窗帘的联想
晚上的时候,你们知道我的窗前有什么吗对,窗帘.上面可以说是青山绿水,石径弯延,绿如翠玉,载歌载舞,可真美呀!
上面有3个卡通人物,第一个叫"唐老鸭''第二个叫"戴西'',还有一个我不认识,但是它和米奇,米妮都是米老鼠,所以我叫它"米奇妮''接下来我编了一个童话故事:
星期天,唐老鸭在家里收到了一封信,上面写到:唐老鸭晚上0点到夹娃娃机去夹一个娃娃,带着娃娃去桨果丛森跑一圈,跑完后就会有17个娃娃了,最后再去黑森林跑50圈,然后你就可以回家了,如果你其中的几点或者全都没做的话,你就要去黑森林跑150圈(加上一个0,减去一个0,如果你想知道什么意思的话,就去找超级拉姆
当唐老鸭回家的时候它的朋友米奇妮对它说;"唐老鸭,你真厉害!为了奖励你,戴西说要嫁给你.''唐老鸭听了差一点就的晕这去了呢!
窗情
萧瑟冬夜,一弯残月斜挂天边,几颗熠熠生辉的星辰映现在漆黑无际的天幕,一妙龄少女独靠西窗前,双目微眯,朱唇紧闭,俊俏眉间隐含些许哀愁,忽轻吟:
透帘飒飒西风
唰唰作响的笔尖骤然一顿,在偌大的落地窗前埋头奋笔的我蹙眉 沉思,触景生情挥毫下情景,继而头顶白云,享努力!》温尔阳光的洗涤,仿佛真实置身于晴空之下,惬然之意自不必说。
每天某时,我家落地窗前总会出现一个纤细的身影,她时而手捧一本或厚或薄的书籍,时而眺望远处暗暗发呆,没错,她就是我。。与落地窗相依相怜的我。
双腿一搭,头后一仰,双臂作枕,天堂的待遇也不过如此。微闭两泓秋水般的双目,想象自己倘佯在鸟语花香,草木葱茏的世外桃源。耳膜仿佛收集到黄莺脆鸣,灵敏的鼻似是捕捉到薰衣草的清芬馨香,洞察一切的目在斑驳的树影间流。我沉沦在自己所创的幻境中不能自拔,不,是窗赋予我想象的翅膀,是我能在愉悦的天里云间飞翔。
午后,静坐窗前。手捧一杯浓醇芳香的摩卡咖啡,袅袅热气弥漫世界,脑海每处角落都可觅到它的痕迹。品茗一小口,苦中带甜,甜中含滑。舌尖依依不舍它的离去,它亦将余香遗留口中。不觉顿时神清气爽,心旷神怡。随望一眼窗外迤逦风景,这香气更是如虎添翼,只觉身躯轻飘飘的,虚渺浮幻,仿若悬在空中,思绪脱离躯干,与窗的灵魂共舞,咖啡香为我们奏起舒缓的乐章,暖暖阳光轻抚脸颊。轻启樱唇,抿下最后一口摩卡,任思绪在最后的洗礼中升腾盘旋。待余香散尽,叹:原来,窗和咖啡才是幸福的结合体。
暮春,在姹紫嫣红的氛围中登上落地窗。轻闻花香,看窗外百花齐放,吟吟浅笑
炎夏,嘴咬一根冰凉软滑的雪糕,立在窗前,享微风穿透身上每一个毛孔的舒爽,笑而不语。
金秋,硕果飘香之时,望远处夕阳洒尽最后一丝余晖,悄然远去。朦胧眼中尽带笑意。
严冬,叹窗外天地之间,唯见雪花纷飞。膝上一本好书,陶醉在文学杰作所交织而成抚媚多姿的世界,莞尔一笑。
四季恋曲的主旋律是窗,少了窗,画板上的四季便失去了缤纷色彩 。
窗亦是我精神的寄托,心灵的慰藉。考试失利时,我在窗前毫无淑女风范地痛哭流涕。甚至不管不顾地将脏兮兮的鼻涕甩在它一尘不染的躯体上。窗依然好心的收留我。眸光闪烁,在它宽厚温暖的怀抱里,我沉沉睡去。稚气未脱的脸庞犹挂清冷的泪痕;心情大好时,窗会耐心地听我滔滔不绝,口若悬河,唇舌上下翻飞,唾沫四溅的侃天谈地。从历史文明到八卦新闻,它无不洗耳恭听。直到我累得两眼发白,口吐白沫,嗓子嘶哑。精疲力竭时。方才住口。窗会敞开它那博大的怀抱,送予我一缕最新鲜,最温暖的橙色阳光。外赠最清爽,最舒心的淡蓝微风。待我养精蓄锐。
