观察昆虫作文
观察昆虫作文400字(一)
今天,我又趴在草丛边,在无限的静谧中,忘了世界也忘了自己。在我眼前,空前变大了,小草成了大森林。一只小蚂蚁,独自四处走动,发现了一块小面包渣,我想它一定是位高明的厨师,出来找一些东西做饭,现在它找到了,可是它搬不动,它转身往回走,来到洞穴里,不一会,蚂蚁厨师又带出了几位搬运工,它们齐心协力把食物搬了进去,今晚它们又有丰盛的晚餐喽!我仿佛嗅到了蚂蚁的饭香,我多想进去与它们一起分享啊,可是我又怕惊吓到这些小精灵们。蚂蚁的生活也很有规律,它们自己干着自己的事情:小蚂蚁们在学校上学,老师在教课,它们师生都那么认真,那么全神贯注。在小蚂蚁上学时,它们的家长在工作、上班。叮铃铃……放学铃响了,小蚂蚁们都回家了,到了家小蚂蚁向父母回报一天学的什么,父母也许会批评它们,也许会表扬它们。一只看上去非常得意的小蚂蚁,我想它一定是考了好成绩吧。一只蚂蚁强盗凶神恶煞的拦住一只蚂蚁居民,正好蚂蚁警察路过,把蚂蚁强盗抓住了,我想蚂蚁警察一定很高兴,因为它为人民做了一件好事。在农家小院升起炊烟,小狗的叫声才把我的心灵唤了回来。
我愿拉着你的手,一起去蚂蚁的王国散散步。
观察昆虫作文400字(二)
今天,舅舅回来的时候带了几只小虫子来:两只是蚱蜢,黑色的身子,滑滑的,下面还有几个绿色的小点点,走起路来一跳一跳的,好玩极了;两只是螳螂,它的全身绿绿的,身体长长的,两只张开的翅膀上面有一点点竹叶变黄的颜色,怪不得趴在竹叶上很难发现它呢!还有一只小虫子,它小的可怜,小的分不清哪个是头,哪个是脸,哪个是鼻子。但是我还是非常喜欢它们。我想,这么多虫子挤在一起会不会像电视里说的一样爆发生存之战呢!果然不出我所料,战争开始了,一只螳螂挥舞着大刀准备攻击,那只绿色的螳螂向黑色的猛扑过去,并死死的咬住它的气管,另一只没办法,只好用力挣扎着,我看见奄奄一息的螳螂,觉得它很可怜,就想拔刀相助,我想了一个主意,我把瓶子晃了晃,那两只虫子第一个反应就是到处乱爬,可最终还是被我摇的头昏眼花,走两步就摔一跤,看它的样子快把我的肚子都笑疼了。
瞧,它现在还是一个晕乎乎的醉汉呢!这样的事情举不胜举。不信?你就到我家来看看。
观察昆虫作文400字(三)
说蚂蚁可以把比自己体重多几十倍的东西抬起来。我想做个试验。
我拿了几块饼干,跑下楼。我找到一个蚂蚁洞,发现有许多小蚂蚁来来往往忙个不停,原来蚂蚁在抬一只蜻蜓。只见这些蚂蚁有的咬住蜻蜓的头,有的咬住蜻蜓的尾巴,都是很很地一口咬住,拉的拉,推的推,使劲全身力气,这个“庞然大物”竟然被拉动了,我吓了一大跳,这么小的蚂蚁竟然能抬这么重的东西。我赶紧把带来的饼干分成三份,放在了蜻蜓旁边,只见其他的蚂蚁一哄而上,把饼干咬成比蚂蚁洞还小的块,三三两两抬着一块,向洞口移动。我终于相信了:黑而瘦小的蚂蚁真有这么大的力气。还让我明白了一个道理,团结就是力量!蚂蚁是一个团结的集体。
蚂蚁是怎么互相交流的呢?它是怎样吃食物的呢?通过我的观察,我发现:蚂蚁的头和屁股大大的,腰却很细。头上有一对“大夹子”,那是它们的嘴,用来吃东西,也是它们的防身武器,头上还有一对触角,这就是它们用来交流的器官。只要遇见伙伴,碰碰触角就是打招呼或者传递信息。
通过我的试验和观察,我发现了蚂蚁的一些秘密,收获不小,我相信:只要用心观察我们周围的事物,还会发现更多的秘密,学到更多的知识。
一只大老虎_观察老虎作文
小时候,我最爱问妈妈“这是什么”“那是什么”,一个个问题像泡泡一样,成串地从我嘴里冒出来,有时连妈妈也答不上来,被问倒了。
我三岁左右的时候乘车去玩,也不知道去那儿干嘛,只知道那里叫西湖。从来没有看到那么美的风景,我一路眼睛瞪得老大看外面。突然,眼前一下子全黑了。怎么啦?难道刚才这么美的风景全被这黑东西给吃了?哦!太恐怖了!我赶紧问妈妈:“妈妈,妈妈,为什么天黑了?这是怪物还是天黑了啦?天黑了我们回家吧,去外面很危险的!?也不知道为什么,妈妈和阿姨都笑了,还越笑越厉害。我呆呆地望着妈妈和阿姨,觉得自己是对的,她们笑得好傻啊!听着她们的笑声,我也情不自禁地笑了起来,直到天又亮了。
在回来的路上,我们又经过那儿。车开着开着,天又黑了。我有些不耐烦,深吸了一口气,拼尽全力,“哈”的一声,我小小的拳头打在前面的座椅上。妈妈吓了一跳,问我干吗。我的回答是:“我在打老虎啊!我们不是在老虎肚子里吗?“我这一说,又引起妈妈的笑声,而且停不下来。我不管妈妈,自己在那里拼了命地打,一直打到又看到原来的景色,我才骄傲地对妈妈说:“看,老虎被我打疼了,把我们吐了出来。”妈妈一边笑,一边夸我:“不错!不错!”
回到家,我还对此念念不忘。我想:哇!那只老虎可真大,一个嘴巴就有山那么大,身子也长得不得了,背上还长满绿色的大树。它可真自由,想在哪儿就在哪儿,想吃谁就吃谁。要不是我力气大把老虎打疼了,我们早就被老虎吃了!
从那以后,每当遇到它,爸爸妈妈就会说:“我们被老虎吃了,快打它!”我就“砰砰砰”地打。
再以后,我才知道,它是隧道。
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观察昆虫作文本文是关于作文大全的,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。观察昆虫作文400字(一)今天,我和哥哥在一个干燥的地方,观察起蚂蚁来。我用放大镜看清了蚂蚁的真面目:蚂蚁的身子由三个小圆球组成。它的头比较大,顶着两根灵活的触角,嘴好象两把弯钳,胸部有点小,六条又细又长腿就长在这儿,肚子圆鼓鼓的,拖在后面。我用笔在一只蚂蚁的周围画了一圈。那只蚂蚁顿时十分惊慌,心里肯定在想:天哪,我的前面怎么会出现这样一道障碍物?会不会吃我呀!于是,害怕地倒退几步,不料又遇到了那道障碍物,又吓了一跳:没办法,只好咬紧牙关闯过去了。它小心翼翼地抬起脚,碰了碰那条线,没有什么动静,这才放心地迈开脚步,跌着脚尖爬了出去。经得住“障碍物”的考验,一定经不住水冲吧。我要制造一场“水灾”。于是,我把一些水往一只蚂蚁身上倒去。它一下子浮了起来,拼命地挣扎,手成了“人”字形,“汗毛”好象也竖了起来,过了二三秒,它又被风吹到了地上,神奇般地立了起来。蚂蚁的生命真顽强啊!多么可爱的小生灵,我有些惊叹了。当它们遇到困难时,并没有低头后退,而是拼搏向前,最后取得胜利;,懂得分享,团结互助,齐心协力。我们不正是要学习这种精神吗?观察昆虫作文400字(二)你观察过蜗牛吗?你养过蜗牛吗?我的家里就养着一只小小的蜗牛,我一有空就去观察它。蜗牛有一幢它自己住的房子,我们叫它壳。无论走到哪里,它总是驮着那重重的壳,怪不得,它走起来那么慢。它的头上长着两对触角,一对长一对短,长的那对触角顶端长着一双眼睛。要是用东西碰到它的眼睛,蜗牛的触角就飞快地缩了回去,非常灵敏,一点儿也不像它平时那慢吞吞的样子。蜗牛没有脚,那它怎么爬呢?原来,它的足叫腹足,每次爬行,它都会分泌出一种粘液,帮助自己爬行。蜗牛是一个小小的“素食主义者”,爱吃面包屑、蔬菜、水果等。它一般在夜间活动,所以我都会在每天早晨去整理它的窝,总是发现蜗牛把叶子已啃得七零八落的。蜗牛有牙齿吗?告诉你,有,而且有一千多颗呢!有一天,我看见小蜗牛一动不动地缩在壳里,怎么碰它它都不理我。我一下子紧张起来,难道是小蜗牛生病了?还是已经“过世”了?我上网查了资料,哦,原来小蜗牛是休眠了。为了使它醒来,要把它放在水里,这样它的气孔被堵塞,无法呼吸,就会爬出来。我一试,果然,蜗牛醒了,爬了出来。这可真有趣。我越来越喜欢养蜗牛了,因为,我从中得到了许多知识和乐趣。小朋友,你们也可以试一试!