炒糖豆
350字
五年级
记叙文
今天早上，我吃早餐时，忽然看见几十颗黄褐色的糖豆子，香喷喷的，可好吃了。于是便向妈妈提出要学炒糖豆,妈妈爽快地答应了。
“要炒糖豆，必须要有材料”妈妈说。“主要的材料是黄豆和糖。”我便飞跑地去拿 ，材料准备好后。妈妈说“先将黄豆放在清水里浸泡一会儿”于是我就乘了满满的一杯清水，将黄豆放进清水里。过了一会儿，妈妈又说“将浸好的黄豆放进锅里，不断地炒，才不会焦。”我按照妈妈说的去做，黄豆在锅里跳着响舞。过了一会儿，我看了看锅里的黄豆，大吃一惊，竟全都焦了。“焦了只能是这样了”妈妈又说“现在到了最后一步：放糖。要注意，不要放得太多。”我马上放糖，谁知放得太多，豆子粘在锅里，不管怎么铲也铲不动。我急忙问妈妈：“妈妈，糟了，可能是我放糖太多，豆子粘在锅里不动了。”“那么就加热吧，糖遇到热会融化。”“哦。”我点了点头。马上加热，糖融化后。我拿了个碟子，轻轻松松地把糖豆铲起来了。
虽然炒出来的糖豆不怎么好吃，但它毕竟是我的劳动成果。我以后一定要练好炒糖豆的本领，炒出一手好糖豆。
黄毛小熊
450字
五年级
记叙文
作者
五年级
徐宏壮
今年夏天，爸爸给我买了一个可爱的玩具熊，因为它全身都是黄色的，所以我给它取了个名字，叫黄毛小熊。
我的黄毛小熊大约有一米高，它那圆圆的脑袋下面，长着一对圆溜溜的大眼睛，有时候，我真想给它那圆圆的小嘴里喂点竹笋，因为我听说竹笋是熊猫的最爱，我想让我的黄毛小熊长得胖胖的。每次我把我的想法告诉妈妈，她总是轻轻拍着我的头，说我是个傻孩子，就像我的小熊一样，傻得可爱。有时候，我细细端详小熊，真的感觉它憨憨傻傻的。尤其是它的鼻子，就像是量好了尺寸，拼成一个等边三角形粘上去的，匀匀称称，不偏不倚，我真佩服那些制造玩具的叔叔阿姨们。
每天早上从睡梦中醒来，第一个给我问好的就是我的黄毛小熊，它那会说话的眼睛总是看着我，好像在提醒我快快洗脸刷牙，不要迟到。等我放学回来，它还在我的床边等着我，一看见它，我就不觉得累了。有时候我心情不好，我就会把小熊贴在我的脸上，每当它那柔软的绒毛抚摸着我的脸，我的心情就会豁然开朗，烦恼马上抛到了九霄云外。
我爱我的黄毛小熊，因为它是我最好的朋友，我的快乐和忧伤它都默默地和我一起分享。小熊，自从你来到了我们家，我的生活就不再枯燥乏味了。小熊，谢谢你。
希望辅导班 唐老师修改
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相似题目
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炒糖豆今天中午，我看见妈妈在泡黄豆，就过去问妈妈为什么泡黄豆，妈妈说：“用来炒糖豆子。”“奥？等等我！”我做完作业后，已经到了晚上。妈妈便教我做糖豆子。我按照妈妈说的，先把泡好的黄豆洗干净，放到筐子里，把水给沥去，放在一边备用。我又把电饼铛打开，放了一点儿油，待油热了，我便把豆子倒了进去。立刻，豆子就像我们过年放鞭炮一样，“啪啪啪”地放起了炮仗。我用铲子来回翻炒，过了一会儿，我发现豆子不再啪啪响了，豆子也变小了，也不冒水气了。妈妈看了看，就说行了。我便把豆子盛到盘子里放在一边。下一步是煮糖，糖豆糖豆，听名字就知道一定有糖，不用糖就成炒豆了。我往锅里放了三碗水，打开电磁炉，放入五勺白糖。妈妈说，能拉出丝来时再放黄豆。我煮了一会儿，见还不能拉出丝，就又放了五勺糖，又过了一会儿，水汽冒得多了，糖水也开了可还不能拉出丝。我又放了三勺糖，终于能拉出丝来了。我把炒好的黄豆倒入锅里，就放上一滴油，为了不让豆子粘在锅上，我炒呀炒，炒了一分钟，妈妈就把电磁炉关了。我发现炒得越来越费劲了，而且锅里的糖也越来越粘。最后糖结晶的时候把黄豆包在了一起，像是在锅里下了白白的霜，连锅和铲子都变白了。我把豆子盛了出来，呀！糖豆们有的“一个人”走，有的两个在说悄悄话，有的好几个在一起开会，真是奇形怪状！我迫不及待地用筷子夹了一个吃，哇！真好吃，可是不脆，妈妈说，待凉了才脆。凉了之后，我又尝了尝，脆脆的，甜甜的，太好吃啦！今天我学会了炒糖豆子，以后我还要学做更多的小吃！600字 初中 记叙文