窗儿,哪怕周围黑暗笼罩,布满阴郁,我仍能泰然微笑,觅到你盈着淡淡光辉的轮廓。夜幕降临,清灵隽秀的窗棂折射出炫目的光彩。我知道,那是你想我的讯息。千百轮回,你可曾聆听,我的轻声呢喃,那里诉说着对你的暮恋。
相关推荐
-
奇特的窗帘我家有一种奇特的窗帘,每当夏天的时候,它就在我们家的窗子上爬呀爬呀,把阳光都挡住了,这奇特的窗帘就是爬山虎。它长着绿绿的叶子,爬满了整个楼的外墙,远远地看去,就像一座刚刚刷上绿漆的房子。这碧绿的爬山虎的叶子,像长了刺的三角形似的,它紧紧地抓住墙,铺满了整个墙壁。它遮挡了炎炎烈日,像给我们安上一道防护薄一样,使阳光无法照进我家。当夏天过去,迎来丰富多彩的秋天时,当绿绿的爬山虎慢慢变黄时,我真希望让秋冬快点过去,再好好的看看熟悉、凉爽的绿色窗帘!200字 三年级 状物
-
联想联想,也是一种心理活动。这种心理活动,可以从这件事情,想到许多和它有关联的事情来。如果联想和回忆结合起来,那就会一时回忆起许多往事。联想的作用特别大,它在心理上,是搞串连活动的,它会把人的思路引向各个不同的方面去,这对思考问题,可以开辟无限广阔的原野。比如我现在提到“下大雪的冬夭”,话还没有说完,你们试试看,可能有的人就会由此想到:那下大雪的一天,白茫茫一片,全世界都是洁白的,树上挂着棉花团一样的白树佳,街上的行人,都在一尺来深的雪里艰难的行走着 ……也有人在想:那次雪下得太大了,清早起来,房门都没推开。有人可能这样想:我们在院里堆起了雪人,用两个煤块给它安两只大眼睛··…也许有人想到:老师领我们去操场扫雪,天冷,冻得手都拿不住铁锹·一还有人会想,我到姑母家去串门的时候,在农村遇到的那场大雪,足有没腰深,我和表弟去供销社买东西,都走到壕沟里去了··…这些都是和回忆结合在一起的联想,是过去的事情。当然,它不限于和回忆结合在一起联想往事,它对现实的事情也同样发生联想,它和任何思维活动结合在一起。比如我说:“天要下雨了。”有人立刻由下雨就联想到:我今天没带雨衣来,竞怨小弟说不能下雨。有人就联想:下雨顶糟了,我们那个胡同太泥泞,怎么走。也有人想到:_一晚间我还有张电影票呢,怎么去。还会有人想到:下点可不错,菜地里正等雨呢!从上述情况可以看出,联想这东西实在活跃,它和什么事都能联系上。 联想的特点,进一步来说,是想到一种事物,就会同时想到相类似的事物。如说“红色”,你就会立刻联想到“红旗”、“红花”、“红字”、“血”、“火”等。也可以联想到有关连的事物,例如我说“姥姥”,你们立刻就联想到姥姥家的 “舅舅”、“舅母”、“表弟”等一家人。有时也可以联想到相反的事物,如我说“疾病”,有人可能联想到“健康”;如说“现在自由市场繁荣”,有人可能联想到“四人帮横行时,什么也买不到,买馒头还带菜”。息起来看,联想这种心理活动的特点是,“由此及彼”,从一件事能够联想起许多事;“扩大范围”,从小到大,从少到多,从低到高,从浅到深,使思想活动不停。上在一点上。作文的时候,把联想和回忆结合起莱,充分发挥它们的作用,就会想起许多你要想起的事情来,提供大量的材料,让你选择有用的东西写进文章里去。这里还需要说一句,任其自然地联想,会东拉西扯联想得无边无沿。但作文的构思,必须根据文题丢联想,经过选择才能入题。 一个联想能力很强的人,考虑问题时心里的道道就多,容易考虑得周到而少犯片面性的错误;如果写文章的话,自然反映灵敏,思路广阔。毛泽东同志写七律二首《送瘟神》的时候,在小序里说:“读六月三十日《人民日报》,余江县消灭了血吸虫。浮想联翩,夜不能寐……”这个“浮想联翩”,就联想回忆起了在黑暗的旧社会,血吸虫病给人民造成的灾难,桩桩件件,历历在目。