是谁在哭
“呜呜呜”听,是谁在哭。那样的无助、悲痛欲绝、。这却联合着我的心情混为一谈。为什么,我的心也跟着撕心裂肺的痛。这声音时不时刻的围绕在我的身边,搞得我彻夜难眠。我辗转反侧,想寻回声音的主人。
这看似如此简短的小道,我却找不到路的尽头。命运的时钟还在不停地向前的走动,时间一分一秒的流逝。我用自己最由衷的语言默默地在心底为她留下一扇窗:别怕,天还是会变亮,光明总会到来的,我们需要的是重挥旗鼓的坚持。“我知道我也没有多大的把握,可是我也要帮忙,即使它像飞蛾扑火一样微小,我还是要尽一份微薄之力。四季还在变,天气喜怒无常,不过我们有着应付的武器。就像妈妈一样有着宽广胸怀的庇护和爸爸一样无以言语的训斥。心还在痛,永远都不会填满的无底洞,何时才会见顶,好难受,不想去生存下去,即使心里一竖下定决心不去管,可却永远也狠不下心去”。滴答,滴答她在回复我的话。原来她在这么想。永远想着别人但永远得不到别人的尊重,知道为什么吗,因为她从不让别人走进自己的心底,不是因为自私,而是因为自卑。她在害怕,她好害怕自己会带给他们伤害,无私的奉献着一切,她只想用这些换回他们的快乐。她觉得自己是笨拙的,是不讨喜欢的,她会连累别人。她心底那无尽的自责无法褪去。
然而,他们却更加为所欲为的伤害她,我迈着沉重的步伐艰难的向她走来,想知道她究竟是谁,她却在怯懦的后退。我慢慢停下脚步,就这样注视着她。她渐渐地抬起头来,一切都真相大白了,她是我们的地球妈妈
我们何时才会有觉悟,现在地毁坏实际上实在对她的伤害、也是对我们人类自己的毁灭。别再这样了,求你们留一条生路留给我们、你们、世世代代的子孙。我好想看见她的微笑,想知道未来的一切,所以从现在起,保护着她,让她也感受到我们的温暖,好不好!
初二:快乐的小同学
生命的意义
这次的汶川大地震,不仅摧?Я嗣篮玫募以埃?苟崛チ宋奘?跸恃?纳
谭千秋,一个平凡而又不平凡的中学教师,他用自己的血肉之躯,挡住了千钧重压,挽回了四条宝贵的生命,他是多么伟大啊!“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。”是的,虽然谭千秋已经离我们远去了,但是,他那舍己救人的品质令我们终身难忘!
舍己为人、默默奉献,这就是生命的意义。
不仅如此,还有很多热爱生命的伟人。
世界闻名的教育家——海伦·凯勒,虽然她失去了视觉和听觉,永远生活在黑暗及寂静的世界里,但她并没有放弃学业,放弃生命,反而力求向上,不耻下问,抱着勤奋积极的学习态度,勇敢的笑对人生。经过多年的奋斗,海伦·凯勒才有今天这样伟大的成就!相比之下,我们身体健全,生活在幸福的家庭里,却因一些小挫折而自暴自弃,向困难低头,这是多么可耻啊!
永不言败、努力拼搏,这就是生命的意义。
《谁的青春有我狂?》大家一定记得这本书的作者——子尤。即使他身患绝症,也不浪费一分一秒,在短短的16年里,他就已经发表了无数作品,小说、散文、随笔、现代诗、古体诗……无一不猎。其实,成功不就是源于对生命的热爱、对时间的珍惜吗?我相信,只要我们不浪费时间,也能像子尤一样,创出一片属于自己的天下!
珍惜时间、把握人生,这就是生命的意义。
生命是短暂的,虽然我们没有权力选择生命的长短,但我们可以让有限的生命发挥出无限的价值!这就是生命的意义!
