暑假也听课
时光就像一条永不停息的小河,匆匆地、悄悄地从人们身边流过。不知不觉中,一个值得回忆的2012年的暑假匆匆地走了,又迎来了一个新的岁月,开启了又一段学生时代的旅程。
新的学期就要到来了,为了使下个学期的学习成绩优秀、在更方面能够有效的提高自己、能够让自己在校园的生活中过的精彩,所以我想为自己在下学期到来之前订制一份属于自己的计划目标,把上学期所经历过失败与成功的原因都一一写下来。好好的自己去反省一下,接着就是以百分百的精力去应变生活所带给我的“挫折”,希望自己在每一个学期都能够度过一个快乐的学习氛围,能够在新的学期把握好崭新的自己、能够在新的学期中收获自己理想、渴望获取的知识。
正因为自己有远大的理想,所以以下就是下学期学习上的计划目标:做好预习。预习是学好各科的第一个环节,所以预习应做到:粗读教材,找出这节与哪些旧知识有联系,并复习这些知识;列写出这节的内容提要;找出这节的重点与难点;找出课堂上应解决的重点问题。听课。学习每门功课,一个很重要的环节就是要听好课,听课应做到:要有明确的学习目的;听课要特别注重“理解”在听课过程中如有不懂及时在课上向老师提出,并可以让老师在此指导一遍。做课堂笔记。做笔记对复习、作业有好处,做课堂笔记应:笔记要简明扼要;课堂上做好笔记后,还要学会课后及时整理笔记。做作业。做作业之前,必须对当天所学的知识认真复习,理解其确切涵义,明确起适用条件,弄清运用其解题的步骤;认真审题,弄清题设条件和做题要求;明确解题思路,确定解题方法步骤;认真仔细做题,不可马虎从事,做完后还要认真检查;及时总结经验教训,积累解题技巧,提高解题能力;遇到不会做的题,不要急于问老师,更不能抄袭别人的作业,要在复习功课的基础上,要通过层层分析,步步推理,多方联系,理出头绪,要下决心独立完成作业;
五、课后复习:及时复习;计划复习;课本、笔记和教辅资料一起运用提高复习质量。
想做到自己制订的一个学习计划,可能说得容易,但真正做起来可不简单啊,可是为了自己、为了自己今后在社会上成为一名有用的人,我一定要按照自己所制订的目标而去实现它,只要有这份坚持的心和不服输的心,我相信成功一定在那里等着我。
我想作为一名学生不能只意味着学习,当然,学习是一名学生应该要履行的职责,但是在学习的生涯上,我们也同时可以学习其它的知识,比如做人的道理、为自己的将来策划一个职业生涯的规划等等。
新学期职业生涯规划
人生本没有意义,每个人都要给自己规定一个人生的意义,我要思考的结果是:我用我的生命去做我热爱的事情,它不仅让我快乐,而且对人类有所帮助。在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言,如何体现公司“以人为本”的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下。有了目标,才会有动力!
