霓裳
我愿重回汉唐
再奏角徵宫商
着我汉家衣裳
兴我礼仪之邦
——《重回汉唐》
曾经有一件羽衣名叫霓裳,她飘逸美丽,宽衣博带,她就是汉服。
也许说起民族服饰大家都并不陌生,五十五个少数民族有五十五种民族服饰,而汉族的民族服饰是什么呢?没错,我们汉人的民族服饰就是汉服。
汉服并不仅仅属于过去,她是汉族人的民族服装。不仅属于过去,还属于现在,更属于未来!
飘逸洒脱的汉服,交领、右衽、束腰,一丝不苟。用绳带在腰间轻轻挽一个结,佩一块精雕细琢的玉,无与伦比。古老的曲裾,朴素的直裾,娇俏的襦裙,雍容的玄端……都见证着那种繁华与没落。从秦汉到元明,这种繁杂却精妙的服饰走过了风风雨雨,在朝代的更替中起舞,象征着华夏的繁荣。
那古老的礼仪之邦,你在哪里?
为什么我穿起美丽的汉装,你却说我行为异常?为什么我倍加爱惜的美丽衣衫,你却说她属于高丽与扶桑?
记住吧,你是一个顶天立地的汉人。记住吧,你的祖先是炎黄。记住吧,有一件美丽的民族服装名叫汉服。记住吧,曾经有一件羽衣名叫霓裳。
蒹葭苍苍,白露为霜。
所谓伊人,在水一方。
溯洄从之,道阻且长。
溯游从之,宛在水中央。
——《诗经
秦风》
心美,值我敬
我记忆中的人数也数不清,可是你要是问我敬佩的人是谁,一个热爱工作,自己病了,还回来帮我们上课的陈老师。
……
听说陈老师发烧和咽喉疼,有可能不回来上语文课。我的心好像有把一亿把刀插入。我们安静地在做作业。沉重而清脆地脚步声,在课堂做来,打开了门,是陈老师。陈老师说:“这节没有大半节课的时间,请认真地听我上课。”我们一言不发,认真的听课。连我们“捣蛋鬼”关永铖,也不在课堂捣乱。老师的脸上,通红红的,是发烧烫红的。陈老师不管她的脸多红,还是给我们上课。老师越说越红,好像脸上搽了胭脂,但并不是自然红,还比仙女更美。在我心里当中陈老师不搽胭脂,也很的美。老师说到重要的部分,喉咙咳嗽,声音沙哑。
下课了,老师叫差生上来讲台,说有没有做作业的。认真教他们不作业。他们连累了我们,我们班在级部的倒数第一名。老师把差生留下来,辅导作业。老师说着说着都没有顾及到自己,他坚持着把作业辅导完。才喝一口水。我心怦然一震,老师是一个热爱工作的人。
陈老师热爱工作比自己的生命,还重要。你说她热不热爱工作?
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羽衣霓裳,不染尘烟晚秋的夜色,氤氲着孤独而又落寞的气息。目光穿越星疏月朗的深空,侧耳聆听秋风的尽头,仿佛听到皑皑冰雪已踏着细碎的步履,正银装素裹、衣炔飘飘的一步、一步悄然向我们走来。倘佯岁月流动的彼岸,蛰伏云舞松盈的阡陌深处,晚风晨露轻吟着“生生不息”的自然法则,诗意般穿行于庙堂之上的黄灯经卷,轻轻叩击木鱼喁喁、便把芸芸众生的信念,隽刻在在僧侣口中朗朗吟诵的“大悲咒”里。沉沦的生命一旦复苏,被风佛过,苏醒的记忆就如同远山的枫叶,一夜间便会染红了山峦,留一生尘世的妖娆,恋一季季节的妩媚;又会在冬季莅临的一夜间,一叶知秋的凋零成片片落花,铺满苍凉而又窒息的夜空,令秋水也悲喑,秋风也凄婉。也许,岁月的自然流逝,带走的不仅仅是我们花样般的年华,还有那些涂抹在生命画板上不断变幻的油彩。窗外幽暗的灯火点缀远山的暮色,穿行在深邃的广袤夜色里,为这副萧瑟的画面增添了一抹浓浓的秋色。深深懂得,当铭心的一段爱情徐徐落下帷幕,留下的也只能是一些记忆的倒影。如果痴缠于曾经花前月下的一抹温柔,便会随月光流泻在指尖上暗暗盈动,时间久了,也自自然然幻化成了一缕袅袅的尘烟。盘桓于脑海中依稀的记忆,清晰的画面投影在低眉的瞬间循环播映,自己也曾努力试图将它抹去,当柔柔指尖轻缓的触碰,无意识唤醒了心底的疼痛,冰凉的泪水早已无声地滑落在脸庞,一行行苦涩的泪珠,就像时光掠过时留下的痕迹,想要去仔细辨认却又遗忘了记忆的起点。被遗落在鬓发里的光阴,柔弱的流连于尘世的苍白,努力找寻着曾属于它的曾经。