带你穿越书世界—读《神奇树屋》后感
600字
五年级
读后感
你去过罗马城镇吗？你一定没去过吧，想知道城镇中有什么吗？想知道那就跟我和杰克安妮俩兄妹一起去看看吧！
现在我给你简介一下吧。“神奇树屋”系列描述一对兄妹杰克安妮的冒险刺激的故事。八岁半的哥哥杰克理性静，喜欢看书，他会将沿途看的物记录在笔记本里；而七岁的妹妹安妮，幻想冒险，并且勇于尝试。他们在森林里发现了一个堆满了书的树屋，神奇树屋就像时光机器，带他们到了一个个不同的时空中旅行。这次事件是《古城》维苏威火山的爆发，那天起就是罗马古城的末日……可杰克安妮俩兄妹还要寻找罗马的藏书！他们有可能会死！！这就是[美]玛丽。波。奥斯本无比神奇的《神奇树屋》系列中的一本。杰克和安妮还拿到了藏书大师的称号呢！
想知道我读了这本书的感受吗？跟我一起再往下看一看吧！一起和我们冒险吧。读了这本书，我觉得无比神奇，作者用自己的幻想写下了这本非常好看的书。书中告诉了我未知的新知识。比如罗马人的主神是朱庇特，公元79年8月24日房子叫作别墅，集会广场就是我们的市中心，当火山爆发时，融化了的滚烫岩石称为“岩浆”，岩浆喷出火山口的岩浆被称为“熔岩”，最后，还有从维苏威火山流淌下来还没有有流走的溶岩，因为从火山口喷出，冷却得非常快，很快就凝固成小的灰白色岩石，叫作浮石。浮石很轻而且像海绵一样有很多的小孔洞。他们克服了各种各样的困难，结果终于达到了这个完美目标——找到藏书。我也非常敬佩这对小兄妹杰克和安妮的坚持不懈的精神。
如果有神奇的树屋，我就可以去看那些他们来到了恐龙时代，和骑士探访中古世纪的城堡，到古埃及破解木乃伊的秘密，跟着海盗出海寻宝……通过亲身体验，还可以学到更多新知识。
五年级:风之子
家乡的集会
600字
六年级
日记
泱泱夏日，盛开着56朵民族之花。不同的地区、不同的民族，都有自己独具特色的民风民俗。
我的家乡在安徽省淮北市濉溪县，那是个有趣的地方。每逢除夕早上，店铺早早的开了门，并放着喜庆的乐曲，人们也早早地出门逛街。但最有趣的还是我们这的集会，老师说我们这的集会原来叫做庙会，集会开3天。
在农历三月十七，集会前一天。小贩们在家就把自己的商品放在车上，开到自己的指定位置，然后在空地上搭个棚，把商品摆在棚里，再把棚的四周用布围上，这时准备工作就做好了。集会前一天就在人们迫不及待的心情中过去了。
农历三月十八，集会第一天，早上7点，小贩把棚上的布拉开，准备开张。半小时后，一些老人家就来了，他们都在给自己的子女买什么。八点半了，人渐渐多了起来，那叫个人山人海啊！我最喜欢逛集会，为的是有机会买到那些稀奇古怪的玩意儿。从北往南，最北边是卖各个地方的食物—香气扑鼻！往南一点，是小孩子们喜欢的娱乐游戏，再往南走，就是卖日常用品和衣服的了，最南边是卖杯子、碗的。十一点人还是那么多，原来5分钟走的路，现在15分钟也走不完！小贩们在摊位上吆喝：“看一看了，我的锅炒菜不冒烟、不粘锅、不费油，买一个吧！”另一边就是买主和卖主为了价钱在争吵着什么。
农历十九、二十，人就没有第一天那么多了，可还是很热闹，每逢这3天，如果是假日的话，我就会在这呆一整天，我真希望每一天都有集会。
“百里不同风，千里不同俗。”生活中的点点滴滴无不体现出丰富多彩的地域特色，无不展示着民族文化的独特特色。
安徽淮北濉溪县实验小学普通六（2）班六年级:谢紫雯
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读后感
