春天的生命
在冬天白雪皑皑的茧内,春天的蛹正在悄悄地蜕变着。在冰封的冻河上,厚厚冰层下的潺潺流水似乎就是春天这只蛹的脉动。黑暗孕育了黎明,冬天孕育了春天,苦难孕育了伟大。问题的关键是:在困厄的时候,你选择的是——“生存还是毁灭?”
冬天并非是肃杀的,因为还有腊梅在竞寒斗艳,带给我们春天的气息。生命永远是顽强的,一息尚存就会奋斗不止。即使是身处绝境,只要信念永存,就有虫生的希望。
在一年的四个季节里,春天其实始终都是永存的,只不过存在的形式不同而已。夏是春的蓬勃,秋是春的成熟,而冬则是春的涅盘,循环交替,于是鸿蒙之中生生不息,生命存焉。所以说,春就是生命的元气,只要春天还在,生命就不会终止,万物就不会灭亡。
春天就是我们的母亲,它给了我们生命,给了我们温暖,给了我们滋养,更给了我们伟大的爱。我们的母亲是如此的美丽:“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”。我依恋她脉脉眼神般的春水,沉醉于她仁厚慈爱般的春光,更爱戴于她冲破冬天的桎梏而欣欣向荣的顽强。
春天是无私的。她奉献给我们阳光,奉献给我们雨露,扶持我们成长,寄希望于我们接着去创造未来更美好的春天,却不要我们的任何回报。只在冬天来临的时候,默默地把自己变成一只蛹,无声地消失在厚厚的皑皑白雪中,
春天,我眷恋着你的爱;春天,你永远都存在于我的生命中!
走
突然就变得惆怅起来,轻轻叹了口气,将所有不悦涌入心海,却又一个奇怪的念头浮出水面今天我要走回去!
我这个人有一毛病,一旦决定要做某事,就一定要马上付出行动,否则一会儿没准就不情愿了,尽管回家的路遥远,可是我还是义无反顾地走着,像夸父一样,朝着那个注定涂满如凡高作品般惨烈而妖艳的太阳,步履蹒跚地走下去。
路上,行人来来去去,没有谁认识谁,彼此都不过是一个过客,一个擦肩,就从你生命中消失了。一个人走,表情有些呆板,记忆却在脑海里不停翻涌,一会儿如波浪轻柔呵护,转眼儿又像漩涡,将你深深套入,不停地来回。眼里弥漫的似乎是伦敦的雾,有点迷茫,有点忧伤。想起了初中时代那种被老师和家长捧在手中的感觉,心就那么抽了一下,现在的自己在班中只是一个小小的角色,不在像初中那样,班里有什么事,老师总喜欢和你商量,同学们也喜欢成天围着你转,仿佛自己是太阳,向日葵心中的神灵,每次考试老师们好像约好了似的齐齐给我打高分,我的成绩册上AAA打成一片,格外锦绣山河。如今的反差实在太大了,有些无法接受。也许是平时缺少锻炼,抑或是别的原因,大脑的中枢神经提供给我一种酸酸的感觉,泪水就不争气地滴了下来。
十分钟,二十分钟,一小时……双脚渐渐开始有些力不从心,腰杆也有些挺不直了,回去的路还很长一段距离,我打算放弃乘车回家,卸下了书包提在手里。
突然,一口乡音绊住了我的双脚,“姑娘,买点桔子吧!”一个无证商贩,正拿着一桔子冲着我微笑。“不要”我面无表情,转身要走,“很甜的,台湾特产……”我上下打量着眼前这个女人,三十上下,一身红装,头发有些蓬乱,拿着桔子的手早已被风吹得干裂,多蹉跎的一双手啊!她对着我依然摆出蒙娜丽莎般的微笑,我看了觉得特别扭,你要是见着只火鸡冲着你笑你也别扭。我本能地离她走远了好几步。说来也巧,市容监测队的人来了,人群开始有些骚乱,那女人一见苗头不对,连忙推着车跑了,可人脚哪跑得过车轮啊!女人很不幸地被逮住了,车上下来一个执行人员。“我这是第一次,以后不敢了。”“什么第一次!我天天看到你的!”嘿,敢情她还撒慌了,我突然有了看戏的心情,伫立一旁静观“猫抓老鼠”。
“大哥啊!我做生意也不容易,你行行好,放过我吧,吃个桔子,很甜的!”女人一脸笑意,她犯了错,居然还能泰然处之,佩服。“不行,车子没收!”“大哥,别,别,我罚款,以后不会了,我马上收拾走人!”“我巡逻回来,别让我再看到你了!”“唉,唉!”很快,车子扬长而去。
戏演完了,我也该走人了,却惊讶地发现刚才死命逃跑的“耗子”们又回来了。“呀!妹子,你没事吧?”“没事,就罚了点钱!”“下次小心点,别再被抓了!”“哪能啊,我们这日子不就靠奋斗出来的!这次被罚,下次就有经验了……”
胸口好像被什么撞了一下。奋斗?日子要靠奋斗吗?这个道理很早以前就知道了,可我总觉得和自己没什么关系,也就从来没想过。但此时此刻自己的处境不都是因为自己没有奋斗造成的吗?我总认为是别人不看重我,却不曾从自己身上考虑。面对人生的障碍,有的人倒了,从此一蹶不振,有的人退缩了,但真正的勇者却咬咬牙,挺了过去。就像这些无证商贩,虽然他们的行为不合法,但他们为了生存,与市容监测队不停地周旋,不断地斗智斗勇,不懈地奋斗。