观察昆虫作文400字(三)今天,老师叫我们观察小动物,我仔细想:我家又没有什么动物,我应该怎么办?于是,我特地叫妈妈帮我买了两只可爱又活泼的小仓鼠。买回了家,妈妈就告诉我,这两只小仓鼠一只是公的,一只是母的。我仔细观看这两只小仓鼠。白色的是母的,它雪白的毛发中带着一丁点的葡萄灰,它的眼睛比公的还要大,还有它比较狡猾。告诉你它怎么狡猾,它每次在黑色小仓鼠睡觉的时候总把黑色小仓鼠来当枕头垫。哦!我有一次整天看着两只小仓鼠,忽然觉得它们好象少了点什么东西。什么呢?我怎么也想不起来了。哦,我突然想起来了,原来是少了名字。于是我叫白色的仓鼠为咪咪,黑色的为帅帅。还有,我放几块食物,咪咪一看见就大口大口地吃,而帅帅就捧着食物慢慢地吃,帅帅吃完手里的后,咪咪早就把其余的食物给吃光了,所以帅帅总是饿得肚子咕咕叫。第二天,我发现咪咪不见了!原来它居然把我铺在月饼盒的布给咬烂了,逃走了。我到处也找不到它,可是当我吃早餐时候,我居然看见咪咪大摇大摆地从我面前走过。我立马把它给抓起来了,真是个淘气包!我真喜欢我那两只可爱淘气包!感谢阅读,希望能帮助您!1200字以上 高三 叙事
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观察昆虫日记篇一:观察昆虫日记400字今天,我和哥哥在一个干燥的地方,观察起蚂蚁来。我用放大镜看清了蚂蚁的真面目:蚂蚁的身子由三个小圆球组成。它的头比较大,顶着两根灵活的触角,嘴好像两把弯钳,胸部有点小,六条又细又长腿就长在这儿,肚子圆鼓鼓的,拖在后面。我用笔在一只蚂蚁的周围画了一圈。那只蚂蚁顿时十分惊慌,心里肯定在想:天哪,我的前面怎么会出现这样一道障碍物?会不会吃我呀!于是,害怕地倒退几步,不料又遇到了那道障碍物,又吓了一跳:没办法,只好咬紧牙关闯过去了。它小心翼翼地抬起脚,碰了碰那条线,没有什么动静,这才放心地迈开脚步,跌着脚尖爬了出去。经得住“障碍物”的考验,一定经不住水冲吧。我要制造一场“水灾”。于是,我把一些水往一只蚂蚁身上倒去。它一下子浮了起来,拼命地挣扎,手成了“人”字形,“汗毛”好象也竖了起来,过了二三秒,它又被风吹到了地上,神奇般地立了起来。蚂蚁的生命真顽强啊!多么可爱的小生灵,我有些惊叹了。当它们遇到困难时,并没有低头后退,而是拼搏向前,最后取得胜利;,懂得分享,团结互助,齐心协力。我们不正是要学习这种精神吗?篇二:观察昆虫日记400字今天,我又趴在草丛边,在无限的静谧中,忘了世界也忘了自己。在我眼前,空间变大了,小草成了大森林。一只小蚂蚁,独自四处走动,发现了一块小面包渣,我想它一定是位高明的厨师,出来找一些东西做饭,现在它找到了,可是它搬不动,它转身往回走,来到洞穴里,不一会,蚂蚁厨师又带出了几位搬运工,它们齐心协力把食物搬了进去,今晚它们又有丰盛的晚餐喽!我仿佛嗅到了蚂蚁的饭香,我多想进去与它们一起分享啊,可是我又怕惊吓到这些小精灵们。蚂蚁的生活也很有规律,它们自己干着自己的事情:小蚂蚁们在学校上学,老师在教课,它们师生都那么认真,那么全神贯注。在小蚂蚁上学时,它们的家长在工作、上班。叮铃铃……放学铃响了,小蚂蚁们都回家了,到了家小蚂蚁向父母回报一天学的什么,父母也许会批评它们,也许会表扬它们。一只看上去非常得意的小蚂蚁,我想它一定是考了好成绩吧。一只蚂蚁强盗凶神恶煞的拦住一只蚂蚁居民,正好蚂蚁警察路过,把蚂蚁强盗抓住了,我想蚂蚁警察一定很高兴,因为它为人民做了一件好事。在农家小院升起炊烟,小狗的叫声才把我的心灵唤了回来。我愿拉着你的手,一起去蚂蚁的王国散散步。篇三:观察昆虫日记400字你观察过蜗牛吗?你养过蜗牛吗?我的家里就养着一只小小的蜗牛,我一有空就去观察它。蜗牛有一幢它自己住的房子,我们叫它壳。无论走到哪里,它总是驮着那重重的壳,怪不得,它走起来那么慢。它的头上长着两对触角,一对长一对短,长的那对触角顶端长着一双眼睛。要是用东西碰到它的眼睛,蜗牛的触角就飞快地缩了回去,非常灵敏,一点儿也不像它平时那慢吞吞的样子。蜗牛没有脚,那它怎么爬呢?原来,它的足叫腹足,每次爬行,它都会分泌出一种粘液,帮助自己爬行。蜗牛是一个小小的“素食主义者”,爱吃面包屑、蔬菜、水果等。它一般在夜间活动,所以我都会在每天早晨去整理它的窝,总是发现蜗牛把叶子已啃得七零八落的。蜗牛有牙齿吗?告诉你,有,而且有一千多颗呢!有一天,我看见小蜗牛一动不动地缩在壳里,怎么碰它它都不理我。我一下子紧张起来,难道是小蜗牛生病了?还是已经“过世”了?我上网查了资料,哦,原来小蜗牛是休眠了。为了使它醒来,要把它放在水里,这样它的气孔被堵塞,无法呼吸,就会爬出来。我一试,果然,蜗牛醒了,爬了出来。这可真有趣。我越来越喜欢养蜗牛了,因为,我从中得到了许多知识和乐趣。1200字以上 高二 日记
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观察作文清代著名画家郑板桥,四十年如一日地观察竹,所以“成竹在胸”,他画的竹生动逼真,活灵活现。写作文也一样,“作文始于观察”,我们平时要多观察花草树木,做生活中的有心人,才能把千姿百态、争奇斗艳、异彩纷呈的花草树木,生动逼真地描绘出来。在观察写作时要注意以下两点:一、细心观察,抓住特点观察花草树木,可以按它的生长过程,观察它是怎样生长、开花、结果的;也可以观察其根、茎、叶、花、果的特点。一般说来,我们可以按照由远及近,从整体到部分,从不同角度、不同方面进行全面细致地观察。不同的植物呈现出不同的形状、姿态,观察时要抓住根、干、枝叶、花、果等部分的形状、颜色、气味、作用、变化的特点,只有对要写的花草树木有了深刻的认识,才能准确地写出花草树木的形态与神韵,使人读后“如见其物”。二、合理想象,巧用修辞为了把花草树木写得栩栩如生,让读者仿佛“如见其物”,可以加以合理的想象,巧用比喻、拟人、排比等修辞方法把植物写活。以《石榴》一文为例,“火红的、像小喇叭一样的石榴花”通过形象的比喻写出了石榴花的形态。“像活泼的小喇叭正鼓着劲儿在吹呢”“石榴娃娃急切地扒开绿黄色的外皮朝外张望,向人们报告着成熟的喜讯”则采用拟人手法来写石榴花、石榴果的形态美,令人喜爱。同学们,好作文来自观察,抓住花草树木的特点,加上你的合理想象,巧妙地使用修辞手法,活灵活现地把它们写出来吧!植物观察日记(大蒜)3月1日今天,我拿了一块大蒜,把外表的一层白皮轻轻地剥去;然后找了一个空矿泉水瓶,把上边那一大块剪去,只剩下底下的一部分;接着倒了二分之一的水,再把大蒜放进去。知道我在干什么吗?对了!我在种大蒜。3月2日今天,我发现大蒜的头儿上,冒出一点点绿色。大蒜要发芽了!我连忙换了一瓶水,发现的根长长了,我拿尺一量,根只长长了一点点,大约有1毫米。3月4日今天,我来看我的大蒜,啊,大蒜发的芽在前天才朦朦胧胧的一小点,看不太清楚,而今天绿芽已经钻出来了,一共有两根,长约7毫米。我怕水中的养分不够,又把水换了。3月5日今天,我发现大蒜的绿芽长长了,约有1厘米长,另外一根长的比较快,总共长1.3厘米。我换水时,经过测量发现蒜根长了4毫米,共长了5毫米。3月6日今天,我发现大蒜长得好软弱。可能是营养不良,我便给它加了二颗复合肥,希望它能快些长大,希望它能长得健壮.3月8日今天,我发现大蒜的小绿芽真的长高一些了,而且也比较健壮了,我高兴极了,连忙再加一粒复合肥去,生怕水中的养分不能满足大蒜的生长。我又发现那两根小绿芽又长长了1厘米,长得最高的有2.5厘米,长得有点矮的有2厘米长。蒜根也成了盘旋状。3月9日今天,我发现大蒜的绿芽长了3毫米,最高的有2.9厘米,中间的有2.3厘米,最矮的6毫米长。蒜根我无法用尺量,因为根是旋起来的,我估计有6毫米长。3月10日今天,我发现这3根绿芽中又钻出了一根还不到1毫米的小绿芽,我又加进去一粒复合肥。我拿尺一量,最长的已有3厘米长,可还是太软弱了,可能是营养不良和阳光不足的原因罢?于是我把它栽在花盆里,放在阳台上能晒太阳的地方,让它能有足够的养分和阳光.有了坭土和足够的阳光,它一定会长得更快更好!1200字 高二 写景