静坐独守的边缘,沉眠于暗夜的冰冷,多么渴望一丝阳光的温暖。心如闪烁的霓虹,恣意撩拨着璀璨的星空,隐匿在红尘的万籁俱静里,任凭记忆恍如潮水般蔓延。我知道,当习惯了夜色的怅惘,孤独的灵魂便会凝结成回首的张望,于夜色中苦苦寻觅,流失在广袤里那一抹记忆的残影。岁月匆匆走过,往事也被无情的发酵成了回忆,流失在时间的长河里石化成了一簇簇箭矢,穿破岁月筑起的篱笆,刺疼心中朦朦胧胧的一抹温柔。这是忧伤划过时弹奏出的旋律,伴随着故事的绵延起伏,蛰伏在每一个黑夜的背后,摇曳出梦一样的缠绵。时光似流水,烟云弹指间,不觉,又到了秋水季节的轮回。信步游荡在飘满落叶的香径上,静静的思索着自己的人生,从陌生到相遇,从相遇到熟悉,再从熟悉到陌生,似乎组成了一个完整的循环链条,只是不知,当故事被再一次颠覆,时光回归最初始的黑白,又有多少熟悉的身影将变为曾经的过客,或许,能留到最后的始终还是自己吧!如果,世间真有轮回,来世我宁愿做一株深谷里的小草,领悟静水流深,沐浴日月精华,从此,不闻人生百态,不叹世态苍凉。行走世俗的边缘,风月潜藏在销魂的暗夜里,把零落的记忆,绽放成一抹温柔的笑容,穿梭于文字的孤影之间,无限的拉长了时光的距离。当曾经的美好被镌刻成一道道无法逾越的伤痕,是谁在岁月的轮回渡口,幽怨一声尘封已久的叹息。独自走了很久也思索了很久,或许,生命里有些东西注定是无法割舍的,比如记忆,不管你如何的深掘掩埋,它依旧伴随着疼痛恣意纠缠,难以泅渡我跨过真实的界线,久久徘徊在梦景与现实的交叉点上,聆听忧伤拔节的旋春花秋月夏杜鹃,冬雪寂寂溢清寒。佛说∶每一颗心生来就是孤单而残缺的,多数带著这种残缺度过一生,只因与能使它圆满的另一半相遇时,不是疏忽错过就是已失去拥有它的资格。一路走来,时光的斑驳若隐若现,被忆起的曾经,似梦非梦,穿越寂寥敲打的音符如同经堂里的木鱼声声,潜移默化的涤荡洗刷着灵魂,需要不断修正前行的轨迹,让自己的生命在文字间绽放出花一般的妖娆。虫音寥落;草木凋零;多情的云霓舞一袖秋风,拈一枚红叶,轻语呢喃水墨的大雁,在诗意南飞的路途一字型飞过,“啾啾“鸣唱着相互间的呵护与关爱。人生,宛若昔日艳丽的花,曾经碧绿的叶,总会步入繁花似锦的盛世,丰盈着一段人生的历程;当一次繁华、一个轮回之后,人生也最终会回归于生命的本真。红尘深处,相遇时总是过于简单,一个转身、一个擦肩,求缘也好、化缘也罢,缘来则去,缘聚则散,缘起则生,缘落则灭,只叹相逢太短;尘缘界首,一指流沙便将彼此离散,化为生命的印记,弥久珍藏,陪伴你一直走到人生的尽头。菩提本无树,明镜亦非台,本来无一物,何处惹尘埃。佛曰:执著如渊,是渐入死亡的沿线;执著如尘,是徒劳的无功而返;执著如泪,是滴入心中的破碎,破碎而飞散;不要再求五百年,入我空门,早已超脱涅磐静心守志。“风送水声来枕畔,月移山影到窗前”,人生在世如身处荆棘之中,心不动,不动则不伤。净心守志,凤凰涅槃;羽衣霓裳,不落尘烟。1200字以上 高二 散文
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风舞霓裳,不落尘烟夜色,氤氲着孤独的气息,倘佯在岁月深处的街道,被风吹过,苏醒的记忆,凋零成片片落花,铺满苍凉的夜空。这是忧伤赋予的旋律,化作故事经过的美丽,浸染了多少徘徊不前的身影。风舞霓裳,不落尘烟。记忆的荼蘼盛开诗韵的芬芳,绝美了时光里那曲镜花水月的吟唱。流转的光阴,游离在颓废的原野,把漂泊的心灵,放逐于失忆的流年,不经意间,便走出了很远很远。也许,岁月的不断流逝,带走的不仅仅是我们花样般的年华,还有那些流淌在故事中不断变更的色彩。窗外幽幽的灯火交错在深邃的夜色中,为这副萧瑟的画面增添了一抹浓重的昏暗。我知道,当故事拉下帷幕,留下的也只是一些记忆的倒影,如缠绵于曾经的温柔,撒落满地的光亮,时间久了,便化为了尘烟。念起的昨日,投影在低眉的瞬间反复轮回,我曾试图将它抹去,可却在触碰中又惊醒了心中的疼痛。