学习委员竞选稿500字

学习委员竞选稿

500字 五年级 演讲稿

敬爱的老师们,亲爱的同学们,大家好! 我今天要竞选的职位是学习委员。今天能站在这里,我感到万分的荣幸与自豪。这是对我的一次考验,也是一次展示能力的机会。 此刻,我格外激动,我能站在这里,背后不知付出了多少心血。我觉得,成为大队委中的一员,首先要了解自己。为此,我对自己进行了深刻的解剖,觉得我能够胜任这项工作,理由如下: 1。我乐观开朗,有上进心,对待工作也很负责。 2。我学习成绩非常好,是班里的学习委员,每次都能进年级前三。更重要的是,我对知识充满了渴求与向往。 3。我也清楚自己的缺点所在,并努力地改正它。 除了这些,我还有很多的爱好与特长:读书、绘画、钢琴、吉他、舞蹈等。他们让我在闲暇之余感到快乐,使我对学习的赶紧永远不会减退。 我认为,学校是社会的一个小缩影、小细胞。所以,我绝不会轻视这项工作。假如我当选了,我会进一步完善自己,以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情。以最快的速度把老师的命令传达给同学,以最好的态度为大家服务,帮大家提高学习成绩。假如我没有选上,我也不会气馁,总结不足,完善缺点,以十足的干劲投入到火热的生活之中去。 最后,不管结果如何,我都想说:机会只给有准备的人,我相信,只要我拥有了三颗心——信心、决心与恒心,就一定能成功!请投我一票吧,相信自己,你会做出正确的选择。谢谢大家。

现在生活真美好

900字 六年级 叙事

——和好朋友一起荡秋

写完作业,和好朋友一起荡秋千是一件愉快又轻松的事。爽朗的欢笑声回荡在耳边,久久的不停息。大家谈学校里的有趣事,在一直笑到眼泪流下来,一直笑到喘不过起来,一直笑到直不起腰来······暑假是我们是上午聚在一起,中午回家吃饭,下午再找时间偷偷在一起。上午,我们各自找一个地方坐下来:秋千上、翘翘板上、独木桥上、石凳上、塑料椅上。我们一个接着一个的讲故事,我们的故事如滔滔江水永不断绝。甚至一个没讲完,另一个就迫不及待地打断他(她),开始说自己的故事。我们的故事引人入迷,大家听得入神时,连眼皮都不眨一下,旁边带着1、2岁孩子的家长也站在旁边听,有的家长还让小孩为我们鼓掌,越来越多的小孩子聚集这个小花园,由原来的5个小孩,增加到十几个小孩,几个带着1、2岁小孩的家长。中午,家长们在窗口呼唤孩子们回家吃饭。我们又聚到一起各说了一句“下午见!”、“待会儿见!”、“吃完饭见!”······便一哄而散,互相摆摆手,向着自己的家走去······我吃饭是一点也不安心,一听到小花园有声音我就放下筷子向小花园望望。朋友还未来的话就回去继续吃饭。吃完饭,休息一会儿看看下面伙伴来了没有。直至下午2点伙伴中就差我的时候。我才急匆匆的下楼。一到小花园,大家就围过来异口同声地问我:“怎么现在才来?”我总是笑着说:“不好意!”人到齐了,我们就到上面另一个小花园去,开展另一个话题。有时我们会拿羽毛球来打或是叫一个人回家拿冷饮给我们吃。吃(玩)完了又回到先前那个小花园,一个人荡秋千,其他人在旁边等着,每人玩5~~10分钟便自动下来,换另一个人来玩。有些男孩想耍酷,偏偏不等秋千停稳再下来,偏偏在秋千没有停稳就往下一跳,结果出了糗。引得我们开怀大笑,男孩自己也笑了起来。我们变着花样玩,一会儿是把身子放在秋千上,再转几圈,把对脚悬空,让秋千转回去。胆小的在那边大叫:“啊!”我们在旁边指着他(她)大笑,他(她)下来后意识到自己的失态,也跟着我们笑了起来。现在,学习忙碌了,没时间再在一起玩耍了,但每当小花园里传出了欢笑声时,我总会习惯性地往小花园那看一看,虽然再看不见那些熟悉的身影了,再听不到我们那5个人发出的欢笑声,但看到下面小朋友就像看到了以前的我们那5个人,听到他们快乐的欢笑声就想听到了以前我们我们那5个人的笑声。小花园,就是我储存童年记忆的地方,那里面的秋千就是我们5个人储存记忆的地方,也是我最喜欢的地方!

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