暑假二三记
暑假二三记。
连奥运都闭幕了。
犹记得六月末阳光正烈之际,我们放暑假了。
嘿,多值得庆祝的一件事儿。
最开始那阵子我是很充实的。
每天起床刷牙洗脸吃早饭,挚爱的电视机开始了暑期档的泡沫剧轰炸。网上我奋笔疾书纂写顾合子小姐的美好生活且纂得乐此不疲。有朋友,有爹妈,有调侃,还有电视和计算机。自然还有补习之类煞风景之事。
今年气温一度骤高,只有小电扇与空调总会告诉我们这个世界还是清凉的。喝绿豆汤,吃凉凉的刨冰和绿舌头,还有仙草冻。更多的时候我会不断地喝白开水,如可爱的小青蛙努力保持蒸散于空气中的水分。在外吃完早饭更喜爱舔一只冰欺凌香草气味,就会很满足。
可以看见街头,白色T恤手插短裤的甚是悠闲少年,或是趿人字拖的年轻派。蹬恶劣而破烂的脚踏车飞溅起一地尘埃则是我最经常做的事情。
尽管我很迷恋惬意。
于是时光机器就这样承载着许多疾速前进,炽热而漫长地,直到……
直到有点厌倦。
烂俗的小说终还是脱稿脱到赤裸裸的无奈。暑假前甚至规划好了很多的计划却也不过像是嘴里清亮的口哨轻鸣了一声。会玩很白的小游戏,看阿星那样的纠结偶像剧。永远宅在外婆家六十平米的屋子里,偶尔做做白日里悠远的好梦。
有时回忆起来只是一片空白。
我也喜爱旅行,像我的小偶像潇姐那样。她去了不甚遥远的河南河北,行走于少林白马寺这些僧侣佛韵心生菩提之地。那个时候我就很枉然。其实看罢假期没有旅行怎么是好。
老爸也去了湄洲岛几日。在索尼的摄影方框里是他灿烂明媚的脸和背后的风景。真好。
自己却只好戴那顶不伦不类的颇具海湾度假风情的藤编太阳帽装装优雅。
其实夏天的关键词除了阳光和旅行,梦想和青春,就足够浪漫了。
七八月是个很多人生日的时间段。
大家都生日快乐吧。
再再后来就是八月了。嗯,奥运来了。
它来得如此迅猛以至于冲刷掉其他的所有所有。在喊了无数次“快来吧快来吧”之后我们总算触及到了北京奥运的真实感。例如老谋子的开幕式的浩大,频道里满溢的“奥运”二字,连登q之后也总会跳出某某夺冠的消息。就是这样感受奥运的,噢,这就是北京奥运会啊。
四年前的雅典我十岁,大概读四年级吧。经历熬夜看比赛的自己对奥运也有着不一般的情结。那个时候我数四年后的二零零八自己应该很大了的感觉,似乎是那种上高中之类的成熟了,不料自己的估算大了很多,只
不过是即将初三,苦苦啃书的毕业生罢了。
于是生活就被奥运两个字填满了几乎所有的空隙。
其中深刻的不多是埃蒙斯这样比较爆炸的。却开始陆续写日记写每日奥运时间。惊喜与慰籍,失落或遗憾,暑假奥林匹克风正浓。
结束之后开始准备开学了。
我会开始寻找两个月前的校卡,开始补凑最后的一点英文日记,开始整好四处的作业本。记得每个假期的末端总是异常凌乱的,丢校卡作业而发狂之事不免出现。会给同学打电话问注册时间或商量见面地点,这才拾及过去的记忆,噢新学期真的来了。
祝一帆风顺。
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幼儿园大班听课记录目标:1.欣赏散文诗优美意境,感受小雨滴顽皮的快乐。2.能大胆讲述自己的感受,结合生活经验创编。过程:一、欣赏散文诗1. 现在是什么季节?2. 我喜欢春天的风,轻轻的,柔柔的。你喜欢春天的什么?3. 春天怎么样?4. 听春天里还有什么?5. 它会到哪里,会发生什么有趣的事呢?6. 小雨滴到了哪里?7. 到了草里,是怎么做朋友的?8. 怎么到小花上的,还会去哪里?9. 师念散文诗10. 小雨滴都到了哪些地方?11. 沙滩上走上去有什么感觉?12. 还到了哪些地方?13. 这是一个什么样的小雨滴?14. 什么地方觉得它很顽皮?做什么顽皮的事情很有趣?二、创编1. 小雨滴还会到哪里?还会做哪些有趣的事情,和好朋友说说。2. 幼儿讲述自己的想法。3. 你们喜欢小雨滴吗?不仅你们喜欢,小花、小草等都喜欢,这是为什么?