相关推荐
-
谁是谁的谁两个人。同一句话。圈圈说:“这个年纪,谁是谁的谁。”点点说:“是啊,谁是谁的谁。”多少次,两个人在同一个夜想起这句话…--------------题记( 一 )“累死了,我们去买饮料吧!”刚上完体育课的小丫对她的同桌圈圈说着,还气喘吁吁的呢。“恩,好吧。”圈圈起身刚想跨出一步,却听到小丫的一声尖叫:“我的钱呢,怎么不见了呀?早上还放这儿的啊!”圈圈回到座位帮着找起来。后桌的点点听到了也从疲惫的状态中出来,毕竟都是同学,有个事还得帮帮忙啊。整个教室的人都在帮小丫找着。他们几乎翻遍了整个教室,还是没找着。“不会是谁偷了放在自己的位置里吧!”这个时候,柳奇奇说了一句话。“不会吧,我们班有这种人吗?”晓枫不太相信。“我看未必,刚才体育课不是有人没去吗?”柳奇奇的眼睛瞄了圈圈一眼,好像是怀疑她的样子。实际上最有嫌疑的确实是圈圈,因为在所有人都去上体育课时,没人知道她在教室里干什么,而且也只有圈圈知道小丫把钱包放在哪里。所以柳奇奇的怀疑也不是没道理。只是她平时跟圈圈有仇,大家自然不相信她的话咯。“我不会这么干的,不信,你们搜我的抽屉吧。”圈圈知道她指的是自己,她也问心无愧,因为她真的没有这样做。事情的结果出人意料,那只属于小丫的HOLLE KITY的钱包真的像奇迹一样平平整整的放在圈圈的书包里。大家都沉默了,似乎在等圈圈给个说法。圈圈也陷入了沉默。“我就说吧,看不出来啊,你是这样的人啊!”奇奇在一旁阴阳怪气的说着。“不会的,圈圈不会这样做的。柳奇奇,你别给我添油加醋。”点点站出来替圈圈说话。“是啊,圈圈不是这样的人。”晓枫也在一旁解释。柳奇奇把手搭在小丫的肩上,开玩笑似的说:“这种事最好报告老师哦。”“你,太过分了。”点点怒气冲冲的说。“圈圈,你到是说句话啊。”“让老师来处理吧。我什么也不想说。”圈圈丢下这句话就走人了。最后,果然是老师解决。不过因为有点点的求情和圈圈那优异的成绩,这事不了了之。当天晚上,点点无意中听到一段对话,把她和圈圈气个半死。是这样的,奇奇对小丫说:“这次干的好,这是一百,你拿着,以后就为我干活吧。哼,我不信我整不死她圈圈。”“就是,她哪有你聪明啊?”小丫回应道。“点点,真没想到是小丫她…。诶,世态炎凉啊。”圈圈一只手撑着头,一只手把水递给点点。“是啊…”点点喝了一口水后说到。( 二 )点点从题海里出来的时候,才发现圈圈没来上自修课。“圈圈翘课了,我得去找她。”点点在心里想着。于是一张请假单到了老师面前。老师批了她的假,没什么原因,只是因为点点的成绩好。“圈圈,你在这儿,是吧?”空荡荡的教学楼里回响着点点的声音,清脆而美好。这是荒废了一个学期的破教学楼,自从发生那件事后,她不止一次的看见圈圈出现在那里。“这个年纪谁是谁的谁。”从某个角落里传来悠扬,伤感的歌声。点点转过身,发现站在角落里早已泪流满面的圈圈。那一刻,点点觉得圈圈好脆弱,脆弱的人人疼惜。于是,点点上前一把抱住圈圈,在她耳边轻轻说道:“那么我呢,我是你的谁?”然后,放了手。她捡起地上的小石头用力地向教学楼的窗玻璃砸去,只听见一阵玻璃破碎的声音,于是地上满是支离破碎的碎玻璃片儿。“就像这样,发泄一下吧。”她笑着对圈圈说。圈圈拿过点点手上的石头,于是又是一阵清脆的破碎声。两个人边笑边砸,似乎这就是只属于她们的世界。最后一块玻璃被砸破的时候,圈圈大声的喊:“点点,你是我的宝,永远…。”( 三 )"圈圈,我恋爱了。”点点把一块饼干塞进圈圈的嘴里,免得她大声叫起来。“点点,你…。你说你恋爱了。和谁啊?”圈圈果然是一副惊讶的表情,幸亏有刚才的饼干不然这句话怕是全班的人都听见了。“是晓枫。他前几天跟我说他喜欢我,你知道我之前就跟你说过,我对他有好感的。”点点轻声的说着。“那你可得小心点,据我所知柳奇奇也喜欢晓枫呢。她之前就因为我的那件事还有你的成绩对你有很大的敌意哦。”圈圈的眼光向奇奇的那个方向移去。果然不出所料,她对她们两人的窃窃私语十分感兴趣,正盯着圈圈和点点看呢。老师的到来打断了两人的对话…。