暑假也听课
暑假也能听课?没听错吧!是不是去补习啊?非也!非也!欲知情,请君捧杯茶,边品边听。
中考结束后,我迷上了网上冲浪。一次偶然机会,我被“网络课程”几个字吸引住了。网上听课,新鲜!将要步入高一了,给自己充充电,何乐而不为呢?于是我抱着试一试的心态打开了网页,捣鼓一番后,总算是报名好了。两天后,我就接到了通知,当晚7点,Benson老师要给我们上课。当时我可乐坏了,以致于在电话里头将“Thankyouverymuch”说成了“verythankyou”!(丢人啊!)
那天晚上6点多,我就端着杯铁观音,屁颠屁颠地赶到电脑前准备听课。刚入“课堂”便发现人还真不少,而且都来自五湖四海。嘿嘿!网络课程的功能还不一般,能使分散各地志趣相投的人欢聚一堂,大家虽未谋面,但“谈吐”间却像老朋友一样轻松`畅快!
“同学们,上课了!”一个极富磁性和感召力的声音响起,是老师!我原本就不平静的心又兴奋起来,我赶紧敲着字块向老师问好。(听课时只有老师能使用麦克风,没有视频)“课堂”并没有想像的那么严肃`枯燥。因为Benson老师太具亲和力了。他对我们像对自己的朋友,又像是对自己的弟弟。他以幽默风趣的方式向我们揭示了中国式英语的弊端,又旁征博引,举了些例子叫我们发正确的美式发音,还叮嘱我们要多练习听说,掌握美式发音的规则。那口气虽认真郑重却也不乏和蔼。
由于没有视频,谁也不认识谁,我们一改平时上课时小心谨慎的姿势,大胆起来了,纷纷积极响应老师,跟着老师纠正自己的发音`口形。接着一缕茶香,我也竟洋洋洒洒地记了几页笔记,“不知耻”地跟着老师吼”了几声。(反正他们听不见)
那一节课下来,我真是获益匪浅啊!不只是学到了新知识,交到了新朋友,还获得极大地快乐!
那一次后,我迷上了“网络课程”。上百成千名素不相识的学生,在老师的带领下,在奇妙的科学海洋里里畅游,在变化多端的电脑程序中飞驰,在字母堆积成的高塔徘徊。我们一起讨论各种问题,交流学习心得,走出学习误区。网络课程让我享受到了无穷无尽的乐趣!
一包好吃嚼着,一杯清茶泡着,一个舒适的姿势坐着,一只手不紧不慢地按着,收获着知识,交流着感想,享受着乐趣,真是幸哉!悠哉!乐哉!益哉!
网络听课多多益处,比平时上课有趣活泼得多,没有那么多的条条框框的约束,真畅快!
高一:蓝色天空11060(张泽棉)
就这样被你感动
天阴沉沉的,不一会飘落几滴细雨。
走在返校的路上,我一直试图将头顶的那把上推向父亲,可每次都被无情地推回来,父亲暴露在伞的外边的那一侧却全湿了。
“这次回去,事事注意安全,保证自己身体健康。”父亲的话打破了沉静。我十分诧异,眼神不由地向他瞥了一眼,却看见他嘴角颤抖着,嘴角扬起慈祥却陌生的笑容。
我的父亲,一向不善言谈,性格有些暴躁。小时候,我很调皮。一天,邻居来家里投诉,说不知是谁踢球把她家的玻璃撞碎了。父亲连忙向邻居道歉,不知从哪找来条鞭子,冲进我房间里,什么都没说,如雨点般抽打我。只留下我躲在角落下委屈的泪花。
后来才发现是一场误会。
事后,我再也没有与父亲真正地说过话。
“不要紧张,放轻松,不要给自己太大的压力……假若你真的不成器,我和你妈,永远是你的依靠,记得回家。”父亲的话把我拉回来,听到这,我的心忽然兴起波浪。一阵凉风吹过,我瑟瑟地发抖,而父亲立马将我接进怀里,我分明感受到那久违的温暖,一颗雨砸在我脸上,更砸在我心中。
不,这不是。我忘不了那时的你。