泪,无声地流淌在脸庞,一行又一行的,就像时光走过的痕迹,想要去看清却又遗忘了记忆的起点。被遗落的光阴,流连于尘世的苍白,努力找寻着属于它的曾经。独守的边缘,沉眠于暗夜渴望阳光的笑颜。闪烁的霓虹撩拨着璀璨的星光,隐约在红尘的寂寞里,恍如潮水般恣意的蔓延。我知道,当习惯了夜的惆怅,我孤独的灵魂,凝结成回首的张望,于夜色中苦苦寻觅,那一抹记忆的残影。岁月走过,往事被无情的发酵成回忆,刺疼我心中朦胧的温柔。这是忧伤划过的旋律,伴随着故事的想起,蛰伏在每一个黑夜的背后,摇曳出梦一样的缠绵。时光似流水,烟云弹指消,不觉间,又到了一度季节的轮回。信步游荡在飘满落叶的香径上,静静的思索着自己的人生,从陌生到相遇,从相遇到熟悉,再从熟悉到陌生,似乎组成了一个完整的循环,只是不知,当故事被再一次颠覆,时光回归最初始的黑白,又有多少熟悉的身影将变为曾经的过客,或许,能留到最后的始终还是自己吧!如果,世间真有轮回,来世我宁愿做一株小草,从此,不闻人生百态,不叹世态苍凉。行走的边缘,风月潜藏在暗夜的销魂里,把零落的记忆,绽放成一抹温柔的笑容,穿梭于文字的孤影间,无限的拉长了时光的距离。当曾经的美好被镌刻成一道道无法逾越的伤痕,是谁在岁月的轮回间,掀起了那声尘封已久的叹息。独自走了很久也思索了很久,或许,生命里有些东西注定是无法割舍的吧,比如记忆,不管你如何的去掩埋,它始终保持着恣意的纠缠,引领我跨过真实的界线,徘徊在梦与现实的交点,聆听忧伤拔节的旋律。一路走来,时光的斑驳若隐若现,被忆起的曾经,似梦非梦,穿越寂寥敲打的音符,在文字间绽放出花般的妖娆。红尘深处,相遇总是简单,只叹相逢太短,将彼此离散,化为生命的印记,永久珍藏。1000字 六年级 散文
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运动会排练作文令人无比兴奋的运动会就要拉开序幕了,但在比赛之前,还得下很大的功夫呢,于是在一个阳光明媚的早上,我们来到学校排练跑步、跳绳、接棒……走在熟悉的校园里,远远就看到了小石和毛毛的身影,我连忙走上前,与她们有说有笑的来到了操场上。首先排练的是50米,虽然我没有报50米,但我想跟她们一起练一练,“预备,开始!”家长的话音一落,我们立刻像火箭似的奔跑着,风在耳边呼呼的吹过,冲刺!我是第一名,连续了两三次,我都得到了第一名的宝座,看来我还是擅长短跑。我的下一个项目是4x100米的接力赛,我被排在最后一位冲刺的,当我和小朱默契的接过棒子的后,我手里就像拿着全班人的希望向终点跑去,项目的名次就掌握在我的手中。接下来我们要排练的是跳大绳,跳绳队的同学们轻盈的“钻”到大绳里,又“钻”了出来,一个接着一个,中间几乎没有停断,那场面,十分的壮观。上次运动会的名次不好,希望这次经过排练后同学们的跑步速度能够大大提高,加油,四(1)班,我们一定能拿到第一的!运动会排练作文400字 四年级
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运动会的剪影接力赛“砰”,随着裁判员的一声枪响,接力棒比赛开始了。运动员们一个个好像打了兴奋剂一般箭一样地冲了出去。“加油,加油!”拉拉队员一个个涨红了小脸,使劲给己方队员鼓劲。运动员们更加激动了,一个个争先恐后地向下一个队员交棒。第二波队员们也不甘示弱,精神抖擞地飞奔着,你追我赶。一时间,操场上热闹非凡。跳远一个个运动员斗志昂扬地来到跳远场地上。轮到我们班的吴依然了,随着裁判员的哨声,她好像一阵风般冲过助跑道,来到那块板前,脚灵巧地一蹬,像一只飞翔的雄鹰一般优美地“飞”,落在了沙坑中。垒球看,我们的叶科翔开始掷铅球了。只见他风一般助跑,然后猛地停下脚步,高举垒球,用力一掷。“嗖”,垒球在天空中划过一条优美的掷物线,落在了远处。跳绳我们班的董悦婷要参加跳绳比赛了。“开始!”只见她不慌不忙,轻巧地脚尖点地,跳绳在她身上化作无数幻影,伴随手腕的律动有规律地摆动。随着跳绳破空发出的“嗖”声,她不费吹灰之力就获得了冠军。400字 五年级 叙事