突然觉得有些讽刺,这么简单的道理他们悟得出来,我却不能,枉我过去还以一直是太阳神灵呢!扑哧一声,我笑了,仿佛所有的东西都能释怀了。唉!既然走了一大半路了,那就接着走吧。“奋斗啊!”我在内心呐喊着,脚步轻快了许多,雷厉风行如同新兵连刚训练出来的女兵,脸上挂着傻傻而又神气的笑……
生活是什么?是一首诗?一幅画?一场梦……不同的人有不同的感觉。生活有它迷人的灵性,让你无悔今生,让你拍案叫绝。正如海上航海,有风平浪静,还有惊涛骇浪,有幸福也有困顿……
感谢这两个多小时的路程,让我“走”出了人生的真谛。
相似题目
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春天的生命你要问我,一年四季最喜欢什么季节,我会毫不犹豫,脱口而出:“春天”。为什么会喜欢春天呢?因为我喜欢春天的生命。请看下面几件事:小草冬天,不知谁在门前播了一些种子,春天到了,种子发芽了,悄悄的从土里探出了脑袋,好像一个刚睡醒的女孩,无精打彩,但经过叔叔、阿姨浇水、施肥,经过阳光的滋润,变得精神抖擞。可好景不长,小区里的一些居民为了种菜,竞把小草除掉了。(哼,我为小草抱不平。)唉!真是可惜了呀!柳树一天,我在河边散步。突然觉得每走一步,头上就像有什么东西掠过似的。我的脑海里立刻浮现出平时看书,看到的书的妖魔鬼怪,我不由得紧张起来。当我正想“抱头鼠窜”时,(此外用词不当)也不知从哪儿来的勇气,我深吸一口气,猛得一回头,噢,原来是一排排柳树上比较长的柳枝在我头上抚过。我心里悬着的一块石头终于落了地。看看几棵柳树树干长得都很结实,就像看护城门的士兵,非常威武的呢!就像得胜了的将军。再看看柳枝,那修长的身材,(多苗条啊!)婀娜的舞姿,真是人见人爱呀!野花那漫山遍野的野花,别看它身材矮小,生命顽强着呢!春天,悄无声息得冒出芽来,不给它浇水、施肥,照样生长。一朵、两朵、三朵、四朵......好似天上的星星数也数不清!怎么样,朋友,听了上面几个故事,是不是也喜欢春天了呢?450字 三年级 写景
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春天的生命一棵草,是一艘大地的船。大地的船,为春风扬起绿帆。一颗星,是天空的眼睛。天空的眼睛,在与猫头鹰谈心。一棵树,是一架飞机。一架飞机,为春天升起袅袅饮烟。是啊,一朵花,是春天的摇蓝,是春天的梦想。为春天,托起美好的希望。冬深了,春来了,春天的生命,舞动着绚丽的彩霞,迎接春天的到来。100字 四年级 状物
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春天的生命在《国家地理杂志》上,我看到了沙漠中一道奇异的风景,那就是胡杨树。据说,胡杨是唯一能够在沙漠中生存的树。这种树,很奇特,每年春天,几乎所有的树木都会长出叶子,即使他已剩下一个木桩。它有着不同的树叶,有榆树叶,有柳树叶,还有杨树叶。这让我想起了我家门前的那一棵桑树。记得种下的第二个秋天,树叶全落光了。奶奶说:“把它砍了吧,反正就那么点树叶。”但无论我怎样努力,都不能把它连根拔起。“算了,任它吧。”奶奶说着走开了,但桑树的主茎已经被奶奶砍断了。一米多高的树干只剩下半米了,看上去,仅剩下一个树桩。第二年春天,当柳树发芽时,门前的桑树竟从被砍断的茎上长出了嫩茎,长出了新芽,且慢慢地长成鲜嫩透亮的叶子了。我很惊讶,但奶奶说:只要有根在,桑树就能生长,春天就永远不会离根远去。今年冬天,天气格外寒冷,我家窗台那盆长得十分茂盛的吊兰被冻坏了。它的枝条和叶片都软弱无力地垂吊在篮子边上。翠绿,镶着金边的叶子也变成了棕红色。一切生机似乎都被寒冷吸去了。但他的根还在。我把它的根移植到院中的泥土里,因为我相信,只要它的根还在大地的怀报中,春天就肯定不会远去,生的希望在冬的煎熬中蕴蓄,生命终将重新开始。有根的地方就会有不灭的生命,有了生命就拥有了一切的希望,春天的美妙旋律不就是由生命和希望来谱写的吗?。500字 初二 议论文
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生命的春天在炎热的夏季,你会想到什么?在萧瑟的秋季,你会想到什么?在肃杀的冬季,你会想到什么?春天?春天!清爽的春,生机的春,温和的春。心灵最深处的渴望,便是春。春天,你在哪里?当夏日艳阳高照时,万物一片死气。小草搭拉着脑袋,花儿紧闭着双眼,连柏树也无精打采。蝉儿热得发慌,不停地鸣叫。啊,亲爱的春天,你在哪里?当秋天大雁南飞时,枫叶红了,飘落了,柚叶黄了,飞离枝头落入土层。瑟瑟秋风卷来一阵悲凉。"卷帘西风,人比黄花瘦"秋季还是易安那个黯然伤神的秋季。啊,亲爱的春天,你在哪里?当冬日凛冽寒风刮起时,天冷了,厚厚棉衣装饰着来来往往的人群。天空暗了,阴云重重,看不见太阳俊俏的脸庞。