脉动。黑暗孕育了黎明,冬天孕育了春天,苦难孕育了伟大。问题的关键是:在困厄的时候,你选择的是——“生存还是毁灭?”冬天并非是肃杀的,因为还有腊梅在竞寒斗艳,带给我们春天的气息。生命永远是顽强的,一息尚存就会奋斗不止。即使是身处绝境,只要信念永存,就有虫生的希望。在一年的四个季节里,春天其实始终都是永存的,只不过存在的形式不同而已。夏是春的蓬勃,秋是春的成熟,而冬则是春的涅盘,循环交替,于是鸿蒙之中生生不息,生命存焉。所以说,春就是生命的元气,只要春天还在,生命就不会终止,万物就不会灭亡。春天就是我们的母亲,它给了我们生命,给了我们温暖,给了我们滋养,更给了我们伟大的爱。我们的母亲是如此的美丽:“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”。我依恋她脉脉眼神般的春水,沉醉于她仁厚慈爱般的春光,更爱戴于她冲破冬天的桎梏而欣欣向荣的顽强。春天是无私的。她奉献给我们阳光,奉献给我们雨露,扶持我们成长,寄希望于我们接着去创造未来更美好的春天,却不要我们的任何回报。只在冬天来临的时候,默默地把自己变成一只蛹,无声地消失在厚厚的皑皑白雪中,春天,我眷恋着你的爱;春天,你永远都存在于我的生命中!500字 初三 书信
-
生命的春天在炎热的夏季,你会想到什么?在萧瑟的秋季,你会想到什么?在肃杀的冬季,你会想到什么?春天?春天!清爽的春,生机的春,温和的春。心灵最深处的渴望,便是春。春天,你在哪里?当夏日艳阳高照时,万物一片死气。小草搭拉着脑袋,花儿紧闭着双眼,连柏树也无精打采。蝉儿热得发慌,不停地鸣叫。啊,亲爱的春天,你在哪里?当秋天大雁南飞时,枫叶红了,飘落了,柚叶黄了,飞离枝头落入土层。瑟瑟秋风卷来一阵悲凉。"卷帘西风,人比黄花瘦"秋季还是易安那个黯然伤神的秋季。啊,亲爱的春天,你在哪里?当冬日凛冽寒风刮起时,天冷了,厚厚棉衣装饰着来来往往的人群。天空暗了,阴云重重,看不见太阳俊俏的脸庞。啊,亲爱的春天,你究竟在哪里?我在寻找,我在叹息;我在寻找,悄悄哭泣;我在寻找,坚持继续……当我睁开双眼的一刹那,当太阳跳出云层的一刹那,当清风送来芳香的一刹那,我开始欢呼,开始跳跃,开始高兴得流泪。春天,我亲爱的春天,你终于被我找到了!虽然初见的你有些憔悴,但你迷人的脸庞依旧让人痴迷。亲爱的,今生遇见你,是我最美丽的遇见。心中有隐隐的难受。因为我知道,拥有你后,便会再次失去你,重复昨日的故事,继续痴痴地寻找。失去后,拥有;拥有后,失去……我明白这是你和我的命运。我依旧在寻找,依旧在欢笑,依旧在落泪。我想寻找属于我的春天,在我生命中的春天。人生中,究竟有几个春天?我不知道。春天中,究竟有什么美好?我深知。春天中有希望,有快乐,有耕耘。但是,又在几个春天中,有这样的美好,有这样的价值?我在继续,继续寻找春天的足迹,我在接受,接受夏秋冬的砺练……550字 初三 书信
-
生命的春天老师在黑板上奋笔疾书,突然,“啪”的一声,粉笔被折断了。老师长叹一声,甩了甩手,又重新换了一支,把剩下的半截粉笔扔进纸篓,又弹了出来,掉在地上。下课了,调皮的孩子们在教室中你追我赶,无意间,踩到了那半截粉笔,低声咒骂一声,便不再理睬。我清楚的看到了它在顷刻间被碾的粉碎,这,便是它的一生,甚至于临死前的最后一秒,也难逃厄运,尸骨无存。它是那样的廉价。它们被装在一个暗无天日的盒子里,没有华丽的包装,更不用说是精致的装点,只有盒子上那两个暗淡无光的“粉笔”在告知我们它的名字。它们的一生是那样的短暂。在老师挥笔的瞬间,它们便消失的无影无踪。只有黑板上那残留的自己在证明它们的存在。