文字与生活的关系
文字是有”文”和”字”两部分组成的。文字,文字,是由字组成的文吧。
有时感觉文字是部电影,写字的人就是这场电影里的导演。文字所描述的人物就是一个个主角,配角,路人甲或是路人乙。导演让他哭,他不敢笑,导演要他死,他不感苟活着。好的戏剧需要一个优秀的导演。导演要具备各方面的才能,要有天马行空的想象力,要有真切善良的美好心灵。最主要的是得热爱生活,生活是一切戏剧的基点。不热爱生活的导演拍不出好的电影,不热爱生活的作者,同样亦写不出美丽朴实的文字。
文字和生活,是密不可分的啊。这既是普通的道理,也是所谓的真理。
文字有时还会让人感觉得到十分讽刺。不知道“讽刺”用在这里是否合适,我曾用它形容过生活。文字的讽刺处在于其多变性。有些作家可以将文字装扮的华丽唯美,有些作家则让它们变得清新亮丽,更有些作家干脆让文字走朴素路线,一身素气,倒显得大方利落。无论什么样子的文字,都是作家们辛勤过后的结晶,我们应该珍惜应该尊重。
做文其实就是做人,两者无太大区别的。只有心地纯洁,品格大气的人,才会做出精彩绝伦的文章。
文字还会像是一盘家常菜,酸甜苦辣咸。样样具全,应有尽有。阅读各类文字,仿佛能够尝尽人生百味。每个作家都有不同的经历,因而做出的菜味道迥异。作为品菜的顾客,要带着不同的感觉去品尝不同的菜。从而才可以品出菜中的真正美味。
文字有时就是生活的缩影,我们在文字中往往可以找到自己的影子。
文字文字。生活生活。我们要从生活中提炼素材去构造文字,然后在文字中找到属于生活的内容。
我的7大绝招
哪天到我们学校来只要报出我的大名,保证连教育局局长都来亲自为你开门!因为,我就是英俊潇洒、玉树临风、人见人爱,曾打破世界纪录(尽管无人问津)、闯过泥巴山、走出溶浆谷......打住,全跑题了!现在,就让敝人自述一下我的功绩吧!
示例1:铁头功
话说去年过年,爷爷给了我一个装有200块钱的红包。我当时忍不住激动的心情,当着他们的面就磕了三个响头。这下可不得了:只见天花板“轰”的一声塌了下来,顿时到处天花乱坠,翻天覆地,鸡皮疙瘩掉一脸......后来我才知道,我那三个威力无比的响头让整座楼轰然倒塌!当消防队员花了三天三夜才救出我们时,我们一家正乐滋滋地吃年糕呢!!!!
示例2:唠叨大法
一夜,我和老爸绕着美丽的黄冈河绕了1837步,忽闻前面小强(既蟑螂)声。一看,一只威武的雄小强正调戏一只雌小强(我有7绝,其中有听懂动物语言的功能)。身为妇女儿童的偶像,我怎能不管?于是,我挺身而出,对那只变态小强实行长达1000000000天23小时59分钟08秒的说服教育!这时我才发现,小强已经挂了,我老爸也挂了......
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文字创造生活每个人都生活在文字的世界。没有了文字,谁来欣赏“问渠哪得清如许,为有源头活水来”这样幽雅的诗句,“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”这样豪迈的词句,又有谁来把玩“潦水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫”这样有气势的散文。因为有了文字,我们学会了关心他人,我们懂得了“一行书信千行泪,寒到君边衣到无”;因为有了文字,我们学会了记叙文章,给我们的后人留下了“商女不知忘国恨,隔江犹唱《后庭花》”这样的一段历史;因为有了文字,我们找到了它的悲伤,也慢慢地学会了“文章曾命达,魑魅喜人过”这样命途多舛的人生。拥有文字,我们的生活更加丰富;拥有文字,我们写下了“千呼万唤使出来,犹抱琵琶半遮面”的文章;拥有文字,我们从原始走向了文明的今天。文字的出现,使莘莘学子有了成千上万的书可以去读,也使人们写下了“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”的佳话。文字是书的奠基石,书是我们肚中的墨水,使我们大开眼界,知道了这花天酒地的世界,读懂了这喧嚣的城市。王安石的“昨夜西风过园林,吹落黄花满地金”不是被苏轼的“春花不比秋英落,说与诗人仔细吟”而反吗?