在礼堂里,我被人群簇拥着走上了奖台。又一次高举奖杯,又一次欢呼如潮。紧拥着荣誉,在闪光灯不停的闪耀下,我艰难地寻找父亲。人群中,唯独没有父亲,台下座位上,只有父亲一个。瞬间,礼堂仿佛空荡荡的,只有孩子与父亲在对视着。是那么冷漠,是如此不屑。父亲那空洞的眼神让光芒万丈的奖杯褪色。站起身,走向自己的儿子,一把夺过紧拥着的奖杯,父亲毫不犹豫地把它交给后台的老师。两行热泪又一次不由自主地流淌下来。
快到学校了,我终于开口了。“爸,就这里停吧。不用再送我了。”父亲的手紧紧地握住背带。我默默地低下头,却看见父亲那双布鞋早已湿透了,裤腿也湿了大半截。雨越下越大。
“不,让我再送你一程”我的强硬,使一向要强的父亲答应了。他的手慢慢地松开背包,我把行李接了过来,而父亲趁机把伞塞给我;“这几天都有雨,注意多穿些衣服,别感冒了。”我转身离去,而父亲仍旧默默站在校门口,踮起脚尖张望着儿子越走越远的身影。
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一次数学试听课今天是考试后的第一天,我参加了一次校讯通众享教育的数学公开课,这是四升五的—次数学试听课。郭老师,站在讲台上阳光帅气!他的课像他的人一样出色而富有魅力!他对我们说:“小朋友,刚刚考试完,让我们好好放松,一起玩吧!玩什么呢,我们就来玩数学!首先请问,谁会乘法分配律?”我连忙举手回答了用字母表示:“a×b+a×c=a×(b+c)。”“好,那么我出一道题:9999×2222+3333×3334我们拿了题就做,结果四位数乘法根本没学过,我们用乘法分配律进行简便吧,又找不到共同的乘数。1分钟过后,大家没算出来!于是,郭老师给我们讲了“观察法”:“9999可以分解成3333×3,然后运用乘法交换律,让2222×3,所以这道题可以这样解:=(3333×3)×2222+3333×3334=3333×(3×2222)+3333×3334=3333×(6666+3334)=3333×10000=33330000这让我想到大数学家高斯小时候,老师给几个上课说话的同学出的一题是1+2+3+4+……+97+98+99+100,这个故事说其他同学都去直接相加法,而高斯却不动笔,一直观察思考,观察思考,而用了1+99=100,2+98=100,最后算出5050的结果郭老师又给我们出了一道题:“那大家算算333……3(共2012个3)×333……3(共2012个3)等于多少?”我们同学拿了题做,大家没算出来!郭老师又给我们讲了“退回去,找规律”法3×3=933×33=1089333×333=110889推出333……3(共2012个)×333……3(共2012个)=111……1(共2011个)0888……8(共2011个)9这种方法真得很实用,特别是很多数字运算时郭老师又说:“大家都知道,四边形具有不稳定性。把一个长方形变成平行四边形,它的周长不变,那它的面积是变小了,变大了,还是不变?”同学们七嘴八舌的议论,有的说变大,有的说变小,还有的说不变。郭老师给我们讲了“极端化法”:“可以把它一直拉长,最后把这个平行四边形拉到一条线段上,它的面积肯定变小了!”郭老师还给我们讲了许多数学趣题,我们越听越有趣,越有趣我们就越喜欢数学!试听课讲完了,我们念念不舍地回家了。路上,我在想:“原来数学这么有趣!我一定会学好数学,将来像我们河南的刘洋姐姐一样为祖国效力!”900字 四年级 日记