它们用自己的身躯向我们传递着知识。而我们,在取得成就的那一刹那,决不会想起它,忆起的只有我们勤劳的老师,只有我们当初奋斗的血泪,它,就这样被我们忽视了。老师固然值得赞扬,我们固然值得嘉奖,但,为我们传递知识的粉笔呢?它又是什么?难道我们就不能把那功劳分给它一点,哪怕只有那么微不足道的一点,它一直默默无闻地为我们日复一日地工作着,它们的一生是如此的短暂。它正如秋叶,从树上飘摇而下,那短短的一瞬给它的生命画上了完美的句号,正如溪水,只有一辈子的冲撞才会显现出勃勃生机,那段过程便是它一生的辉煌,否则,将会是一潭死水,毫无生气。粉笔亦是如此。在它的生命走到尽头的那一刻,我们接受了老师将传授给我们的知识,它用它极其短暂的一生书写了如此美丽的篇章,这一瞬间便是它生命的春天。我没有过多华丽的词藻来赞美粉笔,它的默默无闻、无私奉献的精神是某些人穷极一生也无法达到的境界,然而他们其实并不需要做到粉笔这样伟大,他们只需在祖国,在人民最需要他们的时候站出来,为我们排忧解难。我们的士兵不正是粉笔的最好象征吗?他们从来都不可求得到过什么,总为我们无私的奉献着。我们今天安定、幸福的生活不正是他们辛勤努力的结果吗?我赞美士兵,正如赞美我们的粉笔一样。轻轻地拾起地上的粉笔,郑重的放进纸篓,为他们送最后一程。800字 初三 散文
-
成长的摇篮瞧,那小鸟在天空无忧无虑的飞翔。我想,那蔚蓝色的天空就是小鸟成长的摇篮吧!瞧,那鱼儿在海里悠闲地游来游去。我想,那广阔的大海就是鱼儿成长的摇篮吧!那我的摇篮又是什么呢?看,我家餐桌上那鲜嫩诱人的小白菜、清香四溢的大米饭、圆润饱满的馒头…这些美味的饭菜是出自谁之手呢?是谁在我津津有味地吃着午餐时,还在炎炎烈日下辛勤地劳作呢?这就是我那任劳任怨的奶奶。奶奶除了在外辛勤劳作、在家料理家务外,还特别关爱我。记得那年冬天的一个下午,寒风刺骨,天空飘起啦鹅毛大雪,下课铃声在大雪纷飞中响起了。我看着同学一个接一个地被他们父母接走,我在走廊上苦苦的等待着父母的到来,可却迟迟没有看见父母的身影。这时的我,心情已跌落到最低点,一种不可名状的哀伤压得我喘不过气来。我的天空,也是漫天雪花在飞扬。我多么想依偎在亲人的怀里大声哭泣,可是,刺骨的寒冷好像把我的眼泪也冻住啦,想哭却哭不出来。又过了漫长的十分钟,正当我感到万分难过的时候,纷飞的大雪中隐约出现啦一个熟悉的身影。哦,奶奶!我多么想大声的叫起来,终于有人来接我回家啦。可,我没有喊,我知道奶奶冒着大雪来学校接我回家的途中,纷飞的大雪一定无情地往奶奶的身上乱钻,一定无情地抽打着奶奶饱经沧桑的双手,是的,我已经看见啦奶奶的双手正冻得发紫。当奶奶快要来到我身旁时,我用最快的速度冲上前,紧紧握住奶奶的手,刚刚的难过已经不复存在,剩下的只有心疼,我激动地问:“奶奶,家里不是有手套吗,怎么不戴呀?”“家里的手套给你爸爸用啦,我皮厚,没事!快回家吧,别冻坏啦。”回家的道路,有点崎岖,可…又是如此有安全感,奶奶的大手牵着我的小手,愈握愈紧,因为雪愈下愈大,雨伞…总在不断向我倾斜着,倾斜着。回到家,才发现奶奶的左肩已堆啦一层厚厚的积雪。哦,原来我的摇篮就是奶奶那双手,那双冰冷的手,那双温暖的手,那双经过岁月的沧桑已长满老茧的手,为我那弱小的心灵送来了一缕缕阳光…700字 初三 记叙文
-