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神奇飞书读后感书籍是人类进步的阶梯，高尔基的这句名言，以在我们在心中牢记，如果你是一个爱读书的孩子，那你肯定知道，没有书籍的日子简直生不如死，如果你还没有体会到，那么，请读神奇飞书（梗概）这个故事：在美国的一个地方，住着一个把书视为生命的人，他每天，都要读书，可是因为一场飓风的来袭，使他的日子变得昏暗，在没有书的世界里，所有的东西都是黑白色的，因为它们都缺乏了书给予的五彩缤纷的色彩，直到有一天，他看到除黑白以外的颜色，那是一个美丽的女孩，她的四周都有书的陪伴，她的世界因为书变得多姿多彩，跟着书，他翻过栏杆，来到了一个美丽的世界，跟着书，他来到了一个拥有快乐的世界，他跟着一本快乐的飞书，到了一个屋子里，在哪，他看到了许许多多的书，书好似有生命一般，在他的身边绕来绕去，可是有生命的东西，就会有生老病死，书也不例外，他在书的带领下，见到了一本生死垂危的“老人”他被一本书抛掷了下来，在空中，书突然四分五裂，镶白蝴蝶一样一飘了下来，他不怕艰难，一页一页的'将书粘起，这时我想起了鲁迅，他读书时，要将手洗净，留下的脏东西，拿小刀磕掉，他在看到了世界的色彩后，写出了他的自传……主人公爱书如命，他在飓风的威胁下，不肯低头，为了让世界充满书的色彩，它把读书的快乐分享给他人，让热爱读书的爱好一代一代的传承下去。500字 五年级 读后感
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红书读后感女儿一回家就嚷嚷：妈妈，老师说要我们找一本红书读读。我立马挠头：红书？晚上费了好大的劲终于找出了一本连环画《霓虹灯下的哨兵》扔给了女儿：喏，红书！没几天，女儿又说：妈妈，老师说要我们写一篇读红书的感想，就是读后感啦，怎么写啊？我又挠头：《霓虹灯下的哨兵》说的是啥？我没看过，怎么感啊？你看了难道没有想法吗？女儿无奈地说：没有，啥想法也没有……要不，你看看，也许会有什么想法也不一定。我立刻头晕：别……别给我看，我没兴趣。要不，电视剧《小兵张嘎》你总曾经瞄上过几眼的吧？说的是啥？我也不完全清楚，不过基本上都是说抗日时期小朋友跟鬼子捣蛋的故事吧，在网上找找故事梗概，然后写呗！女儿一脸疑惑：读故事梗概写读后感？这也可以？这有什么不可以的，就这么写，为了保家卫国，很多人付出了生命。篇幅不够？得，教你一个你今后必须要学会的很实用的一种写法。比如，这个读后感，一定要歌颂伟大的中国ＧＣＤ的正确领导，赞扬游击队员的神勇无敌，对了，里面有游击队吗？还有学习小朋友的聪明才智与大无畏的革命精神以及对日本侵略者的满腔仇恨等等这些。女儿马上明白：哦，我知道了，就是那种马屁文章！聪明！450字 五年级 叙事
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好书读后感我读了《笑猫日记》系列书后，感觉妙、好、巧、奇。为什么会有这几种感觉呢？听我慢慢讲。系列书之一《云朵上的学校》的句子妙，它能让你觉得很生动、形象。比如这一句：“一群驮着孩子的仙鹤在绚烂的晚霞里穿行，这是怎么一种奇观哪！”这句话中的绚烂突出了晚霞的美。书的好在哪里呢？书就像温暖童年的“心灵鸡汤”。犹如陪伴你成长的“心情宝典”。你将会在幽默好好玩、美妙温暖的文字中发现一条连通现实和幻想的秘密通道，相信你会感动，会流泪，会哈哈大笑，会开始生命中最初的思考………书的好就是能让你发现，能让你喜怒哀乐。书的巧又在哪呢？它能让你看了一遍还想看第二遍，就连你晚上做的梦都是美的、难过的、生气的。