家乡的荷花池
550字
四年级
同学们，你们春游想去哪玩呢？哦，我给大家推荐一个好地方，那就是家乡的荷花池！
一阵雷阵雨后，沿着公园的一条小径往前走，就来到了荷花池。站在池边，抬头遥望天空。天空像大海一样辽阔，白云如同一位神奇的魔法师，一会儿变成绵羊，一会儿变成狮子，一会儿变成骏马……这时候，一道彩虹出来了，把天空打扮得漂漂亮亮！
我站在小桥上，旁边是一片绿油油的草地，好像一块绿色的“地毯”，“地毯”上开着五颜六色的小花儿，有红的、紫的、粉的……蝴蝶公花海中翩翩起舞，勤劳的蜜蜂嗡嗡地唱着歌儿在花丛中忙碌着……真像一幅五彩的画卷。
荷花池湖面平静，静得像一面镜子；水清澈见底，就能看清水里的沙石。湖的周围是一棵棵翠柳，柳枝垂在水面，宛如一位位漂亮的少女在清洗头发。翠柳倒映在水中，把满池的水都给染绿了，好像一块无暇的翡翠。一阵微风吹过，湖面荡起一阵阵波纹，令人神清气爽。池边长满了荷叶。荷叶挨挨挤挤的，好像一个碧绿的大圆盘！在微风中，荷叶像一位仙女跳起了欢快的舞蹈。荷花已经开了不少了，在大圆盘之间冒出来，有的才展开两三片花瓣儿，好像一位羞答答的小姑娘；有的花瓣全展开了，落出嫩黄色的小莲蓬，像一位位天真的少女张开了灿烂的笑容；有的还是花骨朵儿，看起来马上要破裂似的，像沉睡的婴儿……
啊！天坛公园的荷花池真美啊！这就是我推荐的好地方，你们喜欢吗？我们相约天坛公园吧！
猜猜他是谁
350字
三年级
他9岁了，在怡园西校上学。
他的个子挺高，皮肤偏黄，国字脸，乌黑的头发特别硬，好像一只浑身长满刺的刺猬。我想：如果你靠近他，他的头发可以把你刺伤浓浓的眉毛，眉毛下有一双水汪汪的大眼睛，像黑黑的珍珠，高高的鼻梁，一张红润的小嘴。一笑就会露出两颗兔门牙。他好像一个变色龙。在他心情好的时候，温顺得像一只绵羊。可是，在他发怒的时候，简直就是一只凶猛的老虎。
他是一个性格暴躁的孩子。有一次，大伙儿在一起玩。钱睿说他神经病，他刚好听到。这下可捅了黄蜂窝了。他眉毛向上一挑，瞪大眼睛，眼里喷射着愤怒的火焰。鼻子都气歪了。他如同恶虎下山，把钱睿打倒在地。钱睿一声惨叫，受伤了。同学们七手八脚地把钱睿送进了校医室。同学们都说他是小霸王。不过，他在老师的教育下，已经在慢慢改变了。
这就是他，一个脾气暴躁的孩子，你能猜出他是谁吗？
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家乡的荷花池我的家乡在榆中县青城镇三合村，那里有一大片荷花池，不论春、夏、秋、冬那里都非常美丽，我特别喜欢它。春天，我来到荷花池，我看到荷花池周围有许多柳树，春风一吹，她们就舞蹈起来，荷花池里有几片荷叶，个个都像害羞似的，遮遮掩掩的。夏天，是荷花开放的季节，初夏，我来到荷花池边，看到荷叶已经长的碧绿碧绿的，像一个个碧绿的大圆盘，再看看周围，蝴蝶在荷花上翩翩起舞，鸟儿在枝头欢快地唱歌。夏末，荷花开了，我怀着激动的心情来到荷花池，看到一望无际的荷花，有红的、粉的、黄的、白的……真是五彩缤纷。我看的入迷了，我仿佛感觉我就是一朵荷花，春天在水里等待夏天，初夏时正在花苞里打扮自己，而夏末才会出来看看美丽的世界，清晨享受荷叶姐姐准备的早餐，中午陪伴小鱼唠嗑，傍晚听小青蛙唱唱歌真好。过了一会儿我才回过神来，原来我不是荷花，而我只是在看荷花呢！秋天，我又来到这里，秋风一吹，树上的叶子哗啦啦地飘下来，就像是漫天飞舞五颜六色的蝴蝶，荷花也枯萎了，满池的荷叶个个耷拉着脑袋，观赏的人也不见了，远远望去荷花池一片荒凉。冬天，我来到荷花池，看到有许多小朋友在池子里滑冰，有的在打雪仗，有的在堆雪人，我也加入了他们的行列。我爱家乡！我更爱家乡的荷花池！500字 五年级