生命塞外的春天乍暖还寒。4月的一个早晨,天空飘洒着纷纷扬扬的雪花。一个中年男子的菜摊车上坐着一个小男孩,孩子用给菜保温的被子围着,父亲不时用手给儿子掖掖被子。在阴暗的背景和漫天飞舞的雪花的衬托下,儿子稚嫩红润的小脸与父亲饱经沧桑的脸形成对比,父子俩面对生活的艰辛相依为命,特别是父亲使劲发出叫卖声时,脸部表情感人力度之大,使人看后心灵为之震颤,这就是生活在贫困山区的父子,他们一生别无所求。只求有一块属于自己的土地。也许一辈子他们都不知道外面的世界是什么样子。他们没上过楼梯,没打过“的士”,没进过电影院,可就是朴实勤劳的人们一代代的供养着我们。皇天厚土无以回报。爱他们吧,至少在感情上尊重他们。否则我们还谈什么人性当代矿工每次都有冲动。现在的社会对于许多白领而言,是一个享乐主义的社会。仿佛纪律、严谨、敬业、吃苦这些东西,都已经完全过时。仿佛只有瞬间快乐才是人生的最高追求。仿佛孝顺、奉献、牺牲、宽容都是愚蠢。仿佛美貌、气质是可以超越家庭利益的东西,所以有些所谓才貌双全的美女一心要嫁给老外,以此享受一种高品位的生活!仿佛财富、知识是可以用来超越公司利益的东西,所以有些人高级白领无所用心,不思进取,还美其名曰:注重生命质量!我完全支持,人可以追求自己更高的生活质量,但是----我更加坚信,只有能够为社会创造价值,为家庭创造价值,为朋友创造价值的人,他们的人生才是有价值的!本质上自私的人,他们的生命终将是苍白的!真的纤夫!(那有几多爱?)天府的脊梁,我想,没有什么可以打动我了,除非涉及到我和我的家人。但是我错了,当如此之多的图片摆在面前的时候,那种强烈的的视觉冲击和久违的震撼深深的打动了我,我感到自己的心那种深深的痛,眼睛也有发热的感觉城管走后,哭泣的卖红薯老人。这个在街上卖红薯老人的三轮车链条被城管人员剪断,前轮钢丝被城管踩断。城管干完就走了,他靠着墙哭泣。好心的路人纷纷向老人施出援手,大家帮他把钱收到怀里。中国人是很好面子的,这个草民也有面子。他现在不能要面子了,老泪纵横,必是伤心到了绝地。因为他得吃饭,他是个老人,所以他做不了民工,他也没力气去偷抢,他是个男人,所以他当不了妓女,卖不了淫,他也得活呀!你不让他卖东西也许是对的,那你给他指条活路呀!关注社会最贫困人群的生计问题,是到了非解决不可的时侯了同在一片天空下!这就是那张在网上广泛流传,引起了无数争议的照片。我想,这张照片最大的现实意义不在于它揭示了社会巨大的贫富反差,更让人揪心的还在于:当这两个孩子长大之后,我们又该用什么来保证他们所代表的两个阶层的和睦相处雨中曲!我们现在生活的社会在飞速发展,社会物质财富越来越富足,我们、我们后代生活的越来越轻松。我们把人类从在与大自然几千年的斗争里,只用了二三百年就解放出来,却感受到前所未有的虚无与空虚,我只是想告诉大家:只有经历了生活中的苦难,或真正理解了别人生活的苦难,才能更深入认识到生命本质的意义,和自我的存在,掌握正确的生活方式我只想要回我一年的工钱而已!每个人对苦难的理解并不相同,其实这些物质生活已得到极大满足的人还不是很可怜,万恶之源的金钱给你们带来了什么?神经衰弱,高血脂,肥胖的走不动路的硕体,担忧财产,夫妻隔膜,孩子缺少爱心,空虚的灵魂,盲目的自大,脆弱的自尊父亲的怀抱——他们看到了什么?是光明吗?是希望吗?要完全消除贫穷那是不可能的,可是也没有一个人是生下来就必定要去承受这种生存方式,所以我觉得最重要的是应该给每一个人以机会,改变自身环境的机会,能够离开无知,贫穷的境遇乞儿!这也是骗子吗?所有孩子在出生的时候,全家都欢天喜地,都是妈妈的心肝宝贝。他们没有生存能力,沦为乞儿不是他们的错,是世态炎凉的错,是我们的错。天下的父母啊,可否把对自己孩子过剩的爱,分一些给这些需要母爱的幼小的心?无尽众生无尽愿,一肩挑起莫踌躇再收紧!!!暂时的窒息,只为一顿不太美味的早餐这一幕,城市中生活的你有没有目睹过?你的心灵曾为此震撼过吗?有这样的骗子吗?