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一次数学试听课今天是考试后的第一天,我参加了一次校讯通众享教育的数学公开课,这是四升五的—次数学试听课。郭老师,站在讲台上阳光帅气!他的课像他的人一样出色而富有魅力!他对我们说:“小朋友,刚刚考试完,让我们好好放松,一起玩吧!玩什么呢,我们就来玩数学!首先请问,谁会乘法分配律?”我连忙举手回答了用字母表示:“a×b+a×c=a×(b+c)。”“好,那么我出一道题:9999×2222+3333×3334我们拿了题就做,结果四位数乘法根本没学过,我们用乘法分配律进行简便吧,又找不到共同的乘数。1分钟过后,大家没算出来!于是,郭老师给我们讲了“观察法”:“9999可以分解成3333×3,然后运用乘法交换律,让2222×3,所以这道题可以这样解:=(3333×3)×2222+3333×3334=3333×(3×2222)+3333×3334=3333×(6666+3334)=3333×10000=33330000这让我想到大数学家高斯小时候,老师给几个上课说话的同学出的一题是1+2+3+4+……+97+98+99+100,这个故事说其他同学都去直接相加法,而高斯却不动笔,一直观察思考,观察思考,而用了1+99=100,2+98=100,最后算出5050的结果郭老师又给我们出了一道题:“那大家算算333……3(共2012个3)×333……3(共2012个3)等于多少?”我们同学拿了题做,大家没算出来!郭老师又给我们讲了“退回去,找规律”法3×3=933×33=1089333×333=110889推出333……3(共2012个)×333……3(共2012个)=111……1(共2011个)0888……8(共2011个)9这种方法真得很实用,特别是很多数字运算时郭老师又说:“大家都知道,四边形具有不稳定性。把一个长方形变成平行四边形,它的周长不变,那它的面积是变小了,变大了,还是不变?”同学们七嘴八舌的议论,有的说变大,有的说变小,还有的说不变。郭老师给我们讲了“极端化法”:“可以把它一直拉长,最后把这个平行四边形拉到一条线段上,它的面积肯定变小了!”郭老师还给我们讲了许多数学趣题,我们越听越有趣,越有趣我们就越喜欢数学!试听课讲完了,我们念念不舍地回家了。路上,我在想:“原来数学这么有趣!我一定会学好数学,将来像我们河南的刘洋姐姐一样为祖国效力!”江苏常州钟楼区怀德苑小学四年级:莉郦900字 四年级 日记
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听后感:听课有感范文听后感:听课有感范文下面是一名教师在教学《我不是最弱小的》一文时,与学生的一段对话.师:花儿如此美丽,又这么弱小,面对滂沱大雨,你们会怎么做生:我们会保护它.师:真是一群懂事的孩子,我代表花儿谢谢你们.师:你有过类似莎莎的经历吗生:有一天下雨,妈妈来接我,我们走在回家的路上,妈妈把伞让给我,而自己的身上打湿了.生:妈妈把鱼背上的肉夹给我吃,自己吃鱼头.生:妈妈把瘦肉让给我们吃.生:有一天,妈妈带我回家,我穿着衬衫,感觉很冷,妈妈把外套脱下裹在我的身上,自己 却感冒了.师:这些都是父母对你们的爱呀!所以,莎莎的爸爸,妈妈传送的就不仅仅是一件雨披,更是沉甸甸的爱.莎莎的爸爸,妈妈是高明的教育者,他们不仅仅爱孩子,而且教会了孩子去爱别人.得到别人的爱是幸福的,同样爱别人也是一种幸福.师:当莎莎说:"现在我该不是最弱小的了吧,妈妈."他说这话时的心情怎样生:他一定很自豪.生:他一定很骄傲.生:他一定很快乐.生:他一定很幸福.师:是啊,帮助别人的人有一颗快乐的心,就像叶圣陶笔下的快乐王子一样,我们帮助了别人,我们就是快乐的.师:你们愿意做快乐的人吗生:愿意!齐读莎莎的话.我们反思:教者循循善诱,孩子们真能理解那雨披所传递的爱吗 每每读到这些文字,我就心潮起伏,我们的孩子缺乏同情心,胆小,不自信.