喜 悦 的 泪 水
走在成长足迹中,在散落漫天的记忆碎片里,泪水告诉我这样一个故事。每一次流泪都有一段难忘的经历,都会在情感的深处留下深深的印迹。泪水是成长的记录,每一颗晶莹的泪珠都折射着我走过的历程。
泪水告诉我这样一个故事。
走过一座座别具风格的教学楼,在高大魁梧的大树下,在姹紫嫣红的花朵中,踏着沁鼻芳香的新土来到操场。在鸟语花香中期盼一份收获。
校园钢琴比赛获得银奖的是......当老师念到我的名字。在同学羡慕的眼光中,老师肯定的眼神里,我不禁有些惊慌失措,心里两只小鹿互相乱转。我压制住自己的紧张心情,揣怀激动的心情登上领奖台。
台下同学以最热烈的掌声对我报以鼓励,老师以最灿烂的笑容报以我自信。校长和我握了握手,那股温暖沁透我的心田。那一刻,我的心情似乎很平静略带一些自豪,原来砰砰直跳的心竟在这一刻平静想下来。我郑重接奖状,我的名字在红色奖状映照下显得格外迷人,显眼。又一次,台下响起了雷鸣般的掌声。
但,在这万众皆欢的时刻,热泪溢满我的眼眶,我再无法按捺情绪,泪水顺流脸颊落在奖状上。
有一种晶莹的东西它不会轻意落下,但有时候它会在一瞬间变得有意义。这一刻,我流下的眼泪是喜悦的,渗透夹杂喜悦,执著,开心......
轻轻打开回忆的天窗,回想起那个特写镜头,时间没能把它冲淡,岁月没把它带走,像是烙印深深铭记我心。
又忆起那年经过琴行:交错的黑白键孕育着各种不同的美妙音乐,轻轻触按出一组和铉,铉振动出不可思议的乐声,钢琴老师在黑白唯美的琴键上铺下篇篇乐章。自那以后我对钢琴久久不能释怀,终于我也走上学琴之路。
第一次用手接触白色的钢琴,我就对这大家伙产生了浓厚的兴趣。经过努力后,我的手也能在钢琴上“跳舞”了。但久而久之我对钢琴越觉乏味,我真想放弃弹钢琴。但是看到表妹越来越精湛的琴艺,我有些自卑,为什么别人琴艺越来越好,我却越走越慢中止脚步?没有人告诉我答案,但我却明白了。我最终没有半途而废,而是带着坚定的信念把学琴之路延续到今天。
这一次,我成功了。在决定学琴的那一瞬间,我播下种子。我用辛勤的汗水灌溉种子,今天喜悦的泪水见证我的收获。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,喜悦的眼泪里我仿佛嗅到梅花阵阵清香。
大榕树
在我原来学校的校园里住着一位已年过半百的榕树伯伯,这位老伯伯住在一进校门的地方,他在学校建筑时已经在那儿了,老伯伯已经陪伴学校走过30多个春秋了。
榕树伯伯的身杆很粗,要两三个同学手拉手才能把他抱住哩!
课间时,这里就成了孩子们的乐园,孩子们在这里捉迷藏、嬉戏、玩耍,那琅琅笑声,似乎是一支欢乐的乐曲。夏天时,大榕树便成了一把碧绿的大伞,为我们挡住了毒辣的太阳,让我们在他那宽大的绿衣裳下休息、玩耍;秋天时,孩子们有时爬上树看一看金色的稻谷,稻田像金色的海洋,随秋风像浪一样起伏
太阳高照时,每一片碧绿的叶子上仿佛都有一个金色的小精灵在跳跃。阳光穿过树叶的缝隙,不均匀地洒在地上,像细碎银斑,镶嵌在树荫上。
儿时的梦总是那么美妙。我总想着有一天,这棵大榕树可以变成一只神舟,去银河旅游一番,顺便带一颗又大又亮的星星回到地球上……
啊!多美的榕树啊!它寄托着那么多童真的愿望和梦想。榕树伯伯,总有一天,我会回去看您的!