这样沧桑的一只手伸出来,你如何忍心让她空着收回?在我们无法判断对方是否骗子的时候,能否有“宁可错给,不愿错过”的柔情和心量呢?两块钱对我们真的那么重要吗?我们的慈悲心连这点钱都不值吗?如果能有改变,您今天的震撼也算没有白费。不怕受骗,也是一种厚德载物,永远不要为我们的冷漠、麻木和小气寻找借口少年不言愁!至少你可以让自己和老迈的母亲填饱肚子,应该羞涩的是那些哈日的混帐阔少!我们的快乐!老婆,我好着呢,吃的好睡的好,穿的也好!大城市真漂亮……乖,不哭,奶奶赚钱去,送你去读书!!最震撼的呐喊,你听到了吗?难道仅仅是同情,难过……安徽省临泉县城关镇刘老家村11岁的刘小环为了能上学,每天去给窑厂背砖坯,她每次背16块,重40公斤,走140米,只得3分3厘工钱。我想读书!!!!这是中国教育制度的悲哀,我希望每一个中国人都能够看到这些照片,来唤醒亿万中国人的人性,发挥我们智慧的本质,来救助这些人!贫困,是我们无法绕开的话题,其实它也离我们并不遥远。我们多少人曾经假装生活在别处,我们闭上眼睛,以为不会看见。但在这些图片面前,我们能清楚地听见自己撕裂的心灵与灵魂的对话。曾经麻木的心在疼痛中慢慢复苏。每一张都能给人深深的震撼,泪水再次沾满了我的双眼,好心酸,难道真的就没办法改变了吗……目前我国还处于发展中国家,很多百姓,农民还处于贫困阶段,我们只有加快改革和建设的步伐,让这些成为过去,迎接新的社会。大家请记住,中国的未来不能靠别人,也靠不了别人,只能靠自己,靠咱们!也请别忘记以前丧权辱国的日子,希望它永远不再复返!迟归的英雄他------是一位****运输兵,军功章代表着他为祖国立下的汗马功劳,可他连自己的妻子难产死亡都没来的及看上一眼。他痛苦的下跪,在妻儿的墓前下跪。血染的风采现在真不知道还有多少80年代出生的朋友知道这场战争,不知道有多少人看过高山下的花环,知道梁三喜,知道靳开来!又有谁知道这场仗一直打了十年呢?那是越南战争时期,经过3天的激战,终于拿下了这个山头。插旗时候,战士已经死亡我也有爱,我也有家……….子弹可以穿透胸膛,但穿不透我对你的爱…….凶横的城管面对痛苦的哭声却毫不动心的城管苍白的女大学生在公车上,面对眼前抱着孩子的母亲,做到如此自然的大学生,不能不说是教育的耻辱。我们就这样存在在这个世界里,站在那里,走在那里,冷眼旁观着周围的与我无关的人与事,偶尔开一些与人无碍无益的玩笑。或许这些需要我们思考些什么……中国啊!!中国!!人活在世能有几次感动与愤怒?那天看完这几组图片后心中感慨万千,人活是一种精神,是一种正气,生活中的苦或许只有自己经历过才会体验到生活的艰苦,命运中的苦或许只有设身处地的体验才会懂得艰辛,我随没被沦落,但我也或多或少亲身体验过其中的类似某一段的情节,我毕竟是在经济拮据的80年代中长大,小时的艰苦让我奋进,让我理解并懂得谁是值得我尊重的人,什么是我同情的人,什么又是我藐视的对象,小时就立志要活出价值,要活出意义,人死或重于泰山或轻于鸿毛,我随没腰缠万贯,但我懂得施舍….我随生活在迅速发展的年代,但我藐视那些以俊俏的脸诽闻不断,靠卖脸为生不劳而获的明星,更鄙视那些不懂得心存感激麻木中度日的人…….放眼如今所在的大学虽然在接受高等教育,可某些人活的没有价值,吃着每一顿饭,花着家里的每一分钱,可花进去的是父母那流出的血与汗的杰作.不懂得自己去创造自己的价值,放不下自己那张"值钱"的脸,一天下来"传奇人生,虚拟情怀"为网吧的私营老板无偿捐献?扪心而言你对的起你的父母的每一分钱吗?你是活着,你活的有价值吗?或许在你盲目时,你的父母就在上述中的情景中为你而积攒你的每一分学费而奔波……觉醒吧~~~不要在物质上相互攀比,感恩吧~~~~当你懂得向以上人伸出援助之手时你才够伟大!要懂得用自己的双手去创造未来.让这个世界充满爱与关怀~~~~~~1200字以上 初三 书信