啊,亲爱的春天,你究竟在哪里?我在寻找,我在叹息;我在寻找,悄悄哭泣;我在寻找,坚持继续……当我睁开双眼的一刹那,当太阳跳出云层的一刹那,当清风送来芳香的一刹那,我开始欢呼,开始跳跃,开始高兴得流泪。春天,我亲爱的春天,你终于被我找到了!虽然初见的你有些憔悴,但你迷人的脸庞依旧让人痴迷。亲爱的,今生遇见你,是我最美丽的遇见。心中有隐隐的难受。因为我知道,拥有你后,便会再次失去你,重复昨日的故事,继续痴痴地寻找。失去后,拥有;拥有后,失去……我明白这是你和我的命运。我依旧在寻找,依旧在欢笑,依旧在落泪。我想寻找属于我的春天,在我生命中的春天。人生中,究竟有几个春天?我不知道。春天中,究竟有什么美好?我深知。春天中有希望,有快乐,有耕耘。但是,又在几个春天中,有这样的美好,有这样的价值?我在继续,继续寻找春天的足迹,我在接受,接受夏秋冬的砺练……550字 初三 书信
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生命的春天老师在黑板上奋笔疾书,突然,“啪”的一声,粉笔被折断了。老师长叹一声,甩了甩手,又重新换了一支,把剩下的半截粉笔扔进纸篓,又弹了出来,掉在地上。下课了,调皮的孩子们在教室中你追我赶,无意间,踩到了那半截粉笔,低声咒骂一声,便不再理睬。我清楚的看到了它在顷刻间被碾的粉碎,这,便是它的一生,甚至于临死前的最后一秒,也难逃厄运,尸骨无存。它是那样的廉价。它们被装在一个暗无天日的盒子里,没有华丽的包装,更不用说是精致的装点,只有盒子上那两个暗淡无光的“粉笔”在告知我们它的名字。它们的一生是那样的短暂。在老师挥笔的瞬间,它们便消失的无影无踪。只有黑板上那残留的自己在证明它们的存在。它们用自己的身躯向我们传递着知识。而我们,在取得成就的那一刹那,决不会想起它,忆起的只有我们勤劳的老师,只有我们当初奋斗的血泪,它,就这样被我们忽视了。老师固然值得赞扬,我们固然值得嘉奖,但,为我们传递知识的粉笔呢?它又是什么?难道我们就不能把那功劳分给它一点,哪怕只有那么微不足道的一点,它一直默默无闻地为我们日复一日地工作着,它们的一生是如此的短暂。它正如秋叶,从树上飘摇而下,那短短的一瞬给它的生命画上了完美的句号,正如溪水,只有一辈子的冲撞才会显现出勃勃生机,那段过程便是它一生的辉煌,否则,将会是一潭死水,毫无生气。粉笔亦是如此。在它的生命走到尽头的那一刻,我们接受了老师将传授给我们的知识,它用它极其短暂的一生书写了如此美丽的篇章,这一瞬间便是它生命的春天。我没有过多华丽的词藻来赞美粉笔,它的默默无闻、无私奉献的精神是某些人穷极一生也无法达到的境界,然而他们其实并不需要做到粉笔这样伟大,他们只需在祖国,在人民最需要他们的时候站出来,为我们排忧解难。我们的士兵不正是粉笔的最好象征吗?他们从来都不可求得到过什么,总为我们无私的奉献着。我们今天安定、幸福的生活不正是他们辛勤努力的结果吗?我赞美士兵,正如赞美我们的粉笔一样。轻轻地拾起地上的粉笔,郑重的放进纸篓,为他们送最后一程。800字 初三 散文
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春天生命的摇篮春天像母亲的手抚摸着你,暖暖的;春天像少女的裙摆拂过了你小小的脸庞,轻轻的;春风像美女弹奏着竖琴,柔柔的……春姑娘踏着春风来了。春风吹过小河,河面上荡起了阵阵涟漪;春风拂过柳梢,柳枝跳起了婀娜多姿的舞蹈;春风轻轻敲打着窗子,那是告诉人们要早起了,别再贪睡了。春风是春的使者,带来了如少女般柔美的春。好雨知时节,当春乃发生春雨淅淅沥沥,如缕如丝般飘落大地,织起了一张无涯的绿茸茸的地毯,整个大地一片嫩绿。雨雾弥漫,雨珠儿串成一个大珠帘,如烟如云地笼罩了一切。快乐的小燕子穿梭在其中,想用自己的尾巴剪断那个雨帘。春雨绵绵,洒在嫩绿的叶子上“沙沙沙,沙沙沙”,好像在为春天的出场演奏着动人的曲子。小水珠飘落在桃花那胭脂般的花瓣上,滚动着,聚集着,花瓣上便出现了千万颗闪烁着无限光彩的珍珠。春雨是春的使者,带来了如诗如画的春。春天——生命的摇篮春天的孩子们可是最活跃的:他们在那草地上打滚、踢球、赛跑……他们在花丛中穿梭,在园子里游戏,在河边玩耍……他们的笑容,感染着他们身边的每一个人。那笑容是那么的天真无邪,让每一个人都心情舒畅。我们也加入了这个行列,在春天的山中游玩,在春天的河边漫步,在春意盎然的花丛中品位着春。我曾被公园门口的樱花吸引。一阵微风吹来,樱花瓣便如雪一般漫天飞舞,扑鼻而来的花香更令人心旷神怡。风过了之后,花瓣便全飘落到了地面上,让我不禁想起了一句诗:“零落成泥碾作尘,只有香如故。”但这之后,又是新花瓣在春这个摇篮中孕育着。公园里百花争艳,姹紫嫣红。怪不得古人要说:“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”“红的像火,粉的像霞,白的像雪……”我仿佛听到朱自清在感叹。在这美丽的风景中,我们一边品尝着美食,一边欣赏着这美景,一边悠闲地聊着天,这真是人生一大乐事。动物们又怎么会甘心落后呢?孔雀用它美丽的尾羽像我们展示它曼妙的身姿;熊用它特有的动作引得我们纷纷叫好;小猴子活蹦乱跳的,逗的我们哈哈大笑……春天孕育着新生命,新生命在春天中健康成长。春天——生命的摇篮。800字 初三 书信
