我的坏习惯
450字
六年级
叙事
生活中，大家的坏习惯肯定有不少吧！我也是，比如：爱玩游戏机，上课开小差，粗心……想必这些习惯许多人也有吧！而且这些坏习惯给我很大的坏处，也给了我很大的好处。
先说说游戏吧！正因为我学会了玩游戏，上课都不专心了。回家也只是想着要怎么样才能闯过这关，所以我的作业常常没完成，成绩当然是急速下降咯！期末考试考不好后我就很灰心，我这才发现要努力，要不是玩游戏我怎么会知道怎么努力呢？”
上课开小差是决不能宽容的，可是还是很多人上课还是开小差，就这样老师渐渐冷落我了。当我反应过来老师却不理我了当没看见我一样，我举手发言时老师总是叫别人不叫我，于是我暗暗下决心我一定要好好听课让老师不再冷落我了，要不是开小差我怎么会知道上课要注意听讲呢？”
粗心，会让我们造成很大的影响，而我却有着粗心这习惯。真是让我太烦恼了，有一次考试，我因为粗心结果虽然得了99分但是如果我注意一下就会开100了真是很遗憾，因此我重来没考过100分，我真的觉得很遗憾。如果要不是粗心我怎么会改掉这各坏习惯呢？”
这些坏习惯虽然给我带来了烦恼但我还是很为能改掉这几个坏习惯而高兴！”
我最喜欢的老师
450字
六年级
写人
“啊！又是作文！”这句话大家一定再熟悉不过了，每次老师一布置作文大家又开始说：“怎么又有作文！”﹑“每天都有作文烦死了！”﹑“天天都布置作文，老师觉得改的作业还不多呀！”我也这么说过，但是现在我不但不讨厌作文，反而更喜欢作文了，知道为什么吗？这是因为我在五年级遇到了何志敏老师。
何老师是我们的语文老师，个子不高，又长又卷的秀发﹑身上散发着淡淡的书香味，那是教师应有的气味，鼻梁上架着一副粉红色的眼镜，那是看书多了的缘故吧！
自从我上了五年级，就觉得学习变得有意思了，上课的内容变活了，这都是何老师绞尽脑汁想出来的办法。何老师为了让大家学习积极起来就让全班比赛，造了个“我是勤劳的小蜜蜂”的活动，要是背书﹑听写﹑作文等等作业完成的好，就可以得花，得到的花越多，奖品就越好。这次活动激起了我写作的兴趣，第一次作文得到了老师的好评，还得到了两朵大花，心里开心极了！写作的激情油然而生，希望老师以后多布置作文，让我的作文水平更上一层楼。
这种有趣的教学方法，不但让学生容易接受，而且还让学生们对学习更有兴趣了，这种方法我喜欢。何老师，您是我最喜欢的老师，我希望您永远是我的老师！
金虾路小学五年级 姚董怡欣
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相似题目
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我的坏习惯每个人都有一些不好的坏习惯，当然我也一样。有些事情我做了，我会不满意，所以，从今天起，我要好好地改变自己，向以前我不满意的坏习惯告别。从今天起，我要改掉起床的时候会 赖床的坏习惯、不要去捉弄同学、不要跟弟弟打架。有一次我捉弄同学，故意打他的头，他就不跟我当朋友了，让我非常的难过；还有一次我太晚起床迟到了，就让 老师对我的印象不好；还有一次我打伤了弟弟，妈妈一直骂我。所以，我要把坏习惯全都甩开。我要给自己一个机会，跟不好的习惯永别，我要很努力把它们都改掉，不要再让它们回来，我希望我能成功地达到目标。我觉得改掉坏习惯后会让我不再让别人不喜欢我了，我也可以交到很多好朋友，也不会非常的孤单，我也会为自己的生命多增加一些色彩。300字 三年级
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我的坏习惯我的坏习惯有很多：很懒惰、小心眼、大嘴巴、爱跟人打架……但是我现在会今日事今日毕、每天都有日行一善、不再乱讲话、不再半途而废。以前的我因为很懒惰而被骂，让我的心情很不好，所以我要把它改过来；但是这并不容易改过来，所以我要请家人、朋友、同学、老师帮忙，让我的坏习惯可以改进。因为我觉得这样是不对的，所以我要改进，坏习惯就像跟屁虫，每天黏着我，害我没有好朋友。我从今天起，想变成十全十美、没有缺点的人，所以我要全力以赴。200字 二年级