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家乡的荷花池烟波浩渺的雾淞城坐落于我的家乡——吉林市。吉林市的的盛景无处不在，北山公园更是久负盛名的寺庙风景园林，园内的“吉林八景”各有特色，林木翠绿，景色幽深。公园内一座卧波桥把湖水分成东西两湖——这就是著名的北山公园荷花池，夏季的荷花池犹是醉人，花香四溢，沁人心脾。盛放时节，美丽的荷花池吸引了许多游客。宋朝诗人杨万里有诗“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，描写出荷花盛开的美景。今年暑假我终于观赏到这令人心旷神怡的荷花。阳光明媚的早晨，我们驱车来到北山公园门口，一阵微风吹来，一股淡淡的清香扑面而来，我迫不及待地跑到荷花池边。哇！满池硕大肥美的荷叶，翠绿欲滴，圆圆的像碧绿的玉盘，一阵风吹来，满地的荷叶挨挨挤挤地好似泛起了绿色的波浪。美丽的荷花从荷叶间冒出来了，白的、浅粉的、深粉的，像一个个美丽的少女穿着舞裙，在荷叶间翩翩起舞。荷花有的含苞欲放，像羞涩的小姑娘姗姗来迟；有的端庄秀丽，像活泼的少女绽开分红的笑脸；有的花瓣凋落，露出莲蓬，将莲蓬剥开，里面藏着许多淡绿色的莲子宝宝，有的胖，有的瘦，形态不一，可爱极了！放眼望去，池边垂柳成荫，池水荡漾，各色游船漂浮在池中，不时传来游人们的欢歌笑语。“荷叶五寸荷花娇，贴波不碍画船摇。”这动中有静，静中有动的画面，犹如一幅水墨画一样，让人流连忘返啊！白居易的《采莲曲》、李商隐的《赠荷花》、杨万里的《小池》，都赞美了荷花的清秀、高雅、妩媚、圣洁。还有荷花最值得赞美的出淤泥而不染的高贵品质是我深爱它的原因。我爱荷花，我爱荷花的圣洁无暇，我爱荷花的不屈的精神。我爱荷花，我更爱家乡的荷花池！650字 四年级
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家乡的荷花池夏天，只要我一回到家乡，就会看见满池的荷花开放了。满池的荷花各有各的姿势。有的才展开两三片花瓣儿;有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬;有的还是花骨朵儿，看起来胀得马上要破裂似的。荷花虽然没有水仙花那么婀娜多姿，兰花那么小巧玲珑，牡丹那么雍容华贵，但是它默默地带给人们夏天的阵阵凉爽，而且，“出污泥而洁白无瑕，洒清香而天然独秀。”荷花不仅美丽大方，还很有营养价值。荷花可以泡茶、入药。藕的药用价值很高，可以清凉解暑，莲子是夏天清凉解暑的食品之一。荷花，我爱你洁白无瑕的花朵，更爱你无私奉献的高尚品质。200字 三年级 写景
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家乡的荷花池我的家乡在中宁，那是一个美丽富饶的地方。枸杞、红枣闻名天下，摊羊、二毛皮响誉全国，但我却对家乡的荷花池情有独钟。每年七、八月份，荷花才展开了那美丽的身躯，那高高挺立的荷花，犹如亭亭玉立的少女张开的舞裙。荷花千姿百态，有的含苞欲放，有的才展开了两三片花瓣，有的还是花骨朵儿。在一片荷叶的掩盖下，露出了几朵荷花。它们有的白的如玉，有的粉的似霞，白的好像少女白嫩的皮肤，又似洁白无暇的白雪；粉的好像天边的晚霞映红了的脸，还怕羞。你噍，那打着花苞的真像一位腼腆的姑娘，不肯向人露出笑脸，半开着的，像一位纯洁的少女，用白嫩的手捧托着脸庞。河面上那一张张荷叶，有翠绿色的，有墨绿色的，颜色不一、光滑油亮。它们挨挨挤挤的，像一个碧玉的大圆盘，有的出水老高，有的浮在水面上，还有的卷着卷儿。一阵微风吹过，荷花翩翩起舞，摆动着它那美丽的身姿，引来了无数的蝴蝶，它们围着荷花飞来飞去，路边的游人也被这美丽的画面吸引过来，止步不前。荷花，你不仅以“出污泥而不染”的风格，给人们留下了美好的记忆，而且以你的芳香吸引了人们前来观赏。我爱我的家乡，更爱家乡的荷花池。400字 五年级 记叙文