课题唱山歌教师张老师活动现场:策略方法:师幼谈话激发幼儿对对歌的兴趣,增进了解。熟悉的旋律降低了创编的难度。重点解决很到位,量和密度都较适宜。1、“看看老师带来了什么,有什么感觉?”(放录像)2、“看到了什么?”“怎么知道的?”“有什么感觉?”“一开始看到什么?”“怎么会有船?”“为什么会有这种感觉?”“看到水、山有什么感觉?”“这是歌剧‘刘三姐’中的对歌,刘三姐是谁?”“她经常唱,唱得很好,她是我们的歌仙,为了纪念她,广西人都来参加歌会,歌曲你熟悉吗?”“是哪首歌?”3、“一起来唱‘园园歌’”“我们唱到每段的后面,会把后面几个字再怎么样?”“对歌时是不是这样?”“再听一遍”(放录像)“是不是这样?”“听张老师唱一遍,后面是怎么样的?”“我们把园园歌也变成这一句来唱”4、“园园歌是我们把童谣编成的,还可以把什么内容也编进歌曲中呢?”“能编一个问题给大家听听吗?”幼儿看着,看到兴奋处小声议论着。“叔叔阿姨在对歌”“一问一答”“喜气”“船”“很多人来看对歌”“站满了人”“美”“唱歌最好的人”熟悉“园园歌”幼儿齐唱再唱一遍“是”“不是”有幼儿唱“嘿,溜溜溜”幼儿齐唱“水果”“季节”……“什么水果1串多?”……师幼策略方法等“会画下来吗?”“每组6人,编一首歌,并画下来”5、“快乐的歌会开始了”幼儿分组演唱自己创编的对歌内容。幼儿分组一问一答对唱。幼儿与听课教师对歌。“会”幼儿分组编利用视觉的加入,能强化记忆和降低难度。能利用特色资源总体评价一、活动结构:1、看录像了解对歌形式。2、复习原歌将每段结尾重复的句式改成对歌中的重叠字。3、以小组为单位,设计对歌中的问题。4、根据设计表现对歌。5、拓展对歌形式,与客人老师对歌。二、活动内容的选择可见该园在音乐领域颇有研究,既有新意又有价值。三、重难点的解决合理有实效,特别是学习对歌的载体选择科学:熟悉的旋律避免了幼儿心理能量的分散,使幼儿能集中力量于对对歌本质特点的理解,知道它是对答式、互动式的。四、教师对对歌的理解不够深入与透彻,对对歌的内涵“人际交流”等重要作用与价值未作解读与传授。幼儿园大班听课记录1200字
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暑假报班也疯狂烈日炎炎下,我们不惧怕。瓢泼大雨中,快乐进行中。——题记一转眼,五年级就结束了。一不留神,暑假又如期而至了。当然,为了下个学期,暑假中五花八门的补习班又一一浮出水面了。我也跟着疯狂起来喽!怎么疯狂?一天三个补习班,你也来跟着疯狂一下吧!英语班,连连看我学的是新概念英语,课程是一点点的加大难度的。这个假期,我将学完新概念第一册。每一次课都有语法重点,必须牢记在心中,这可就有了难度。想要在一天之内记住这么多的知识点,可不是闹着玩的。这不,为了监督我的学习,能够学好新概念英语,老妈可是煞费苦心,一路跟学呢!要求背诵的知识多,作业也不少啊!每天学完都要练习两套练习题呢。这还不算,每学完六课,还要进行测验呢。老妈说这叫趁热打铁。这英语一连就是12天的课,我是7月7日考完试的,7月9日到7月21日,就需要天天学英语喽!你们说,这难道不疯狂吗?书法班,练练看暑假到了,可是万万不要忘了练字哦。老师说过,这字可是脸面,能够写一手好字,那才叫人佩服呢!硬笔书法第一册,我学完了。非常羡慕那些会写毛笔字的同学,于是和妈妈商量,我要学毛笔字。妈妈和老师沟通了一下,认为我可以学了。所以,我在假期里便又享受起写毛笔字的快乐了。因为是刚开始学写毛笔字,老师和妈妈总是鼓励我,表扬我。“同学们,你们都要向新来的三位新生看起。他们仅仅练习了三天,比你们刚入学那会儿好很多呢!”瞧瞧,老师又开始鼓励我们了。你们说,我能不喜欢书法吗?毛笔书法,练练看。你们想不想也跟着疯狂一次呢?