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生命!生命!生命!生命!———观《5.12汶川不相信眼泪》有感青平一中 初三(1)班 廖宁一直以来,我都认为生命是个极其凝重的话题。它不同于五彩的青春和流金的岁月,应该泛着厚重的质感,饱含了所有至真至美至善至纯的真挚情愫。正因为如此,多年以前,一只猫咪的死去会让我痛哭流涕,一枚花瓣的凋落亦会让我黯然神伤。我总是固执地认为,每个生命的结局应该是完美无瑕的。其实观看《5.12汶川不相信眼泪》整部影片后,我才真正领悟生命的意义。真的,在那一个个悲惨的镜头播放前,我竟没有丝毫预感:好好的一个学校,好好的一个家,怎么就这样让地震给毁了呢?看了影片后,那强烈地震的一瞬间,所有最初关于生命的想像突然消失了,一种近乎绝望的悲伤和失落直冲我的心灵,令我目瞪口呆。直到我的同桌对我说了几句话:“一个人对于死直到亲眼目睹之后才会明白自己原来一无所知。既不知所谓死,亦不知所谓的生。痛苦的观念,和一个人真正的流血受苦毫无相干;死的观念,和一路挣扎、逐渐死去的灵肉的抽搐亦毫不相干。所谓人,花尽心机固定生命,其实这生命每分钟都有危险。”我猛然惊悟。影片中,被埋在废墟下的一名同学突然哭了起来:“蒋君鹏的手凉了!呜呜……”听到这句话,我不禁一惊,内心顿时感到寒冷,且愈感冷到彻骨。当听到娥曼老师每次点名都会少几个同学的声音时,当那一具具尸体被盖上白布时,当一个个同学因脱水而停止呼吸时,我的泪水禁不住涌了出来。生命竟是如此脆弱!回想现实生活中,一些人会因工作上的失败或其他方面的一些原因便自杀,结束了自己年轻的生命。他们难道不知道生命的宝贵吗?其实他们是知道生命很宝贵的,也懂得生命的脆弱,他们只不过是在逃避某种现实而已。但我想如果他们勇敢地面对那些现实,也许脆弱的生命也会转变成顽强的生命。就像影片中的一名同学把自己的衣服撕成条,用矿泉水将其浇湿,然后分发给其他同学。其他同学接到那些布条后,立刻把它放进口中,像新生的婴儿吃奶一样极力吮吸着布条中仅有的水分----这些同学求生的欲望令我震惊。地震过后,幸存的同学们在日记中共同写道:“为了铭记那些失去的老师和同学,感恩那些拯救我们的人,我们九(3)班全体幸存同学都把生日改为五月十二日,我们珍惜今后的每一天、每一秒、每一刻,未来将永记我们的经历。”对呀!时间就是生命,只有把握好每分每秒,不让生命白白流逝,才能使生命放出光彩!生命是上天赋予每个人最宝贵的礼物,我们理应格外珍视它,爱惜它。从呱呱落地的婴儿到垂暮的老者,就这样一步步走过生命的极限。在短暂而漫长的生命旅途中那点点滴滴却是刻骨铭心的,我们要认真地走好生命的每一步,这才是真正的珍爱生命。《5.12汶川不相信眼泪》这部影片让我明白了生命,理解了生命,懂得了生命。我决心好好地爱惜生命,对生命负责,做生命的强者,使自己的人生活得更光彩!1200字 初三
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春天与生命!我是一个内心自闭,并且相貌龊陋的孩子,小伙伴的嬉笑,他人冷落、鄙视、的目光及一些的流言蜚语,父母的离异更是在我的伤口上。撒上一层撕心裂肺的盐,让我的心灵饱受侵躏,终日徘徊在痛苦边缘!以至,我常常躲在教室最黑暗的角落里默默无闻的看书、写字,以打发无聊的时光,及表达我内心的孤独!我真的有春天吗?那生命光辉何时来临呢?这一问题早已在我的心中深深下疑问!我偶而问问母亲或父亲,但更多的是问我自己。然而握的心中始终未曾得到春的消息,我极力让自己相信,现实却一次次无情地痛击于我!实在难以让我相信!今年的冬天来了,雪下得很大。雪→它们似柳絮,似鹅毛般雪白,似蒲公英般放纵。它们时而乘坐在空中飞船→落叶在空中翩翩起舞;时而随着寒风的呼啸在天上翱翔;时而在白驹过隙的弹指一瞬间落到地上,将整个世界都粉装玉砌、银装素裹。望着落雪成雕树木美景,我却无法开心。虽然你十分美丽,我的心却早已被坚冰所封印。我渴望春天的到来!我觉得身上心里都没有一丝暖气,一切的活泼、力量和生命,似乎都冻得蜷伏在每一个细胞深处。