如今已到了靠外国的"雷锋"教育的地步,我们不该反思自己的教育吗 "她"不能感受父母对她的爱,一直以为父母对她的服务是应该的,稍有不如意,便撒泼大骂,让父母寒心,这难道不是教育的悲哀 联想到乌加爵杀人案,我们究竟培养的是怎样的人 我们不该反思一下我们的教育吗如果一个学生不懂得羞耻,你再去教育他,语言就显得苍白了.如果一个孩子不懂得什么是爱,他自然就不会抑制自己的欲望,随心所欲地发泄心中的不满,不懂得谦让,自我为中心,长期下去,后果堪忧.现在的孩子,没有吃过苦,只知道牛奶和面包,哪里知道生活的艰辛 只知道伸手向爸妈要钱,哪里知道挣钱的艰难 对照外国的经验,我们的孩子缺乏的便是挫折教育.无微不至的关心和照顾,让我们的孩子犹如温室里的花朵.当我们还在为孩子在外上学担心时,外国的一个才十岁的小女孩已独自一个人周游世界,而她的旅费全是自己勤工俭学挣来的.我们的"临行密密缝,意恐迟迟归"能换来"谁言寸草心,报得三春晖"吗现在的孩子除了离开父母,或不如意时掉眼泪,他们能为他人的不幸掉泪吗 加强孩子的思想品德教育迫在眉睫,让学生在接受别人爱的同时学会爱别人,是我们做老师的义不容辞的责任.900字 小学
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暑假_7月7日星期四晴五年级的学习生活结束了。我们又迎来了一个新的暑假。在这暑假的第一周,我的3A学校也开课了。我很高兴。因为参加3A学校的学习,我不但可以学到好多知识,还可以和我奥数班的同学在一起玩。今天是开学的第一天,校长对我们发表了重要讲话。校长说:“你们这个假期的学习任务十分艰巨。因为有好多的重点中学,如西工大附中、交大附中等,都要来我们这里选拔学生。如果你考好了,就会被录取到他们的初中去。只有上了他们的初中,将来才可能上他们的重点高中。上了重点高中,你将来才有可能考上重点大学。所以说,这是你们人生的一次重大选择。这次选择将会影响你们一生。”校长又说:“我们这次是奥语和奥数捆绑教学,每天老师都要给大家布置好多的作业,这叫强化教学。希望大家要好好的配合。你们要自找压力,有压力才有动力,有动力才能学好。希望你们都能从我们这个教学班考进重点学校。”听了校长的话,我就暗暗下定决心:一定要不怕吃苦,好好学习,争取在冲刺名校的战斗中“榜上有名”,“一炮打响”!7月14日星期四晴今天放学回来,妈妈还没做好晚饭。我坐在窗前,拿起爸爸给我新买的“小故事中的大智慧”系列丛书——《虚掩的门》。我随手一翻,一个醒目的标题映入我的眼帘——“大器之材”。我急不可耐的读了下去。原来这个故事讲的是:信息时代的天才、微软电脑公司大亨、美国首富比尔·盖茨,上小学四年级时被推荐到学校图书馆帮忙整理图书。他聪颖好学,尽管身材瘦小,工作却十分认真。他每天来得很早,不遗余力的在书架的迷宫中穿来穿去,像个小侦探一样的把人们放错位置的图书拣出来,然后再放回它应该放的地方。后来他家要搬到附近另外一个住宅区,他也被转学离开了图书馆。可他心里老记挂着“我走了谁来整理那些站错队的书呢?”想来想去,他让妈妈又把他转回了原来的学校。他告诉图书管理员,“现在爸爸用车接送我上学,如果爸爸不带我,我就走路来。”看完这个故事,我被比尔那做事认真的精神所感动。一个十几岁的孩子,做事如此认真,决心如此坚定,则天下无不可为之事。我想到,在许多伟大或杰出的人物身上,总有许多优于或异于常人的地方,这些都会或迟或早的在他们的生平事迹中显现出来。成名之前,这些可能被人忽视,成名之后,人们才想到了他们当初的不凡。但不管事前或事后的记录,无疑都是留给人类的一份精品。900字 初一 周记