最后一面
350字
六年级
叙事
昨天毕业了
突然觉得很后悔
没带相机
想把校园的一切照下来
照是照的下来
但
带不走
留下的感情也带不走
不知道何年何月才会相见
我想你了
很后悔
昨天没去看你
而且
也没看到你
最后一面（貌似是）
都没见到
勇气
勇气
还是勇气
本想冲到你的班上
跟你说某些事
但
还是没有勇气
没有
现在后悔又有什么用捏？
好喜欢你的侧面
在太阳的照应下
显得很美
当然
我也只有看你侧面的权利（貌似是）
因为你每次
几乎
都没有看我
每次从身边经过
都没有
我知道你知道
但
你就是不转头看
你无视（貌似无视，实际上是不理）我的眼神
我不能忘记
每次你看到我
似乎
都显得很惊讶
从你的眼神中看出一丝突然
是突然么？
不知道
也许是我特意的
我想知道
你此时的心里想的是什么
很想知道但是不可能的
预想了无数次的碰面
无数次的对话
无数次的....表白
从没试过
没有这种胆量
我怕破坏了着原有的宁静
也许
在你心里
我们还是路人甲乙
还只是陌生人（不一般的陌生人）
所以
还是
别
自讨没趣
空欢喜一场
THE END
雨中
150字
初三
书信
几朵浮云仗着雷电的势力
疯狂字奔跑着
将一夜的星月一扫而尽
脆弱的树枝不断扭动着身体
但是无法躲过风的追击
狂乱风声，悲惨的雨声
我一直听着，想着
如果现在梦来找我
我定要拉着它，不放它走
我还要用心做贺礼
雨声还杂呻吟着
无月的天空黑得可怕
我的梦依然没有做成
可我仍要在这冷的夜里追寻着
寻找着冷的心，热的泪
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最后一面最后一次看到她，是我小学二年级的时候。那时她故意逃离我，排斥我，让我不得不远离她，在那时我们之间好像多了一面隐形墙。二零一五年，五月二十五日，是我最后一次看见她。在进小学时，我第一个认识的就是书阳，那时她已经成为了我生活中的一部分，每时每刻我都希望和她在一起。到了第二个学期，要换座位了，我和书阳成了同桌，这使我们俩关系更好了。一天早上，我到了学校，拿出课本，像往常一样静等金书阳。五分钟，十分钟，二十分钟，四十分钟。直到一个小时，金书阳还没来。我急切地跑向老师的办公室，可这时的老师正在打电话，对面的人正是书阳的妈妈。老师满脸着急的神情，身上的汗珠浸透了老师的连衣裙，这时我知道，书阳出事了。等老师把电话打完，我大声喊道：“老师，书阳她怎么了，为什么不来学校，您告诉我。”老师被我吓了一跳，呆住了几秒才回答了我的问题：“放心，没什么大事，书阳过几天就会回来的。”老师果真没撒谎，书阳真的回到了学校。她变瘦了，没有了长头发，没有了以前的笑容。“书阳！你终于回来了，我还以为你再也不会回来了呢。”我跑到讲台上激动地对金书阳说。可她毫不领情，一把将我推开，对我冷嘲热讽地说道：“不需要你的关心，走开吧。还有，我们绝交，因为我从来就没有在乎过你对我的感情，对于我来说，我不需要朋友。”“凭什么说绝交就绝交，凭什么。”我撕心裂肺地吼起来。“凭什么，哼！就凭你不值得珍惜，不值得让我对你好。”书阳还是照样冷漠着，我崩溃了，找到了老师，调了座位。五月二十日，书阳她妈妈告诉我，书阳有事找我，于是，我便和她一块回家了。走进了书阳的房间，她拿着一本书，看到我走了进来，便放下书，摘下帽子告诉我：“我得了癌症，医生说这是绝症，治不好。医生本来让我在医院里待着，可是我不肯，我还想多见见我的同学。”我不敢相信我所听到的一切。书阳最后还是走了，死神不肯放过她。见你最后一面，送你一句话。希望你能走好，希望下辈子，你能再次遇见我。800字 六年级
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最后一面我没有想到，也不敢想，这居然是我们的最后一面。没想到这短短的几步，居然成了世界上最长的距离！我的心如刀割一般，我想忘，忘掉这伤痛，可每当我一闭上眼，脑海里却全是你！我们一起玩耍的场景，我怎么也忘不了，这将是我永远的伤痛·····六年级:回忆往昔100字 六年级 散文