-
生命人生中的......生命是每一个动物、人物、植物所拥有的东西.有人肯定会问:"生命是什么?''生命就是生与死之间的距离.这一段距离就是:喜怒哀乐成功失败的结合只要有了这些,你就会明白你的生命是有意义的.人生是每一个人一生所走的路人生是失败和成功的溶解一个让人痛心十足想放弃的失败一个让人鲜花簇拥想欢呼的成功人生就是如此的神秘不同的天堂把昨天的烦恼删去迎接今天的快乐愿明天会有着鲜花乐曲想你点头200字 六年级 书信
-
生命你们知道生命是什么吗?让我们一起去找答案吧!我在写作业,有一只蚊子在我的头上飞来飞去的,我听见了嗡嗡的声音,我听了很烦人,我伸出双手拍了一声,“没拍到。”我继续写作业那只蚊子又来了,有拍了一声,“有没拍到,你这只死蚊子。”我看见蚊子停在了桌子上面,我悄悄地走过去,我慢慢地伸出双手,我的手慢慢地合拢,终于,捉住了那只蚊子,蚊子在我的手指间扑腾,好像在说:“求你放过我吧!”我忍不住放开了那只小蚊子。又一次,一颗种子,它掉在了刚好可以晒到太阳的地方。过了两三天他慢慢地长出了一个小瓜苗,在没有泥土的小空地也能长出小瓜苗,看那颗小小的种子有多么强的生命力啊!有过了几天,他好像快要枯萎了,在像跟春天告别:“再见了春天,谢谢你!”说完它就枯萎了,他是多么坚强啊!还有一次,我在操场上跑步,我用手放在心部上听一听我自己的心跳,我感觉到我的心跳得非常快,像一声声海鸥的叫声和大海的流水声。这就是我的生命,它单单是我的生命,如果没有它我就不可能活在这个世界上,它是我身体唯一的生命,我不能糟蹋它,也不能让它白白流失出我的身体,我必须对我自己负责才行,我也要保护我自己的身体。我决定要让自己活得幸福快乐。四年级:谢景钦450字 四年级 书信
-
生命?这只密友可是来之不易啊!有好几次,妈妈都想拿起鸡毛扫,将之驱之别院。于是我就挺身而出,用自己的身躯挡在它面前,说:“施主,上天有好生之德,况且昆虫也是一条生命,也有灵魂,它不犯我,我也不犯它,各得其所,何乐而不为?放下屠刀,立地成佛吧!”说完,我一把抢来那鸡毛扫,塞进了床底。妈妈只好责备了一声,无奈地摇摇头走了。而我,正在看着小蜘蛛为我奸计得逞而得意,它也似乎在耸耸头向我道谢。没错,昆虫也是一条生命,虽则不起眼,但是,若随随便便就断送了你的生命,你愿意吗?现在,就只是因为人类是最强大的而欲所欲为,残杀无辜的生命。你又是否想过,如果现在有比人类更强大的生物要来断送你的生命,你的心情又会如何呢?所以说,生命满希望,前路由我创!250字 初三 书信
-
生命生命是脆弱的,也是顽强的。清晨,在树下发现四只小麻雀,全身还未长出羽毛,但都已经死去。也许是昨日无情的狂风把弱小的它们从巢中吹了下来。一只大麻雀在枝头唧唧喳喳乱叫个不停,我想,也许它是在呼唤她可怜的孩子,也许是它在为自己没有保护好孩子的自责,但是似乎这一切都太迟了,生命一旦失去就再也不会还来!真的,有时生命就是这样的脆弱,也正是因为这样才让我们对生命更加珍惜,明白生命的可贵,不是么?但有时生命又很顽强,正如荒漠上长出的那一株小树,在砂石堆中的那棵小草,在冰山上的那朵白莲,在高原上的格桑花……这些植物都不畏艰难困苦,努力绽放自己顽强的生命,植物的生命都这样顽强,更何况我们人类呢?是的,我们人类的生命更顽强!还记得5.12特大地震吗?那些废墟掩埋下的人们,几天几夜没有吃的喝的,始终顽强的坚持着,等待着,期望着!而那些救援人员更是用自己的辛勤汗水和坚定的信念展示着生命的顽强啊!生命,既是脆弱的,也是顽强的!我们既要珍爱生命,还要努力让自己的生命更加顽强!xx初二:崔鑫月400字 初二 书信