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喜悦喜悦春天来了喜悦是一条解冻的小河河边长出嫩绿的新芽带给人们新的希望春天过后夏天带着火热的阳光来到了每个人的头顶这时的喜悦是一片浓密的绿荫再加上一碗解暑的绿豆汤或是一根清凉的冰棒就是一个快乐而惬意的假期秋天啊在大伙的期盼中到来了喜悦又变成了一波波金黄的麦浪还有那挂满枝头的果子那是一个收获的季节收获了歌声、欢笑与希望北风呼啸而来现在是冬天了喜悦是对新一年的希望对于小孩子而言冬天的喜悦却是那鞭炮、红包、糖果还有那洁白的、美丽的雪初一:郑龙涛200字 初一 抒情散文
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泪水每个人都有七情六欲,每个人也有心怀了,每个人表达情绪的时候,都会出现对应的一种情绪表达方式,一个人高兴他会哈哈大笑,一个人郁闷他会闭口不言,假如一个人非常难过,他会流泪,这些都是人的情绪而哈哈大笑,闭口不言,默默流泪,这都是表达情绪的方式。泪水在我们生活中经常能够见到,但是泪水跟泪水是不一样的。有的泪水表达的是激动,有的泪水表演的是感动,有的泪水表达的是悲伤的泪水,表达的是无奈……我们知道一个人在开心的时候,比如彩票中奖,自己心想事成的事,这些让人们的情绪到达一定极限的时候,就会流出激动的泪水,这样的泪水是开心的泪水,是兴奋的泪水,这样的泪水是甜蜜的。还有的时候,我们也会流泪,那就是在老友重逢时,很亲的亲人再一次相见时,泪水会情不自禁的流出来,这是我的泪水表达的是对对方的一种思念,其中夹杂着一些激动。我还见过一种泪水,那就是当一个人对所处的困境,感到无奈的时候,这个人会低下头,默默的流泪,因为他知道自己无能为力,却又不想放弃,泪水是表达这个时候情绪的方式。这个看似简单的泪水,其实表达着不同的情绪,我更希望见到的泪水是激动的泪水,开心的泪水,希望泪水表达的是我们开心的感情,而非其他。450字 初一 议论文
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喜悦的泪水喜悦的泪水胡晓辰泪水,是感情的流露,或喜悦,或悲伤……记得那是一个星期天,风和日丽,我来到大海边,一望无际的大海,海水不断地朝我飞来。我跑到岩石上听见海水拍打着岩石,那声音真好听,就像一支乐曲。我决定抓螃蟹,可是那些螃蟹好像知道我来抓它们,给我来了一个闭门羹,气得我肚子都要炸了。突然,我看见有一只螃蟹在一块石缝里,我跑到它后面,猛一抓,它连忙用“手”掐我,我连忙大哭,那哭声好像大地都被震得颤动起来。我不信输,又来了一次,这一次我拿起一根木棍打它,它跑回了自己的“住宅”,我等了好一段时间,它小心翼翼地出来,我趁其不备狠狠地一抓我抓到了它。我又流下了喜悦的泪水。指导教师崔梅茹250字 四年级 状物
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喜悦的泪水喜悦的泪水陈盾初泪水,是感情的流露,或悲伤,或懊悔。我那一次流的却是喜悦的泪水。记得那时北京奥运会召开的一天,晴空万里,太阳火辣辣的,我坐在电视机前,急切地等待奥运会的开始,我全神贯注地注视着电视,看着中国的女运动员参加径赛项目,奥运健儿拼命追赶,从最后跨越到第第三名,我欢呼着,忽然我屏息凝视,奥运健儿与外国对手在同一起跑线上,仅仅只差一点了。忽然,我国奥运健儿来了个全力冲刺,以第三名冲到终点,我一蹦三尺高,高声欢呼着,眼睛里流出喜悦的热泪,我的热泪顺着我的脸颊流淌下来。“祖国的奥运健儿真是太棒了!”我一生中流过许多次泪,但我流的这次泪水使我终生难忘,我为奥运健儿的胜利而骄傲、自豪!指导教师崔梅茹250字 四年级 状物
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喜悦的泪水泪水包含了很丰富的情感,悲伤的,悔恨的,喜悦的……说到这里,我就不由得想起了那一次喜悦的泪水。拔河比赛的那天,太阳好象格外的灿烂,给人带来一种喜悦的心情。但是我们的怀里像揣了一只小白兔一样,因为我们马上就要举行——拔河比赛了!一转眼比赛开始了,我的心情又激动又紧张,我和其他的比赛队员上了场,只听裁判一声令下,我就使出全身的力气向后拉,拉着,拉着我觉得筋疲力尽了。但我听到了同学们喊的加油声“加油!加油!”一遍遍喊声传入了我的耳中,听到同学们的加油声,我又有了一身的劲,又使劲地向后拉,我看见绳子一点一点的向前移,我们一点一点地向后移……“我们胜利了!”听到同学们的叫声,我也高兴极了。流下了眼泪,这不是感动的眼泪,这也不是悲伤的眼泪,这是喜悦的眼泪。我都不记得一生当中流过多少次眼泪,但是那一次喜悦的泪水让我终生难忘,团结就是力量,我为同学们感到自豪!350字 一年级 写人
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喜悦你还记不记得,曾经你苦苦等待,春风和朝露,在我们看不到的角落,1你自己的希望,卑微的存在着。那个时候或许我还并不认识你,可是我能模模糊糊的记得你的面容,记得你当时胸有成竹的样子。无论时间过去多么久,我都不会忘记,那场印象深刻的画面。多年以后注定你会忘记我,你离开我去过你想要的生活,你终于实现了自己的梦想出人头地,你终于把我抛在脑后,我再也不会成为你的负担。或许我应该感谢你,让我看清了人生的真谛。就在最艰难困苦的时候,真情原来这么宝贵。只怪我以前没有认真的去珍惜。或许这个时候醒悟还不算太晚。毕竟身边的人还没有彻底全部离开,提醒我还有机会能够再去爱一场。我希望几天以后,其实我们能够分离,也是由内而外散发出的喜悦。我们去遥远的远方,是我的实现最初我们内心的梦想,无论如何都是喜悦的。300字 小学 写人
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