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观察螃蟹作文螃蟹的眼睛是伸缩型的,像一根短棍一样。它的眼睛旁边长了一根触角,比眼睛略长一些,下面是小编为大家整理的“观察螃蟹作文300字”,欢迎大家阅读,仅供参考。观察螃蟹作文300字(一)今天,爸爸带来了一袋螃蟹,我立刻迫不及待地想观察一下。爸爸就拿了一只给我观察。我首先量了它的长和宽,蟹壳的长为6厘米(不包括脚),宽也是6厘米,伸开脚长22厘米。我问:“这螃蟹是从哪里买的?”“是在进贤军山湖买的。”妈妈说。“那壳上怎么没有写字?”“因为这是从湖里刚刚捞上来的”原来是这样啊,我继续观察。“欲要看究竟,处处细留心”。如果我们要“看究竟”的话,就必须“处处细留心”。观察螃蟹作文300字(二)星期六上午,妈妈买来了几只活的螃蟹,然后把它放在面盆里。经过我仔细观察,发现螃蟹全身披着青色的“盔甲”,两只前钳就像长了一对虎牙,碰到东西就张牙舞爪,使劲牢牢地抓住不放,两只小眼睛机灵的观察着周围的一切。螃蟹的嘴上还不断的往外冒气泡,就像一个满头大汗的长跑运动员。更逗人的是它走起路来与众不同,活像一个横冲直撞的醉汉。其实,螃蟹还有很多可以观察的地方,请大家再仔细去观察它。观察螃蟹作文300字(三)今天,爸爸买了几只螃蟹回来。奶奶看见了,连忙拿起盆子,把螃蟹放到里面。一开始,螃蟹还不停地挣扎着,可是过来一会儿,它们已经精疲力尽,终于安静了下来。我发现螃蟹一动不动地躺在盆子里,但嘴里总是吐泡泡。我好奇地问妈妈“妈妈,螃蟹为什么这么调皮,总是不停地吹泡泡呀?”妈妈说:“这是因为螃蟹的腮片里储存了很多水分,离开了水,仍然和在水中一样,能不停地呼吸,同时吸进大量的空气,由嘴巴两边将空气和水一起吐出来,所以,螃蟹总是吐泡泡。”噢,螃蟹呼吸的方法真是有趣。这时,奶奶拿了五只螃蟹,把它们放到锅里去蒸。过了一会儿,我把锅盖打开,哇!灰色的螃蟹竟然变成了桔红色的螃蟹了!难道螃蟹还会变色呀!我赶忙去查了一下 十万个为什么 ,终于弄明白了。原来,螃蟹的甲壳里有一种叫虾红素的东西,当它遇热后,就会从甲壳里沉淀出来。所以,螃蟹煮熟后,就变成红色了。观察螃蟹作文300字(四)今天,爸爸带来了一袋螃蟹,我立刻迫不及待地想观察一下。爸爸就拿了一只给我观察。我首先量了它的长和宽,蟹壳的长为6厘米(不包括脚),宽也是6厘米,伸开脚长22厘米。我问:“这螃蟹是从哪里买的?”“是在进贤军山湖买的。”妈妈说。“那壳上怎么没有写字?”“因为这是从湖里刚刚捞上来的”原来是这样啊,我继续观察。我发现它的眼睛是伸缩型的,像一根短棍一样。它的眼睛旁边长了一根触角,比眼睛略长一些。我我问妈妈:“这对触角是干什么用的?”“这是用来感觉物体的。”“它是瞎子吗?”“也许吧,我不太确定……”于是,我做了一个实验。我先拿了一根牙签在它的眼前晃,它没有反应。我又把牙签对着它的眼睛,假装要刺它,它还没反应。牙签都快碰着它了,它仍然没反应。于是,我断定螃蟹没有视力。“欲要看究竟,处处细留心”。如果我们要“看究竟”的话,就必须“处处细留心”。1200字 高二 叙事
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作文:善于观察导语:不同的人有着不同的观察能力,对于每一件事物都有着它独特的地方,只有当你去仔细观察时,便会得出对事物的不同态度,不同方法,不同启发。小编整理善于观察的作文,欢迎阅读。第一篇:善于观察不同的人有着不同的观察能力,对于每一件事物都有着它独特的地方,只有当你去仔细观察时,便会得出对事物的不同态度,不同方法,不同启发。诗人关于观察宇宙人生,正因诗人有着好奇心,善于观察周边的事物,才得出了他的观点,入乎其内,故能写之,每一件事物如果你能把它渗入到其内部,那么你就能写下你所想要的东西,出乎其外。故能观之。如果对于一件事物你不能渗透它,那么你就只能在外观看着,慢慢探索着,正是人有了观察能力,才让世界变得繁,瓦特正因为他有着善于观察能力,注意身边小事物,才发明了蒸汽机,使人类进入了蒸汽时代,改变了人们的生活方式。牛顿正因为他的观察能力,好奇能力,才创立了万有引力定律,如果换成另外一个人也坐在苹果树下,一个苹果也砸在头上,我想这人如果没有好奇心,观察心,他一定不会发现万有引力定律,而是认为天上居然掉苹果,正好可以解解渴,而牛顿正因为他有着观察能力,才有了成就,而我们也同样如此,只有你关于观察,就能有一定的收获。而我们在做人和处事方面也因如此,入乎其内,故有生气,出乎其外,故有高致,在一些做人和处事方面,往往留一手,因为每一件事如果你太过于观察,你便会知道一些对于他人来说是不好的,而因此也会生气,出乎其外,故能高致,诗人正因懂得如此,才对宇宙人生有着不同的态度和方法。每一件事物都有着两面性,有好的,也有坏的,观察好的,就能写之,不好的,则生气深其内部有好也有坏。深其外有好也有坏,人的观察应有限度,在处事,做人方面我们都应该只想好的一面,把坏的一面永远抛弃,才能成功。关于观察能使我入乎其内,出乎其外,观察使得我们成功。第二篇:善于观察少年朋友们,当你们翻阅这本集子后,羡慕之情自会油,然而生。为什么这些同龄人拿到作文题能胸有成竹,一篇篇优秀习作如清泉一般,顺着笔端跃然纸上呢?为什么自己却一见作文题就发休,头脑空空去憋文呢?“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”宋朝大文学家朱熹这句话说出了生活才是写 :作的源泉。生活人人有,但有的人视而不见,听而不闻,让许、多有价值的材料白白从身边溜过,多么可惜呀!可见,关键在于会不会“开源取水”,就是说能否掌握观察生活的技能。公正因为本书中的小作者们平日喜欢观察,留心观察,胸中储 _备了雄厚的素材,用时才能顺手拈来,轻松自如,从而写出子好的作文。 既然观察这么重要,那应该怎样观察呢?这里,首先遇到的问题是,大千世界的生活五彩缤纷,使人眼花缭乱,到戈嘱从哪儿观察起呢?有些同学总向往去名山大川观察,等待奢着自己碰到新奇惊险的事例。其实,这是不切实际的,何必攀要舍近求远呢?观察的事物就在你们身边,就从你们最熟悉、的日常生活观察起。小石子遍地可见,无心人熟视无睹,有心人却会把中意的卵石捡起来,放入缸内清水中,使它们更显出自然之美。别看这些不起眼的小事,蕴含的内容却美不胜收,它是你最容易观察的,又是最熟悉的,体验最真切。本书中收集的三十多篇作文,不都是写小作者们最熟识、最了解的老师吗?你们就要选择熟悉的事物去观察,练就捕捉身边生活的能力。 即便选中了身边的生活来进行观察,仍然不能胡子眉毛一把抓,面面俱到。这就需要根据你的观察目的进一步选择,应集中精力注意所需要的东西。比如,要到公园寻找秋天的脚步,就要重点观察枯黄的草皮,纷落的树叶,人们的衣着,盛开的菊花……这些标志秋天到来的信号。至于其它事物,可不必花大气力,这样重点突出,避免注意力分散,浮光掠影。 观察有了重点,随意观察就行了吗?还不行。比如,准备要到动物园游览一番,进园后,随便东瞧瞧,西逛逛,漫无目标地乱转,等出园时一想,哎呀!