书的奇呀就是能很奇特的吸引人们的眼球，如封面上那个黑色的预告更是让人惊心动魄、抓住人的眼球：2008年5月12日下午2点28分，一场震惊世界的大地震，让那个黑色的下午永远定格在我的记忆中，亲爱的虎皮猫，亲爱的孩子们，亲爱的爷爷奶奶、黑旋风，你们在哪里？无论你们在哪里，我都一定要找到你们！生死不离！在惨白的阳光下，我走过一片又一片的废墟，踏上了艰难的找寻之路………，这就是书的奇呀！这系列书的作者是杨红樱姐姐，她写的书，我感觉一个字棒！！！！500字 五年级 叙事
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读《神奇树屋》有感前几天，爸爸妈妈给我买了一套书，叫做《神奇树屋》。这里面的人物有:喜欢幻想、充满勇气的七岁女孩——安妮，和爱记笔记、爱看书、临危不乱的八岁男孩——杰克以及仙女摩根。他们只要指一指书上的图画，再说:“带我们去这里。”就可以去书上的那个地方了。除了可以利用这个魔法回到家乡，他们还可以去恐龙时代，可以去月球，可以去热带雨林，可以去北极，可以去海底……不过一定要在神奇树屋里才行，他还告诉我们许许多多地理知识呢！《神奇树屋》的第十一本叫《狮口逃生记》，讲的是非洲大草原，他告诉我们，狮子居然会怕长颈鹿，因为光是长颈鹿的脚就有1.8米高呢！它的蹄子像餐盘那么大，所以他提起腿来很有力，一旦被他攻击就会很危险。这本书还告诉我们没有两只斑马的条纹是一样的，斑马很小的时候就要学会认妈妈身上的条纹。这套《神奇树屋》真是太有趣了，他告诉了我许多我不知道的知识。我真想一口气把它全读完。350字 三年级 读后感
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神奇飞书读后感有一个作家，它拥有许多本自传书，却没有一本着有成就，但是他还是孜孜不倦的写书。一个普通的下午，作家依然坐在露天阳台上看书，他专心致志的看着自己手中那本自己一笔一划书写出来的书。突然狂风大作，天空一下子变黑了。说有的书都被还不保留的吹走了，作家在狂风中飘扬着，却还是不忘手中的书，他死死护住最后一本书，却还是被强卷风卷走了。风越吹越猛，最后竟形成了强大的龙卷风，残忍的将高大的楼房，渺小的人类，自行车卷上天空，在毫不客气的猛猛摔下。看这可怕的场面令人毛骨悚然。作家也被卷入风中，伴随着倒塌的楼房，摔在地上。世界好像失去了颜色，变得灰暗。望着一片废墟，作家很伤心。又看了看地上散落的书页，书的页上没有了一丝一毫字。作家顺着一路散落的书页来到一片空旷的草原前面，而天上的一个画面却把作家惊住了——一些会飞的书牵着一位仙女在空中飞着，仙女看见了惊讶的作家就送给他一本会飞的书。那本书指引作家来到了一栋散发着古老气息的别墅前面，她控制不住好奇心小心奕奕的走了进去。哇！好大的一个大殿呀！大殿中全部都是书，书架上都是书，空中飞着书，就连空气中也仿佛沾满了书的油墨香气。作家惊讶的到处乱走，耳边缓缓响起了美妙的钢琴曲，也许钢琴曲太过动听，竟让人跌入了另一个世界，作家不禁翩翩起舞，陶醉在这美好的音乐世界中不愿醒来。待第二个美好的早晨来临时，作家却肩负起另一个责任，照顾这些会飞的书。作家不经意间发现了一本十分古老的书，书页都泛黄了，好像一张历史久远的宝藏图似的。他老的已经奄奄一息了快要离去了。作家拼命想要救回老书的生命却一再失败，最后在飞书的提醒下获得了救书的方法——将它再读一遍。作家开始看书，却融入了书中美好的情节中。