春天在哪里
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150字
六年级
春天在哪里？春天在田野里。小草偷偷地探出了小脑袋，好像在跟我们招手呢！远看像给大地铺上了绿色的地毯。 春天在哪里？春天在小河里。鸭子在嬉戏玩耍，鱼儿在快乐的追逐着。
春天在哪里？春天在公园里，五颜六色的小花绽放着笑脸，花香扑鼻而来，引来了一只只翩翩起舞的蝴蝶。春天是一个充满生命力的季节，也是一个美丽、神秘充满希望力的季节，只要用心观察，春天无处不在，聪明的你一定会找到的。
妈妈的大嗓门
150字
三年级
我有一个妈妈，她有一个大嗓门。每天练字的时候，妈妈总会用大嗓门说：“注意位置、笔锋。”每天吃饭的时候，妈妈也总会用大嗓门说：“吃快点，不要挑三拣四。”
但是我最害怕的是晚上妈妈的大嗓门，因为我要练琴，有时我弹得不认真，妈妈又会用大嗓门说：“注意指法、节奏。”总是会骂得我哭鼻子。
我真希望妈妈没有那个大嗓门呀！
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春天在哪里春天在哪里？春天在清澈的小河里：小河里的水欢快的流淌着，小鱼在自由自在的嬉戏。春天在哪里？春天在无边无际的大海上：大海上有许许多多的帆船，海鸥总追寻着帆船飞来飞去。春天在哪里？春天在花丛中：小草绿了、小花开了，蜜蜂忙着采蜜，蝴蝶翩翩起舞。春天在哪里？春天在宽广的操场上：我们脱下厚厚的棉衣，在操场上开心的玩着各种各样的游戏。150字 二年级
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春天在哪里我爱春天。是春天，唤醒了沉睡的大地；是春天，叫醒了地下的笋芽儿，告诉它，世界是多美丽；是春天，哺育了勤劳的农民。春天在哪里？春天在花园里，远远望去，玫瑰红得如霞似火，还有一些黄得金黄耀眼的小黄花。它们一朵朵、一簇簇地盛开在草丛里，散发出一股清香味，真叫人陶醉。春天在我们心里，一到春天，我们心里乐开了花，大家穿上春装，手拉手，迎接美丽的春天！春天无处不在，仔细观察，春天其实就在你身边！150字
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春天在哪里春天在哪里是不是在太阳红红的脸蛋儿里 在太阳暧暧的光芒里春天在哪里是不是在蓝蓝的天空里在飘飘的白云里春天在哪里是不是在枝头的芽苞里，在星星点点的小草脚丫里春天在哪里是不是在老爷爷老奶奶的拐杖里在小朋友奔跑的身影里春天在哪里是不是在建筑工人转动的塔吊里在人们辛勤的劳动里春天在这里在我们的眼睛里100字 三年级 诗歌
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春天在哪里春姑娘匆匆接了冬爷爷的班，啊！春天来了。当你发现花儿精神时，当你发现小草抬起头时，当你发现万物复苏时，那么，春天就已经悄悄地来到你的身边了。清晨，阳光普照着大地，这时，春姑娘已经悄悄来到了我们的身边。我伸了伸懒腰，挺了挺腰板，来到楼下，漫步在河边。没有像冬天那样寒冷，而是很温暖，我脱下身上的锦衣，坐在大树下。阳光从树阳中透了出来，好像一只快乐的小精灵，正在和春姑娘玩着捉迷藏。河里几只快乐的小鱼正在嘻嘻玩耍。继续向前走，来到我们小区的花园，一阵清脆的鸟鸣声打破了我的思绪。听着清脆的鸟鸣声，欣赏着不起眼但却生机勃勃的小眼花。此时，眼前突然出现了一幅美丽的画面：我走在梅园里，欣赏着美丽的梅花。突然发现一朵不算太起眼的但是却很美而显眼的梅花。回到现实，我就不正是那朵不起眼的梅花吗？我抬头望着美丽的蓝天白云，淡蓝的春天镶嵌着一朵接着一朵的白云，它们几时变成一只美丽的小鸟正在枝头欢乐地歌唱。一眨眼又变成了一只小花狗在院子里叫。看！远处一群马在宽阔的大草原上飞驰，多么像一个诺大的动物园啊！春天在哪里？如果是我，我一定会告诉他，你觉得春天在哪里，春天它就在哪里！450字 五年级