狮虎山没有去,熊猫馆没有看,太可惜了!不光没有看全,还跑了许多冤枉路。 当初入园时为啥不按导游图去观赏呢?对呀!没有计划是观察不成功的主要原因。所以,观察前必须先确定观察顺序,再依序观察。这不仅会避免颠三倒四,而且会接触到观察对象的每个部分、每个阶段,既细致又全面。常用的观察顺序有两种。一种是按着空间顺序的横向观察,适于观察静物、景物、动植物外形、人物的外貌等。例如要观察自己心爱的钢笔,就可以按着笔帽一笔杆一笔尖,笔胆的顺序,由上至下,由外到内,依空间位置不同观察。另一种是按事情发展的时间顺序纵向观察。较适用于事件、动植物的生长、人物活动的观察等。比如要看黄豆发芽,就应从泡豆开始,再到膨胀、钻芽,直至出根、长芽,循着豆芽生长的过程,观察到每个发展阶段,揭示其来龙去脉。这样观察后写出的文章就能条理清楚了。第三篇:善于观察英国作家柯南?道尔笔下的福尔摩斯曾说过:“对于一个伟人来说,任何事物都不是微不足道的。”这并不是一个凭空产生的观点,而是一个毫无疑问的事实。生活中,成功的人往往善于观察。“观察”是一个很普通的字眼,似乎每个人都能够观察,但事实上,要想做到善于观察并不容易,因为对于一个善于观察的人来说,生活中的点点滴滴都能勾起他们的好奇心,让他们去观察;而对于那些不善于观察的人来说,很多事看起来实在平淡无奇。当教堂的灯在天花板上摇晃、发出单调的响声时,其他人根本没有察觉。只有伽利略猛然抬起头,望着天花板看了许久,从灯的摇摆中找到了规律。当水壶的盖子被顶得忽起忽落、引出瓦特的问题时,他的奶奶的回答显得很想当然,但又毫无根据。奶奶也许几天后就把这件事忘得一干二净,但瓦特却念念不忘,从那时以后,他天天盯着水壶冥思苦想,终于从冒出的热气中找到了答案,发明了蒸汽机。其实,观察不仅仅在科学发明方面起着决定性的作用,在其他领域,善于观察的人也高人一等。地理学家魏格纳躺在病床上观察着世界地图,突然,非洲的西岸与南美洲东岸的海岸线令他立刻坐直了身子:这两条海岸线竞完全吻合!正是这个发现引发了大陆漂移学说的观点。而“神医”华佗正是在观察了醉酒病人接受治疗时的反应之后,才发现了“麻沸散”这种在医学领域中举足轻重的药物。摇摆的吊灯、被顶起的壶盖、挂在墙上的地图和醉酒的病人,这些常人看来微不足道的事物却造就了四个伟大的成功者。其中的秘诀显而易见,那就是善于观察。时刻注意自己身边的各种事物,做一个善于观察的人,就一定能取得成功。第四篇:善于观察常听有些学生说:“我就怕作文,一提笔就头疼,总觉得没东西可写。”有的干脆说:“我真不知道该 写什么,从何写起。”有的学生作文虽然也交上来了,但仔细一看,刚开个头,敷衍几句,就草草收场。内容 空泛笼统,不知所云。针对这些情况,我常常鼓励学生,作文就是用笔说话,会说话就会作文。而要想有话说 就要留心观察身边的人和事,切忌胡编乱造,闭门造车。由于缺乏对周围事物的观察和分析,头脑中缺乏材料 ,因而才觉得无话可说,无从下笔。什么是观察?所谓观察,就是用眼睛去看。要远“观”近“察”,事事留心,时时注意,并养成一种习惯 。被誉为世界短篇小说之王的法国作家莫泊桑曾拜当时著名作家福楼拜为师。一天,他把自己坐在屋里编的准 备写成小说的故事讲给福楼拜听。福楼拜听后,说:“我劝你不要忙于写这些虚拟的东西,你每天骑马到外面 转一圈,把路上看到的一切准确地、细致地记录下来。”于是莫泊桑意识到福楼拜是教他首先学会用眼睛去观 察生活,认识生活,练好观察这一基本功。从此他花了一年左右的时间,每天外出观察,终于写成了小说《点 心》,并成为世界著名的小说家。后来莫泊桑在总结自己的创作经验时,说:“对你所要表现的东西,要长时 间很注意地观察它,以便发现别人没有发现过和没有写过的特点。任何事物里,都有未被发现的东西……”鲁 迅也曾说过:“留心各样的事情,多看看,不看到一点就写。”这是鲁迅长期创作的经验总结。由此可见,要 想写好文章必须重视观察事物,提高观察能力。但怎样才能引起学生对周围事物的注意呢?这里我想谈两点:激发学生的观察兴趣心理学家认为,没有动机任何学习都不能发生,动机是学习的先决条件。对于作文教学,教师要善于激发 学生的写作欲望,调动他们的写作积极性,变被动为主动。高中生已具备了较强的是非分辨能力,他们往往有 一种强烈的表现欲望。教师要紧紧抓住这种欲望,引导他们写出优秀的文章来。1200字以上 高二
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观察昆虫作文,观察昆虫作文篇一:观察昆虫400字作文今天下午,我正在被日记所困之时,脑子里忽然想到了“蚂蚁”两字。于是,我便化身成为了一只蚂蚁,在“大力士”的王国中探索了一番,大家也都跟着我一起来看一看吧!午饭后,我爱把我不爱吃的一些食物给蚂蚁,这些食物颗粒有的大,有的小。经过仔细观察我发现,最大的食物颗粒上聚集的蚂蚁比最小的食物颗粒上聚集的蚂蚁要多十几倍。下雨前,我经常看见有许许多多的蚂蚁往树上爬,我感到很好奇。爸爸解释道,蚂蚁知道快要下雨了,它们要提前做好准备,所以往树上爬。看来,蚂蚁还会预测天气呢!后来,我感到家里的蚂蚁越来越少,于是我把糖放到蚂蚁的洞旁,很多蚂蚁出来了。小弟弟用球砸蚂蚁,它们一半被砸死,另一半马上逃跑了。昆虫世界充满着无穷奥秘,观察这些小家伙们,给我增长了不少知识。我会继续观察它们的,是留心地观察喔!生活需要我们细心观察,努力探索。本站用户作文栏目为大家带来最权威、种类最多的关于单元作文,希望大家能够喜欢。篇二:观察昆虫400字作文今天下午,我和我爸爸一起去阳台上观察昆虫。我高兴的很,连忙拿来放大镜,想仔细的观察一番。忽然,我发现在一片嫩绿的叶子上爬着一只小瓢虫!我和兴奋,连忙抓起放大镜仔细的观察起来,我试着用手指碰了一下瓢虫那黑红黑红的硬壳儿,我的手指刚触碰到瓢虫就转过身来面对着我,好像在说:“咦?你干嘛来打扰我?”我哈哈大笑起来。我对昆虫很感兴趣,便去红掌花花的叶子上寻找昆虫,呀!我还真的发现了一只蜻蜓。我对蜻蜓并不了解,就找来对昆虫一项了解的爸爸。爸爸和我说:“蜻蜓是一重,专门吃哪种蚊子之类的小型昆虫……”我不想听爸爸再说这几句话了,因为他和我已经说过100遍了!因为我没去听爸爸讲的话,就随手拿来两只空纸杯子,用一只纸杯子把蜻蜓盖住,然后再拿另外一只纸杯子去和第一只纸杯子连起来,我把蜻蜓关在了一个没有氧气的“摇篮”里!爸爸见到了我的一举一动,便说:“嗨!你可千万不要捉蜻蜓玩儿啊!蜻蜓是益虫!”我听了爸爸的话,惭愧极了,立刻把纸杯子打开,那只蜻蜓一下子跳了出来,狠狠地盯着我,仿佛在说:“可恶的小鬼,你为什么要把我关起来?我很好玩吗!”我喃喃的说:“对不起啊,小蜻蜓。”这次观察令我感到昆虫其实很有趣的!900字 叙事
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观察昆虫星期六的早晨,我喜欢找个“避暑胜地”去“写生”。由于今天天气特别晴朗,总不免啍着歌儿,带齐写作工具抵达目的地。这个“避暑胜地”其实是我以前的家后面的一块空地,由于长年无人打理,草木横生,郁郁青青,真是块好去处。太阳公公已露出张脸,蜜蜂便三五成群地出来采花粉了,声音明显比蝉鸣吵闹得多,你像一曲曲交响曲似的。看,那只蜜蜂显得有些笨拙,好像刚睡醒似的,晕头转向的。一会儿向东,一会儿向西。忽然又一头扎向一个花朵去采粉,但那朵花朵里似乎有主人在了,这样冒昧闯入,主人自然是很不高兴,那只蜜蜂急忙飞出来,然后用前肢搭耸搭耸后脑勺,好像才恍悟过来,连声道歉。看到这里,我一边用笔记录下来,一边不住地笑。显然那蜜蜂对于我这个不速之客显得有点不高兴,便气呼呼飞走了,这时,别提有多高兴!于此同时,我又瞧见一只美丽的蝴蝶,这蝴蝶显然是个爱美的姑娘,刚一起床,就用触角擦了擦脸,又生怕脸上有瑕疵,便飞到有水的地方去痛痛快快地洗把脸,然后又飞回到有露水的地方,照照镜子,梳妆打扮一下,然后又抖擞一下两翼,在空中翩翩起舞。这时,太阳公公笑开了脸,蝴蝶那受美的天性便促使它赶忙躲藏到绿叶底下——这片天然的“防晒油”。看到这里,不免让我感到遗憾,赶紧载入“史册”继续观察……我先后又观察了蝗虫,小甲虫,七星瓢虫等等的小昆虫,真是满载而归。过假日,就要这样过,才有意义。既有乐趣又得到了知识,提高了写作水平,同时也了解一些昆虫的生活习性。何乐而不为呢?600字 初三 叙事