作家懂得了写书的精华，写书是要把自己真实的故事写下来，要在书中融入自己的感情才能使书飞起来。除外作家又把书架上的书发送给一些在生活中没有乐趣的人，让他们在书中找到朋友找到乐趣。过得更美好一些。作家在很多年来一直都在做这件事，他又一次写了一本书，终于在作家变为一个老年人时，这本书完成了。这个故事中有许多道理。书是除了我们之外的一个大世界，在这个世界也需要感情，也需要爱，只有全心关注，注入自己的真心真情，才能使书中世界变得丰富多彩。一件事往往需要坚持，坚持到最后的结局总是我们意想不到的甜蜜。许多人想要坚持，却往往坚持不懂最后，不如学习一下故事中的主人公，在自己深有体会后再去做自己想要做的事情，这样会更好！1000字 高一 读后感
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神奇飞书读后感今天我读了一本名叫《神奇飞书》。这本书的大概内容是：主人公莫里斯先生很喜欢文字，喜欢故事，喜欢书。他的人生就是他自己写的书，每天早上，莫里斯都会打开这本书，写下他的欢乐与悲伤，理想和希望。有一天，发生飓风了，它摧毁了一切，包括莫里斯的书。莫里斯不知所措，无处可去，只好四处游荡。有一天，他抬头向上看，看见天空上有一个小女孩，手里握着一束神奇飞书。小女孩看到他就把自己最珍爱的书送给了他。他跟着书来到一幢奇特的房子，那里住着很多书。每本书仿佛都有着自己的生命。当他把所有的书都看完，再次打开他自己的那本书，写下他自己的忧伤事、高兴事等等。就这样，一天又一天，一月又一月，一年又一年，当他老了躺在床上，书籍们都把自己的故事读给他听。当莫里斯写完了最后一页，他说：“我想我该走了。”书籍们张开书页，带着莫里斯回到了来时的路，那是很处以前他们初次相见的地方。一书一人生。书也是有生命的，它们会跳舞来回报照顾、爱护它们的人，同时还给喜欢看书的人们带来彩色的世界和神奇的力量。从现在开始我要和书做好朋友，爱惜书、多看书，这样有一天我也会像书中莫里斯先生一样，让五彩缤纷的书带着我飞向美丽的天空。450字 四年级 读后感
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好书读后感小学好书读后感范文一书是一台望远镜，让我开阔视野。书是时空穿梭器，让我们了解上下五千年的辉煌历史。书是一把钥匙，解开了千年的迷团。小时侯，我就特别喜欢听妈妈讲故事。往往要听三四遍，常常为一个故事感动得流泪。稍大一些，妈妈就给我买回了注有拼音的童话给我看，渐渐地我爱上了读书。我会为小美人鱼的爱情而哭泣，为丑小鸭受到的不公平待遇所不平。我学会了用善良、纯洁的眼光去看世界。现在的我又迷上了小说书。语文老师最近向我们推荐了曹文轩的《草房子》和《青铜葵花》。当天，放学后，我便拉着妈妈去买。看《青铜葵花》直到深夜，深深地被青铜与葵花的兄妹之情所感动，不经意地咸咸的泪水顺着脸庞滚落下来。为了让我读到更多的书，妈妈在图书馆给我办了借书证。可是家到图书馆少说也有1500米，再加上公交车又不通，父母也没有时间。于是我便步行去看书。没几天，我的脚上便起了水泡，不小心碰到就是钻心的疼，但是我没有放弃，坚持每星期去一次。书读得多了，我的视野开阔了，也明白了许多道理，还学到了不少书本上没有的知识。由于阅读了不少美文，我的作文水平是突飞猛进，在年级的阅读比赛中也一直取得佳绩。不仅如此 ，书还使我的学识得到了认可。那天，我正在看雨果的《悲惨世界》，隔壁的妹妹同她的爸爸来了。叔叔说：“敏敏(妹妹的小名)，她老师布置了一道奥数题，我们想了半天也做不出，你看看吧?”