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一面墙初春的天空，天气晴朗，阳光明媚，暖意融融，几朵白云在空中徜徉，悠闲极了。我坐着妈妈的电动车，暗自猜测，新房子现在怎样了呢？怀着这样的疑问，很快来到新房里。哇，爸爸正在砸墙呢。爸爸见我来了，干得更起劲儿了。看着爸爸脱了只剩一件衣服，汗水还不时地沿着他的鬓角往下流，我心疼爸爸，说：“爸爸，你歇会儿吧。我来干。”爸爸一听，乐了，眉飞色舞：“哦，儿子长大了嘛，学会心疼人了。好啊，你来。”我赶忙把外套脱掉，递给妈妈。跑过去，接过老爸递过来的大锤子。找到一处目标，狠命地向上砸去。我原以为墙会“嘭”地倒下，可是，没想到，它仍然纹丝不动地站着。我很奇怪，便向老爸求教。老爸说：“你应该用小的那头去砸，这样，接触面小了，墙就容易松动。”我恍然大悟。于是，我把锤子过来，像盘古开天辟地似的，用力一砸，嘿，还真砸掉了一块砖头。我又使劲砸了几下，许多块砖头都被震下来了，一股成就感油然而生。望着我的成果，爸爸高兴地笑了，我也笑了。我瞥见旁边有个大凿子，心想：“我为什么不换换花样呢？”于是，我左手抓紧凿子，对准墙上一块我使劲没砸掉的砖头，右手抡起锤子，对着凿子的横截面一砸，“哐”的一声，那块砖头终于被我砸掉了。“哈哈哈，我成功了。”爸爸大喊一声：“砸得好。”也许他发现他的儿子已经不再蛮干，而是学会动脑了。爸爸休息了片刻，也和我一起干了。很快，在爷儿俩的合作下，这一面墙倒下了。几缕微风毫无阻拦地吹拂在我的脸上，那叫一个惬意啊。我们“哐当哐当”地砸墙，“叮叮当当”地凿墙，本来难听的噪音，此时却成了温馨的乐曲，在爸爸和我的心灵之间流淌。550字 六年级 记叙文
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一碗面细细地品味生活，爱无处不在，而深沉的爱却常传在于每一件锁碎的事情里。——题记这个晚上，星星特别亮。我坐在桌前，一手握书，一手握笔。时针指在十字上，而分针却指着十一。我了个哈欠，合上书，伏在桌子上休息。门，“吱”的一声响了。一个身影闪了进来。等门关上以后，我身上多了件衣服，同时右手边也多了面。我揉揉眼睛，一边吃面，一边看书。自上了六年级，这也成了个习惯。不就是一碗小小的面吗？到街上买不就行了？那天晚上，我和妈吵了一架。一气之下，我跑到表姐家去。表姐打电话告诉我妈，我在这。妈听了，也没说什么：“她想回来的时候就回来吧。”我坐在桌子前看起书来，看着，看着，手习惯性地向右边摸去。咦，是空的。我迷惘了，抓空了的手缩了回来。在那一瞬间，我似乎失去了什么。为什么是空的？那碗热腾腾的面呢？哦，我在表姐家里。我猛的醒过来，像是在恶梦中惊醒的孩子，充满了恐惧与失落。我饿了，直到现在我才发现我还没吃晚饭。“姐，我还没吃晚饭。”“冰箱里有面包，要不，去楼下的面店里买碗面？”我接过钱，下了楼，到面店里要了碗面。老板端上碗热腾腾的面。面，我熟悉的面！我大口大口的吃着。面依旧是面，却变了味。一阵风吹过，我觉得很冷，很冷。这是以前从未有过的感觉。那一夜，我没睡好。心中记挂这，牵挂着……第二天一早，我回到家里。看见妈站在门口，期盼着什么。一夜之间，她似乎瘦了很多，黑眼圈也有了，白发也添了不少。“妈，我回来了。”我想再说些什么，但喉咙被一些东西堵住了，只挤出这么一句话来。“回来了”。妈淡淡的说了一句。眼里充满了关怀与慈爱。我不敢再望了，底下头，走进屋里。晚上，我坐在桌子前看起书来。不知什么时候，右手边又多了一碗面。“妈，谢谢！”“傻孩子，谢什么，吃吧。”“啪”一滴水落在地上，妈身走了出去，关上了门。我捧起那熟悉的面，闻着那熟悉的味道。此刻，我发现我找回了我丢失的东西。我慢慢地咀嚼着，细细地品味着，那一丝浓浓的亲情，那一份母亲对儿女深沉的爱。700字 六年级 记叙文
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最后一排最后一排，对于大家来说，可能是很幸福的一排，可是对于我们来说，可就不幸运了。因为最后一排一共8个人，有5个男生比较皮，是最后一排的“害虫”。语文课上，老师大吼一声，“郑惜蕾、郑宇轩，我刚刚讲到哪里了？你们很好啊，我讲课，你们在下面说悄悄话，以为我看不见吗？我虽然视力不怎么好，但是我眼神好啊……”语文老师如同唐僧一样，一直说个不停，最后，一拍惊堂木，“这篇课文抄两次！”就这样，最后一排就出现了两个“难民”。不不不，“好戏”还没完呢。“蒋嘉文，你的抽屉里有什么啊？好啊，你竟然偷偷地在看漫画书！”