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观察昆虫今天下午,我和我爸爸一起去阳台上观察昆虫。我高兴的很,连忙拿来放大镜,想仔细的观察一番。忽然,我发现在一片嫩绿的叶子上爬着一只小瓢虫!我和兴奋,连忙抓起放大镜仔细的观察起来,我试着用手指碰了一下瓢虫那黑红黑红的硬壳儿,我的手指刚触碰到瓢虫就转过身来面对着我,好像在说:“咦?你干嘛来打扰我?”我哈哈大笑起来。我对昆虫很感兴趣,便去红掌花花的叶子上寻找昆虫,呀!我还真的发现了一只——蜻蜓。我对蜻蜓并不了解,就找来对昆虫一项了解的爸爸。爸爸和我说:“蜻蜓是一重,专门吃哪种蚊子之类的小型昆虫。。。”我不想听爸爸再说这几句话了,因为他和我已经说过100遍了!因为我没去听爸爸讲的话,就随手拿来两只空纸杯子,用一只纸杯子把蜻蜓盖住,然后再拿另外一只纸杯子去和第一只纸杯子连起来,我把蜻蜓关在了一个没有氧气的“摇篮”里!爸爸见到了我的一举一动,便说:“嗨!你可千万不要捉蜻蜓玩儿啊!蜻蜓是益虫!”我听了爸爸的话,惭愧极了,立刻把纸杯子打开,那只蜻蜓一下子跳了出来,狠狠地盯着我,仿佛在说:“可恶的小鬼,你为什么要把我关起来?我很好玩吗!”我喃喃的说:“对不起啊,小蜻蜓。”这次观察令我感到昆虫其实很有趣的!450字 五年级 叙事
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观察昆虫ps:有读者的作文要写观察昆虫的,你们可以采用我的这篇,自己写的。我也是小学生!观察蚂蚁以前,我从没注意过蚂蚁,但是它们的精神是值得我们学习的。今年中秋节(你们根据时间改),我去奶奶家过节玩时看见了一条长长的“黑链子”,我慢慢地靠近它们,一小步地走,怕踩到他们其中的一员,我蹲下来,仔细一看,我发现它们是在搬家。中间有的蚂蚁抬着食物,而小的蚂蚁则是在后面跟着帮大蚂蚁们观察有没有危险发生。两只比较大的蚂蚁在前面当领头,好似两个威风的的士兵,我经过阅读书籍和上网搜集资料,我知道了蚂蚁是靠触角传递信息的,当他们的触角碰在一起时,就会知道对方需要什么帮助遇到了什么困难。在蚂蚁们搬运的途中,一只蚂蚁搬的米粒总是要掉,它用自己的触角碰了碰前面和后面两只蚂蚁的触角,然后那两只蚂蚁马上过来帮忙,同心协力一起克服困难,前面不知什么时候突然出现了一条毛毛虫,前面几只蚂蚁出来用钳子夹大青虫,有一群蚂蚁进攻,在虫子的伤口里钻来钻去,大青虫疼得滚在地上压死了几只蚂蚁,最后大青虫疼死了,领头的和几名个头比较大的蚂蚁们抬着大青虫高高兴兴的抬回了“新家”。我从它们的身上知道了团结,它们的精神是多么值得我们学习啊。高三:陈雨希450字 高三 叙事
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观察昆虫精选作文我的课余生活多姿多彩,让人回味无穷。在这快乐的国庆长假,当然不能少了一番令人恋恋不舍的游玩啦。于是,我们决定去参观期盼已久的上海昆虫馆。离昆虫馆只有100米了,我怀着激动的心情走在林阴小道上,左右两边的绿灌木丛中,为了告诉人们昆虫馆就要到了,特意在绿灌木丛中装饰了各种各样的“昆虫”,让这林阴小道变得生机勃勃。当我迈入昆虫馆的那一刻,我惊呆了,眼前是一幅美轮美奂的景色,一座小木桥架在一条小溪上,小溪里一条条金红色的鲤鱼摆动着美丽的尾巴,游来游去。翠绿欲滴的绿叶间,藏着一个个小脑袋,认真一瞧,原来是一只又一只绿色的蜥蜴。走过小桥,便看到一只只心爱的绒猴,那绒猴可是十分珍稀的动物,小巧玲珑的身体真是惹人喜欢。看,他们的身体只有一个巴掌那么大,脸相当于一个普通的瓶盖,全身毛绒绒的,真是名副其实。令我最感兴趣的,还是那蛇长廊内二十几种五彩斑斓、大小不一、千姿百态的蛇。一条青蛇渐渐地扭动着纤细的身躯,不紧不慢地爬上了枝丫,摆出一个优美的姿态,吐着那鲜红的芯子,骄傲地看着我们,仿佛再说:“我是天下最优美的蛇,大家说说,对不对?”当我还在回味时,爸爸拍了拍我:“可可,你看,那即是昆虫长廊,有好多昆虫哦!”我如梦初醒:“啊?哦——”于是,我又看了蝴蝶,蝈蝈,臭虫,蚕,竹叶虫……其中的竹叶虫一动不动地爬在树枝上,成功地隐蔽自己,远远望去,就像一节节枯树一样,真巧妙!紧接着,我们进了蜥蜴洞,那一只只奇形怪状的蜥蜴,让我大开了眼界,有的瞪着一双炯炯有声的大眼睛左顾右盼;有的紧闭双眼,在树干上睡着了;有的一动不动,在专心致志地脱皮……最后一“站”即是昆虫标本厅,我们买了一些五光十色的蝴蝶当纪念品。这一天,既开阔了我的眼界,又丰富了我们的知识,原来小小的昆虫也有他们的世界,而那世界也同样多彩!700字 初中 叙事
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作文观察昆虫1观察昆虫蜘蛛是一位捕捉害虫的能手,它的秘密武器是一张网,你可别小看这张网,它就像胶水一样。记得有一次,我去广场玩,看见一只蜘蛛在织网网,我想:“要是一只蚊子飞过来会怎么样?”我想了想,正巧,一只蚊子飞过来,蚊子猛飞,好像不知道蜘蛛正在前面埋伏,好像不知道蜘蛛正在前面埋伏,蚊子一不小心飞到了蜘蛛的网,蜘蛛走了过去,而不吃它却咬它,咬完了,就包住它,为什么呢?它要过冬?不对,为什么呢?长大了,我要研究蜘蛛。我今天的收获是知道蜘蛛的网是八卦形的,感受是和蜘蛛兄弟们玩真快活。2观察昆虫昨天下午,我做完作业,就去墙角边观察蚂蚁了。我发现蚂蚁头上有一对细小长的触角;两只小小的眼睛;大大的尾巴;六只细小的脚,可爱极了!后来,我看见一群蚂蚁排正整整齐齐的队伍,离一些大米越来越近,我想:恶作剧一下吧,好让我知道它们想干什么。于是,我用脚狠狠的把一只蚂蚁踩死,然后把死蚂蚁扔在蚂蚁群中,这一下,蚂蚁有的乱作一团,有的好象失去了主将的兵一样,乱窜。我去问妈妈,妈妈说不知道。第二天,上午第三节课后,我去问科学老师这是为什么呢?科学老师说:“这是蚂蚁的信息。“哦,原来是这样啊,难怪!”我恍然大悟地说。3观察昆虫今天,我和爸爸、妈妈一起到唐家共乐园去看风景。在黄腊石旁边有一只青虫在吐丝,吊在半空中,我看了看地上的蚂蚁,我决定看一次昆虫大战。我用一根树枝把青虫吐的丝弄断,青虫就掉到地上了,过了一会,一只蚂蚁发现了青虫,并发出了一种信息,用来告诉其他蚂蚁这里有食物,然后,蚂蚁一个个从洞中出来围攻青虫。蚂蚁爬到青虫身上咬,青虫把爬到自己背上的蚂蚁给甩掉,最后蚂蚁越来越多,青虫打不过,只好逃跑,可蚂蚁比他跑得快,到后来青虫被蚂蚁打死,成了蚂蚁的食物。4观察昆虫今天,我和同学约好,一起去参观昆虫标本展。那里的标本可真多呀!有许多我都没见过。“竹节虫”就是其中之一。它分布于印度尼西亚,样子酷似竹子:它的身躯像一根又细又长的竹竿,腿脚像枯树枝,它的翅膀也很有趣,像透明的竹叶。