第二天,我冒着寒风走出家门,风撕扯这一切。扯得树枝发出声声伸吟,湖面因寒冻也发出声声结冻的清脆声。我不禁地打了个冷战,身子上的汗毛更加直立,双手自主地紧缩起来。绵绵细雪中,突闻丝丝香气,走着走着。不知不觉中来到雪梅绽开之地!虽见花蕾与瓣冰凌高挂,但其风采傲视群芳,毅然挺立,神色却似乎因风雨更加娇艳。粉色的瓣片也更加粉色动人如年轻少女迷人的面庞!骨朵像军人一般直挺挺的面对寒风!更加让世人惊叹不已的它面对苦难的那份坚持,也因如此它就是当之无愧的花王→梅花!是啊!这如期而至的香吹生着我心中迎春的嫩芽,在谛听中,我捕捉到了春来临的跫音。有了这样的香,心不再孤独,夜不再漫长,冰封的情感也开始结冻。心动了起来!我何必在乎别人的感受,只要是正确的,就走自己的路,让别人说去罢!终于在一次平凡的风雪中。我人生中第一次明白生命的奥妙,及我的春已经到来!相信自己生命的含义在于勇于面对困难、挫折。用心去解决,同时也用心去释放、开怀!这也是春天的释意……广东惠州惠阳区初二:张黔800字 初二 书信
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生命塞外的春天乍暖还寒。4月的一个早晨,天空飘洒着纷纷扬扬的雪花。一个中年男子的菜摊车上坐着一个小男孩,孩子用给菜保温的被子围着,父亲不时用手给儿子掖掖被子。在阴暗的背景和漫天飞舞的雪花的衬托下,儿子稚嫩红润的小脸与父亲饱经沧桑的脸形成对比,父子俩面对生活的艰辛相依为命,特别是父亲使劲发出叫卖声时,脸部表情感人力度之大,使人看后心灵为之震颤,这就是生活在贫困山区的父子,他们一生别无所求。只求有一块属于自己的土地。也许一辈子他们都不知道外面的世界是什么样子。他们没上过楼梯,没打过“的士”,没进过电影院,可就是朴实勤劳的人们一代代的供养着我们。皇天厚土无以回报。爱他们吧,至少在感情上尊重他们。否则我们还谈什么人性当代矿工每次都有冲动。现在的社会对于许多白领而言,是一个享乐主义的社会。仿佛纪律、严谨、敬业、吃苦这些东西,都已经完全过时。仿佛只有瞬间快乐才是人生的最高追求。仿佛孝顺、奉献、牺牲、宽容都是愚蠢。仿佛美貌、气质是可以超越家庭利益的东西,所以有些所谓才貌双全的美女一心要嫁给老外,以此享受一种高品位的生活!仿佛财富、知识是可以用来超越公司利益的东西,所以有些人高级白领无所用心,不思进取,还美其名曰:注重生命质量!我完全支持,人可以追求自己更高的生活质量,但是----我更加坚信,只有能够为社会创造价值,为家庭创造价值,为朋友创造价值的人,他们的人生才是有价值的!本质上自私的人,他们的生命终将是苍白的!真的纤夫!(那有几多爱?)天府的脊梁,我想,没有什么可以打动我了,除非涉及到我和我的家人。但是我错了,当如此之多的图片摆在面前的时候,那种强烈的的视觉冲击和久违的震撼深深的打动了我,我感到自己的心那种深深的痛,眼睛也有发热的感觉城管走后,哭泣的卖红薯老人。这个在街上卖红薯老人的三轮车链条被城管人员剪断,前轮钢丝被城管踩断。城管干完就走了,他靠着墙哭泣。好心的路人纷纷向老人施出援手,大家帮他把钱收到怀里。中国人是很好面子的,这个草民也有面子。他现在不能要面子了,老泪纵横,必是伤心到了绝地。因为他得吃饭,他是个老人,所以他做不了民工,他也没力气去偷抢,他是个男人,所以他当不了妓女,卖不了淫,他也得活呀!你不让他卖东西也许是对的,那你给他指条活路呀!关注社会最贫困人群的生计问题,是到了非解决不可的时侯了同在一片天空下!这就是那张在网上广泛流传,引起了无数争议的照片。我想,这张照片最大的现实意义不在于它揭示了社会巨大的贫富反差,更让人揪心的还在于:当这两个孩子长大之后,我们又该用什么来保证他们所代表的两个阶层的和睦相处雨中曲!我们现在生活的社会在飞速发展,社会物质财富越来越富足,我们、我们后代生活的越来越轻松。我们把人类从在与大自然几千年的斗争里,只用了二三百年就解放出来,却感受到前所未有的虚无与空虚,我只是想告诉大家:只有经历了生活中的苦难,或真正理解了别人生活的苦难,才能更深入认识到生命本质的意义,和自我的存在,掌握正确的生活方式我只想要回我一年的工钱而已!每个人对苦难的理解并不相同,其实这些物质生活已得到极大满足的人还不是很可怜,万恶之源的金钱给你们带来了什么?神经衰弱,高血脂,肥胖的走不动路的硕体,担忧财产,夫妻隔膜,孩子缺少爱心,空虚的灵魂,盲目的自大,脆弱的自尊父亲的怀抱——他们看到了什么?是光明吗?是希望吗?要完全消除贫穷那是不可能的,可是也没有一个人是生下来就必定要去承受这种生存方式,所以我觉得最重要的是应该给每一个人以机会,改变自身环境的机会,能够离开无知,贫穷的境遇乞儿!这也是骗子吗?