但是,在黄冈,菊花是的确落地的。“清风不识字,何故乱翻书”的作者不正是因为这句诗而被杀头的吗?“焚书坑儒”、“文字狱”、“大萧反”这些不又都是君王怕百姓造反而做的吗?文字的出现又使历史上出现了无数的冤假错案。但是,总的来说,文字给我们带来的好处是比坏处要多得多的,另类的词语使我们的生活处处添彩,玩弄文字使我们的生活更加丰富多彩。生活的点点滴滴都离不开文字,没有了文字,我们也只有退化,相目而视,比手画脚。世界也将变的黑暗。让我们拥有这美丽而调皮的文字,创造我们更加美好的明天,只要文字存在,我们就不会“夕阳无限好,只是尽黄昏”,我们永远都将在富饶的国土上创造出更加灿烂的生活。650字 初二 议论文
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文字与我文字,是灵魂栖息的场所,将灵魂稳稳的安放着,文字,是美丽的述说,将那生命中的一言一语形象地表达着,文字,是生命中的烟火,燃烧着寂寞,同时文字又是指尖上的花朵,美丽的盛开着。——题记人说,痴迷文字的总是与寂寞有染,其实说不清楚,是文字让人更寂寞,还是寂寞使人爱上文字。也许寂寞是文字的魂魄,文字是寂寞的载体,他们两者是分不开。所以对于现在的我,我不知道是寂寞让我爱上文字,还是文字让我更加寂寞。我想我是一个寂寞的人,从小到大,性格的孤僻,家庭温暖的缺失让我更加孤独,有时会想着自己存在的意义是什么,也许我是一个有点早慧的小孩,所以在小的时候,我就会去寻找自己存在的意义。当自己小学快要毕业的时候,慢慢接触了余秋雨,毕淑敏他们两的文章,那时的自己只是想在繁重的学业下找个灵魂的安息地,简单一句就是忙里偷闲,在书中我得到了许多乐趣,也找到了点自己存在的价值。整个初中过得风顺水,我的成绩也特别优秀。可是到了高中,文理分科时,让我对于文字有种憎恶之情,我被迫留在文科班,对于一般喜欢看散文书的孩子来讲,是一件很好的事,但是对于我生性孤僻,性格极端的人来说,感觉自己一下子掉入了痛苦的深渊,因为那时我的想法是自己喜欢文字,但是只是我的爱好,不可以当做任务来完成,一旦作为任务了,我就不行,由于这个错误的理念,自己在书中找寻的价值慢慢地丢失,感觉自己像一个失足的小孩一样孤独地在黑暗中挣扎,所以整个高中时期就深陷在泥潭里不可自拔,而且越陷越深,所,上课不听课,与老师斗嘴,什么都干过,所以高中在校的结果是是,本来是一个一二名的好学生,一下子变成差等生,所以高考结果可想而知。在高考考完的那一刹那,我才幡然醒悟,我是多么的无知,本来就是很孤僻的性格就变得更加孤僻了。以至于后来进入大学过后,我就更加沉默寡言,不与他人说话,觉得生活清冷,世界到处是黑暗,没有阳光,灵魂也一直在游离,思想一直都在流浪。一天,我从一同学的空间里,我看到了一篇散文,看过完过后,顿时觉得我的灵魂再次被唤醒,至此开启了我的文学梦之路,也开启了我阳光的人生。当时看到他们写的文字,是那么的美丽,觉得是指尖上开出的花朵,我想他们的心灵也特别丰富,要不然他们的指尖怎么开出这么美的花来。从作者美丽的花中,我摄取养分,截取芳香,让我隔着荧幕看到了一颗优雅的心,让我自己也美丽起来。渐渐地,我又重新爱上了文字,随着书读的越来越多,我从内心中越来越觉得快乐许多,由于文字的熏陶,我可以发现生活中以前根本就不在意的美,比如花的美,阳光的美,雨露的美,时间的美,世界满是水云间,然后再将文字绕成一朵芬芳,绽放着美丽,去芳香他人。回首那么长时间,我更多的文字,是比较有反省意味的,自省的文字,因为我的成长有许多缺陷,我的性格有许多不足,因为文字是心灵的影子,每个人的文字,都是灵魂的述说,所以一些东西会被文字一笔一划的表现出来。文字让我收获了许多,但是也让我更加寂寞有时会觉得离开了文字,我就是是一个孤独的鸟,在努力飞翔,不知道哪里才是我栖息的地方,就比如说,现实中的一些心里的烦恼,没人可懂,所以说与不说都没必要,还不如不说,所以结果是只有把它安放在文字里,还有比如爱情,在现实生活中居无定所,只有把它安放在文字里,并且让它美丽的绽放着。我不知道文字会把我带领到什么样的国度,但是文字让我找回到了真实的自我,让我的灵魂得到了安放,让我的生活充满着阳光。希望我在以后的岁月中,可以将生活过得从容淡定,那些陪伴我的文字可以如最美的青衣,盈盈转身时,水袖一拂地,便是风华绝代的风景。1200字以上 初二 散文