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我的坏习惯每个人的生活中都有许多缺点和坏习惯，我也不例外。在我的生活中，有一个形影不离的“坏朋友”——粗心。记得有一次，补习之前，我去写作业，不一会儿就写完了，老师说写完了还要叫自己家长签字。我拿着书本，走到妈妈面前，说：“我已经把作业写完了，老师说要家长签字。”妈妈随手拿起一支笔签起字来。签完了，妈妈叫我把书本放到书包里。“哦！我知道了！”我点点头说到。结果，到了补课的地方，我打开书包一看，哦！我的天！我忘记把铅笔盒放书包里。我只好打电话给妈妈，叫妈妈把铅笔盒送了过来。还没等妈妈送来，老师已经借来了一支铅笔给我。妈妈到达时，我出去接过铅笔盒，妈妈对我摇了摇头，我惭愧地低下头。还有一次，在数学考试的时候，碰上了一道口算题，本来是约等于的，可我却写成了准确的得数。虽然那次考了九十五以上，可是我都错在不该错的地方。我回到家，被妈妈一顿骂。“坏朋友”我要和你绝交！350字 三年级
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我的坏习惯我的标题，大多数的人都不知道是什么意思吧，我来告诉大家答案，其实我所说的“怪物”，就是我身体里坏习惯，我的缺点，老实说，我这个人有很多的坏毛病，比如，有的时候我总是磨蹭，还有时，我总是不好好干，还有很多很多，真是数不胜数，可老师说每个人都有他的一些缺点，毛病，而且，很难改。其实，我已经改了一点了，比如我现在不打人了，不说脏话了，不骗人了，我每次都按时写完作业了，但是，有严重的一点：非常的懒。我就是抵御不住。有一次回到家以后，我写作业的时候，就想：我觉得我还是休息一会儿吧，反正爸爸上班去了，妈妈上课去了，我可以看一会儿电视，玩一会儿，我差不多都写完了，然后我就玩儿了一会儿，玩儿了一会儿以后，我才想着去写作业，结果我刚向前迈了一步，妈妈就踏进了家门，妈妈问我的时候，我说还没写完，妈妈把我训了一顿。我以后一定要抵御住懒，不能再让妈妈训我了，我要强制要求自己。我心中的“怪物”就是太懒了。350字 四年级
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我的坏习惯“晨程，又边做作业边玩吧！快点！限你十分钟做完。”妈妈疾言厉色地说。这就是我的坏习惯边玩边做。记得一个星期五的晚上，妈妈说：“明天我们一家人要和干妈一家出去玩，所以你要快点做完作业，否则你就不能出去了。”我一听高兴得手舞足蹈，张着嘴大笑连连说：“好！好！好！”说完就连蹦带跳，一溜小跑跑回房间，翻开作业本写起作业来。写了一会儿，我想着明天会发生什么事？想了一会儿，又写作业；写了一会儿，我又盯上了储钱罐，打开锁，数了数里面的钞票、硬币，又关上锁。又写了一会儿作业，看见了桌子角上的彩色纸，手情不自禁地伸过去，剪起纸来，剪了一会儿纸，又写作业。就这样一会儿玩一会儿做作业，半天都没做好。最后因为作业没做完，妈妈把我关在家中写作业，写完后还要读文章，读了才能出去玩。哎！这都是坏习惯惹的祸。这个坏习惯就象小猫钓鱼一样，可我要是有小猫的决心和精神就好了。我一定要改掉这个坏习惯，同学们也不要学我哟！350字 六年级 叙事