我一看，这不就是早上看的《奥赛起跑线》上的“工程问题”吗?于是，我便列出算式，并仔仔细细地讲解了一遍。“真行啊!”叔叔称赞道。我心里甜甜的，像吃了蜜似的。现在读书已经成了我生命中不可缺少的一部分。读书使我的情操得以陶治;读书，使我的生活得以充实;读书，使我的心灵得以升华。小学好书读后感范文二风，吹着我的脸。我已沉浸在《红瓦黑瓦》这样的一本美好的小说中。它感动我们的是道义的力量、智慧的力量和美感的力量，而这些就在我们身边。它以油麻地为背景，从一个中学生的视角诗意的描写了上个世纪五六十年代中国乡村生活的淳厚风情，描绘了少男少女们在特殊的年龄阶段所经历的人生历程。同时，抒发了对人生的种种感怀。文中各个人物形象鲜明生动，各具特色，给人留下深刻的印象，故事的主人公：林冰，是一位谦逊的中学生，也是一位拉胡琴的爱好者。还有他的三位好室友：爱劳动的谢百三、爱照镜子的马水清和刘汉林，他们之间的友谊是最为珍贵的。还有文艺宣传队的一个人——赵一亮，像墙报栏里的一篇文章牢牢地订在了林冰的记忆里，同样，也订在了我的记忆中。在书中还有许许多多人生的哲理。由于林冰与许一龙的亲近，而导致了赵一亮对林冰无法容忍地排斥，文中对赵一亮如此描写：你与这种人在一起，一旦亲近起来，他就要吸附着你，让你紧紧地跟着他，绝不允许你有片刻的飘离与松脱。一旦有所飘离与松脱，他就会克制不住地把冷色弄到脸上，并用手段很不留情的对付你，让你足足尝到有了飘离和松脱之心之后的滋味。而林冰在成年后有了主意、能力、地位与影响后再遇到类似赵一亮之类的人等，生了些人生经验：与这种人相处，从一开始就得有足够的距离;你一旦失去距离，就将会失去自己。当合上了这本意蕴非凡的书后，细细体会其中的道理，也读懂了：一定要与人为善，尽量不要因为自己的任性而给别人造成这样那样的尴尬。同时，也作为给自己的提醒。“己所不欲，勿施于人”，对那些乐于使人尴尬的人，我想唯一能做到的就是不要过于亲近，惹不起，躲得起。闭上眼睛，那一个个的场景呈现在我的面前。让我感受到了人生的路程，也让我脚踏实地的走好每一步人生的路。1200字以上 小学 读后感
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神奇飞书读后感这本书是偶然间买到的，在网上看封面有点动画片的感觉，下单的时候还有点迟疑。担心会不会是动画片的简单复制，等到翻开书的时候，发现这是一本独特的内涵丰富的绘本书，它的故事和制作背景立刻吸引了我。故事的主人翁莫里斯先生喜欢文字，故事，和书他每天都会在书里写下他的欢乐与悲伤，理想和希望，他的一生就是一本他自己写的书，当飓风来临摧毁一切，包括莫里斯写的书。在他感到迷茫的时候，一本会飞的书带着他来到图书馆，从此莫里斯先生和书籍朋友们一起生活，在图书馆里享受阅读、分享、和书写直到生命的尽头，在莫里斯走后，他的故事也成为了一本书，被后来走进图书馆的小女孩阅读。书中处处充满了隐喻，这个故事让我想到阿根廷作家博尔赫斯说过的一句话：”世界就是一本书。”懂书的人让书籍飞起来，书在他们的眼里有了生命力，人的精神因为书籍的滋养而变得丰富。那么“图书馆真的是一个生长着的有机体。”作为一名图书管理员，书中的很多场景都提醒着我，这个岗位天然的工作职责和它本身应该有的美好。原来，著作者威廉。乔伊斯著作这个故事的初衷是为了向图书馆的推广先驱——已故的比尔。莫里斯致敬。乔伊斯在经历风灾后，见证了阅读的治愈力量。《神奇飞书》的动画在几年后完成并夺得奥斯卡金像奖最佳动画短片奖，其后这个故事的电子版、绘本版得以诞生。我是读完书才看动画化短片的，可能看过动画片的人要比看过绘本的人多，我觉得不管通过哪一种媒介形式，都能让人获得感动和启示，这除了制作者的用心之外可能也源于故事本身的生命力吧。600字 六年级 读后感