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春天在哪里“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那青翠的山林里……”每当我唱起这首歌，我就会自然而然想起美丽的春景。春天在哪里呀？在那天空里。冬天的天空灰蒙蒙的，给人一种喘不过气的感受；而春天的天空蓝湛湛的，一碧如洗，让人心旷神怡。春天在哪里呀？在那小河里。冬天，小河结冰了，像睡着了一样。春姑娘把小河唤醒了，小河欢快地唱起“歌”来，小鱼小虾在河里捉迷藏，还时不时地探出头来。河的两岸更是热闹非凡，垂钓爱好者的笑声落在混沌的水里，激起春的涟漪。春天在哪里呀？在那开放的花朵里。五颜六色的花竞相开放。它们有的含苞待放，像害羞的小姑娘；有的还是花骨朵儿，像襁褓中的婴儿；有的已经开放，迫不及待地展示自己的妖娆身姿。春天在哪里呀？在那燕子窝里。燕子从南方飞回来了，开始为自己造新家了，它们叽叽喳喳地叫着，给春光增添了许多生机。瞧！它们斜飞在碧野上空，与农耕的村民为伍，欢快劳作。春天在哪里呀？在那人群里。人们脱下厚重的羽绒服，穿上轻便的外套，出来踏青了。姑娘们露出了长腿，于春光里尽情释放青春活力，小伙子放起了风筝，同时也放风自己的梦想。处处都有春天的痕迹，只要你细心观察，就会发现：春天来了！春天来了！我终于知道，春天无处不在，只要眼睛里有爱，每个季节，每处有生命，有水与草的地方，都有春天，毎条河的浪花和波光，都是在歌唱，生命的春天处处都是阳光……550字 四年级
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六年级
150字
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春天在哪里春天在哪里？春天就在我们身边，在树上、在草丛里、在花朵里。春天无处不在。春天，在那老人憨厚的表情里。那满脸的皱纹，和那慈祥的笑容，是对春天的美好祝愿。春天，也在那木须树的“须子”里。他的形状就像是一座高塔。塔上有似爪子的叶片，就像向上的春天，努力向上生长。树木是春天的一份子。还没有长出嫩芽的树，在风中一声不响。看着那棵树，可以引起我许多的幻想。我幻想它是大脑，它居然就是大脑了：那细长的枝条就像脑神经，连结着大脑的每一个部分。我幻想它是城市，他居然就是一座像是“海市蜃楼”的城市了：那枝条就像通向各地的道路，正好有几只虫子爬过，那就是在马路上奔驰而过的汽车。蝴蝶飞过，我想它就是飞机了，每天环游各地。这一棵无叶无芽的树，让我知道春天在哪里了。在空气中，你可以闻到清新的花香，还有那叶子的气味，老树枝干发出的木香，草地里的土香。那微微的汗味，那是环卫工人辛勤的汗水。那汗味，才应该是春天最美好的气息。在篮球场里，那些大学生哥哥的身姿，和鞋摩擦的声响，都是春天的足迹。我觉得，春天最重要是那辛勤的汗水。春天在哪里？春天无处不在。450字 六年级
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春天在哪里一年之中，春天是我最喜欢的季节。今天，贺老师要带领我们走进春天，寻找春天。贺老师让我们在大学篮球场自由活动八分钟，寻找自己认为的春天。八分钟到后，全体集合，回来报告自己找到的“春天”。开始了，我像无头苍蝇一样乱窜，边跑边想着：什么是春天呢？跑着跑着，看到一群同学都在摘花，我便也想去摘。可我良心告诉我自己：爱护花朵，人人有责。唉，我受不了我“良心的谴责”。没事，春天这么大，何必拘泥于几朵花呢？我摇了摇头，摆了摆手，继续去找我的“春天”了。我看见有几个同学在观察树木，以及嫩芽，我也想尝试一下。可我的发现能力和文笔都没那么好。唉，这样也不适合我，我还想找我的“春天”，可老师让我们集合了。排好队后，我旁边几个同学听到贺老师说没找到春天的走出来，不约而同的把目光聚焦到了两手空空的我身上，然后想要把我推到前面。在这段时间我迅速地“头脑风暴”了。一会儿，老师问我条件反射的说了一句：“春天在我眼里”。老师竟然认为我找到了春天。我归队时，几个妄图“坑”我的人一脸诧异。第一次，许多同学没找到“春天”，所以老师开放了第二次活动再找春天。我四处瞎转了一圈后，看到好多同学都在“摧残”着一大片三角梅花丛，便想过去看看。可走到半途就被一位园丁拦住，她生气地叫我去找老师制止同学的“恶行”。这件事我们理亏，所以我就快速地跑到贺老师身边告诉老师这件事。老师知道后，让所有同学集合，去向园丁道歉。园丁仍然很生气，很伤心。唉，我们可以道歉，可不能使花重新长回去。春天在哪里？每个人给出的答案都不一样，但是如果没有一双敢于发现的眼睛，就永远找不到这美丽的春天。650字 六年级