怪不得叫“竹节虫”呢!除了“竹节虫”外,还有许多蝴蝶标本:有的有许多斑点,有的蓝得发光。这些蝴蝶颜色各异,很值得观赏。当我看到古老的三叶虫化石和鱼化石的时候,感觉大自然是那么伟大;可当看见黑蜘蛛和蝎子时,不由得心惊胆颤:生怕它们复活,咬我一口!最后,我还买了一个蝴蝶标本,叫“大紫狭蝶”。这次参观可让我打开眼界!5观察昆虫蚂蚁很怕水,每到下雨之前蚂蚁都要搬家,否则他们的家就会被淹没的。以前我只知道这种细小的生物叫蚂蚁,并不知道它们能干什么活。不过,我这次注意了,它们能搬家、能搬粮食,它们还能泡蚂蚁酒呢!蚂蚁不仅仅怕谁,它们还怕火。上次我们故意放一点白糖到蚂蚁洞前引诱蚂蚁出洞来的时候我们就马上拿火来烧蚂蚁,可是,谁知,它们会不顾一切生命地把糖一起搬下洞去,在那一瞬间我都惊呆了。我觉得观察蚂蚁很有趣,以后我还要多多观察蚂蚁。6观察昆虫今天放学时,我们看到一只奇怪的昆虫。说它是蝴蝶,但它的触须不像蝴蝶那弯弯的触须而是笔直笔直的;说它是蜜蜂,但它的翅膀有一小块的淡绿不像蜜蜂那样白白的透明而且身子不像蜜蜂那样黑白的;说它是蛾,但是它的身子不是白白而是淡黄的带点黑。而且翅膀是椭圆的很漂亮,都快赛过蝴蝶了,究竟是什么昆虫?我越来越好奇,我不停地问我身边的同学,其它同学也搞不清楚这是什么昆虫。看来我要想知道为什么要不断地去细细地观察多多地思考,还需要我不断地积累知识。7观察昆虫动物世界里有一群小动物,每天都会不停地忙碌工作,大家都夸它是勤劳使者,它就是活泼可爱的小蜜蜂。小蜜蜂的脑袋圆圆的,黑溜溜的眼睛咕噜咕噜地转着,甜蜜蜜的嘴巴小小的,小巧玲珑的身子,细手细脚,但尾巴里却藏着一根小小的毒针。你可别小看这根毒针,要是小蜜蜂发猛了,扎你一下,你就会疼得哇哇大哭!我准备开始寻找小蜜蜂的家。发现,在一片花丛里,便有过小蜜蜂的踪影。我翻开一看,哇,一个大家园呈现在我眼前。这就是小蜜蜂的家,原来它们都藏在花丛里。小蜜蜂,你千辛万苦的就为花儿传播花粉,为人们酿造花蜜。你这种无私奉献、乐于助人的精神值得我们大家学习!1200字以上
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观察昆虫想象作文1.记一次有趣的昆虫展览去年秋季的一天,我和妈妈参观了衡水市组织的一次昆虫展览,地点在中华公园。那天上午,我们早早来到了中华公园,走进去一看,哇,在公园西侧的一块操场空地上,已经挤满了许多人,有大人,有小学生,我们赶紧走过去,发现操场四周竖着大小不同的各种镜框,镜框的内壁粘着各种各样的昆虫标本,我好像一下子走进了一个昆虫的世界。在这里,我了解了许多有关昆虫的知识。世界上大约有1000万种昆虫,光我国就有100万种。象竹节虫,形似竹子,还有非洲大蝎子,它有八条腿,头上有一对大刀,最有趣的是叩头虫,它属于叩甲科,它一旦被人抓住,就会在人手上不停地叩头,真是太好玩了。时间快到中午了,妈妈给我买了一个小贝壳作为纪念。通过这次昆虫展览,我增长了很多知识,开阔了眼界。2.昆虫大全今天我和陈艳君一起去文化宫动物标本展览。一进文化宫,里面全挂着标本。我们首先看的是蜈蚣的标本。玉脚蜈蚣俗称“天龙”,又名“百脚虫”,属于节肢动物,玉脚蜈蚣有非常多的脚,数也数不清。有一种蜥蜴,它的尾巴长长的,圆圆的,可爱极了,它就是变色蜥蜴。变色蜥蜴是东南亚最普遍的蜥蜴之一,会猎食小型昆虫,以蚂蚁为主食,但它也会吃小型齿类动物和其他小蜥蜴。再说蜘蛛吧,蜘蛛一日吃两顿饭,可以维持两个月不吃饭,他们真是太厉害啦!鞭蛛是夜行性的,捕食昆虫和其他节肢动物。卵在雌性腹部下面的囊内孵化为若虫,然后攀到母体的背上。横纹金蜘蛛属于游猎性的蜘蛛,一般到处闲逛,当然它们可不是为了看风景的,而是四处览食。长剑黄甲虫是最大甲的虫,大多数甲虫的体型都长的短短粗粗的,前胸背板明显向上拱起;劲部短小,向下低垂,样子很像长期弯腰驼背的样子。最后说一说蝴蝶吧。有的蝴蝶真漂亮,翅膀闪闪发光,还有的翅膀是粉红色的,它就是粉裙竹节虫。粉裙竹节虫有雌性节虫不交配也能产卵生下无父的后代。蝴蝶的翅膀不仅好看,还可以给纸人做出漂亮的衣服,这些纸人穿上用蝴蝶翅膀做出的衣服,像个真人一样,栩栩如生。看了这次展览后,真是令我受益匪浅啊!3.参观“昆虫展”五月十六日的下午,我和妈妈怀着愉快的心情到连云港市少儿图书馆参观世界“昆虫展”。我们到了图书馆,买了门票,向着展厅走去。展厅虽然不大,但里面人流如潮,还有许多昆虫标本,看得我眼花缭乱。我看到了一种叩头虫,它的叩甲多为中小型种类,头小,体狭长,末端尖削,略扁。体色呈灰、褐、棕等暗色,体表被细毛或鳞片状毛,组成不同的花斑或条纹。有些大型种类则体色艳丽,具有光泽。完全变态。生活史较长,2~5年完成一代。叩头虫的幼虫身体细长,颜色金黄,故称金针虫、铁线虫。它生活在地下土壤内,可为害播下的种子、植物根和块茎,是重要的地下害虫。在世界记载的叩甲已超过1万种,我国已知约600种。有一种蝴蝶叫夜明珠蝶,他像一颗明亮的珍珠,所以叫夜明珠蝶。它的身体五彩缤纷,真漂亮。玉斑凤蝶因其下翅两块斑似个背对背打坐的小和尚,故称为一休蝶或佛蝶。琴虫,他来自于马来西亚,他有六只脚,着六只脚就像三根弦一样,怪不得叫琴虫呢!黄裙竹节虫,他也来自于马来西亚,它有两个像裙子一样的翅膀,因为翅膀的颜色搭配很好,所以很漂亮。光明女神蝶,是世界上最美丽的蝴蝶,全身呈紫蓝色,也可由紫蓝变成天蓝;洁白色闪带贯通前后翅,被誉为光明女神,现已基本绝迹。金带喙凤蝶(阴阳蝶),该蝶左翅为雄性,右翅为雌性,大部分为雌性,是极品中的极品。印度人面虫,由于外观酷似人脸,故称人面虫,传说其善通人性,亦称小精灵。因为当地环境恶化,致使人面虫受到威胁,现仅存千只,已被列为特级保护昆虫。……走出昆虫展览馆,我惊叹不已道:“真是不看不知道,一看下一跳呀!”观察昆虫想象作文1200字以上
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观察昆虫的作文【第1篇】天阴沉沉一丝风也没有,好像要下雨了。我和爸爸在楼下等妈妈下班。突然发现前面不远的地方,有一串串黑黑乎乎的小东西在蠕动。我蹲下来仔细一看,原来是一群小蚂蚁正在忙着搬家。有的蚂蚁叼着食物,有的三五成群地抬着食物。我认真的观察着它们,发现它们始终排着长长的纵队,最前面的是只大蚂蚁,可能是他们的队长。它们一个挨着一个向前走,奇怪的是如果有谁掉了队,紧挨着的那个同伴就会绕过去,用触角碰了碰那个掉队的同伴,它们马上就归队了。我正在纳闷蚂蚁怎么那么聪明用触角碰了碰就知道是什么意思。爸爸看着我,对我说:“蚂蚁在进行中会分泌一种信息素,这种信息素让他们传递信息,进行交流”。爸爸还说:“蚂蚁还可以做药材,治病。原来我是多么的不了解小动物,马上就要放寒假了,我要利用这个假期好好学习,多读一些课外的书籍来丰富自己。【第2篇】上几天,刚下过一场雨,我在我家楼下的草丛中捉了一只蜗牛,放在饲养盒子里。那蜗牛:黄黄的身体,长长的触角左碰右碰,它还背着那重重的“小家”,可爱极了!我很喜欢这只蜗牛,把它放在桌子上细细观察,只见它慢慢地挪动身子,头使劲地往上翘,再用力地将壳移过去,爬过的地方还有一条沾液,它越爬越慢,我想:它应该饿了。于是我急忙找来苹果皮,放在蜗牛前面,果然不出我所料,那蜗牛就像饿狼一样吸着可口的苹果汁。又过了几天,我发现蜗牛的大便颜色与吃的东西有关:吃青菜大便是青的,吃杂草却是黑色的,而吃果皮呢?是橘色的,真是太神奇了!为了更了解蜗牛的知识,我看了《科学书》,才知道我养的蜗牛是公的,黑身体的母的,而且还是公蜗牛产卵的。