于是,高度概括地写下了 “绿水青山枉自多,华佗无奈小虫何1千山解荔人遗矢,万户萧疏鬼唱歌;。。…”的诗句。从这里可以分明看得出联想在构思中的作用。还有,学生在课本里读过李白写的《望庐山澡布》:“日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九夭。”李白在远处看从庐山香炉冬上,飞流直下的瀑布,白茫茫的象白布,有三千多尺长,这种景象,使他一下子就联想到了银河,所以用银河做比喻,就写成了“疑是银河落九天”的妙句。这同样可以看出联想在构思中的作用。再如,有的同学在作文中有这样一句话:“一提到四个现代化,祖国未来灿烂的前景,就象表现在我的眼前一样。”这个句子中的“表现”一词用得很不恰当。如果这个同学能从“表现”联想到许多近义词,如“出现、浮现、展现、呈现、发现”等词的话,那么他一定会从这些近义词中,选择出最恰当的词是“展现”。等老师给他把“表现”改成“展现”的时候,他猛醒似地说:“对,是‘展现,恰当!”可见这个同学并不是不会,展现”这个词,而是没有想起来,正确地说,是没有联想到这一大串近义词,由此可见,这个同学的联想力差,使他本来掌握了的知识,一时联想不起来了。1200字以上 三年级
-
联想过年了,到处回响着鞭炮的声音,到处弥漫着喜庆的气氛。你听,又是一阵阵那象征吉祥的声音。大地好像一面巨大的鼓,上百人在上面跳踢踏舞。随着鞭炮声越来越快,人们跳的节奏也变了,瞧,人们跳得多搞笑,多欢畅呀。也好像许多大水珠,一个接一个落在上面,发出“嘭”地声音,溅起的水花飘飘洒洒,多美。阵阵水珠声,鞭炮声多有节奏感,多婉转动听,多像一首交响曲。联想可以让我那想象力变得更丰富!150字 三年级 写景
-
“〇”的联想〇像一个足球,黑白相间,暑假的每天,我都会和小伙伴们在球场上踢足球,每天都是我们小组胜利。〇像UFO,非常神秘。到现在,看到它的人,全世界也只有不到十个,据说,它会使磁场混乱。〇像气球,五颜六色的,一想到气球,我就想起我4岁的时候,经常抓着气球满广场跑,是多么的快乐。〇像一盏灯泡,非常闪耀,给人们带来光明,制造它可用了爱迪生不少心血,试验了好多次,才发明了它。〇像一个月饼,一到中秋节,人们就品尝着月饼,月饼里的馅可真丰富,有肉云腿、肉松、花生、芝麻、红枣……吃起来很香。〇像一个地球,它上面有生命,有江河大海,有绿色,是动物和植物共同的家园,也是太阳系中独一无二的星球,同样是生命能生存的星球。〇像一个电风扇,给人们带来凉爽。我们家在夏天,没有哪一天不开电风扇。〇像一个句号,让句子有了结尾。我们写作文时,没有那个同学不用到它,它在作文中很重要,我现在就要用句号了。350字 三年级
-
小熊猫补窗帘今天,小熊猫花花的爸爸妈妈出去办事了,他独自在家玩儿。他玩着玩着,忽然发现窗帘被撕了个大洞,心想:妈妈不在家,我一定要把这个大洞补好。于是他从妈妈的柜子里拿来了针线筐,学着妈妈的样子,用嘴抿了抿线头,把线穿进小小的针眼。他右手拿着针线,左手拿着窗帘,一针一针地缝了起来。开始几针缝得还不错,可是缝了几针,一不小心,针尖扎进了他的手指,手流血了,真疼呀。他跑到柜子旁,拿来了创可贴,贴在手指上。他不顾疼痛,继续逢了起来。终于,窗帘补好了。花花高兴地手舞足蹈,心想:我终于能为大家服务了!他真是个好孩子!200字 三年级 童话
-