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家乡的荷花池家乡的山，清秀而又高大；家乡的水，清澈而又冰凉。而我最喜欢的，是家乡的那口荷花池，因为那儿美丽又芬芳。清晨，大雾像张被子一样，把家乡盖住了，就连荷花池也不例外。这是，荷花池犹如“人间仙境”，似又非又的出现在你面前。虽然看不到荷花池的真面目，但是你能听到又蛐蛐、青蛙和其他不知名虫子的叫声组合成的一曲“世界名著”——“荷花池交响曲”，它能让你感觉到大自然的生命力是多么的顽强。中午，大雾这张“被子”被太阳给“垃”开了，而荷花池也把它的真面目展示给大家。“哇，好美的荷花池啊！”这是来到荷花池的人第一个反应。不过说实话，荷花池真的很美。一张张绿油油菏叶上，还残留着几滴未干的露珠。这些露珠在太阳的照射下显得格外美丽，就像一颗颗晶莹剔透的宝石散落在了绿色的地毯上。荷叶的姐姐荷花，那真实美中极品，一片片分红色的花瓣组成了一朵朵粉红色的荷花，花中心是黄色的花蕊。这些荷花，有的含苞待放，像个害羞的小姑娘；有的则尽情绽放，犹如女中豪杰。夜晚，在月光下，“荷花池交响曲”停止了演奏，安静的荷花池也不亚于清晨和中午。池里的水倒映着皎洁的月亮，就像一个“幽幽山谷”。如果你是一个爱安静的人，晚上的荷花池，绝对是你的“圣地”。啊，荷花池，你的美，就是用千言万语也说不完，在此，我只能对你说：“荷花池，我喜欢你，你是我见过最美的地方！”500字 初一 记叙文
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家乡的荷花池我的家乡有个美丽的荷花池，是我最向往的地方，常常令我流连忘返。春天的荷花池，真是诗情画意。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”虽然荷花还没盛开，只是一个个小花苞，倔强地竖立在碧绿的荷叶上，却怀抱着盛开的希望，令我充满憧憬。夏天的荷花池令我心旷神怡。一眨眼的功夫，小花苞就开放了。我连忙叫上爷爷，爷爷戴上老花镜，仔细一看，说：“开了，终于开了！” 我们高兴得手舞足蹈。盛开的荷花像一个个穿着粉红色纱裙的仙女，随风摇曳，在绿色荷叶的衬托下，娇艳无比。秋天的荷花池不免令人伤感。荷花渐渐凋谢了，一片片荷花漂浮在池面上，无精打采。不由得让我想念起它夏天的万紫千红。冬天的荷花池变成了一面镜子。湖面冻结了，荷叶也躲藏起来了。我感到十分伤心，希望春天快点来到。这一池荷花真是家乡的一颗明珠，同时也见证着我的喜怒哀乐。300字 四年级 记叙文
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荷花池姥姥家屋前，有一个荷花湖，每次去姥姥家我就先拉着姥姥带我去那荷花湖里去观赏那美丽又可爱的荷花仙子。周末我们就随着妈妈到了姥姥家，刚到姥姥家，我和弟弟还有姥姥家的两个小妹妹，就求姥姥带我们去荷花湖，姥姥却以天热为理由不让我们去，在我们的死缠烂打下姥姥才同意带我们去荷花湖。所谓“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，最漂亮的，就是那荷花的色彩了。荷花的色彩是各不相同的，有的像冬天的雪，虽然不是那么娇艳，但也十分可爱；有的荷花粉红粉红的，如同一位害羞的少女，含苞待放；最好看的要属那鲜红的荷花了，那种不像是一般的红，也不是很嫩的红，而是荷花特有的，无法言语的红，这种红是清新脱俗的，更是无可挑剔的，它有着鲜红的热情又有着嫩红的可爱，它在莲叶的映衬下，是多么美丽荷花的姿态也是无人能比。曲曲折折的荷塘之上，看望摇曳的叶子。叶子出水很高，像亭亭玉立的少女的裙子。微风吹过去花有了一丝颤动，像闪电般，瞬时传过荷塘那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波浪，像舞姿一般。这种美，让人痴迷。这就是荷花，如仙子般纯洁的花！我爱荷花！爱这美丽的荷花湖！450字 四年级 状物