奥数班,想想看妈妈说,奥数是开发思维的,有利于我们今后的学习,让我们在今后学数学时的思路更广一些。既然这么有益,我怎能不学呢?我喜欢奥数,是因为老师从来不留那么多的作业。我们讲的知识,需要当堂消化的。奥数课上,经常让我左思右想的。有时候,一道题,我是冥思苦想才能找到答案的。这奥数班,一上就是13天。不知道这13天,得损伤我多少脑细胞啊?暑假报班真疯狂,一报就是三个班,共有三十二节课,此乃疯狂之中的疯狂呀!自评:这几天,妈妈和我奔波于家和辅导班之间。有时也感觉很累,可是当我第一个做完英语题的时候,我感觉很高兴;当老师表扬我书法进步的时候,我感觉很快乐;当我做对一道奥数题的时候,我又感觉很开心。7月21日,我的假期辅导班——疯狂体验就结束了。这期间,累着,快乐着,收获着!文章不足之处,还请大家多多关照了。妈妈的话:这个假期,跟着孩子陪读了两个辅导班。看到了孩子的不足,也看到了孩子的进步,同时也体验到了孩子的辛苦甘甜。风里雨里,我们奔波着!这是儿子昨晚一气呵成写的文章,我也帮着修改了一下。今天一早,起来便非要加上他所谓的“题记”。因为校讯通鼓励原创,我也尊重他的意见了。虽然感觉不妥,但从中看到了孩子的成长。假期辅导班,我和儿子着实走进疯狂者的队伍了。接下来,会让儿子走进大自然,体验旅游的乐趣!1200字 小学 记叙文
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暑假当火辣辣的太阳晒到脊背时,夏天到了。夏天是许多人最喜欢的季节,而它也是名副其实的,在夏天,我们不仅仅可以吃到美味的水果,又可以去游泳、打水仗,所以说,夏天作为人们最喜欢的季节是当之无愧的。而夏天当中最开心的当然就是暑假了!下面就看看我是怎么度过这个暑假的吧!在暑假,我们可以一个人窝在家里,开着空调,看着电视;我们也可以和朋友一起去游泳,一起打水仗;我们还可以和家人一起去轻轻松松的旅一次游……而我则是和家人一起回了一趟老家,在这里,度过了快乐的三天。第一天我们6:30就已经出发了,到达姑姑家时都已经8:00。刚刚下车,扑面而来的新鲜空气迎了过来,这可是大自然的气息啊!在这里,我们玩儿了一小会,便赶往我的大姨家赶去了。在那里,我有了大收获:我在外面玩儿的时候,发现了一根木头,上面附着上了一些像木耳一样的菌类,我不敢随便摘,担心着万一有毒怎么办呢?于是,我找来了我妈妈,妈妈可是这方面的专家啊,妈妈刚刚看了一眼就知道了,说:“这是野生的木耳,不仅没有毒,而且还新鲜健康呢!”一听这话,我们立马就来劲了,都毫无顾忌的摘起了木耳,而我则也加入了这个阵营,我手里拿着塑料袋,里面装着乌黑油亮的新鲜木耳,不一会儿功夫,那些木耳就被我们洗劫一空了!回到家,我赶紧把木耳放到水桶里洗干净,洗好之后,我就把他们放在了房顶上,让它们被晒干、消毒。剩下的整个下午我都在大姨家度过了,到了晚上,这愉快的一天就被画上了句号。第二天我睡了一个懒觉,起来时,都已经8点多了。突然,妈妈提议说:“要不我们到你姑姑家吧?”我一听,高兴地说:“当然可以呀!什么时候去啊?”吃完午饭吧。“于是,吃过午饭之后我便和妈妈出发了。等到我们到达时,都已经4点多了,但是姑姑下地干活还是没有回来。于是,我就先洗了个澡,又看了一会的电视。很快,姑姑就回来了。姑姑看到我,喜出望外,忙着招待我。吃过晚饭后,我便和姐姐一起去找蝉蛹,我早就听说蝉蛹可以炸着吃,而且味道还很不赖呢!当然,我们也做了充分的准备了:手电筒、小桶,细棍等等。到了那座土丘那里,我和姐姐便开始分头找了起来,很快,姐姐就发现了一个洞,洞口大概直径1厘米,姐姐把小木棒伸入那个小洞里,不一会儿,便有了动静,好像是有什么东西夹住了,姐姐使劲一提,一个蝉蛹便出来了,它的那六只小脚在摆动,它那棕色的,亮晶晶的外壳在光的照射下闪闪发亮,我赶紧将它放进了小桶里,继续寻找了起来。