-
生命的摇篮早在上学期前,就从牛通社看到到湿地博物馆”生命的摇篮——主题画大赛“的通知了。我想我一定要参加这次大赛,再拿个大奖回来,因为,我在杭州西湖明信片设计大赛获得了特别大奖,这次,我对湿地的大赛充满了信心,可我要画什么呢?怎样才能表现”湿地——生命的摇篮“这个主题呢?正当我思考这个的时候,爸爸对我说:”你看看湿地博物馆的照片,想一下你在西溪湿地游玩的时候,看到过什么?这博物馆像什么?生命是什么?等等?“我忽然发现,湿地博物馆,像一个鸟巢,在空中,而生命不就是在鸟巢里的小鸟吗!于是,我想到了,平时,在湿地看到很多树上的鸟巢,有喜鹊在欢快的叫着,这不就是湿地——生命的摇篮的主题吗!哈哈哈!就这样,我开始勾画鸟巢了。刚开始画的时候,怎样来表现呢?我还是画我喜欢的形式,大头娃系列吧!当想到画系列的时候,我又想?我画的是空中的鸟巢,代表在湿地的天空,空气清新,小鸟在鸟妈妈的喂食下成长。我为什么不画一下湿地的地、水呢!于是,我的湿地——生命的摇篮系列画就在我脑海里形成了!水、陆、空,湿地生命的摇篮就这样产生了!水的摇篮。湿地的水里,有鱼,蛙等。它们也是生命,在湿地的水面上,睡莲是我记忆犹新的,所以,我把睡莲和鱼,作为水里生命的代表,用蝴蝶兰组成鸟巢的形式来表现,把自己变成美人鱼娃,这是中国式的美人鱼娃,穿着红色的小肚兜,坐在睡莲的叶子上~~~~~陆地(沼泽)的摇篮。这样主题画面我想了很久,不知道怎么表现,我就查了很多湿地的资料,什么鸟在湿地上筑巢的?为了表现西溪湿地的鸟,白鹭的巢也在树上的,沼泽地上有野鸭,而很多野鸭不在湿地下蛋的,这我可头疼了!就在网上查看的时候,一张有关湿地的照片出现在我眼前,黑嘴黑翅鸭在西溪的沼泽地上保护着它的鸭蛋,终于有了!我太高兴了,就是不知道黑翅鸭破壳的时候是黄色还是黑色的,没见过,于是我就画了一只刚破壳的小黑鸭,眨着眼睛,看着水面上游来游去的很多品种的野鸭、白鹭,在想,哪个是我的妈妈啊?把芦苇画成鸟巢的形式,表现沼泽地上的巢——生命的摇篮。这就是我创作的,水、陆、空,湿地,生命的摇篮系列画,不过,截稿期快到了,我还在不断地修改,完善我的作品,争取在这次大赛获得大奖,努力着。800字 初二 叙事
-
生命的摇篮在地球上,水的出现比生命出现更早,水是地球上第一批生命的摇篮。哪里有水,哪里就有生命。一切生命都是起源于水。随着人口增长、人民生活水平的提高和社会经济发展,水资源消费量剧增,在一定空间和一定时间范围内,由于自然原因或人为原因,导致水资源缺乏,甚至枯竭。地球上的海洋虽然多,但地球上能直接饮用的水并不多,现今的世界,淡水仅仅占总水量的百分之三,其中三分之二还是冰,可见现在世界上的水资源有多么贫乏!非洲的很多个地方都是没有水的,绿洲变成了沙漠。水影响我们的生活。人可以一个星期不吃饭,不能一个星期不喝水。人体内的水分大约占到体重的70%。假如不吃任何食物的话,人们可以活上相当长的一段时间,有一些胖人甚至可能活上一年;但不喝水的人最多最多也只能活上个10余天。人体一旦缺水,后果是很严重的。缺水1%-2%,感到渴;缺水5%,口干舌燥,皮肤起皱,意识不清,甚至幻视;缺水15%,往往甚于饥饿。没有水,养料不能被吸收;氧气不能运到所需部位;废物不能排出体外,药物不能到达起作用的部位。如果有一天没有了水,便煮不了饭,刷不了牙,洗不了澡,洗不了衣服……不光如此,水影响植物、动物的生长发育。