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荷花池星期天，爸爸妈妈带我去文化广场游玩。一是为了观看景点，二是为了荡秋千。刚进公园门口，我飞快地向荷花池奔去。还离荷花池很远，我闻到了一股使人头脑放松的清香，我停止了脚步，缓缓地向荷花池走去。到了荷花池，一朵朵荷花和一片片荷叶立刻就映入了我的眼球。有的荷叶浮在水面上，贴着水面，巴着水，不愿长大，好像水是它的小床。有的荷叶长得非常高，可能它想着登天吧！还有的荷叶更加有趣了高高低低排成一排，像在为大自然演奏一首美丽、好听的歌曲。荷花反而像娇艳的神仙，总需要大荷叶的呵护。有的荷花是一个大花苞，饱胀的像个气球，而时间就像根针，慢慢地刺破这个气球。有的才刚刚展出两三片花瓣，像一个害羞的仙女，捂住脸，但却露出美丽的身子。还有的荷花全部花瓣全部开了，那姿色简直赛过天仙，在晶莹的露珠加上去的时候，简直是美上加美……我佩服荷叶的朴素，却更佩服那出于淤泥而不染的荷花。过了好久我才想起：我还要去荡秋千呢！350字 四年级
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荷花池随着香风，伴着人流，我走到池塘边，深深一嗅，啊！荷花就在附近！我边走边闻，终于找到了一条青绿的“细线”！那条“细线”竟在池塘里！我惊讶地望去，一朵朵姿态优美的荷花展现眼前，那一朵朵荷花争奇斗艳，这一朵，如天仙下凡的姿势让所有人都迷住了；那一朵，好似小女孩的红色裙子，中间的一点粉红，让大家都觉得娇小可爱；它的旁边，那朵带着几分圣洁的白色荷花，努力张开洁白的花瓣，好像在向小女孩讲：“我们做朋友吧！”中间那朵华丽舞蹈的荷花，盛气逼人，娇艳艳的，好像荷塘中着了火，荷叶投降了，它们拿叶子为它扇风。五颜六色的荷花为池塘带来了生机，让人目不暇接。更让人惊叹大自然的魅力。人们都说：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”可谁知道，它还有强大的生命力！它们能出污泥而不染，能在水中开放着令人动容的花朵。付出将有多大啊！再看看荷花池，它们在微风中轻轻摇摆，比刚才更美了。四年级:张晋铭作文网专稿 未经允许不得转载350字 四年级 写景
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荷花池早上，我在公园里游玩，突然闻到一缕芳香，我顺着香味走过去，才发现原来是荷花池里的荷花发出来的清香啊！我走进一看，所有的荷花都开花了，每一朵都亭亭玉立，它们各穿的有白、粉的衣服，看起来美极了！它们都静静地坐在荷叶上，好像在等着我们去观赏它们呢！荷叶真是翠色欲流啊，我仿佛沉浸在一片绿色的海洋之中。咦！荷叶里好像有一个东西在跳，我走进一看，原来是一只小虾呀！我把手一伸，刚想把它捉住，小虾就跳进了水里，像跳水运动员一样，我站在旁边竟也忍不住地为它喝彩。一阵微风吹过，水面上荡起了层层波纹，似乎有千万条丝线在水面上舞动。风停了，我探头一看，水下的一切竟可以看得清清楚楚，小鱼在水草间玩捉迷藏，小虾们在比赛游泳。不禁感慨，原来水下也是一个如此快乐的世界。它们——荷花、荷叶和水，真是一个快乐的组合啊！荷花用香气和美丽来吸引我们，荷叶用自己的翠色欲流来消除我们的疲劳，水用那个快乐的世界给我们带来希望。没过多久，荷花池旁就吸引了无数人前来围观：有人用手中的画笔画下眼前的美景，有人用手中的相机记录这一刻的美好，有人只是静静地站在那儿，大口大口地呼吸着夹杂着荷花香味的新鲜空气。“泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蝴立上头。”我喜欢小池，更喜如小池里的那个组合。500字 四年级