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保卫树屋为了避开汤姆猫的追捕，杰瑞鼠搬到了院子外的一棵大树上。汤姆却被主人锁在屋子里，看着悠闲自在的杰瑞，他咬牙切齿，下定决心，一定要捉住杰瑞。而主人一直不给汤姆这个机会。终于有一天……“你这可恶的小老鼠，给我下来、下来!”“奥，不!谁把这烦人的家伙弄回去啊!”说着，顺手拿起一个白色的布拖把，画了个鬼脸在上面。他把拖把往下一放，风一吹，像一只幽灵。“啊!鬼啊!”一声足以震碎玻璃的尖叫从汤姆嘴里传了出来。汤姆后退几步，仔细一看，原来是拖把!“下来下来，可恨的小东西!”杰瑞一听，随手把拖把一扔。只听“哎呦”一声惨叫，汤姆被击中了。“是你自己说要让它下去的，我只好这样做咯。”“不公平，不公平，你在高处，我在低处，你下来，下来!”“下去就下去，怕你啊?”说完，他一拍手，一只小鸟飞了过来，杰瑞骑了上去。他拿了几个鸡蛋，朝汤姆扔去，汤姆被击中了，大战开始了。汤姆拿起地上的拖把，开始反击，。他拿着拖把在空中挥舞，杰瑞险些被打倒。杰瑞不服气，拿起铲子一扫，汤姆又被打中了。他疼得跳起来，这时，杰瑞在他脚下放了个油锅，还是热的。汤姆一落地，啊，不，是一落锅，尾巴就着火了，他立刻跳了起来。汤姆刚找到一桶水，准备坐下去，杰瑞又把水拿开，放了几个海胆，汤姆一坐下，就被扎到了屁股。最后，杰瑞使出“杀手锏”——马蜂窝。他把马蜂窝放到汤姆手里，马蜂立刻把汤姆围住了……汤姆投降了。“这是我的家，你却打扰我，这就是你的下场。”说完，杰瑞慢悠悠地回了树屋。600字 五年级 童话
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读《穿越天空的心灵》后有感最近，我读了《穿越天空的心灵》，这本书令我深受感触，希望人们都能保护环境。故事的内容是这样的：自从盛欣怡妈妈病逝后，盛欣怡沉浸在孤独无依的恐惧中。一个偶然的机会，她和丸子军团的几个小丸子成了好朋友。受小丸子们的影响，盛欣怡也开始接触以前几乎都不敢碰的动漫。她开始沉迷于宫崎骏的世界……虽然三次元的现实不尽人意，但二次元的动漫世界却给了她一种奇特的力量。那是让心灵飞翔在天空之城的美好和纯真，是成长中的又一次跨越和进步。这本书的主题是动漫。其中，我印象最深的就是宫崎骏的漫画。他的漫画可以带给我们人类无限的遐想。例如：文中的张小伟在漫画中看到了人类未来的世界，再也没有茂密的森林了，取而代之的则是荒无人烟的沙漠，宁佳心看到了宫崎骏漫画中天真可爱的一面，因此，她也和张小伟一样喜欢宫崎骏的漫画。而文中的盛欣怡呢，他则也和张小伟一样，不忍心看到人类未来世界会和宫崎骏动漫中所说的一样，到处都是荒无人烟的沙漠，而大人们都无动于衷，他们永远都不会听区区一个小孩子的话，他们只会认为动漫是给幼稚的小孩看的。人们都常说：“保护环境，人人有责。”而人们都没有做，小孩子们随着大人的迁就，垃圾总是到处甩，这样造成了未来世界的环境破坏力巨大，使原来的茂密森林变成了浑黄一体的沙漠。因此，我们要言而有信，争取人人都能从小事做起，从而保护我们的地球妈妈，让我们的地球妈妈变得五彩缤纷，变得有森林的绿色，花草的五颜六色，小河的清澈如碧……因为我们的家园只有一个，地球不能克隆。因此，我们要谨遵这句“保护环境，人人有责。”不能将自己周围的环境当作一种免费的商品，任意地糟蹋而不知加以珍惜。六年级:许馨雨600字 六年级 读后感