这次饲养不仅给我带来了快乐,还学会了很多知识,我喜欢蜗牛。【第3篇】蜗牛是一种昆虫,它喜欢在阴暗潮湿的地方,但是蜗牛也非常怕水淹。他还背着一座非常坚硬、遮风挡雨的“小房子”呢。蜗牛没有手,也没有脚,而蜗牛却是用比自己身体大,还又柔软的腹部里面的腹足来帮助它爬行的。要是你仔细观察过蜗牛的话,就一定会发现,蜗牛是用头上的齿舌来吃东西的,还有那蜗牛头上一伸一的长触角,而且,蜗牛的呼吸还是长在它的背上呢,没想到吧。一天,我来到美丽的小花园里,昨天刚下完了一场雨,花园里有许多小蜗牛,突然,我看见了一只金黄色的小蜗牛,它像蚂蚁一样的小,又像一个金黄色小钉子,我飞快地跑了过去,仔细地观察了它,它爬到了一片绿油油的草丛中,草丛中,草丛上有一个胡萝卜头,于是,它便爬到那个胡萝卜头的上面津津有味的吃了起来,它吃完了这根香甜、美味的胡萝卜头,蜗牛又向大秋千那里爬了过去,这时我发现蜗牛爬过的路都有好多粘液,我不知道这些粘液是从蜗牛的那里发出来的?也不知道这些粘液有什么作用?于是,我就查了《小学生十万个为什么》才明白,这种液体是蜗牛的尾巴发出来的,可以不让别的动物伤害他,用来保护自己的。它爬到了大秋千下面,我在大秋千的下面,发现了更多和它一模一样的金黄色的小蜗牛。地球上,有许多千奇百怪的昆虫和生物,只要我们细心观察,善于发现,才能发现更多的世界的奥秘。【第4篇】我仔细观察了草丛里的蜗牛,发现它有一对触角(蜗牛有两对触角,要仔细观察呀),我用三年级观察日记:蜗牛手指一碰,触角就缩进脑袋里。当它发现没有危险时,才缓缓的伸开,警惕地向四周望了望,再继续干它们要干的事。那蜗牛是怎么运动的呢?我仔细观察,看见蜗牛是用壳底下的一只脚运动。我查阅了资料,知道了这只脚叫作腹足。蜗牛爱吃白菜、萝卜等种种蔬菜的叶子,我拿着白菜叶子来喂蜗牛,可是它一下子钻到壳里去了,怎么办呢?我用木棒轻轻敲了几下蜗牛的壳,可它就是不出来。我就把蜗牛放进水里,不一会儿,蜗牛就把头伸出来了,我把它从水中取出来,咦?蜗牛像昆虫一样长着一对触角呀,那么说,蜗牛也可能是昆虫喽。但是,昆虫都有很多脚啊,一只脚的也算是昆虫吗?我问爸爸,爸爸也不知道。于是,我们上网三年级观察日记:蜗牛查了查,原来,昆虫的特征是有触角,身体分为头胸腹三部分,胸部有三对足,大多数昆虫有翅膀。这样的话,蜗牛就不是昆虫了。我们又查,原来蜗牛是软体动物。自然界里藏着无穷的奥秘,以后我还要多多观察。【第5篇】蚂蚁,大家都认识,它成千上万,随处可见。蚂蚁有三大类分别是“红蚁”、“白蚁”、“黑蚁”。黑蚁非常勤劳,每天都有食物,而懒惰的红蚁,常常攻击黑仪,抢走事物,可黑仪却不敢反抗。这是为什么呢?原来,红蚁有两颗又大又长的“毒牙”,黑仪特别怕他们,红蚁就威胁黑仪抢走事物。所以,成年的黑仪一个个都是红蚁的奴隶。白蚁是不经常露面的,是四害之一,它主要食物是木材。因此,许多家具就、遭了殃:不是被咬得“大小洞天”就是缺了一只脚。个个都兵残将败,可却没发现白蚁的影子,所以白蚁又称“隐形杀手”。蚂蚁还是动物大力士之首,他肌肉发达,手脚灵活。抬起最重的东西是它体重的3倍,如果太重了,就用特有的方式招呼同伴,代价同新协力,一起把事物抬回动力。说到蚂蚁洞,你以为只有10厘米那么大小,那你就大错特错了。蚂蚁的洞像城堡一般形状,大小不同,但和城堡一般风格。说不定,里面还隐藏着一些意想不到的东西呢!这就是蚂蚁,你喜欢它吗?1200字以上 四年级 叙事
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观察昆虫日记星期六,妈妈在路边的小摊上给我买了一只大个儿的蝈蝈,还配了个亭子样的绿笼子。我看见蝈蝈趴在笼底一动不动,就像死了一样,一点儿也不讨人喜欢。昨天,我来上海小表弟家玩,随手把蝈蝈也带上了车,打算把它送给小表弟。到了表弟家,我只顾着提行李上楼,却把蝈蝈落在了车上。在这火辣辣的夏天里,蝈蝈在车里闷了整整一天一夜。下午,我猛然想起,赶忙去楼下拿,只见蝈蝈在笼子蹬着两只无力的眼睛,艰难地爬着,竟然还活着。它的生命力真顽强啊!顿时,一股愧疚这情涌上我的心头,我轻轻地对蝈蝈说:“蝈蝈,对不起,让你受苦了。”蝈蝈晃动着两只又细又长的触角,好像在说:“没关系,我挺得住。”蝈蝈那顽强的生命力让我感动。自从发生上次那件事后,我对蝈蝈的关心也多了起来,还渐渐喜欢上了它。一大早,我就被蝈蝈的叫声吵醒了,一咕噜跳下来,又去看蝈蝈。我拎着小竹笼,左看右看,发现这只蝈蝈挺威武的:它全身呈褪色,头顶上长着一对又细又长的触角,像头发丝一样。头上有两只大眼睛,往外凸起。嘴巴硬硬的,有许多盖板,像一把小钳子。肚子一鼓一鼓的,上面有许多美丽的条纹。背上有两对透明的翅膀,翅膀上有一块一块的翠绿色的条纹。身子下有6条腿,其中,第3条腿最长,十分有力,像两把带刺的大刀。蝈蝈不仅样子威风,叫声也很响亮。每次叫之前,它都会“叽”的叫一声,再停顿一下,像在清嗓子似的,然后再发出一长串嘹亮的声音。我仔细观察,发现蝈蝈原来并不是用嘴巴发出声音的,而是通过一对翅膀摩擦振动发出响声的。只见蝈蝈叫的时候一动不动,翅膀微微振动着,肚子一鼓一鼓的,就发出清脆的响声,像知了在唱歌。它几乎5、6分钟就叫一次。我真担心蝈蝈这样没日没夜地叫下去会被活活地累死。我做完了作业,想休息一会儿,看见蝈蝈还在叫个不停,便对它说:“你别叫了,我去休息了,你也歇会儿吧。”我最喜欢给蝈蝈喂食了。蝈蝈不挑剔,蔬菜瓜果都吃,有时还会吃些小昆虫。早饭后,我拿来一颗毛豆,掰成两瓣,放进笼里,蝈蝈一看见食物来了,立刻扑上去,用两只前爪抓住毛豆,把它竖起来,张开坚硬的盖板,从上往下啃了起来。看它那副狼吞虎咽的样子,我急忙拿了一小块西瓜塞进去,谁知蝈蝈扔下毛豆就爬向西瓜了。它先用触角碰碰,大牙碰碰,然后抬起头望望我,才试探着咬了一小口,在嘴里快速地嚼着,一下子就咽下去了,可它还想吃,便顾不得看我了,大口大口吃起来了。不一会儿,就把一块西瓜吃得一干二净了。每当我看见蝈蝈吃得津津有味的时候,都会在心里默默地说:“小蝈蝈,你慢慢吃,吃完了我再给你拿,我一定让你尝尽人间美味。”好动是蝈蝈的本性。小小的笼子虽然束缚住了它的手脚,但蝈蝈时不时地还是要动一下。瞧,它又爬到笼顶,来了个“倒竖蜻蜓”,只见它的后腿紧紧地抓住笼顶的竹杆,四只小腿张牙舞爪,两只触角左右摇晃着,好像在表演杂技。累了,它就爬下来休息,并把腿往外伸,一会儿又用锋利的牙齿拼命地咬着竹笼,有时还会撑开双翅,拍打几下,想寻找机会逃跑。折腾了好一会儿,又“蛐蛐”地叫几下。我心里暗暗发笑:“蝈蝈呀蝈蝈,你已经成为我的笼中之蝈了,你再怎么弄也是白费力气的。”蝈蝈可有趣了。我做作业时,总会把它放在旁边,让它用歌声陪伴我。我休息时,就用铅笔逗它玩,我用笔戳它的腿,它立刻把腿收回去,躲到竹笼边沿,警惕地望着我。有时也会抓住铅笔不放,气势汹汹的,好像要跟我搏斗。我又用笔敲它的背部,它就贴着笼底一动不动装死。我贴近蝈蝈,左看右看,都没发现它的鼻子,就去问外婆,外婆说蝈蝈的鼻子不在头上。我心里浮现出一个个大问号:蝈蝈的鼻子在哪儿呢?我决定做一个小实验:先把蝈蝈的头插入水中,过了好一会儿,才把它提起来,只见它安然无恙,接着把它的肚子给按到了水中,这回可不得了了。蝈蝈六条腿乱蹬,翅膀乱拍,还用两只带刺的大脚扎我,两只凸眼睛瞪着我,好像在说:“求求你,放过我吧!”我见它这副模样,连忙把它从水里捞了出来,抖掉身上的水,放回笼子里,它又恢复了平静。从这次实验中,我知道了蝈蝈是靠肚子两侧的小孔呼吸的。1200字以上 六年级 日记