窗帘每个人都有名字。今天,我要采访的“人”名字是窗帘。现在就请窗帘老先生来做个自我介绍:“大家好,我名叫窗帘,我已经上了年纪了,快退休了,不能为主人打工了。以前,还是个小伙子的我是多么讨主人爱呀!现在,我衣冠不整,全身都是灰。嘿,我也老不中用了。咳,咳,我的自我介绍到此为止,谢谢。”好了,窗帘老先生说完了。是的,每户人家的窗帘都一样,老了就没用了。大家想一想,每天换衣服时,它帮我们遮住不让别人看见,睡觉时为大家遮住光线,还有一些点点滴滴的事也有他的分儿。窗帘这种精神是多么值得大家学习,让我们也去学习它吧!250字 二年级 叙事
-
窗帘妈妈拉开窗帘我看见了白云白云拉开窗帘我看见了蓝天蓝天的背后有什么卫星,宇宙飞船?哦,天宫一号我多想看见你!成都市磨子桥小学分校四年级:高原50字 四年级 抒情
-
窗帘窗帘我有一个愿望,就是拥有一副自己的窗帘。妈妈说:“只要你考试考得好,妈妈就送你一副窗帘!”我说:“妈妈,你一定要说话算数哟!”于是,我满怀带着信心等待面对考试的到来,一天,两天,三天……,天啊!还有最后一天了!“我一定要考好试,不然,我就得不到窗帘了!这可是我的心愿呀!”我自言自语地说。这是第二节课了,老师发下卷子,我急不可待的看了一下考试卷,嘿!太简单了!我的心里想。然后,我急急忙忙的做卷子,没多久我就做完了,做完后,我觉得考试卷太简单了,得满分不成问题,可一想,还是检查一会儿吧!突然,我发现了一个题没做,这一下,我那不争气的脸被羞的红彤彤的,像一个大苹果。结果,因为仔细检查了,所以我的了100分,我开始想看我的窗帘是什么样!放学后,我急冲冲的跑回家,一进门,我便被那美丽的窗帘陶醉了:只见窗帘是天蓝的,上面有绿色的草坪,草坪上蹲着一只梅花鹿,还飞翔着枯黄的小鸟。我用手一摸,十分柔软,像我们的头发,还飘着一阵清香。每当我上课累了或者是出满头的汗水,一看见那美丽的窗帘,就把不愉快的事情忘得九霄云散,十分高兴的玩耍。我喜欢那美丽的窗帘,因为它给我带来了无穷的快乐!又是我懂得了“虚心使人进步,骄傲使人落后”的道理。窗帘一连几天,天空灰蒙蒙的,老天爷哭丧着脸,一副闷闷不乐的样子,教室里的窗帘拉得紧紧的,瑟瑟的秋风只得在窗外徘徊。坐在座位上,手中无聊地玩着笔,枯燥的课还在进行,看着黑板上白色粉笔留下的“杰作”,心中一阵叫苦,这么多的笔记,什么时候是个头呀!手中停止玩笔,认真地做起笔记来,课堂上一片死寂,只有笔划过纸的沙沙声,似乎在述说着不满,又带着一丝无奈。风乍起,卷起原来紧闭的窗帘,一丝风趁虚而入,直扑我的脸,我早已准备好接受寒风的洗礼,咦?怎么不冷呢?我缓缓睁开双眼,只见一片温暖的橘黄色在我眼前晃着,我抬起头,一轮暖而不刺眼的太阳出现在天空,怎么?出太阳了,呵呵,老天爷不会遇到什么好事了吧,笑得这么温暖。不容易呀!今天太阳终于肯出来打招呼了,可下来是风在这是却停了,被漾起的窗帘也停止了飞舞,把阳光挡在了窗外,只有它的影子布在窗帘上,真想再见见阳光呀,可是还在上课呀。这时,下课铃声配合地响了起来,我疾步走向窗前,拉开窗帘,一片绚丽的阳光直扑我的脸,真暖和呀!我眯着眼尽情地沐浴在阳光下,没有夏天的炎热,没有冬天的吝啬,秋天的阳光真温暖!原来窗帘后面是这么美丽的阳光呀!想到这里,我不禁愣了一下,心里默默的念着:原来窗帘后面……这句话使我受到不小震撼,以前,窗帘一直紧闭着,一直没留心,今天中的无意,却得到了这么温暖的阳光。想想以前,紧闭的窗帘后有多少夕阳无限好,有多少绵绵秋雨,有多少雪花纷纷,可是都把它们拒之窗外,现在想起来,还真有些后悔。从现在起,拉开窗帘吧,不要错过一切美好,不要留下遗憾,不要把它们拒之窗外。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。1200字 初二 叙事