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运动会拔河加油稿这是意志的拼搏。这是团结的力量。胜利在向你们招手!下面小编就来分享运动会拔河加油稿,欢迎阅读。运动会拔河加油稿一:拔河,就是拔一种潜力,每个人都有着无穷无尽的潜力等待着去释放;拔河,就是拔一种团结,每个人都有着取之不尽的力量等待着去凝聚;拔河,就是拔一种人生,每个人都有着异样精彩的人生等待着去成就。运动会拔河加油稿二:随着时间的推移我们一点点长大长大的我们懂得什么才叫做集体什么才叫做荣誉我们为集体而战我们为荣誉而战友谊第一 ,比赛第二努力着 ,奋斗着成为真正胜利的人运动会拔河加油稿三:路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。在人生的道路上,谁都想当赢家,靠的是实力,靠的是机遇,靠的是团结,靠的也是一种永不放弃的精神,只要你满腔热忱,终不放弃,你终究会拔出与众不同,精彩绝伦的人生。运动会拔河加油稿四:集体的努力,众人的配合,在一阵阵呐喊与掌声中化作无穷的动力。参赛的同学纵情地投入着,运动会现场,气愤热烈而高涨,助威声此起彼伏,跃动的倩影形成了一道美丽的风景线,衬出靓亮的青春。400字
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有意义的运动会校园生活丰富多彩,像万花筒一样,展示出一个五彩缤纷的世界。我盼来了今年的冬季运动会,这次运动会给我留下了深刻的印象。最引人注目的是男子200米赛跑,每个运动员站在起跑线上摩拳擦掌、跃跃欲试,裁判手中的红旗一挥,个个运动员像一支离弦的箭,直奔而去,此时此刻全场沸腾起来,加油助威声此起彼伏,络绎不绝。当他们冲过终点,引得同学和老师兴奋不已。参加这个项目的运动员真正体现了努力拼搏、永不服输的运动精神。参加铅球比赛的选手互相竞争,成绩越投越远。他们手中的铅球仿佛变成一个个充满希望的许愿球,不断追逐着自己的梦想。所有选手在本届运动会上赛出了成绩,赛出了风格,发扬了友谊第一,比赛第二的精神,在比赛中寻觅了更多的光彩和梦想,在比赛中创造了更多的美好和辉煌。同学们在享受拼搏,享受快乐的同时,学会了竞争,学会合作,学会沟通。在运动会上,我们可以得到很多的东西,最主要的并非是名次和荣誉。有些可能要比这些更可贵,更值得珍惜,像是人与人之间的友谊,帮助和真诚。400字 五年级 叙事
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失败的滋味 运动会日记400字2013年4月25日星期四晴失败的滋味随着一声哨响,接力赛拉开了序幕……只见沈欣然飞快的跑了出去,虽然拼不过毕珊琦,但位居第二。吴宇桐爸爸脚下生风,把三班超了上去。马上就到我了!我的心中小鹿乱撞。努力,何天祺,你可以的!我对自己默默的加油。啊,下一个就是我了,别紧张,深呼吸!不知怎么的,我特别害怕。害怕掉棒,害怕摔跤,害怕别人比我快。看来我的担心是正确的。贾骐飞奔而来,他似乎也特别紧张,他满头大汗,接力棒握的太紧。接下来……我想你们一定猜到了吧?掉棒了!!!接力棒直接滚到四班去了,我手忙脚乱,不知所措。幸好柯叶剑妈妈及时的把接力棒捡起来,交到了我手中。我拼了命地跑,希望能追上别的班,但人家下一棒老早就跑了出去,我想追也追不上了。最后,我们班只得了第四名。不知怎么的,同学们看我的眼光也不一样了,似乎变得厌恶,变得气愤。我只能低着头,沉默不语。这次比赛我尝到了失败的滋味,多么伤心,多么难过。但失败乃成功之母,只要我们好好练习,不要骄傲,下次运动会一定得第一!400字 五年级 日记
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