逃亡1000字

逃亡

1000字 初二 记叙文

很烦。

雨整整下了一天一夜,并未有丝毫减弱的意思。

高达五六十厘米的暴雨漫上了门前石沿,披着雨披在雨中狼狈地穿过一条条街,心在被莫名地牵引。很慌,我感到措手不及。

补习班的楼下,出乎意料的冷清。往日的喧嚣化作云烟飘向望不到的那一边。“梦,这边!”随着声音望去,寻着。羽这个随便惯了的女孩在左顾右盼着。我走了过去,“你,也补习吗?”我惊讶的表情并不亚于看到老鼠捉猫那般。她的眼神黯淡了下来,“不补补怎么行嘛!我妈妈说了,如果我初三再这样一直成绩平平下去的话,干脆就不要读了……”“她不也是为你好嘛,再说,再说……”一时间,我竟无法接得下一句。羽笑了,依旧那么大大咧咧,只是,我总觉得她好像在极力掩藏着些什么,“再说什么啊?梦,其实我就是不明白,为什么我们只有考上重点中学,高校才算有出息呢?!为什么我们就要被这畸形的中国式教育拷窂呢?!”羽的眼眸里闪烁着的光彩掩不住内心深处的愤恨。雨还在下,乍眼望去,天空竟与羽的眼眸同色了,有所不同的是,天在羽的眼里,而羽在天的怀里。

课上,注意力总也无法集中。我不知道自己在担心着什么,可总又觉得惶惶,我眼角的余光不时地向羽那边瞥去:她端端正正地坐着,全神贯注的样子,以往,我总会不由自主的想到:天,鬼知道她是不是在做白日梦!可今天,我却微微生出一丝异样。老师那锐利的目光不时地投了过来,我忙吐了吐舌头,把头掩在课本里,却发现,我躲不过自己,一辈子。

“叮铃铃!…叮铃铃!”平日里刺耳的铃声今天却格外得悦耳。浑浑噩噩地站起来,却被羽一把拉出了教室。“喂!喂!……”她拉着我逃似地跑下五层楼梯,我大口喘着气。“梦,”她忧郁地看着我,“我想和你谈谈……”

德克士餐厅里,我们的餐桌临窗。“梦,”她轻轻啜了口果汁,“梦!”我恍然,原来,自己早已被窗外行人的匆匆所醉。“你累么?”她眼睛直勾勾地望着我,不容我喘息,我点点头。另一边,却又无奈地自言自语,“累?……”我们心照不宣地望向窗外,那层薄薄的玻璃好像将世界分割成两半:里面,外面;这一边,那一边。当手里的冰淇凌融化作液体滴落在手上时,我们愕然。“我们走吧!我们一起逃走吧!”羽的眼里掩不住哀求。我默然,我放不下的有太多。看到我无动于衷,羽沉默了,她喃喃道:“其实我早该想到,可是……”“你是认真的么?你确定你有能力逃脱么?你可以逃离这个世界么?!”面对我的一连串追问,羽一会儿摇头,一会儿点头。其实我也明白,在这个问题以前,便早已有了答案。

……

一夜之间,丁香花败落了。面对羽的父母千方百计的询问,我默然,“羽,你终于还是走了。去吧,这个季节不属于丁香花,也不属于你……”拾起一瓣残花,小心翼翼地夹在台历中,不想,让时间将这一切磨成尘埃,最后,随风而化。

逃生演练

500字 三年级 记叙文

今天上午,罗老师对我们说:“下午我们学校全体学生要举行一次逃生演练。”同学们听后都兴奋不已,觉得很好玩,大家都没有一丝逃生的恐惧。

我们今天下午演练的是火灾逃生,到了下午上课后,同学们都准备好了,就等着快点开始演练,随着校长一声令下,逃生演练开始了。我们班的同学有纸巾的拿纸巾,有毛巾的拿毛巾,有什么拿什么(当然这些都是事准备好先沾了点水的),一个个以最快的速度到达操场,然后蹲下来,别班的学生们也以最快的速度冲到操场,演练到此结束。最后校长宣布我们今天的演练只用了4分钟,还不够理想,明天继续演练。

第二天,我们又开始新的演练,这次演的是地震时怎么逃生。还是去操场,这次我们的速度明显比昨天快了许多,大家都争先恐后的抱着头往操场跑。我也跑到非常快,我们大概是3分钟的速度从五楼全部跑到操场的,校长表扬了我们,说今天的时间比昨天快,有进步,但还需要努力。

经过多次演练后,有很多同学不愿意再进行演练,有的同学在议论纷纷,有人说“很没意义,从这么高的楼上跑下来又跑回去累死人了。”有人说“根本没有必要,又没有地震。”当初的兴奋变成了抱怨。而我觉得很有意义,因为如果真的发生火灾或地震什么的,我们就有经验,不会惊慌失措,像演练这样有经验地抱着头以最快的速度往操场上跑,这样我们就安全了,也可以减少不必要的牺牲,因而演练是非常有必要的。

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