-
窗帘去年冬天妈妈下岗了,一时间我家里的气氛一下凝重起来了,妈妈的下岗意味着我们家的收入一下少了一半。爸爸安慰妈妈说,没关系,我们再找其他工作。不用担心,不是还有我吗。妈妈三天瘦了5斤,我和爸爸都特别心疼妈妈。都努力想着办法让妈妈不再闷闷不乐。一天中午妈妈笑盈盈的回到家里对爸爸说,我决定开店了,我自己还有手艺,你们忘了吗?我和爸爸都觉得眼前一亮,对呀,妈妈会做窗帘呀,做的窗帘漂亮极了。说干就干,一个月下来,租店,装修,置设备,买布料,都紧锣密鼓的完成了。看着店开起来了,我们都开心极了。开店以后没几天,妈妈接了第一单生意,前街的王姐定做了一个窗帘。妈妈回到家里高兴的给我们宣布。我和爸爸也为妈妈开心,可是过了一会儿爸爸说道,我认识这个王姐,这个王姐可是个挑剔的人,你做的时候一定要仔细给她做好。妈妈说知道了,不管什么人,我都得做好了,不能砸了自己的招牌。按照王姐的要求,妈妈给她做出来了,锁的边,压的花儿真的特别好看,大家都夸妈妈手艺好,到了日子,王姐过来看窗帘,妈妈信心满满的拿出来给王姐看。王姐看了一眼说,我忘了说了,我想要带个蕾丝边,我看着我城里表姐家的窗帘人家按的是城里最时兴的款式,下边带着一圈蕾丝。妈妈说行,我给你加上,到时候你再来拿吧。妈妈又去买了蕾丝边,给王姐装上。过了一天王姐过来又说,我看着我表妹家的窗帘是两层的,人家说两层的遮阳效果好,要不您再给我加一层。我妈还耐心的问着怎么加,两个人说了一通,然后王姐又走了。我妈一边做着,一边暗自嘀咕,这样做出来能好看么。妈妈按照王姐的要求又加了一层,做好之后拿给我和爸爸看,我和爸爸看了都觉得不如最开始的好看。加了一层感觉怪怪的。隔了一天王姐又来了,妈妈想着这次该满意了吧。没想到王姐又说,我看人家有的里面那层短一些。妈妈又改了一次。后来王姐又反复来了几次,每次都有问题。妈妈再也忍受不了了,直接告诉王姐改不了了。最后王姐拿走了窗帘,逢人便说妈妈手艺不好,妈妈态度不好。附近的人都知道王姐是个什么样的人,妈妈自负手艺确满足不了一个见异思迁,没有任何主见的人。最后还惹得自己一身不是。我们这条街上再也没人跟接过王姐的订单。点评:以环境烘托人物的心情,情景交融,情现景中,景随景现。外貌描写生动形象,人物容颜逼真、穿着恰当合体,宛如反映人物性格的一面镜子,真是所谓“相由人生”。环境描写客观真实,环境为人物的性格服务,更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。1000字 高三 写人
-
窗帘作文网专稿 未经允许不得转载妈妈拉开窗帘我看见了白云白云拉开窗帘我看见了蓝天蓝天的背后有什么卫星,宇宙飞船?哦,天宫一号我多想看见你!成都市磨子桥小学分校四年级:高原50字 四年级 抒情
-
挂窗帘今天下午我正在看电视,妈妈叫我整理一下小房间,最后一步就是洗窗帘、挂窗帘。妈妈已经洗好了窗帘,叫我帮她先把窗帘扣插好。我想,这是女孩子干得活呀!不过我还是去帮忙了。妈妈教我怎么把铁扣插进窗帘。第一步找小孔,第二步把铁扣上的四个分叉分别插进四个小孔里,第三步中间空四个小孔,再接着插。然后我就照妈妈说的去做。第一次还不会,妈妈又说了一次方法,还叫我要耐心一点。我很快就会了。忙了差不多一个小时才把事情做完。我心里想,干活可真不容易啊!我看着挂好的窗帘,心里真高兴!点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。300字 二年级 周记