植物的必备五要素:阳光、气温、稳定的营养、空气、水,空气中90%来自海藻植物,如果没有了水,更不可能有90%的空气,没有了水,气温也不稳定。水的蒸发,使植物保持稳定的温度不致被太阳灼伤。水替植物输送养分;水使植物枝叶保持婀娜多姿的形态;水参加光合作用,制造有机物;植物不仅满身是水,作物一生都在消耗水。1公斤玉米,是用368公斤水浇灌出来的,植物将不可能离开水。我国国宝大熊猫,如果没有了水,竹子也会不存在,大熊猫将要要饿肚子了!还有其他动物,都会挨饿,影响繁衍后代,不久,毎一族的动物,都会被灭绝。为了地球母亲的存亡,我们要了解我们生活的这个“水球”为什么也会闹“水荒”;我们应该采取“一水多用”的方法,洗澡节水、厕所节水、洗衣节水;我们应该保护水资源,节约每一滴水。不然,最后)一滴水会是人类的眼泪。四川内江资中县三中初一:郭人天800字 初一 说明文
-
生命的摇篮_800字在地球上,水的出现比生命出现更早,水是地球上第一批生命的摇篮。哪里有水,哪里就有生命。一切生命都是起源于水。随着人口增长、人民生活水平的提高和社会经济发展,水资源消费量剧增,在一定空间和一定时间范围内,由于自然原因或人为原因,导致水资源缺乏,甚至枯竭。地球上的海洋虽然多,但地球上能直接饮用的水并不多,现今的世界,淡水仅仅占总水量的百分之三,其中三分之二还是冰,可见现在世界上的水资源有多么贫乏!非洲的很多个地方都是没有水的,绿洲变成了沙漠。水影响我们的生活。人可以一个星期不吃饭,不能一个星期不喝水。人体内的水分大约占到体重的70%。假如不吃任何食物的话,人们可以活上相当长的一段时间,有一些胖人甚至可能活上一年;但不喝水的人最多最多也只能活上个10余天。人体一旦缺水,后果是很严重的。缺水1%-2%,感到渴;缺水5%,口干舌燥,皮肤起皱,意识不清,甚至幻视;缺水15%,往往甚于饥饿。没有水,养料不能被吸收;氧气不能运到所需部位;废物不能排出体外,药物不能到达起作用的部位。如果有一天没有了水,便煮不了饭,刷不了牙,洗不了澡,洗不了衣服……不光如此,水影响植物、动物的生长发育。植物的必备五要素:阳光、气温、稳定的营养、空气、水,空气中90%来自海藻植物,如果没有了水,更不可能有90%的空气,没有了水,气温也不稳定。水的蒸发,使植物保持稳定的温度不致被太阳灼伤。水替植物输送养分;水使植物枝叶保持婀娜多姿的形态;水参加光合作用,制造有机物;植物不仅满身是水,作物一生都在消耗水。1公斤玉米,是用368公斤水浇灌出来的,植物将不可能离开水。我国国宝大熊猫,如果没有了水,竹子也会不存在,大熊猫将要要饿肚子了!还有其他动物,都会挨饿,影响繁衍后代,不久,毎一族的动物,都会被灭绝。为了地球母亲的存亡,我们要了解我们生活的这个“水球”为什么也会闹“水荒”;我们应该采取“一水多用”的方法,洗澡节水、厕所节水、洗衣节水;我们应该保护水资源,节约每一滴水。不然,最后)一滴水会是人类的眼泪。四川内江资中县三中初一:郭人天作文网专稿 未经允许不得转载800字 初一 说明文
-
生命的春天春天是个多愁善感的姑娘。看吧,她又不知为何物而感伤,眼角的泪水掉个不停。天阴凉阴凉的,没有一点放晴的样子。春姑娘也经不住劝,眼泪还是哗啦啦地落个不停。我对朋友说:“我最讨厌春天了,春姑娘太娇滴,一切东西都发霉。”朋友回答说:“春天是个美丽的季节,关键是你以怎样的心情去看待了。”我若有所思地点了点头。是啊,春天是新生命的开始,万物复苏的季节。我抬头向窗外望去,一片如烟的小草映入眼帘。是什么时候这些小东西为大地母亲换上了绿装,为春天的到来献出绿荫。