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观察昆虫日记观察昆虫日记600字昆虫一直都在我们的生活中,只要有一双发现的眼睛去留意,就能看见。下面是为大家精心整理的关于观察昆虫日记600字,希望能够帮助到你们。观察昆虫日记这星期,老师布置了一道写小虫子的作文题目。今天,我和爸爸就去公园里观察小虫子。突然,我发现地上有几只蚂蚁在爬动。“爸爸,这里有好多蚂蚁”,我惊奇地说,“今天观察蚂蚁吧。您能帮我找一只苍蝇来么?”“好嘞!”爸爸去打来一只苍蝇,用细树枝把苍蝇穿起来,然后把苍蝇在有蚂蚁的地方,再把穿苍蝇的树枝用石头压起来。不一会儿,一只蚂蚁“侦察兵”来了,它先用鼻子闻了闻,又用触角动了动,然后,绕着苍蝇转了几圈,又拉拉苍蝇,可是拉不动,他就钻回洞里了。我以为他灰溜溜的走了,可是刚过不一会儿,又上来了一只小蚂蚁,不,是两只,三只……一大群蚂蚁爬来了,他们拉的拉,抬的抬,可是还是抬不动。因为苍蝇被爸爸用石头压住了。马上,一只蚂蚁又回去搬救兵了。这次,他叫来的是“大头将军”。这个“将军”比其他的蚂蚁大2倍,嘴巴长了个大钳子,样子十分威武。“小蚂蚁,你有什么事么?”“将军,外面的猎物太大了,需要您来把它分解开,我们才搬得动。”“哦,你来带路吧!”小蚂蚁一下把“将军”带到了猎物的旁边。“将军”熟练的爬到苍蝇的背上,用大钳子轻松的把苍蝇翅膀给剪下来了。一只蚂蚁马上把翅膀抬回穴里。接着,四只蚂蚁马上排成两路纵队把苍蝇的腿拉得直直的,“将军,快把这只腿剪下来!”“好嘞”,“喀嚓”一声,腿被剪断了,两只蚂蚁把腿抬走了,在路上,一只蚂蚁对另一只蚂蚁说:“哎,这么一只小腿,就要两个人抬?太小瞧我了吧。你去忙你的,我一个人来就抬动了。”我看到此景,不由得我怀疑“一个和尚担水喝;两个和尚抬水喝;三个和尚没水喝。”这句千古名言的正确性。“将军”又把另一只翅膀、头、尾巴相继剪了下来。不一会,一只个头比蚂蚁大几十倍的苍蝇,就被小小蚂蚁们全部搬回了家。俗话说:“人心齐,泰山移;人心散,搬米难。”今天我通过了对蚂蚁们劳动过程的观察,才真正明白这句话的一个道理。蚂蚁虽小,但是心里却时时想着别人,有好东西能够大家一起分享,还有它们的团结互助精神和坚韧不拔的毅力,对比我们人类,难道不应该向小蚂蚁学点什么吗?观察昆虫日记大家知道“西瓜派”是什么吗?嘿嘿,保准你猜不着。让我来告诉你吧,在它的脊背上有一个奇特的纹身图案,那是一张“人脸”!我想这是用来吓唬敌人的吧,它的尊姓大名就叫“人面蝽”。它的身子也和“跳跳豆先生”一样呈倒三角形,不过,它的脚可比“跳跳豆”多mdash;mdash;有八条。对了,至于“西瓜派”这个名字的来历么hellip;hellip;那是因为它背上的脸谱大部分是朱红色的,而“眼睛”、“鼻子”和“嘴巴”却是黑的,就像一个切开了的西瓜,所以我叫它“西瓜派”。“西瓜派”可不是“跳跳族”的成员,它会飞,而且是个不错的飞行员。它也不喜欢爬,还挺爱装死,瞧,它又来这招了,哈哈!可这却骗不过我的火眼金睛,哼,看谁更有耐心。它吃饭的样子也挺怪,不像其它几位客人一样用吸管,而是用脚抱起树叶,像猴子一样用力把食物塞进嘴里,那副馋相还挺可爱。不过“西瓜派”的眼睛更怪呢,我根本找不到它在哪里,可是,只要它的触角一受损,它就像瞎子一样乱跌乱撞,我想,也许触角就是它的眼睛吧?“西瓜派”还是位杂技高手呢,有一次,我把它放在一根细线上,想:它非摔下来不可。可没想到,它在上面稳稳当当,就像表演走钢丝,虽不怎么快,却始终没掉下来,大家都忍不住给它鼓掌呢。哎,看我这记性,这小人面蝽是从哪儿来的,还没告诉大家呢。它是我从一个小水塘里救上来的,嘿嘿,它还得叫我救命恩人呢。因为连爸爸也不知道它是害虫还是益虫,所以还有待进一步观察。如果是个害虫,还真便宜了它。昆虫日记五月一日很小的时候,妈妈就告诉我说,我们瓢虫家族大部分都是益虫,二星、六星、七星、十二星、十三星,可是十一星和二十八星却是害虫。有点麻烦,我还没学会数数的时候,遇见一只瓢虫,就要慢腾腾地数清楚他背上的点数,等我数完,人家就飞走了。所以我小时候没有朋友,只能和绿头苍蝇玩。我们好瓢虫是绝对不和坏瓢虫一起玩的。这是我们瓢虫界的原则。五月二日我有两百个姐姐,两百个哥哥。姐姐总是骄傲地飞在队伍的最前面,她说绿色是大自然的颜色,因此她的绿色外衣比我红色的要漂亮,其实我觉得她那个颜色更像蓝色,可她偏说是绿色。我不想和她争。五月三日为什么我稍微飞得远一点就觉得很累呢?绿头苍蝇告诉我,因为我体质差。他建议我去练举重,也许我应该去。五月四日妈妈和姐姐他们都不喜欢绿头苍蝇,说她很脏。可我太寂寞了,虽然我很讨厌他飞行时那会招来苍蝇拍的嗡嗡巨响,但是总比没人陪我玩儿好。五月五日今天遇见了一个没有斑点的七星瓢虫,本来想去欺负欺负他,后来我觉得自己也不是小孩子了,就算了。五月六日今天买了一个镜子,全身上下都照了一番,觉得我的七星斑点比别的瓢虫的都漂亮!五月七日今天遇到一群不懂事的小孩子,唱着一首儿歌:瓢虫快快飞,赶紧往家走,你家着了火,孩子满处游。我觉得这首歌唱给萤火虫听比较合适。五月八日我最讨厌的就是小孩子们把我们的脚用线拴起来,然后看我们飞啊飞,就是飞不远。五月九日今天又遇到那群小孩了,我只好掉到地上装死,结果有一个小女孩哭了。哼,谁怕谁?五月十日我喜欢沿着植物的竿子往上爬,一直爬到最高点,然后伸展翅膀起飞。我觉得人类高台跳水和半空跳伞的运动,都是受到我们瓢虫的启发才发明的呢。难道不是吗?五月十一日当我从卵里孵化出来,还是一个软软的幼虫的时候,我的身体没有盔甲,但是长有鬃毛。我们的身边经常有蚜虫爬过,于是我们就去刺穿蚜虫的身体,把他们吃掉。可怜的蚜虫们!五月十二日不得不承认,瓢虫的母亲是多么聪明!他们知道要把卵下在蚜虫经常出没的地方。但愿这种智慧能够遗传给我。五月十三日鸟类是我们的天敌,他们喜欢把我们当午餐,就跟我们把蚜虫当午餐一样。鸟儿们看见我们纷纷躲避他们的样子,一定很得意吧?希望我长大以后能发明一个捕捉鸟类的大篮子,把他们一网打尽!五月十四日遇到有鸟的时候,我们会释放脚上难闻的黄色液体,有些鸟会被吓跑,有些鸟不害怕这种味道,我们就掉到地上装死。五月十五日我们本来可以和蚂蚁做朋友,可是蚂蚁为了蚜虫分泌出来的蜜露,经常和我们作对。他们还会把蚜虫养起来,就跟人类养羊一样,所以我们不得不对付蚂蚁。真遗憾,其实我蛮喜欢小蚂蚁的,他们很勤劳,不是吗?五月十六日一只蚂蚁我不怕,可是蚂蚁经常以来就是一大群。妈妈说,好汉不吃眼前亏,所以遇到大群的蚂蚁,我通常会给他们让路。这没有什么可害臊的。人类称我们是“天然杀虫剂”,很尊重我们。蚂蚁可没这样的待遇,这就够了。五月十七日今天我有点发懒筋,不想去上学。我对妈妈说我翅膀疼,妈妈说那也要去上学。唉,我昨天被老师罚飞行了hellip;hellip;五月十八日天哪,绿头苍蝇吃粪便的样子真恶心!我还要不要和他做朋友呢?五月十九日我的哥哥恋爱了,他老是带着自己中的一些果实,跟着他喜欢的那位瓢虫姑娘走。可是人家姑娘不愿意搭理他,我真有点替哥哥担心。五月二十日我很喜欢过冬天。我们的生命一般是一个月,只有夏季最后一批孵化的,才能够活八十天的样子。为了度过寒冷的冬天,我们会在避风向阳、靠近水源的石缝或山洞聚集越冬,一起抵抗严寒。我喜欢大家一起过冬,这样我讲话就不会没人听。我太不喜欢孤独的滋味了。五月二十一日妈妈说我们要感谢人类,因为他们会提供温暖舒适的小房子给我们越冬,还会提供食物和水。向善良的人类致敬!五月二十二日我偷偷做了这个花环,想送给人类,他们会觉得我做的不好吗?虽然我是一只小小的瓢虫,但也要有感恩的心,不是吗?观察昆虫日记600字1200字以上 日记