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春天在哪里春姑娘迈着轻盈的步伐来了，她携着艳丽的小花篮，把七彩花撒向大地。我还没看见春姑娘呢。但是，我并没有放弃去寻找她。就在今天下午，我们幽默的贺老师让我们在广阔的校园里，找一找春姑娘。我和怡心姐姐，还有真真同学一起去找春姑娘。果不其然，我们在草地上的小草的清香里，找到了春姑娘。一片草地上都是小草，小草绿油油的，它并没有你想象中的美丽。它长得很短。它也没有什么引人入目的地方，唯独它那不知如何用一个优美的好句或一个好词来形容的香气。“集合”贺老师呼唤，我心里想：为什么偏偏在我闻那小草的香气时，叫集合呢？老师让我们把我们在哪里找到春天的问题给回答了。老师叫“家睿小哥”时，我认为他肯定不会回答。但是，他让我出乎意料说：“在花朵的花蕊里。”还有一些同学没找到春姑娘，所以，老师又叫我们继续新一轮寻找春姑娘任务。我和那些死党们又踏上了“寻找春姑娘之旅”。这次，我们找的不同，我们各有各的想法。我看到爷爷奶奶们坐在椅子上，悠闲地聊天。就想到能让爷爷奶奶们开心的事情，也只有春姑娘的温柔了吧！所以，我从爷爷奶奶的笑容和慈祥的样子里，找到了春姑娘。没想到春姑娘会让人开心、舒适、温暖。这让我更加喜爱她。“春天在哪里呀，春天在哪里？春天在我的心里。”500字 六年级
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春天在哪里春天的脚步悄悄，悄悄地，她笑着走来——溪水唱起了歌儿——叮咚，叮咚，绿草和鲜花赶来报到。那么，春天到底在哪里呢？今天下午，贺老师带领我们去校园里寻找答案。我找到了春天，他在老树下。嫩绿的叶子，为光秃秃的老树皮上一层绿衣，老树开心地笑了起来，随着风妹妹一起欢快的跳舞。老树托着绿叶，绿叶点缀着老树，是一副多么和谐的景象啊！你听，叽喳，叽喳，是谁在唱歌呢？仔细一看，原来是成群结队的小鸟们。他们开心地唱着，你一句，我一句，他一句，就像在举办一场联欢会。我找到了春天，他就在草地里。一眼望去，嫩绿的小草已经铺满了整片大地，犹如一张碧绿的地毯，我真想躺上去，舒服的睡上一觉。嘣，一棵嫩芽从土地里冒出头，优雅的随风摇晃，好像在说：“嗯，来到这个世界的感觉可真好！”嘣，又一棵嫩芽冒出了他那稚嫩的小头。越来越多的嫩芽冒出了头，安心的躺在大地妈妈的怀抱里。我找到了春天，他在一束花从中。迎春花、菊花、三角梅……还有我说不出名字的小花，都在竞相开放。空气中弥漫着一种特殊的香味，就像是很多种花香混合起来的味道，闻一下都能让你上瘾，再也不想离开这片花丛。小蜜蜂和蝴蝶也来了，小花们看见他俩，立即挺直了腰板，都想让两位采蜜工来采自己的密。我找到了春天，他就在人们心里。操场上，小学生们正在快乐的游戏中，你追我赶，欢声笑语溢满了整个操场，让我感受到春天的欢乐与活泼。坐在树下的老人，静静地观看身旁的一举一动，有时看见一个小孩子，脸上溢出慈祥，开心地笑了。让我感受到春天的温暖。春天在哪里？心里有阳光的人，就能找到春天。600字 六年级