啊,我亲爱的朋友,谢谢你为我开启了春天的窗户。不容置否,因为我阴霾的心情,春天是讨厌的。在连绵不断的细雨中,因为我的一个不小心,酿成了一个不小的错误。从此,我的心也一直下雨。当朋友不在跟我玩耍时,我的心顷刻间变得好沉好沉,不经意间,在夜晚会滑过两行热泪,我懊悔。想到夜晚流泪和叹息并不能改变什么,我开始苦苦地道歉,请求原谅。想到我们像陌生人一样走过,我内心充满了忧愁与痛苦。但我会努力,努力挽救这一切。我拼命地听歌,试图抚平一下内心的创伤。我最害怕伤别人,最见不得朋友伤心落泪,而我却伤害了好朋友。我不断地反省自己,要做好自己,做好别人的朋友,互相关心,互相帮助,努力不要让身边的朋友掉眼泪。终于,春姑娘累了。她露出了久违的笑容。我抬头望了望湛蓝的天空,几朵白云悠悠地飘在那里,心情也跟着好了起来。看过这样一句话:心晴的时候,雨也是晴;心雨的时候,晴也是雨。对啊,有了好心情就是美。春天是美丽的,美容易消逝,但留在心底的美是永远逝不去的。或许是因为人们的好心情,才是春天看起来那么美,抑或是春天的美让人们的心情好起来。总之,拥有好心情就拥有一切。语文课上,老师的一番话让我久久不能忘怀。她对我们说:“在晴朗的春天里,相约几个好友去散散步吧,感受一下春天的气息,使沉重的心在大自然中得到释怀。”老师的话说到了我的心坎上,我的心飞出了好远好远,去寻找一个幽静的地方。没错,我的心需要净化。在潮湿的空气里,我的呼吸失去了应有的节奏,我的心压抑了太久。我想,我应该跑到高山上,对着山谷大喊,然后再聆听四周传来的回声。期待天空不再雨。800字 高三 叙事
-
摇篮 黑暗永远躺在摇篮里,四肢就会萎缩,永远呆在黑暗里,双目就会失明。记不清这是那位哲学家的话了。我想,那人定是一个有着坚毅的品格又不沉沦于享乐,也不醉心于胜利的人。摇篮,众所周知,它承载的是一个新的生命,一个刚刚来到世上,正享受着母亲甘甜的乳汁和无私的呵护的生命。摇篮就像一间小屋,与尘世痛苦和磨难相隔的小屋,屋中只有幸福,安逸。所以,每当我们在书中读到或亲眼看到一位年轻的妈妈哼着摇篮曲,时而俯身亲吻摇篮中的带着奶香味的纯洁的孩子时,也许我们都会羡慕不已,我们渴望让时光倒流,回到我们的摇篮时代,并让时间在那里停滞。可是有很少人能想到如果那样,我们的四肢就会萎缩,生命将失去意义。这是多么可怕的事啊!这正所谓过分安逸会带给我们无限的痛苦。也许上帝在造物时就立下规定:“摇篮永远是孩子的专利。”理由是:“为了不让人类四肢退化”上帝是明智的,他不仅给了人类摇篮,还给了人类黑暗。黑暗是痛苦的源头。当一个人抛掉了摇篮,能够直立行走时定会经历无数次的跌倒,迷茫,徘徊与黑暗。但我们有无数次的爬起,清醒坚定。所以我们一次次在黑暗中摸索到光明。这正如顾城所说:黑夜给了我黑色的眼睛。我却用它来寻找光明。黑暗的确不可怕。因为我们努力之后定是光明。有些人在黑暗中苦苦寻求一线光明,但上帝为了造就他明亮。敏锐的眼睛,故意隐藏光明。其实也许他再奋斗一点儿就会走出黑暗的深渊。但他被痛苦击败了。永远地呆在了黑暗里。永远地回忆着摇篮的生活。最终双目失明,就再也无法见到光明了。这比四肢萎缩在摇篮里更可怕。没有人能够在儿时离开摇篮独立生长。因为你需要安全,需要幸福,更没有人能够一生都不碰到黑暗,因为你更需要坚韧的品格。但是你绝对不可以永远躺在摇篮中。因为你的四肢会萎缩,你没有了到外面去的可能。你更不可以呆在黑暗里,停滞不前。因为那样,你会双目失明,没有了认识世界的机会。生活中有无数的摇篮与黑暗,只有好好把握,才能拥有强有力的四肢拥有明亮的双眼,才能在人生路上一路走好。800字 初二 议论文