所有孩子在出生的时候,全家都欢天喜地,都是妈妈的心肝宝贝。他们没有生存能力,沦为乞儿不是他们的错,是世态炎凉的错,是我们的错。天下的父母啊,可否把对自己孩子过剩的爱,分一些给这些需要母爱的幼小的心?无尽众生无尽愿,一肩挑起莫踌躇再收紧!!!暂时的窒息,只为一顿不太美味的早餐这一幕,城市中生活的你有没有目睹过?你的心灵曾为此震撼过吗?有这样的骗子吗?这样沧桑的一只手伸出来,你如何忍心让她空着收回?在我们无法判断对方是否骗子的时候,能否有“宁可错给,不愿错过”的柔情和心量呢?两块钱对我们真的那么重要吗?我们的慈悲心连这点钱都不值吗?如果能有改变,您今天的震撼也算没有白费。不怕受骗,也是一种厚德载物,永远不要为我们的冷漠、麻木和小气寻找借口少年不言愁!至少你可以让自己和老迈的母亲填饱肚子,应该羞涩的是那些哈日的混帐阔少!我们的快乐!老婆,我好着呢,吃的好睡的好,穿的也好!大城市真漂亮……乖,不哭,奶奶赚钱去,送你去读书!!最震撼的呐喊,你听到了吗?难道仅仅是同情,难过……安徽省临泉县城关镇刘老家村11岁的刘小环为了能上学,每天去给窑厂背砖坯,她每次背16块,重40公斤,走140米,只得3分3厘工钱。我想读书!!!!这是中国教育制度的悲哀,我希望每一个中国人都能够看到这些照片,来唤醒亿万中国人的人性,发挥我们智慧的本质,来救助这些人!贫困,是我们无法绕开的话题,其实它也离我们并不遥远。我们多少人曾经假装生活在别处,我们闭上眼睛,以为不会看见。但在这些图片面前,我们能清楚地听见自己撕裂的心灵与灵魂的对话。曾经麻木的心在疼痛中慢慢复苏。每一张都能给人深深的震撼,泪水再次沾满了我的双眼,好心酸,难道真的就没办法改变了吗……目前我国还处于发展中国家,很多百姓,农民还处于贫困阶段,我们只有加快改革和建设的步伐,让这些成为过去,迎接新的社会。大家请记住,中国的未来不能靠别人,也靠不了别人,只能靠自己,靠咱们!也请别忘记以前丧权辱国的日子,希望它永远不再复返!迟归的英雄他------是一位****运输兵,军功章代表着他为祖国立下的汗马功劳,可他连自己的妻子难产死亡都没来的及看上一眼。他痛苦的下跪,在妻儿的墓前下跪。血染的风采现在真不知道还有多少80年代出生的朋友知道这场战争,不知道有多少人看过高山下的花环,知道梁三喜,知道靳开来!又有谁知道这场仗一直打了十年呢?那是越南战争时期,经过3天的激战,终于拿下了这个山头。插旗时候,战士已经死亡我也有爱,我也有家……….子弹可以穿透胸膛,但穿不透我对你的爱…….凶横的城管面对痛苦的哭声却毫不动心的城管苍白的女大学生在公车上,面对眼前抱着孩子的母亲,做到如此自然的大学生,不能不说是教育的耻辱。我们就这样存在在这个世界里,站在那里,走在那里,冷眼旁观着周围的与我无关的人与事,偶尔开一些与人无碍无益的玩笑。或许这些需要我们思考些什么……中国啊!!中国!!人活在世能有几次感动与愤怒?那天看完这几组图片后心中感慨万千,人活是一种精神,是一种正气,生活中的苦或许只有自己经历过才会体验到生活的艰苦,命运中的苦或许只有设身处地的体验才会懂得艰辛,我随没被沦落,但我也或多或少亲身体验过其中的类似某一段的情节,我毕竟是在经济拮据的80年代中长大,小时的艰苦让我奋进,让我理解并懂得谁是值得我尊重的人,什么是我同情的人,什么又是我藐视的对象,小时就立志要活出价值,要活出意义,人死或重于泰山或轻于鸿毛,我随没腰缠万贯,但我懂得施舍….我随生活在迅速发展的年代,但我藐视那些以俊俏的脸诽闻不断,靠卖脸为生不劳而获的明星,更鄙视那些不懂得心存感激麻木中度日的人…….放眼如今所在的大学虽然在接受高等教育,可某些人活的没有价值,吃着每一顿饭,花着家里的每一分钱,可花进去的是父母那流出的血与汗的杰作.不懂得自己去创造自己的价值,放不下自己那张"值钱"的脸,一天下来"传奇人生,虚拟情怀"为网吧的私营老板无偿捐献?扪心而言你对的起你的父母的每一分钱吗?你是活着,你活的有价值吗?或许在你盲目时,你的父母就在上述中的情景中为你而积攒你的每一分学费而奔波……觉醒吧~~~不要在物质上相互攀比,感恩吧~~~~当你懂得向以上人伸出援助之手时你才够伟大!要懂得用自己的双手去创造未来.让这个世界充满爱与关怀~~~~~~1200字以上 初三 书信
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生命人生中的......生命是每一个动物、人物、植物所拥有的东西.有人肯定会问:"生命是什么?''生命就是生与死之间的距离.这一段距离就是:喜怒哀乐成功失败的结合只要有了这些,你就会明白你的生命是有意义的.人生是每一个人一生所走的路人生是失败和成功的溶解一个让人痛心十足想放弃的失败一个让人鲜花簇拥想欢呼的成功人生就是如此的神秘不同的天堂把昨天的烦恼删去迎接今天的快乐愿明天会有着鲜花乐曲想你点头200字 六年级 书信