-
窗帘风波今天课外活动,张老师把教室后的窗帘摘下来,说:“咱们把窗帘摘下来,用它蒙电脑吧。”接着,张老师又问:“谁今天能把窗帘洗一洗?”顿时,鸦雀无声的教室变得喧闹起来。大家争先恐后地跑到讲台前,给张老师说自己今晚上能洗窗帘地种种原因。同学们七嘴八舌的说起来,有的说:“我家晚上洗床单,可以一块洗。”,有的同学说:“我家晚上洗衣服,也可以一块洗。”张老师哭笑不得,最后把窗帘给了左倚天。可是,我们班的“猜拳大王”常佳炜不买账,说:“要猜拳。”大家一听慌了,谁敢跟“猜拳大王”猜拳呀!那些执意要和他猜拳的同学都纷纷败下阵来,窗帘落到了常佳炜手中。同学们悻悻地回到了座位上。常佳炜像个狡猾的小狐狸,嘿嘿地笑了。我虽然没抢到窗帘,可是可以让人学习的“雷锋精神”正在我们四年级四班中闪耀。同学们都为自己抢窗帘的事而感到自豪。这就是我们班的窗帘风波。300字 四年级 叙事
-
未来的窗帘未来的窗帘并不是手拉的,而是根据天气自动上下拉的,如果你在做某件事时,被窗外的声音打扰到了的话,窗帘就可以自动拉上,非常隔音。如果你在上学,突然,太阳公公释放了自己的光芒,这时你就会被太阳光刺得睁不开眼睛,看不清老师讲课,这时候,你不用去伸手拉窗帘,它会自动感应屋内的光线,及时调整透进的光线强度,这样就会刺眼了,还不会打扰到老师上课。如果你正在写家庭作业,天空中突然下起了雨,雨落在你的窗户上,“嘀嘀嗒嗒”的,你肯定会觉得烦恼去,作业也没有心思写下去了,有了未来的窗帘,你就不用担心了,它会自动消除有害声音,你可以安安心地做一些事情了。希望未来的科技可以越来越发达,创造出更多给我们带来方便的东西。未来的窗帘真神奇!300字 四年级
-
沉默的窗帘她自白雪黑土中醒来,在黎明投下晨曦浅浅,只为唤醒前世那埋葬黑暗的窗帘。蓝色窗帘睁开了眼,感受到的是热光无限。他只是静默的窗帘,仿佛沉寂的死海一片,深沉的墨蓝应和碧天,无语相对她热切的眸眼。窗外彩霞翩翩,装扮她清秀的眉眼,顾盼生辉无人相看,如花凋零,憔悴啼血点点。她在云中热情燃烧了一整天,化为夕阳余辉渐渐,沉重而忧伤地,在他面前消失不见。她的容颜化为晚霞被风吹散,青丝缭乱,眉宇留恋,片刻即要消失天边,挥手凝噎她的窗帘。他也曾留恋那似曾相识的温暖,却回想不起,沉默着感受那份爱,还来不及说出来,残阳已消失在地平线,只剩下夜风含露迎来。她把他还给了同样静寂的暗夜,她说那便是她失望的答案,等待和期盼不会滞留到永远,最后期限,却是生命燃尽坠落之前。300字 初三 诗歌
-
“〇”的联想〇像一个鸡蛋,长得呆萌可爱,淡黄色外壳。在我们家里,每天早晨,我都能吃到一颗美味的鸡蛋。每个星期里,最多有一两次吃炒鸡蛋和紫菜蛋花汤,吃着吃着,我都快变成鸡蛋了。〇像一块大大的月饼。月饼圆圆的,上面有着许多的花纹和图画,个个看上去都很好看。在月饼的里面有着很多的东西,比如肉、云腿、肉松、花生、芝麻……吃起来真像是天狗吃月亮。〇像一串冰糖葫,上面裹着一层糖衣,糖衣里面是一个山楂,又甜又酸,吃起来真是回味无穷。记得我第一次吃的时候,我还想再吃一百串。〇像个气球,有很多颜色,气球有很多种,水气球、普通气球、热气球……有一次,我用一个气球吓人,在气球上画了一个鬼脸,在气球下面用一个家人的身体粘在气球上,就放在我们家的门口。有人一来,我就把他推过去,这样人就被吓跑了。300字 四年级