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坏习惯人人都有坏习惯，我也有坏习惯--看电视的坏习惯。我小时候，在家我离不开我的“老朋友”--电视。我吃早饭的时候看电视，吃中饭的时候看电视，吃晚饭的时候还是看电视。我写作业的时候看电视，就连上课的时候也想着电视中的精彩情节。有一次上语文课，老师正在讲一篇新课文，同学们都全神贯注地听着，只有我还想着《西游记》里面孙悟空三打白骨精。李老师好象看见我走神了，便叫着我的名字问：“夏雪，是谁发明的电话？”我脱口而出：“孙悟空。”搞得同学们哄堂大笑。放学后我回到家里，一直不想讲话，坐在椅子上发呆。妈妈看见了问我怎么回事，我把事情的经过告诉了妈妈，妈妈说：“看电视太影响你的学习了，你写作业的时候也爱看电视，说明你心不在焉没有动脑筋，这样是很容易出错的。再看看你的字写得也越来越差了，说了你多少次，你就一直克服不了这个坏毛病，对你真的没办法，经过了这次，我看你还能不能改掉？”听了妈妈的话我惭愧地低下了头，心里暗暗地许下承诺：“我一定要改掉这个坏毛病，让妈妈大吃一惊。”我轻轻地走进房间，把门锁上，大声朗读课文。认真做好自己的作业，外面的电视好精彩，可我一直努力地克制着自己，不让自己分神。记得那天在外婆家里，妹妹也在，她们都在看电视，突然妹妹大声叫我：“姐姐快来看呀，在放《少年包青天》，这可是我最喜欢看的，我毫不犹豫的冲了出去，走到电视机旁边，我突然想起了我的承诺，我悄悄地返回了房间，把门关起来，默默地做自己的作业。在这些日子里，我的成绩来了一个飞跃，语文这次考试我得了第一名的好成绩，虽然有时也被那些丰富多彩的节目所吸引，但我一直坚守着自己的诺言。通过这件事我明白了，做什么事情只要有始有终，是一定能达到目的的。700字 六年级
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坏习惯我有一个坏习惯，我也不知道从什么时候开始的，那就是骂人，我知道有好多人都有自己的口头禅，但是我却喜欢骂人，虽然骂的并不难听，但是我却始终改不掉。这天刚到教室，我的同桌因为把墨水弄到我的板凳上了，我看到后随口就骂了他一句，他听后很不开心，说，我本来就是想把板凳上的墨水擦掉的，因为我又不是故意的，但是你却骂我，我决定不给你擦了，我想，就是骂你了，不擦我擦，结果这个事越闹越大，传到了班主任的耳朵里，我们两个都被训了一顿，特别是我，因为我骂人了。老师让我好好反思反思，回到家后，我把情况给了爸爸说，爸爸也严厉的教育我，说话一定要文明，不然以后养成了坏习惯想改也改不掉了，并且也不会交到什么朋友，我听了吓坏了，这个坏习惯我一定要改，不然以后没人给我玩怎么办。300字 六年级 日记
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怎样改掉坏习惯我们每个人都不是十全十美的，每个人都有一定的优点和缺点。只不过有些人的优点较多，而有些人地缺点较少罢了。不过那也是他争取而得到到，也是他用自己辛勤的汗水与努力奋斗而争取来的。我们应该取长补短，不能只关心别人的缺点。为了让我们自己能够很好地改正缺点，我们应当给自己制定一个合理的改正坏习惯的方案，以此来尽量改正我们坏习惯。下面就是我为我自己制定的一份改正缺点的方案，请大家欣赏：1.取长补短，我们应当看到别人的优点，以此来改正我们的缺点。利用别人的优点来看待自己的缺点。2.学习好的好习惯，如果自己有几个好习惯，我们就应当尽力保持，不让自己原本就有的好习惯被坏习惯代替了。3.为自己制定一份“缺点表”之后呢，每当我们注意到了自己有哪些缺点的时候，就把缺点写在那个“缺点表”上，然后一一来改正我们的缺点。4.尽量保持我们的好习惯，能够做到哪一点就做到哪一点，尽自己最大的努力，去保持好习惯，想到就保持。全力以赴。5.要把我们本身有的优点加强“防御力”尽量给它“升级”。以上就是我给自己制定的一份“怎样改掉坏习惯”的方案与计划，以后我一定会按照以上的方式来改正自己坏习惯的！给自己打气加油！六年级:方紫铱450字 六年级 议论文