不一会儿,阳光,我也找到了一个洞口,我学着姐姐的样子,把小木棍放进那个小洞里,果然,不一会儿里面就有了动静,我使劲一抽,一只蝉蛹就出来了,抓到第一只过后,我们更有干劲了,一连捉了好几只,一个小时下来,都十多只了呢!到了晚上,手电筒可派上大用处了。在小树林里,用手电筒照着杨树、桐树、榆树的树根向上看,有时可以看到两只蝉蛹,正准备爬上去蜕皮,这时,我们就可以轻轻松松的捉到蝉蛹了。第三天第三天并没有什么特别的事情。对了,在这一天,我还领了我的身份证了,从今往后,我就是一个有身份——证的人了!1200字 六年级
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暑假放暑假了,在休息之余,当然也要学习啦。暑期自由活动,关在家里自学新学期的课本,效果不会太好!我的建议是轻松阅读,开阔眼界,增长知识,提高作文水平。读什么呢?当然,名著是不可少的。你会在有趣的故事中培养语感,丰富词汇。还有唐诗宋词,清晨起来,响亮地吟诵几句,是不是很有情趣?如果你是猛张飞、疯丫头,特别要静下来读读啦。据说这样可以让你变得深沉、有品味啊。你可到本站唐诗宋词看看,其中的名篇欣赏有朗读录音。>>全唐诗全宋词。另外,少年百科中有不少对你有用又有趣的内容可以阅读,你要去发掘一下了。这些都是基础性的积累,要提高作文水平决不能眼睛只盯着作文书,多读多背名家名篇是十分重要的。从作文训练本身来说,学习要有针对性。比如你的作文问题在哪里:经常写不通顺的句子,记流水账,文字很平淡,作文写不长,感觉没有事情可写。找到了问题,再看看跟自己同龄的同学的作文。看看他们是怎么写的,自己有没有类似的经历,我是否想到这事也可以写入作文,要是我写的话我会重点写什么,我会用那些词语吗?这样不断的阅读、比较、领会,找到别人的长处和不足,给自己提供借鉴和参考。慢慢地,你就觉得有话可说,有事可写,有词可用了。关键一点,读同学作文不能当笑话故事来读,不管是粗读还是细读,都要有针对性地找问题,学长处。网上的作文很多,水平有高有低,有的你可以重点读,有的你可一看而过。有时你还要看看别人的评论,有时你自己不妨也参与讨论。当然,毕竟自己的作文水平不高,不一定能领会到别人的长处和不足,说不定会反过来把别人的坏习惯当成优点学过来了。因此,要读经过精选的作文,要读有老师和同学点评的作文,看看别人的看法与自己是否一致,自己能否理解老师同学的评点。因此,除了网上的作文外,你还可以到书店买几本作文书。挑书时,一要看作文是不是跟你是一个学段的,同龄人的作文跟你的感受相同,读起来也熟悉些。二要看有没有评点,文后有要评点,文中也要有评点,有助于你迅速地找出问题所在。三要针对你近斯作文训练的内容,比如上学期写过记人写事的作文,就可以找本记人写事多的作文书。不要什么作文大全之类,因为你不是想从书找到跟你的作文题一样的作文来抄。有些书一大套,你可挑一二本。以后课堂上有别的类型的作文要训练,你再逛逛书店找一本。不要一次买一堆作文书,心想这次用不上,可以攒着以后看呀。其实,生活像这种留着以后用的东西,多半用不上。而且一次买这么多要花很多钱。现在许多作文书也太粗糙,比如有个方洲作文的《获奖作文一本全》,其实里面好多就是抄的,而这些作文就是同学们平时,也没有参加什么评奖,书商取名获奖作文显然是不负责的。并且书将还将作者抹去,说是佚名。这类书不买也罢,不如直接看看。最后要说的,你必须得动笔写,纸上谈兵是不行的。作文题可以是老师布置的,如果没有,自己可以从作文书上安排的挑出来写。再不就是自己给自己命题,将自己生活中印象很深的事写出来。这种自由写作,随感而发,不受拘束,对训练自己地表达能力很有好处。遣词造句,抒情议论,尽情展示你的才华吧。1200字 六年级 记叙文