第二天早上,教室里,“我的书怎么成这样了,妈的,谁干的。”点点望着桌子上被撕成碎片的书大声的叫着。旁边站着的圈圈眼里也充满怒火。“呦,是谁呀,敢撕她的书,是不想活了吗?”柳奇奇的声音又在此时响起。点点似乎明白了什么,她慢悠悠的走到柳奇奇的桌旁,然后一把拉住她的衣领,同时扬起一只手,于是五个手指印便落在在了她的脸上。“姓柳的,别以为我不知道,上次圈圈的事也是你干的,现在又敢撕我的书。我告诉你,晓枫他就是不喜欢你,他喜欢的是我。”点点放开柳奇奇,然后拉着圈圈离开教室。只留下满脸惊讶的一班同学在教室里继续惊讶。“点点,你太冲动了吧。”圈圈的声音回响在破教学楼里。“我就是要给她点颜色看看,不然她以为我是好欺负呢。”点点脸上满是怒气。“点点,你是我的宝,我不希望你有任何事。”圈圈用手轻轻的抚摩着点点的头发。“我们走吧,回教室。”点点拉起圈圈的手往回跑。“这个年纪,谁是谁的谁…。”点点奔跑着大声叫着。“这个年纪,你是我的宝,永远。”圈圈同样叫着。很久很久,天空里回荡着这两句话…。1200字以上 初二 议论文
-
谁是谁的谁谁是谁的谁?仰望天空,白云和太阳在蓝天的怀抱中,而这蓝天又是属于谁呢?是件属于太阳还是白云?谁都不曾知道,因为我们只知道它们的存在是可以让我们还可以更长久的生存在这个地球中。俯视阳光下的青青草坪,在绿叶的呵护下,那一朵朵美丽的花朵绽放开来,这又是属于谁的谁?天空中飞过几只小鸟,它们总是爱唱歌,我们却从来都不知道它们在唱着什么?只是那么的自由而又无忧无虑,或许当它们在唱歌时不远的地方却会有无情的人,正举着弹弓想要伤害它们。花儿在阳光的照射下变得得意忘形,花儿虽然很美丽,但若没有绿叶的陪衬,它们也不会在这草坪中骄傲的笑着,花儿属于大自然,属于阳光,属于绿叶,它没有任何权利去选择孤傲,毕竟花开了也会再凋零……到底谁才是谁的谁?以往都认为妈妈只属于我,只有我才有权利去走进她的心思,依偎在她的怀抱中。而我却错了,妈妈属于公司的员工、姐姐的妈妈、外婆的女儿、奶奶的儿媳、爸爸的妻子……而我却一味的认为她只属于我,可她却总属于别人。属于我的有很多很多,从小玩到大的洋娃娃,从小睡到大的那张床,属于我的那一份真挚的情感,后来,我终于学会了放手,放手那些曾属于我的东西,那个摇篮床,那个会眨眼睛的洋娃娃,那个会唱歌的风车,甚至我自己以为是属于我的真挚感情……那些放手的东西不会再回来,因为我从未奢望过,一阵微风拂过,我所放手的东西都已随风而过,虽然很想念,但我真的已经学会了如何去放手……谁是谁的谁,我们都无从知道,也无法去探寻到底谁才是谁的谁……谁是谁的谁?550字 初二 散文
-
【谁是谁的谁?】谁的掌纹赎不回谁的罪?谁的永劫不复?谁的百折不回?谁咒骂.谁买醉?谁清晰.谁妩媚?谁和谁.谁破碎?有的东西还未开始.便已结束.亲爱的,对不起.我还没来得及开始.便让它结束了.中间所有的幸福都消逝了.我们注定得不到幸福.我们注定要寂寞.天意..弄人.幸福.对我们来说永远遥不可及.我化作一滴滴泪扑灭了你心中的火.不让你燃烧自己的灵魂.那是痛苦,那是折磨.我不想让你一个人疼.因为那种感觉太寂寞.所以,亲爱的.我们约定.无论以后发生什么事.我们都要一起承担.一起苦,一起痛,一起哭.不要丢下我.我们的心永远在一起.200字 初二 议论文
-
谁在流血,谁在流泪朋友,当你过着快乐祥和的生活的时候,你可会想到我们的生存环境正一步步的恶化?当你打扫自己的美丽的庭院的时候,你可会想到我们的周围随处可见的白色垃圾?当你充分享受春日里和煦阳光的时候,可会想到南极上空已经失去了臭氧层的庇护?会几何时,天空是那么蓝,河水是那么清,森林是那么密,就在自然环境给予我们美的享受的同时,人类同样在向大自然索取并不应得的东西……每当我路过温瑞塘河时,就有一股刺鼻的臭喂迎面扑来,眼前是这样一副景象:生活垃圾、死鱼全漂在池面上;幸存的鱼正吃着那些生活垃圾;有人把脏水往池子里倒……“好恶心啊!”不少人捏着鼻子、皱着眉头说道。