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荷花池清早，妈妈带我去紫荆山公园玩。一进门，我就往荷花池边跑去。荷花池中的荷花一大片一大片的，荷叶挨挨挤挤的，像一个个小的乘凉伞，都在衬托着两种美丽的“仙女”，这仙女就是那亭亭玉立的荷花。荷花非常漂亮，从远看，就像一个个美丽的小姑娘，在清风中飘动;近看，她的中间有个金黄色的小莲蓬，黄嫩嫩的，等他长大了，就变成了我最爱吃的莲子了!荷花的花瓣一瓣一瓣的，就像仙女散花一样?为什么说是两种美丽的仙女呢?因为这里的荷花有两种颜色，分别是粉色和白色的。粉色的荷花像是戴在水中的蝴蝶结，把湖水显现的更加翠绿;白色的荷花像是一个个在水面上的小灯笼，中间的“灯”一闪一闪的，给湖面增加了几分美丽的色彩。“这么多的荷花，一朵有一朵的姿势，看看这一朵，很美，看看那一朵，也很美，如果把这一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领就可真了不起!”我和妈妈坐在湖边的椅子上，一边欣赏荷花，我一边给妈妈背诵我学过的课文《荷花》。清风把垂柳的枝条吹的飘来飘去，就像柳树姑娘的长头发，哦，真美啊!“小鱼从我们的脚旁游过，告诉我昨天做的好梦，蜻蜓从我耳边飞过，告诉我清早飞行的快乐!”我感到我真是进入到了《荷花》中的情境，美不胜收，真让我流连忘返。时间不早了，我要走了，我望了一眼美丽的荷花，对她轻轻地说：“荷花啊荷花，你在这里等我，明天我还会再来看你们的!”550字 六年级 写景
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荷花池在姥姥家附近的小山坡上，有一个荷花池。每到夏天的假期，我就会到那里去玩，这个五一假期也不会例外。荷花池里的荷花好像早已经知道我要来欣赏它，早早地就结出了花苞，这一丛、那一簇，美丽极了！极目远眺，荷花池里不仅有荷花，还有荷叶呢！一片片荷叶像一个个碧绿的大玉盘，衬托着荷花。在荷叶下面，几只蝌蚪正在乘凉呢，真是“前人栽树，后人乘凉”。花池的旁边还有什么呢？没错，就是柳树。一根根柳条，都长出了嫩绿的叶子，还有几根柳条垂在荷花池上，引来了许多的“游客”来观看这美丽的风景。这一幕让我想起了白居易的诗《咏柳》：“碧玉装成一树高，万条垂下绿丝绦。不知绿叶谁裁出，二月春风似剪刀。”从近向远看，荷花池就像一幅五彩缤纷的精美画卷。微风拂过，荷花们翩翩起舞。风渐渐地停了，他们也停止了摇摆，那些惊慌失措的鱼儿也停止了“奔跑”。“快来看，我抓住了一条鱼，快来看啊！”，咦，是什么声音？原来是向下的孩子们正在捉鱼呢！他们一个个接连不断跳进水了里，看那矫健的身躯，将来一定能够成为跳水运动员。不过那些鱼儿可逃不过这劫难了。他们东躲西藏，可是总会有一些“叛徒”向敌人露出马脚。很快，他们已经“死伤惨重”了，终于，救星来了——是孩子的父母们让他们回家吃饭了。孩子们依依不舍地离开了荷花池，让那些鱼儿们逃过了一劫。我爱这美丽的荷花池，更爱那出污泥而不染的美丽荷花！五年级:cc11作文网专稿 未经允许不得转载550字 五年级 写景
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荷花池五泉山，故然以泉、山而著名，但我却对那荷花池“情有独钟盛夏的清晨，我和妈妈来到了荷花池边。一股淡淡的清香扑鼻而来，我闭上双眼，贪婪地吸了几口气，心情格外舒畅。池水很清很清，清得发蓝，连水里的小石子都看得见，好像一块巨大的蓝宝石镶在金黄色的泥土里。一条条红色的小鲤鱼在水中游来游去，它们一会儿聚在一块，像在说悄悄话，一会儿又跃出水面，像在跟我们打招呼。这些小鲤鱼活像一群活泼可爱的孩子，又仿佛一朵朵红色的云霞在蓝蓝的天空中飘浮来去。池中的荷花更是数不胜数，千姿百态。它们有的像穿着粉红色连衣裙的小姑娘，有的又像白色小天使，还有的像披着金黄色绸衣的仙女。这些美丽的荷花亭亭玉立在湖中，有的已经全部盛开，有的只展开两三片花瓣，有的还是个花骨朵，饱胀得马上就要破裂似的。红灿灿的，白莹莹的，黄澄澄的，几种颜色的荷花好像在比美一般。一颗颗晶莹透亮的露珠在荷叶中滚动，像在捉迷藏。远处两只金黄色的小蝴蝶飞了过来，它们展开美丽的、柔软的小翅膀翩翩起舞，忽上忽下，显得和这朵朵美丽的荷花十分亲密。太阳渐渐升高了，阳光洒在池面上，好像是不停不息的小梭子织着金色的花纹，来装扮荷花池。荷花池中还有个小岛，那就是羽毛洁白油亮的天鹅之家。岛上有一棵高高的垂柳。当微风拂过，柳枝就来回飘荡，犹如少女被风吹起的美丽秀发。忽然，一只白天鹅跳入池中，池面立刻失去了平静，无数晶莹的水花在柔和的阳光中跳跃。漫步在荷花池边，处处都能看到迷人的景色……550字 五年级 记叙文