随后，“唰”地一声，漫画书便从窗口飞到了河里。蒋嘉文的结局可想而知，600字的反思，还得重新买本新书还给学校。就这样，最后一排又多了一个“难民”。时间飞逝，转眼间，就到了科学课。刚开始还是风平浪静，可是科学实验做完之后，“第四小组，你们的数据是多少？我让你们做实验，你们还一直讲话，大家实验都做完了你们才开始做，都给我站起来！”人们常说，暴风雨后总会见彩虹。可惜，这种事事没有发生在我们身上。“嗖……”一支粉笔如同子弹头一样飞了过来，打在了我同桌手上。就这样，最后一排成功地成了“灾区”。看完，你是不是感觉心里发慌？身处最后一排的我，看起来要非常小心了！500字 六年级 叙事
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最后一课抚开那一层灰尘，看看那一颗颗洁白无瑕的“珍珠“。当我打开那本毕业册，与同学们相处的一幕幕又浮现在眼前。窗外，风儿拂过杨柳，雨滴滴落在嫩绿的叶子上。我和你们坐在教室中，却不知道那是我们在一起的最后一节课。这节课本是科学课的，可往日深沉的皮鞋声在今天却换成了清脆的高跟鞋音，本来笑容满面的我们，慢慢开始收敛起笑容来。年轻的女老师披着一头秀发走进来，我皱皱眉头，“不是吧！又是语文课。“近期期末有老师抢课都是家常便饭。”同学们出来排队。”我一愣，顿时心花怒放，赶忙出去排好队。老师将我们带到操场长吸一口气。“这节课同学们可以在学校中自由活动，不允许到教室去。解散！”我心里一紧，为什么啊？突然一双再熟悉不过的手拍了怕我的肩膀上。“走啦，浪去啦！”回头一看是小A。他笑着，把我从疑虑中扯回现实。我们来到篮球场打比赛。我用力把球一抛，正中篮球网。可是没想到球落地时打到了我的队友。我赶忙过去扶他，“没事吧？”一声哨响，比赛又开始了，队友用力把我推开，说：“我没事，你去比赛，不用管我。”我一怔，心里涌起一股暖流。望着他一拐一拐的背影，我“笑”了。时间到了，要回去了。我跑回教室，老师们不在那儿。我小心翼翼地溜回座位。看到每一张课桌上都有一封信与一个小盒子。打开盒子，一本精美的小册子安详地躺在里面。合上毕业册，仰望夜空，星星还亮着，只是月亮好像更洁白了些……550字 六年级
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最后一次我在林间小道上散步，四周一片寂静。风拂过柳枝，挠得我心里痒痒的，风拂过树梢，吹得我心里酥酥的，风拂过湖面，我的心里泛起一层涟漪，慢慢地荡……荡……荡开了。五年级的读书节是最后一次自己一个班的表演，我们也到了这个时期，所以格外地卖力。灯光暗了下去，幽幽的几缕光打在舞台中间，几个身穿白衣的舞女带着奇怪的道具——两根粗木棍中间连着好几根有弹性的白绳在舞台随着音乐缓缓地舞动，全场只剩下犹如流水般的音乐。女孩们在白绳间穿梭，抬绳、过绳。她们高举着手臂，灯光从指尖漏了出来，是那么耀眼，那么美丽。柔软的腰肢舞动着，那脚步轻得毫无声音，就像蜻蜓点水似的那样温柔。女孩们在白绳间穿来穿去，面带微笑，观众仿佛都能听到少女银铃般的笑声。忽然，一束强光打在了女孩们身后的台阶，那里整整齐齐地站着一群士兵，女孩们退场了。“问你何所思？问女何所忆？”没有话筒也没有扩音器，就单单是这个班朗诵的声音，是那样地铿锵有力，一个字一个字地掷在了人们心里。这声音是纯粹的五（2）班39个人地声音，有男生，有女生，每个人都爆发出自己的洪荒之力，排山倒海的阵势震摄住了人们，排山倒海的声音吞没了人们，排山倒海的感情感动了人们。老师和家长默默地抽泣，她们为孩子们感到骄傲，他们的努力。他们的辛苦，他们的闪耀，她们都看在眼里，可是表演者没有哭，他们把那种情感化作动力，发挥出更好的水平。表演结束，他们下了台，不约而同地击掌庆祝，那一刻的笑容，如阳光般耀眼，让人伸出手去，都抓不住它。我鼻头一酸，明明过了这么久了，却还是会触景生情。我把手搭在铁丝网上，视线牢牢地锁在了眼前的学校，琅琅的读书声在耳畔回响。灿烂的笑容在脑海里一闪而过。我抹了抹眼角闪烁的泪花，悄悄地走了，仿佛从来没有在这里出现过。这最后一次一个班的表演，犹如一片贝壳，渐渐地，沉入了我心中的湖泊，成为了我最珍贵、最温暖的回忆。750字 六年级
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