是啊,若将这些鱼卖到市场上,一定会让很人生病的,而且塘河的水日益混浊,再这样下去,总有一天地球会走向毁灭。针对这个现象,我和同伴们一起对温瑞塘河展开了调查。温瑞塘河位于瓯江以南、飞云江以北的温瑞平原,是我市境内十分重要的河道水系,分属于鹿城、瓯海、龙湾、瑞安等“三区一市”管辖。水源主要来自瞿溪、雄溪、郭溪(通称三溪)以及大罗山和集云山的山涧溪流,整个流域面积740平方公里,温瑞塘河纵横交错的水系河道,对我市的防洪、排涝、供水、航运、灌溉、景观及生态环境保护,特别是温瑞平原的经济和社会发展起着十分重要的作用,被温州人民称为“母亲河”。我们进行了调查访问,市民告诉我们:当年大家眼里美丽的温瑞塘,河在进入20世纪80年代以后,人们肆无忌惮的破坏塘河,乱扔垃圾,从而产生了诸多水环境问题,使美丽的塘河不再美丽了。河床长期缺少疏浚,加之流域内水土流失和沿岸垃圾入河,导致河床淤积,造成蓄水、过流能力大大降低,严重影响防洪排涝,也造成大面积的内源污染。更有许多河段水体发黄、发黑、发臭。还被人们戏称为“黄河”与“黑龙江”。塘河成了污染集散地。温瑞塘河的治理是一项艰巨复杂的系统工程。如今市委、市政府为塘河治理吹响了号角,发出了依法治河、科学治河、全民治河的强音,治理塘河达成前所未有的共识。塘河污染治理虽然任重道远,然而风帆正举,前景可期,只要人人都能多一点爱护,少一点破坏,塘河就可朝“河面变宽、河床变深、河岸变绿、河水变清”的目标迈进。800字 初二 散文
-
木偶在哭我不明白,也不会懂,好多人,好多事。太阳下,光很强,却可以找到来时的方向,是要我会去吗?认输了,我彻底认输了.....-------题记有好多的话,一直都好想对你说,只是一直都没有勇气。今年夏天的泪,向天上的星星一样多,却再也无法回去了。没有在一起,这也许是必然的结果,可过程却是我们自己选择的。心好痛,可是我却一直没有后悔。好想回去,回到以前的日子。可是,现实告诉我一切都不再可能了。有一种说不出的感觉在心底蔓延,碾转,呼吸,都变得好困难......青春,似乎是个伪命题,我们不顾所有人的反对,只是为了享受青春的叛逆。可是,一切都是错的,我们终究没有在一起。连说再见的勇气都没有了,不是吗?他们说,我们的爱不能算是真正的爱情,只是一种朦胧的好感而已。或许,他们是对的,你没有喜欢我,只是喜欢我爱你的心,而我,确实喜欢上你对青春的叛逆而你。就像.....童话里的公主和王子一样,在舞会上相识,而到午夜,公主还是成为了灰姑娘,在无法见到王子......可现实终究是会把幻想打回原形,我不是公主,你也不是王子。当我看着肥皂剧流着泪的时候,却从未发觉,爱来了又走了,什么都未曾留下。试图让自己相信曾经的相遇只是一场梦而已,而泪却真是得洒到了衣角。好冷.....连猫咪都这么说。心像在风中狠狠被割伤般,好痛,真的好痛......我在为我已死亡的梦悲伤哭泣吗?像把爱写在沙漠般,风来过,就什么都没有了......不知不觉已成习惯,当一个任人摆布的木偶,只会在别人的故事里流着自己的眼泪。我知道,木偶在哭,不会有人在乎.....围着偌大的操场跑着,好像全世界就只有这么大。就只有我和他两个人,远远地,满足的享受着这种少年时的轻狂。夹杂着点点的酸涩,一起向我涌来。说好要永远不忘记的,可是为什么,和他在一起的时候,却清楚得发觉,全世界都被抛在脑后。我到底,遗忘了些什么东西?或许.....连我自己都说不清楚,忘记了,就很难想起来了,不是吗?回放着一些记忆,却只剩一片空白,好像走过的那些路程,就只有他,就只有他一个人而已.....(俊:对不起,我真的没有办法忘记!可是我却不想让我们再继续这样错下去,不要恨我,对不起.......)800字 初二 议论文
-
谁在哭哇哇哇谁在哭?谁在哭?哦原来是小鸟在哭小鸟小鸟你为什么哭哦原来小鸟的家没了原来小鸟失去了妈妈它的家被人类破坏它的妈妈被人类射杀小鸟好痛苦它不知道该怎么办它不知道何处才是它安全、幸福的家园。100字 二年级 叙事