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神奇的万能屋时光来到了2050年，我是一名出色的建筑设计师。我精心设计了很多功能齐全的房屋，其中，我最满意的是自己居住的“神奇万能屋”。远远看去，万能屋是梯形的，橙色屋顶在阳光照射下发出耀眼的光芒，天蓝色的玻璃墙仿佛是大自然的一面镜子。虽然万能屋外观看起来和别的房子区别不大，但你可别小瞧它哟！我一走到大门口，门通过脸部识别自动打开了。如果有人强行来撬锁，门两旁会伸出手臂捆住他并发出响亮刺耳的报警声。走进大门，看到五条宽阔的跑道，我按了右手边的红色按钮，跑道顺时针旋转90度，就变成了足球场，我忍不住冲进足球场，旁边的圆桶里射出一个足球，我凌空一脚，“球进了！”我高兴地跳起来。我的运动场神奇吧？它还能变成篮球场和羽毛球场哩！我坐玻璃升降机到了二楼，这里有整洁干净的厨房，机器人健健给我端来美味的佳肴。三楼还有温暖的卧室和安静的书房，这个书房是我最喜欢的地方，它四面都摆满了成千上万本书，我如果想拿本书看，只要把书名输入到屏幕上，机器就会自动把那本书弹出到柔软的地垫上，你就可以拿起来阅读啦！若是遇到不懂的词语，只要取出沙发旁特殊的放大镜，对准词语一按，放大镜就读出词语解释，若没有听懂，只要按一下“重听”，放大镜就会更详细的读一遍，我经常在这里废寝忘食地读书。万能屋还能变成汽车带我去旅游；还能用太阳和月亮发电；我还在屋内安装了废水净化系统……好一个神奇的万能屋啊！随着科技的发展，未来的世界充满了美妙。我真想乘坐时光穿梭机去体验一下呀！600字 三年级
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读《青藤屋》有感暑假期间我阅读了一本好书，书的名字叫《青藤屋》，书中写了一百三十八个小故事，每个小故事都很新鲜、灵动、精粹，每个故事都讲了一个道理，每个故事都令人震撼和感动。其中，让我最感动的是《叩泣我那亲亲的姐》这篇文章，文章主要写了一对失去父母的姐弟。父母因车祸去世后，姐姐给了弟弟生活的勇气，并主动退学打工，供弟弟上学。弟弟考上大学后，由于学费太高，姐姐不得不暂时卖掉父母留下的房子，等挣钱后再把房子买回来。姐姐到离家很远的广州继续打工，供弟弟完成学业。姐姐感到没有学历很难找到合适的工作，弟弟又急需学费，姐姐不得不卖掉自己的一个肾，先交弟弟的学费，然后买回自己原来的房子。姐姐由于卖肾，身体虚弱，需要输血，为了省钱，就去一家小医院输血。不幸感染了艾滋病。姐姐就对弟弟撒慌说，重了彩票买回了房子。弟弟回家看姐姐时，从邻居那里知道了姐姐得艾滋病的真相。很不理解，认为那是风尘女子才得的病，依然坐车返回了学校。回去后，弟弟不接姐姐打来得电话，也不拆看姐姐的来信。不久邻居二叔来学校告诉弟弟，姐姐临终前对二叔说，请二叔一定要把真相告诉弟弟。弟弟得知姐姐因卖肾、又输血、患艾滋病后，泪如雨下，但为时已晚。我在读这篇文章的时候，泪如雨下，对这姐弟俩的不幸深感同情，特别是姐姐为弟弟付出那么多，遭受了太大的不幸，最后悲惨的死去了。姐姐对弟弟的爱真伟大。如果我那时知道这个事情，我一定会帮助他们的。对姐姐的做法，我终于明白了：“真正的爱不是宣扬的告白，而是心甘情愿的奉献、默默无闻的牺牲。”济钢鲍山小学六年级：肖玉竹600字 六年级 读后感