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关系当今社会,人和人之间的关系都变的冷漠起来了。特别是居住在城市里的人,关系更是冷漠。住在一栋楼的人之间很多都互相都不认识,见面连招呼都不打一声。相反,农村的人反倒不是这样,许多都是一个村,甚至一个县的人都互相认识,之间都非常了解。有了什么事情,都是大家一起帮忙,有钱的出钱,有人的出力,来帮助别人渡过难关。而城市里的人都互相不了解,有的大家一起在一栋楼,连面都没有见过,是有这样的。当然,并不是说城市人之间的关系都是那么冷漠,也有和睦的,但是也远远达不到农村人的那种感觉。无论什么时候,人和人之间的关系都是十分重要的。我们要把握好关系,在别人有难时伸出援助之手,别人当你有难时,也一定会帮助你!250字 初二
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人与书的关系人与书的关系,犹如船舶与河流的关系;波澜汹涌的大江大河,必能载着你的灵魂之舟和理想之轮,无障无碍地驶向你渴望中的远方;干涸的河床将使你的帆船搁浅,使你像一棵被禁固的树木,只能在无奈中放飞片片不会在风中回头的落叶,去探索那不可知的远方……人与书,就像鸟的翅膀与羽毛;有了丰满的羽翼,鸟儿就能在广阔的天空中自由自在的翱翔,它可以去追逐流云,也可以在高空里临风高唱;羽毛光秃的鸟儿,只能在地上艰难的拔涉,活动的空间小的可怜,当别的鸟儿在枝头跳跃的时候,它只能在草丛中哀叹……人与书,就如琴与弦;不管是多么漂亮或珍贵的琴,如果缺少了琴弦,便奏不出美妙的旋律与迷人的和弦,那么这琴也只能是一个没有灵魂的空壳;只有琴弦完整的琴,才能音域宽阔,音色饱满,奏的流畅,听的舒展……人不读书,犹如农夫经营贫瘠的田地,看似一生忙忙碌碌,但却总是看不到收获的希望;投入不少,但却得不到什么回报;而在一片肥沃的田野里,那遍地的花朵就是农夫的快乐和期待,那丰硕的果实就是他的幸福和自豪。人不读书,便如一艘精美的航船却没有罗盘,尽管它每天都行驶在岁月的苍茫之海上,但却没有方向,找不到自己真正想去的目标,当然,也无法确定自己的位置之所在。常读书的人,心里总是充满被感动的快乐和禅悟般的轻松,他们像一个个不需花钱便能走遍天下的旅行者,常常被骤然间展现于眼前的美景妙境勾起胸中绵绵不尽的诗意。常读书的人,犹如为自己的灵魂修建了一个智慧之园,那里繁花似锦,果实飘香,林木森森,百草丰茂;在这里漫步,心情自然舒畅,因为那每一片树叶、每一朵鲜花、每一个果实、每一棵小草……,都飘着灵悟的馨香,闪着智趣的光芒。常读书的人,心境常常平静而悠远,因为那每一本书都像他的灵魂之脚所踏上的一个台阶,他虽然置身于凡俗的生活之中,但他的心却站到了高处,看到了更广阔、更博大的场景,能够感悟到比生活本身更高一个层次的东西,所以,他们遇事更坦然,处世更从容;难怪世人会从内心深处发出:“腹有诗书气自华”的感慨!常出入于幽兰之室,身上自有一种芬芳;常与书为伴,灵魂里自会透着一股才气茶有人生的滋味,酒有心情的体会,过去与末来交替,迷失是岁月的相会,上是没有人陪,下有孤独一人。900字 初二 议论文
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学业与兴趣的关系福利来了!史上最全写作模板!万能模板在手,写作永远不愁!点击领取 什么是学业?什么是兴趣?古人云:“耳读书而聪,目读书而明,心读书而一,神读书而注,疑读书而辩,虚读书而莹,饥读书而饱,困读书而醒,愠读书而喜,愤读书而平。噫,余百首未闻道兮,惟读书以毕此生。”这表示读书很重要,是知识的来源,没有一个人是用不到知识,不用学习,不用读书的。 兴趣呢?虽说读书、学习是做学生的责任,可兴趣不也是我们给自己的责任吗?