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生命你们知道生命是什么吗?让我们一起去找答案吧!我在写作业,有一只蚊子在我的头上飞来飞去的,我听见了嗡嗡的声音,我听了很烦人,我伸出双手拍了一声,“没拍到。”我继续写作业那只蚊子又来了,有拍了一声,“有没拍到,你这只死蚊子。”我看见蚊子停在了桌子上面,我悄悄地走过去,我慢慢地伸出双手,我的手慢慢地合拢,终于,捉住了那只蚊子,蚊子在我的手指间扑腾,好像在说:“求你放过我吧!”我忍不住放开了那只小蚊子。又一次,一颗种子,它掉在了刚好可以晒到太阳的地方。过了两三天他慢慢地长出了一个小瓜苗,在没有泥土的小空地也能长出小瓜苗,看那颗小小的种子有多么强的生命力啊!有过了几天,他好像快要枯萎了,在像跟春天告别:“再见了春天,谢谢你!”说完它就枯萎了,他是多么坚强啊!还有一次,我在操场上跑步,我用手放在心部上听一听我自己的心跳,我感觉到我的心跳得非常快,像一声声海鸥的叫声和大海的流水声。这就是我的生命,它单单是我的生命,如果没有它我就不可能活在这个世界上,它是我身体唯一的生命,我不能糟蹋它,也不能让它白白流失出我的身体,我必须对我自己负责才行,我也要保护我自己的身体。我决定要让自己活得幸福快乐。四年级:谢景钦450字 四年级 书信
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生命?这只密友可是来之不易啊!有好几次,妈妈都想拿起鸡毛扫,将之驱之别院。于是我就挺身而出,用自己的身躯挡在它面前,说:“施主,上天有好生之德,况且昆虫也是一条生命,也有灵魂,它不犯我,我也不犯它,各得其所,何乐而不为?放下屠刀,立地成佛吧!”说完,我一把抢来那鸡毛扫,塞进了床底。妈妈只好责备了一声,无奈地摇摇头走了。而我,正在看着小蜘蛛为我奸计得逞而得意,它也似乎在耸耸头向我道谢。没错,昆虫也是一条生命,虽则不起眼,但是,若随随便便就断送了你的生命,你愿意吗?现在,就只是因为人类是最强大的而欲所欲为,残杀无辜的生命。你又是否想过,如果现在有比人类更强大的生物要来断送你的生命,你的心情又会如何呢?所以说,生命满希望,前路由我创!250字 初三 书信
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生命,生命假如有人问:人生中最宝贵的东西是什么?有些人可能会说是时间,有些人可能会说是健康,而我却认为是生命。我常常在想生命是什么?这个问题令我疑惑不解,直到一次下雨天,我才知道了生命是什么……那天,刚刚放学,外面就下起了倾盆大雨。正当我要离开学校的那一刻,脚边的小水沟引起了我的注意。在那个小水沟内,有一个黑色的小东西在挣扎。好奇心的驱使,我不由得走向前去看看。我走近一看,原来是一只黑蜘蛛掉进了水沟里面,我原以为那只蜘蛛没希望了,肯定会被淹死的。可后来发生的事情令我感到非常的震惊。那只小蜘蛛一直挣扎着,它那八条腿不断在水中划动,拼命向水沟壁靠近,想沿壁爬上逃生。可它失败了,从沟壁上掉了下来。它没有放弃,又继续划动、爬行……此时,我突然明白生命是什么了。生命是一种力量,生命是一种精神,是一种人类、动物、植物在遇到危险时的一种求生精神。哪怕有一线生机也不放过,也要尽最大的努力去争取生的权力。最后那只蜘蛛终因力竭而淹死了,可是我还是能感到它生前的顽强的生命力。我从蜘蛛身上看到的不仅是求生的精神,更是看到了生命的宝贵,生命只有一次,没了就不能重来。连这小生灵都那么热爱生命,更何况我们人呢?所以,我们要好好保护生命,珍惜生命,让生命焕发迷人的光彩!500字 四年级
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生命生命我常常想,生命是什么呢?不久前,我家的老鼠笼中出现了一只大老鼠,我想它应该是误打误闹,不小心闯进去的吧,在笼子里,它显得有一些恐慌,但它拼尽一切挣扎着,在笼中转来转去,似乎在寻找出口,可是它在笼中找了三遍也没有找到出口,它开始用头撞,像疯子一般,那股劲头似乎拼尽一切也要冲出去。我恳求爸爸放了它,可爸爸说它是我们的敌人,便残忍地将它整个浸在水中,我眼睁睁地看着它慢慢闭上了眼睛,不一会儿,它的生命就结束了。老鼠那一种求生的欲望令我震惊,让我明白了一定要热爱生命。春天来了,竹林中的竹笋一个劲儿地从土地里探出头来,我想它一定受尽了苦头。那嫩嫩的笋芽儿往上钻的旅途中,遇到了一块十分沉重的石头,重重地压着它柔弱的身躯,可是它不放弃,一个劲向上钻,尽管每天只能向上长一点点,但是,它不屈向上,几个星期后我再次去看,笋芽儿终于钻出了地面,它美美地看着这个缤纷的世界,功夫不负有心人呐,这再次让我感受到了要珍惜生命。几天前,我家的砖缝中掉进了一粒西瓜子,没过几天,竟然长出一截小瓜苗,这小小的种子里竟然有一种这么强大的生命力,它冲破坚硬的外壳,在没有阳光、没有泥土的砖缝中不屈向上,茁壮生长,即使它仅仅只活了几天。生命是可贵的,我一定要珍惜它,不能让它白白流失!500字 四年级