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荷花池美景“常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡争渡，惊起一滩鸥鹭。”词中的“藕花”就是人称水中仙子的“荷花”了。说来也巧，暑假的一天下午，我和老弟一道去我们扬州的荷花池公园去划船。荷花池公园，顾名思义，那儿一定是满池荷花，亭亭玉立。我和老弟来到公园，划着小船，来到“藕花深处”，一阵微风吹来，湖面微波漾起，荷花随风左右摇摆，好似仙女一般在跳舞。也像欢迎我们的到来，在招手致意。池内荷花开的正盛。有的荷花白的像雪，有的荷花粉的像霞；有的早已绽放，向人们展示着自己的婀娜多姿，有的刚撑开花苞，害羞地缩着脸；有的还处在花苞中，好像是熟睡的婴儿。那绿油油的荷叶为娇滴滴的荷花竖起了一道阳伞，生怕荷花遭到烈日的暴晒。荷叶上一颗颗露珠，晶莹剔透；荷花随着一阵阵凉风，清香扑鼻。引来大批大批的蜻蜓等昆虫，它们饮着露水，在花间飞舞，享受着清风、艳日、甘露。我和老弟乘兴也诵背起古诗，别小看我的老弟才三年级，但他会背的古诗还真不少。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”我先天了个头。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”老弟立刻接上。“小娃撑小艇，偷采莲叶回。”我挑了个杨万里的《池上》，可把老弟难住了，他吱吱唔唔，不知说什么了，我哈哈大笑。“你真笨，惟有绿荷红菡萏，卷舒开合任天真。”老弟低头叹息。这满池荷花真美，引我们联想，催我们思考，我们只要多多观察，其实，美就在我们身边。古人作诗正是善于观察，善于联想，把身边的美好用优美的文字传递给世人。六年级:胡心平550字 六年级 写景
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荷花池的作文美丽的荷花池暑假里，我来到了阔别已久的奶奶家。奶奶这儿，被人们称为“水庄”。所谓“水庄”就是池接池，塘连塘，中间只留下一条曲折的小路。“水庄”最美的地方要数荷花池。早晨，晶莹的露珠落在荷叶上，随着晨风慢慢地摇曳，酷似珍珠滚玉盘。荷叶下，立着几颗含艺待放的花蕾，周围有些荷花已经开放了，荷花中间的小莲蓬好似一个未睡醒的小孩，躺在母亲的怀中。中午，荷叶为水面撑起了一把把绿伞。片片荷叶中间立着花蕾，好像是一位位娇艳的公主，在荷叶的护卫下含艺待放。此时，成群结队的鱼儿欢快地游来游去，似与游者逗乐。傍晚的荷花池扰如一幅鲜艳的风景画。绿绿的水，红红的花，池旁婀娜多姿的绿柳依依向水，多美啊！随着暮色的慢慢降临，周围的家舍炊烟袅袅升起，此时的荷花池已是一片朦脆，如海市唇楼。晚饭过后在池塘边漫步，明月当空，繁星点点，阵阵清香扑弄而来，真是沁人心脾，好像在仙境一般。瞧，萤火虫也赶来了，带着一盏盏绿灯，忽明忽暗，时而落在荷叶上，时而穿入荷花中，惹得小鱼儿“扑通扑通”的跃出水面，也来凑热闹。听，草丛中的蟋蟀此唱彼和，青蛙伴着虫鸣声，也发出“蝈蝈”的叫声，像是大自然的交响曲。看着，听着，我仿佛也变成了荷花池中的一条小鱼儿……啊！家乡的荷花池，你真像绿翡翠，嵌在这朴实无华的土地上。啊！家乡的荷花池呀，你多么让我难忘，是你给我的署假带来了美好的时光，伴我度过金色的童年。550字
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