兴趣不正是我们对那件事、那样东西有好感,会自动自发地去学习,去了解,在无知觉得状态下成为梦想的吗?所以两者都不可放手,然而要达到两全其美的方法只有一个----和他融为一体。 我曾见闻过一些同学的生活事件,他们的功课虽然没有名列前茅,但也都有中上,他们恰好有个共同点:喜欢体育。因为喜欢体育,所以请老师帮忙训练,认真努力,即使下雨,刮强风,仍不松懈,见有田径比赛,便踊跃参与,异无反顾。他们跟说:“该上课就上课,不上课就做自己喜欢的事。”所以常常在篮球场上瞧见他 们正开心地挥洒汗水。 若我们跟他们一样做位利用时间,把握当下,上课认真,下课照样学习的人,以后的未来会是一个更有竞争力,各个腹中有诗气自华,是个新文明世界。 学业是给予我们丰富的营养果实,兴趣则是树苗,一步步往上爬,在云端的地方,鸟瞰边无边际的世界。550字 初二 议论文
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关系古人云:“三人行必有我师焉。”一个人不可能都知道世间的正确答案,唯有了解自己和他人的不足之处和他人的长处,才能真正的做到无所不知。三者的关系随时发生改变,前一秒他是一名热衷求学的学生,后一秒可能就变成他们的老师。在如今的社会当中,人与人的关系就像是生态系统里的食物网一样错综复杂。在处理自己的人脉关系中往往会出现一些漏洞,例如尊敬、信任这两个词汇,可以说是我们与他人交往的核心一样,一旦你把他们抛弃了,就像是整个世界都遗弃了你。作为中学生的我们,老师与我们的关系用一个词语“妙不可言”来形容再适当不过了,当我们在课堂认真地听着他们为我们解答时候,我会觉得他们在我心中的形象一下子高大起来,不可触及。当在私底下时,他们平易近人欢快的和我们聊起共同的话题的时候,我会觉得他们像我的朋友,当我们在学校犯错的时候,他们厉声训斥指出我们错误的时候,我会觉得他们像是我的父母,豪不留情。这对于我们而言,他们对我们所做的一切不只是关心,有时我们会不理解老师的苦衷,导致出现师生打架等头条新闻。作为学生的,我想说,没有什么关心是恒定的,只有互相懂得理解,尊重与包容,才能让我们的关系变得更加牢固。学会换位思考,也是一门真正要掌握的技巧。例如像娱乐圈里面主持人何炅为何他在娱乐圈得到如此多的好评呢?这与他懂得如何换位思考息息相关,当朋友谢娜被一些问的无从开口的时候,是他站出来帮助避免一些不必要的人冷场,因为他懂得站在别人的角度考虑问题,善于帮助他人打圆场,这些都是我们该学的处理关系的技巧。而老师与我们的关系可谓复杂,有时我们要真正做回学生,认真听他们的课程。在课堂给他人足够尊敬,才会给你三分薄面。在私底下,如果老师不懂的一些有关电脑方面的操作,这时你就可以当他们的老师,教他们不懂的知识。如此交往下去,老师与你的关系就会变得牢固。良好的关系是靠两者共同建立起来的,两者只有相互尊敬与理解才能做好真正的相敬如宾。750字 高一 议论文
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关系对于“关系”这一词大家并不陌生,有的跟你玩得好的,有的玩的坏的,这也并不是你与每个人都玩得来,这也就说明关系有好有坏。关系与你去相亲一般,两人第一印象感觉很好,都觉得不错,两人才会继续发展,最终成为夫妻。关系也是如此,你与老师之间,刚来她班上就做错事情,并惹其老师生气,老师就会非常讨厌你,不会去管你,教你不会做的题,而你却是一个懵懂不知的孩子,不懂这些的话,你内心却会是对老师感到害怕,但却会笑着面对老师,认真听所讲的每一节课,但成绩一般,而渐渐的会发现老师并没有在意你,别的同学成绩比你差,老师却会教他,而不会想去看你在我愣是不是写不出,这也会让你的心情失落,然而要做什么事的话,老师却是第一个想起你,而你以前却是很高兴的去做,现在你不再是那个少年了,敢于老师横着不去,他不在意我,我也不在意他的话,只认真听讲,完成我的学业,为我自己的未来做打算。其余他叫我做什么,我就懒散的做,给老师个面子,而不会被其在档案上写上不好的,这也说明师生之间的关系好坏对老师影响不大,而自我却会被老师所在档案上写个什么不好的关系自己未来的发展,关系不好取决第一印象的好坏,也为你的成就奠定基石。