-
哭娘死时谁在哭那天,我第一次见到兰秋奶奶……她满头银发,一身黑色的衣裤,蹒跚地走到我家旁边那块空地,停下来,嘴里用不大的声音念叨着,“我回来啦,我回来啦!”我从未见到过这个老人,觉得她像一个疯子,便急忙去告诉外婆。外婆放下手中的活,说我大惊小怪,边唠叨边出来,正对上那个老人,她也望着外婆。“兰秋?你是兰秋?好多年不见了,来来来,歇会儿,家里坐,快来快来!”外婆显然有点激动。她始终微笑着,“是回来啦,回来啦……”那个兰秋究竟是一个什么人物?为什么外婆会如此激动。晚上,我钻到外婆的被子里,想问个究竟。“那是你兰秋奶奶,她是哭娘,年轻时可有名哩,就连邻村的人办丧事都会接她去哭丧”,外婆又叹口气,“可怜阿……”原来,在兰秋奶奶12岁的时候,父母都死了。入葬那天,她死死的抓住棺材,哭得是那样的痛彻心扉,“不要走不要走,不要丢下我一个人,你们两个老人家不要丢下我一个人……”周围的人都哭了。就这样,奶奶成了哭娘。我会每天去她河边的茅草屋,缠着她一定要她给我讲当哭娘的事情。她摸摸我的头,“哭也是有讲究的呢,白发人送黑发人,就得边哭边骂,‘你这个孽种哎,把你养这么大,说走就走……’;死了丈夫的就大哭着说这个没良心的,怎么丢下我就走了,留下我一个人怎么活呦……”我分明感到兰秋奶奶紧握着我的双手有些颤抖,她那眼里的泪水,顺着皱纹的沟道,一串一串地落下来。我知道,兰秋奶奶是一个慈祥悲悯的人。她当哭娘哭丧的时候,把每一个去世的人当成了自己的亲人。我下意识地给奶奶擦去眼泪,她又说,“我家西西和你长得可真像呢”,“西西?那她在哪里啊?”我疑惑。奶奶望着门前这条河,“西西被冲走了。”我把这件事情告诉了外婆,外婆说:“她是一个可怜的人,年轻时听说江南那边请哭娘的钱多,她说要给丈夫和西西修一个大房子,便留下丈夫和一岁的女儿出去了。几年之后,她在江南修了一个大房子,可回来时丈夫却不在了,听说是大革命犯了什么错误被抓走了,又听说是和别的女人跑了,再后来,西西也死了。”只要过节,兰秋奶奶会把几张一毛的钱放入河里,说是给西西买糖吃的。我会顺着钱流下去的地方追,钱流到一半时,不见了,一看是村里两个调皮的孩子在下面捡。我拿起石头追着他们打,对他们大叫“这是给西西买糖吃的。”村里有个老人死了,家属把兰秋奶奶接去,对她很客气。村里人都知道她回来了,便都去看热闹。奶奶坐在地上开始哭,“老家伙,眼看你就要享福了,你怎么就死了咧,明天晚上你就一个人睡在黄土里……”奶奶双目混浊,声音却小了。兰秋奶奶倒在地上喘气,瘦小的身躯佝偻。她是老了,老态龙钟;也是累了,哭累了。这时家属脸色都变了,周围的人也慢慢散去,便没有人知道,奶奶老得没力气了。第二天,我去看兰秋奶奶。她家里多了几个身影,是几个村干部。奶奶安详地躺在床上,我去叫她,她没应我。旁人提醒我,不要喊了,她再也听不见了。当天,奶奶就入葬了。因为没有孝子。那两个调皮的坏蛋又在旁边嬉闹。我抓住他们,“哭,你们给我哭。”我指着奶奶的棺材说道。突然,我嚎啕大哭起来。湖南省安化县实验高级中学高一136班高一:黄胜利800字 高一 叙事
-
在哭哭是只有人和动物才能表达出来的,但有一次,我看见天在“哭”。“轰隆隆,轰隆隆。”雷公发怒了,雨点儿也迫不及待地往下跳。我像往常一样,坐公交车回家。这时,我看到了惊人的一幕:一辆小汽车飞快的向一位老爷爷驶去,老爷爷顿时吓晕了过去,司机连忙刹车,掉头就跑。老爷爷还是躺在地上,没有人去给他撑伞,更没有人去扶他起来。雨更猛了,像给大地拉起了雨帘。豆大的雨滴毫不留情的打在了他的身上。我心头一酸,准备上前去扶起他。这时,我听到后面有两个人在窃窃私语:“哎,那个人实在是太可怜了,这么大年纪了,还遇上这种事。要不,咱们去帮帮他吧!”其中一个人对另一个人说。“你傻呀!你难道忘了那件事了吗?上次新闻里说一个男的去救一个老奶奶,没想到没有救活,那老奶奶的家人还说是那男的害死的!”另一个人回答道。“啊!真有这事儿?那咱们还是别去救了吧!现在的人哪,就是狗咬吕洞宾——不识好人心。