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生命生命我常常想,生命是什么?暑假的一天早上,我到奶奶家的阳台上,看到了枯萎的小草,觉得它不会生长。可是过了几天,竟然冒出几根嫩绿的小芽,那小小的芽里,包含着一种多么强大的生命力啊!它能踏踏实实地在那儿,顽强不屈,茁壮生长,即使它仅仅只活了几天。盆栽的仙人掌,它那翠绿的身体上长着硬刺的掌壮茎,还时时刻刻地向上生长,像叠罗汉似的。仙人掌百折不挠的性格令人大吃一惊,无论是有水、无水、天热、天冷,它都不在乎。我记得以前我也养过盆栽的仙人掌,因为放暑假回老家了,忘了给它浇水,八月二十几日才回家,我担心地去看它,它竟然昂首挺胸、神气十足!在炎热的夏天里,其他植物都耷拉着头,唯独仙人掌精神抖擞,用自己不屈不挠的精神克服炎热,让自己活得无忧无虑,自由自在。在寒风刺骨的冬天里,仙人掌勇敢地冒着严寒,顶着风霜,不惧周围的恶劣环境顽强生长。我听说过海迪姐姐的事迹,她身患重病而胸下方失去了知觉,不能上学。于是她顽强地自学了小学、中学的课程,最后获得了吉林大学授予的哲学硕士学位。她还学习针灸,用自己的舌头做实验,有时会扎到自己的舌头,舌头好了再学,还治好了许多人的病。虽然生命短暂,但是我们可以让有限的生命体现出无限的价值。我们要珍惜生命,让自己更精彩。500字 四年级
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生命生命今天,我和爸爸妈妈一起去乡下玩,坐了大概几个小时的车,我们终于到了目的地。我们吃过午餐就要准备晚餐的食物。于是,我和爷爷、奶奶一起去菜园里摘菜。我来到了一片南瓜地,我看那南瓜藤的茎长得肥肥胖胖的,有大人的大拇指那么粗。南瓜到处都是,随便摘一个都至少要比两个足球加起来那么大,拿回去煮着吃,那真不知道用什么词来形容它的甜。就在这时,我看到了一个特大的南瓜,于是我就想去把它摘下来。南瓜地里布满了绿绿的南瓜藤,我小心翼翼地走着,生怕踩到,但是越急就越容易出事——我踩到了一根南瓜藤,我把脚一松开后,只见那南瓜藤已经被我踩扁了,南瓜藤的身上出现了几个裂痕,流出了绿绿的汁水。我心想:都怪我,这棵南瓜铁定活不了,还是别再往前面走了,说不定又要惹祸。我很担心,于是就去问爸爸,爸爸告诉我这南瓜不会有事的。后来又过了几天,我去了乡下,发现它开花了,再过一个星期,它竟然结了一个乒乓球那么大的南瓜,再过的几天竟然接了一个大南瓜,我们摘回去一吃,哇!真甜。我去问爷爷,为什么会这样?爷爷告诉我任何事物,经历过风雨,总会有好收获的!一棵南瓜藤都如此热爱自己的生命,更何况人呢?拥有大好时光的我们更应该珍惜时光,热爱生命。500字 五年级
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生命生命在若大的世界里,有着无数的生命,有的伟大,有的渺小,但我最欣赏的却有着顽强生命的植物——仙人掌。所以生命是珍贵的。比如说:仙人掌就有顽强的生命。有一次,妈妈从植物店里买了一株几十厘米高的仙人掌。刚开始,我是每天都给仙人掌浇水的,妈妈发现了之后,就给我说:仙人掌是不用每天浇水的,要是每天浇水的话,这盆仙人掌迟早也会被浇死的。我有一点不相信,但我仍然答应了妈妈,因为我倒要看看这仙人掌不浇水,到底能撑多久。于是,我每天下午放学后,都会看一下仙人掌有没有变黄或者枯萎。可是一天天过去了,一个星期过去了、一个月过去了,终于仙人掌的分枝有一点变黄了,我兴高采烈地跑去给妈妈说:“妈妈,仙人掌的分枝变黄了。”本来我还很得意洋洋。可是后来妈妈让我看日历,已经过去了多少天了,我一看,已经过去一个月那么久了。仙人掌的生命可真顽强啊!还比如说,我们学过的《生命生命》这篇课文中的作者,将一粒香瓜子扔进了墙缝里面,过了几天,墙缝里面冒出了一棵瓜苗,这正是掉的那粒香瓜子长成的瓜苗。香瓜子能突破坚硬的外壳,绽放自己的生命,还有泥鳅、黄鳝被人斩成两半后,还要再挣扎一会。这是什么?这就是生命,生命无处不在,这些动物、植物都这么热爱生命,我们人类还有什么理由不热爱生命,不让生命活得更加光彩有力呢?500字 四年级