当你与老师关系很好和不怎么好,你虽说与老师关系不怎么好,但有的老师是注重成绩的,有的老师一视同仁但只注重态度,这取决于你,这也是会让你与老师的关系更加好。你与老师关系越好,老师就会越关注你,加上你的成绩好,老师上课会让你回答问题,写作业时老师会看你的作业,并指出错误和教你不会写的作业,这也是你与老师的一种机缘吧,成就了你,也成就了老师在他有生之年能与你一起度过这欢快的日子。好关系成就自己。关系的好与坏,取决于你第一印象是,也会让你与他会更好的相处下去,师生的关系就如同商业上那些人的小心思一样,你不给我好的利益,我就会反咬你。关系既是如此,人也是如此。750字 高一 议论文
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没有关系的关系一只老鼠透过墙壁的裂缝,看见农夫跟他的妻子正在打开一个包裹。“里面装的是什么美味的食物呢?”但是他的美梦被无情地毁灭了,它发现里面装着的是捕鼠器。回到庭院里,这只老鼠就开始发布警报;“房子里面有个捕鼠器,请大家一定要注意。”一只小鸡“咯咯”地叫着过来了,它抬起头说道:“老鼠先生,我认为这对你来说是坟墓,但是对我没有任何关系,我不会感到困扰。”老鼠转向小猪说;“房子里面有个捕鼠器。”小猪同情地说道:“老鼠先生,我非常的感到遗憾,但是除了祈祷以外,我无能为力。”老鼠又走向了奶牛,奶牛说:“老鼠先生,对此我感到非常的遗憾,但这跟我没有任何关系。”老鼠只好回到房子里,垂头丧气地独自面对那个捕鼠器。就在那个晚上,一个声音响彻整个房子,农夫的妻子匆忙跑过去,查看到底抓住了什么,在黑暗中,她没有注意到抓住的是一条毒蛇,毒蛇咬伤了农夫的妻子,农夫急忙把妻子送到了医院,妻子回到家的时候仍然发着高烧。农夫知道,高烧的病人最需要鸡汤,他带着斧子走到了庭院,去准备鸡汤的主料。他的妻子还是很虚弱,他们的朋友,邻居都昼夜不停地来照顾她,为了招待他们,农夫只好宰了那只猪。农夫的妻子还是没好起来,她不幸地去世了,很多人来参加她的葬礼,农夫为了给客人准备足够的肉,他屠杀了那头牛。所以,当你下次听到某人遇到困难,而你认为跟你无关的时候,请牢记:如果我们之中的一个受到了威胁,那么我们所有的人都处在危险中。550字
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节能与省钱的关系我国是一个能源大国,但人口居多,所以节能在如今的社会是一个重中之重的问题,因此,我国在近几年实行了一些措施。如水电煤气费上涨等,其它的暂且不说,单说水电煤气费上涨的问题,就有一些不理解的行为,一些人在学校、单位等地,认为“反正不是我家的水,浪费就浪费”,这样的思想是不正确的,我们要以正确的心态去看待节能问题。有人说,以这样的方式去逼迫人们节能,不省钱,可大家想过没有,地球本就是一个家,我们本就是一家人,这种省钱的方式,又怎么不是一种浪费呢?近几十年,世界多数地区的淡水资源存有量在急速下降,虽说地球是三分水七分地,可淡水只有3500万立方千米左右,若扣除无法取用的冰川和高山顶上的冰冠,以及分布在盐碱湖和内海的水量,陆地上淡水湖和河流的水量不到地球总水量的1%。所以,我们更要珍惜水资源,从心理上理解节能的真正意义。节能,从个人的意义来讲就是省钱。比方说,某个家庭需要安装一台空调,有选择变频与普通之分。变频空调肯定节能,但大部分家庭并不会选择变频空调,因为变频空调比普通的价格高,可用电却比普通的少,一时的省钱是不可用的,如果将来世界没有了电,再多的钱够无法弥补的。节能不简单等同与省钱,但节能的最终目的是省钱。建设节约型社会,维持经济的可持续发展,最终目的是提高社会福利水平,改善生活质量。我们不要追求暂时的省钱而失去了节能省钱的真正意义,如果一味的追求省钱,后果可能就是我们的子孙后代的痛苦。所以,让我们节能吧,让我们省钱吧!550字 四年级 议论文
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