就他不成,别人倒还反咬你一口。”我心头一惊,生怕惹祸上身。心想:还是不要去救了的好,万一别人说是我害死的,我可赔不起啊!可是那毕竟是一条生命啊!我是不能见死不救的。我犹豫着,心里十分矛盾。终于,恐惧战胜了理智。我始终没敢向前挪动一步,只能眼睁睁地看着老爷爷在风雨中向死亡一步步地逼近。这时,救护车来了。医生们把他抬上了车,没有人知道那位来爷爷是死是活,但他(她)们都明白,自己并没有去救那位老爷爷。雨像断了线的泪珠,仿佛在为我,为那位司机,为在场所有没有同情心的人哭泣。天在哭……600字 小学 叙事
-
到底是谁?是谁“叮铃铃,叮铃铃……。。”下课铃声响了。可是老师还是不罢休,没完没了的“造房子”唉可是我们又可一下子就能完全听懂呢?“叮铃铃,叮铃铃……。。”不会吧!上课了!可是老师怎么还不走呢?哦,原来她已经借好课了啊!怎么这么倒霉啊!“好了。好了。大家安静!我们笔记先不写!谁知道谁拿了班长的笔,就来告诉我!班长,你也别哭了!”到底是谁拿了我的笔?到底是谁?我真的想我出!此时的我,早已崩溃啊!到底是谁?是谁?是谁?!200字 小学 叙事
-
是谁是谁把城市打扫的如此干净?是谁每天在默默无闻的工作?是谁顶着严寒日日夜夜的为我们的城市努力着?那只有一个答案–清洁工阿姨!那是一个冬天的早晨,东方刚刚露出鱼肚白,凛冽的寒风从昨天夜里开始就呼呼地刮个不停。现在,又下起了鹅毛般的大雪来。大片大片的雪花从灰蒙蒙地天空中飘落下来,棉絮一样厚厚的一层,雪团被寒风卷着,在地上打着滚,翻着跟头。路边有几棵落光了叶子的小树,疲惫地站在那里,随风发出响声,好像不安地大声叫着:“冻死我了,冻死我了。”那一天,我起得很早,来到广场。街上路静人稀,我跑着跑着,忽然发现路口有几个人影。跑到近前一看,原来是几位清洁工。她们挥舞着扫帚,“刷刷刷”地清扫着马路上厚厚的积雪和垃圾。还有几位阿姨,推着车子,把一堆堆的积雪和垃圾撮到车里,然后着到垃圾站。马路上有的地方结了一层厚厚的,她们就用镐头刨起来,一镐下去,冰渣溅到脸上,她们都毫不在意。这些清洁工经过的地方,积雪和垃圾都不见了,变得干干净净。她们第一个人的眉毛上,头巾上都沾满了白霜,乍一看,就像一个“白胡子老头”。可是,在她们的脸上,却都露出喜悦的笑容。你们是城市的美容师,是创建美好未来的使者,我们赞美你“清洁工”!我们赞美你!无论是严寒酷暑,你都坚持在自己的岗位上,穿梭在各条马路上。城市的美离不开你们,城市的健康离不开你们,你是城市的美化家中的一员!辽宁省抚顺市大自然小学六年级:王悉仲500字 六年级 叙事
-
是谁在放屁?是谁在放屁吃完早饭,我便去教室上早自习,一到座位上就听到同桌说:“吸气、呼气;吸气、放屁;污染空气!”他还特意在手臂上使劲吹了一下。还别说,那声音真像放屁声。也不知道是谁说了一声:“是谁在放屁?”同桌就站起来大声说:“是×××在放屁。”然后就装出一副昏倒的样子,又说:“难怪那么臭呢!”他的一席话把大家的眼神全都聚集到了我身上。太尴尬了这时,我的救命星———语文老师来了,她使大家的眼神都从我的身上移开了。语文老师早自习来,不用说,今天班主任肯定不在。性别:不男不女第一节是语文课,只听老师说道:“来、今天你们介绍一下自已吧!”我心里暗喜道:嘻嘻、我报仇的机会来了,谁让同桌的发言水平不高呢!轮到同桌是,他介绍道:“本人个子不高不矮,身材不胖不瘦,眼睛不大不小什么时候才是个头啊!等到花儿都谢的时候,终于,听见同桌说:“姓名,××,年龄,13,性别……”“不男不女。”没等他说出“男”字,我就立刻大声接上说。“哈哈哈哈……”全班都笑翻了!同桌也只好跟这傻笑。唉、可怜的同桌!一下课,同桌就问我:“你上课干吗这么对待我?”我说:“我这是在帮你啊!我是怕你没有“不什么不什么”的词语可用,你应该感激我。”同桌立刻反驳我:“谁要你帮我?!”我说:“那你早自习是怎么对待我的呢?”同桌无语了,乖乖地回到座位上坐下了。“求求你给我个机会…。。”我们班上很多人都是歌迷,也包括我同桌在内。听见班上有人在唱。我想,同桌肯定也会跟着唱的。果不出我所料,同桌开始唱歌了:“求求你给我个鸡腿,不要在鸡腿上吐口水……”好好的歌词怎么会变成这样啊!总算熬到了中午,可以吃饭了,我决定在整一整同桌。他和我是在一张餐桌上吃饭的,他吃饭的时候,因为饭里拌了汤,所以吃起来难免会有声音。我装出奇怪的表情问了一句:“谁在擦鼻涕?”全桌吃饭的同学都把吃进嘴里的饭吐了出来,同桌已经成了大家的“呕像”(呕吐的对象)!就这样,我和我同桌的一天度过了……650字 初一 记叙文