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春天在哪里“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”这是叶绍翁眼中的春天。那么，春天在哪里呢？春天，就在我们的身边，在桃花里，在广玉兰里，在孩子们的心里……春天的桃花富有诗意。粉色的桃花，香味至极，在春天晚些时候开放。有许多诗人的笔下都赞美过它，说道：“桃花一簇开无主，可爱沉红爱浅红。”春天的广玉兰优雅芬芳。四五月份，是广玉兰开放的时候。在那绿油油的绿丛里，有一朵朵白白的花儿，那就是广玉兰。它是那么的洁白典雅，是人们最喜爱的花儿。其实，我没法来形容它的香味。远处闻，是一种淡淡的幽香；近处闻，那香味里还透着一种迷人的香气。这种花开的有早有迟，早的三月底四月初就开了，还有在五六月开的。它的雄蕊是绿色的，上面还有一些小刺刺，在雌蕊的小黄针中间围着，十分可爱，令人陶醉其中。在春天到来的时候，无论是小孩子还是大孩子都欢乐极了。一到下课，不管是小孩子还是大孩子都会一窝蜂地窜出教学楼，出去感受春天的气息。攀爬山，跑跑步，都可以成为春天的最佳锻炼项目。这儿一群，那儿一群，只见山坡上、草地上都坐满了孩子们。我听见一个小孩说：“你看，那边的广玉兰，那么好闻，那么洁白、高雅，我们应该向它学习！”是啊！广玉兰比百合还白，比百合还美，是一种最让我敬佩的花了。有很多人都说一句话“孩子想出去活动，就意味着春天到来了”。春天，在诗意的桃花里，在芳香的广玉兰里，在孩子们甜甜的心里……550字 六年级
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春天在哪里不知去哪儿寻找。我问地上的小草，小草偷偷探出娇嫩的脑袋，迎风跳起了优美的舞蹈。都说春天来了，不知去哪儿寻找。我问山间的清流，清流叮叮咚咚地唱着歌，欢乐地奔流而下。都说春天来了，不知去哪儿寻找。我问河里的青蛙，青蛙呱呱地跳上荷叶，愉快地玩着游戏。啊！春天就在我们身边，不用到处寻找。(指导老师：姚锦勇)150字 三年级 写景
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春天在哪里春天在哪里安徽省 安徽省枞阳县城关小学402班 朱鸿绪春天在哪里？花儿说：“春天在我的花瓣里。”柳树说：“春天在我的枝条里。”小草说：“春天在我头上的雨丝里。”燕子说：“春天在我的新巢里。”我找到了，春天就在我们身边，就在我们眼前。春天在老师的谆谆教导里，春天在小朋友的欢声笑语里。指导教师：童平香150字 四年级 状物
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春天在哪里春天在哪里春姑娘挎着花篮悄悄地来到了我们的身边。她好像在和我们玩捉迷藏，藏在草地里，花坛边……我来到湖边找春天,春天在哪里?我站在柳树下仔细观察.啊!原来春姑娘躲在这里了.你看,柳条上长满了嫩绿的新叶.我忽然想起一句诗:"不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀."柳树把它那枝条垂到湖里,仿佛是在梳洗它那又长又密的秀发.朋友,春天在哪里?春天就在我们的生活里.只要你细心观察身边的事物,就会发现它!150字 四年级 状物
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春天在哪里奶奶说，“春天来了”。我跑到野外，想看看春天在哪里？我来到路旁，拨开枯黄的草皮，发现了嫩绿的小草芽，真美！春天原来在这里。我来到学校的操场，发现柳树上已经长出了小芽芽，我还发现杨树上长出了芽苞，春天原来在这里。我来到公园，发现那里的桃树已经长出了粉色的花骨朵儿，春天原来在这里。我来到小区门口，看见了可爱的小燕子，春天原来在这里。哦，我找到春天了，原来春天是小草，春天是大树，春天是花朵，春天是小燕子……150字 二年级 写景
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春天在哪里“春天在那里呀，春天在那里？春天就在小朋友的眼睛里......”那天我来到校园里,啊,前几天我还没发现柳枝变绿,今天怎么一下子柳树枝条就嫩绿嫩绿的随风起舞了呢?金黄金黄的迎春花也笑了。看哪！小草轻轻钻出地面，山野悄悄换上绿袍。听，小燕子捎来春的问候，我也削了一枝柳笛伴着春风歌唱，我放飞的风筝直上云霄......我不禁想起一首诗:春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。150字 二年级 写景