-
到底谁是谁什么?芬达?简直胡闹!我才是芬达,要是门外的人叫芬达,那我叫什么?我想看看是谁在搞恶作剧,于是没好气地说:“胡扯,世界上就一个芬达,你要是在开玩笑,我不理你了!”“我真是芬达啊!”门外急了。门外的声音很熟悉,但我想不起来是谁,于是我走到门边。“咔嚓——”门开了,门外站着一个和我长得一模一样的人——另一个芬达!就这样,故事戏剧般地开始了。“诶,作业做好了吗?”妈妈怀疑地问,“怎么在玩了?”芬达2(为了便于区分,暂时叫他芬达2。)回答说:“哎呀,那当然了。”说完便跑出去了。妈妈仍有些怀疑,来到书房,想要检查,却看见了我:“咦,你不出去了吗?”“恩?”我丈二和尚摸不着头脑。“算了,来,把作业给我看看。”“作业,我不还在做吗?为什么要那么早检查啊?”我嘟哝着。“什么,还没做完?那你怎么刚才说做完了呢?”“我……没有啊。”“你还狡辩,再多罚做几题。”妈妈毫不客气。这下,我明白了,是芬达2干的,但是我却不能说。可恶的芬达2,早知他回给我接二连三地找麻烦,就不该收留他。星期二,芬达2跟着我,悄悄潜入了学校,他见我上课被罚站着,气了,一下课,便闯入了办公室,当着众人的面,辱骂了老师一顿,然后,又逃跑了。我来到了老师的办公室,来反省上课时的错误,可谁知,老师臭骂了我一顿:“你这家伙,竟然骂老师,你想被开除吗?”我听了,立即明白,又是芬达2干的,但是,我还是道了歉,受了处分。“芬达2,给我出来。”我叫着,来到书房,我看到了一封信,大致内容是这样的:这几天麻烦你了,对不起,告诉你吧,我实际上是一个克隆人,是来给你做伴的,可是不想,我恶性难改,另你受委屈了……650字 六年级
-
谁在乎这两天,我看了一篇短文:在暴风雨后的一个早晨,一个男人沿着海边散步。他注意到,有许多小鱼被暴风雨卷上岸后,困在沙滩的浅水洼里,回不了近在咫尺的大海了。用不了多久,浅水洼里的水就会被沙粒吸干,被太阳蒸干,这些小鱼都将被干死的。大男人往前走时,看见前面有个小男孩,不停地在捡起水洼里的小鱼,并用力扔回大海。终于,男人忍不住了:“孩子,这浅水洼里有几百条小鱼,你是救不过来的。”“我知道。”小男孩回答。“哦?那你为什么还在扔?谁在乎呢?!”“这条小鱼在乎!”小男孩一边回答,一边拾起一条小鱼扔进大海。“这条在乎,这条也在乎!还有这一条、这一条、这一条……”读到这儿,我被小男孩的言行深深地震撼了,同时,我也想起了一件亲身经历的事。那是暑假的一天晚上,爸爸带我到厦门最富有诗情画意的环岛路海边游玩。那晚八点多正值涨潮时。随着潮水的上涨,沙滩上、大海里来游玩、游泳的人越来越多,穿着花花绿绿的人尽兴地玩着、吃着,把包装袋、香烟盒、果皮等毫不在乎地扔到沙滩上。我玩了提着袋子,在沙滩上捡了一袋又一袋的包装袋,扔到垃圾桶里。但是我发现,在我见的过程中,谁也没有在乎我的行动,谁都照样扔垃圾,爸爸对我说:“别捡了,无边的海平线上有无数的垃圾,总也捡不完,谁在乎呢?!”可是,蔚蓝的大海在乎,沙滩也在乎!有谁愿意在自己的脸上布满了脏东西?谁都不愿意,大海愿意吗?沙滩愿意吗?他们都不愿意。要知道,大海时有生命的!也许人们在丢弃东西的时候谁也不在乎,可时间久了,沙滩与大海边脏了的时候,所有人都会在乎!他们会咒骂,会惊叹,会议论无人的管理,可谁又想到过自己曾经的小小的举动?又有谁把垃圾装在袋子里带回去?为了我们的生命之源――大海不被污染,为了我们有个更美的大海,请大家都在乎大海,都在乎保护大海,相信不久的将来,大海将恢复昔日的美丽!650字 六年级 读后感
-
谁都不是谁的谁谁都不是谁的谁(十四)一节课就在夏雪和刘老师赌约决定中流逝了。最终以夏雪胜利告终,所以咯……夏雪以后可以不用听课啦!!!放学后——“欣姨!”“雪儿,是你呀!最近都没来。”“嗯,最近考试。”这些天来夏雪已经和欣晴蕊混熟了,可以说这是她在这个城市唯一信得过的人了。“是吗?分数出来了吗?”“嗯,大概知道了。”“雪儿,那你考多少?”额,这个问题,太敏感了,她实在不想回答,一想到那些“蜜蜂”她都快烦死了。见夏雪沉默,欣晴蕊赶紧打了圆场:“考不好啊,没关系,以后加油就是了!”“不是啦,欣姨。额,数学满分,英语满分……”看到欣姨误会,夏雪也就只好把分数报出来了,她也不想让欣姨担心。“雪儿,你好棒啊!”听到欣姨夸奖,夏雪也不好意思了,她总不能说她是重读,而且天天上课睡觉吧?肯定不可以啊!“呵呵,还好啦!”“好了,肚子饿了吧,先吃点面线吧。”“嗯。”原本想,这场天才的考试风波,已经过去了。没想到……“夏雪,和我交往吧!”男生甲深情地拿着一束玫瑰说道。“夏雪,我一直都在关注你,直到今天我才知道我没看错人!”男生乙一副骄傲的表情。那你的意思是以前你都一直以为你看错人咯?……黑线,黑线,还是黑线!!!这几天来,夏雪的生活乱套了。真是失算啊,大失算!可是看到女生们一副羡慕的神情,叫她如何叹的出气啊。每天早上来,看到桌上一大堆的鲜花,再往下,抽屉里一大堆的零食,夏雪总是无可奈何地叹气。刚开始,她还很乐意地接受,有免费的花,还有免费的零食,不要白不要啊。可是一个星期下来,搞的她看到零食就想吐,这就是物极必反。所以呢,每天黏在她身边的班长大人楔箐就有口福享了,还经常以班长的名义,在班级里进行拍卖。这是什么班长呀?夏雪只能摇摇头,叹息道:夏雪比我还能玩啊!虽然楔箐拍卖完,总是把三分之二的钱都给了她,可是她不缺钱啊!她缺的是硬心肠啊!她烦,烦什么时候那些男生才能停止这些无聊的行为!她盼,她盼赶紧再考试!PS:想知道为什么,请一定要继续支持啊650字 初二 议论文
-
谁都不是谁的谁谁都不是谁的谁(友情)阳春三月,在我家,是个气候宜人的时候,是一年当中最温暖的月份,在这里我播下了友情之种。——题记我,一个活泼可爱,不漂亮,不美丽,我也不稀罕那种东西,一直觉得快乐就好。自从学了小学那篇有关朋友的文章,反正也记不大清了。内容大概是两个朋友路途上遇到了熊,结果那个人丢下了他的朋友,自己爬上树了。熊对躺在地上装死的另一个人说:“这样的朋友不值得交。”说完就走了。从那以后我才知道了什么叫做真正的友情,懂得了患难见真情的道理。想想,那时我也没什么算交心的朋友吧,最多是聊聊八卦什么的。阳春三月,气候才暖和起来,终于可以脱下又重又厚的那些棉袄衣了。老家的冬天不是一般的冷啊,现在我也六年级了,高兴着快要毕业了,可以窝在家里几天,再出来舒活舒活筋骨。那天,天气很好,放了学,也不着急着回家。好不容易穿上了短袖,不快活上一阵,我都不舒服的。一阵小跑,搞得我气喘吁吁的,顾不得那么多,就往眼前的树林里跑去。树啊,花啊,又灵活灵现的重新生长着,看在眼里,心里高兴着。我可是大自然好朋友呢!哇,那老窝还在!看得我心花怒放,却总觉得不对,这窝不对劲。瞧上了老半天,原来这窝不是我放的那个啊!这个是新的呀!难道……刚想着,就听到一阵欢快的跑声。转头,对视,稍稍一楞,是个女孩,好漂亮啊!算是清秀的那种。我可没什么恋美癖,没几秒就反应过来了:“这窝是你盖的吧?”“恩,是啊。”看来她也不是很喜欢讲话,腼腆型的吧。跟我相反呢!“你也喜欢这些鸟吧。”“恩。”“我也是!要不我们做朋友吧!”她也楞了,可能是我太直白吓到她了吧。刚想解释,耳边就响起了她清脆的声音。“那个……可以。”我高兴得欢呼起来。因为我知道她是个好人,我的直觉很准的。更何况,她也不是那么难相处嘛。就这样,在这些鸟儿的牵线下,我们成了好朋友。650字 初一 抒情散文
-
1.0