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炒糖豆放学的时候，我从赵奶奶家经过，看见赵奶奶在炒糖豆。我吃了一颗，真香!连忙问赵奶奶糖豆的制做方法。赵奶奶详细地教了我，还给我一碗黄豆让我回家试试。回到家，我把黄豆洗干净，就放到锅子里，打开燃气灶炒了起来。赵奶奶说，炒豆子的时候要一边炒一边不停地翻动，这样豆子才不会炒焦。我炒啊炒啊，豆子慢慢变成了黄色，接着噼里啪啦地爆了起来，就像放鞭炮一样。我知道豆子熟了，连忙关火，再拿来白糖放进锅子里。过了一会儿，估计差不多了，我想把豆子盛出来，却发现豆子粘在锅子里铲不动了。原来是糖放多了，豆子和糖粘在一起了。我又把燃气灶打开，糖被加热后融化了，我赶紧把豆子们部铲进碗里。这时正好赵奶奶也来了，她尝了尝我炒的糖豆，夸奖说：“小玲子炒得真好吃!”我听了心里可美了!炒糖豆300字 五年级
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记叙文
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炒糖豆作文今天早上，我吃早餐时，忽然看见几十颗黄褐色的糖豆子，香喷喷的，可好吃了。于是便向妈妈提出要学炒糖豆,妈妈爽快地答应了。“要炒糖豆，必须要有材料”妈妈说。“主要的材料是黄豆和糖。”我便飞跑地去拿，材料准备好后。妈妈说“先将黄豆放在清水里浸泡一会儿”于是我就乘了满满的一杯清水，将黄豆放进清水里。过了一会儿，妈妈又说“将浸好的黄豆放进锅里，不断地炒，才不会焦。”我按照妈妈说的去做，黄豆在锅里跳着响舞。过了一会儿，我看了看锅里的黄豆，大吃一惊，竟全都焦了。“焦了只能是这样了”妈妈又说“现在到了最后一步：放糖。要注意，不要放得太多。”我马上放糖，谁知放得太多，豆子粘在锅里，不管怎么铲也铲不动。我急忙问妈妈：“妈妈，糟了，可能是我放糖太多，豆子粘在锅里不动了。”“那么就加热吧，糖遇到热会融化。”“哦。”我点了点头。马上加热，糖融化后。我拿了个碟子，轻轻松松地把糖豆铲起来了。虽然炒出来的糖豆不怎么好吃，但它毕竟是我的劳动成果。我以后一定要练好炒糖豆的本领，炒出一手好糖豆。400字 五年级 记叙文
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糖炒栗子今天下午，我和爷爷去超市发买火锅调味料，因为今天要吃火锅。快到超市发了，忽然我闻到一股糊味，我正在想这是什么味道的时候，一股甜香的味道飘过来了，这一定是糖炒栗子的味道，我最爱吃糖炒栗子了，想起它在我嘴里又香又糯的感觉，我口水都快流出来了，我马上拉着爷爷的手，来到超市发的门口。我看见炒栗子哪里有一口特别大的锅，锅里有许多栗子和类似黑色的小石子，被那个叔叔翻炒着，我问爷爷那些黑呼呼的东西有什么用？是什么？爷爷说：“那是石头子，因为石头子和糖炒的时间长了，所以就变成了黑色的了。放石子是怕栗子炒糊了，所以要放石子。”这时，我看见那个叔叔旁边有一个桶，这是他从小桶里，舀出一勺粘糊糊的东西，于是，我问那个叔叔：“这2个桶里分别放了什么东西呢？”叔叔说：“小桶里是蜂蜜，大桶里是水。”说完，我看见叔叔把一勺水倒入大锅。“叔叔，为……”我还没说完，只见锅里爆了一个又香又糯的栗子，“这是为什么？……”只见锅里又爆了一个栗子，爷爷说：“水，起到了热胀冷缩的作用，而蜂蜜是让栗子变得又香又甜。最后，爷爷给我买了一包糖炒栗子后，我们去超市发买了火锅调料，就回家了。450字 五年级 叙事
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糖炒栗子今天下午，我和爷爷去超市发买火锅调味料，因为今天要吃火锅。快到超市发了，忽然我闻到一股糊味，我正在想这是什么味道的时候，一股甜香的味道飘过来了，这一定是糖炒栗子的味道，我最爱吃糖炒栗子了，想起它在我嘴里又香又糯的感觉，我口水都快流出来了，我马上拉着爷爷的手，来到超市发的门口。我看见炒栗子哪里有一口特别大的锅，锅里有许多栗子和类似黑色的小石子，被那个叔叔翻炒着，我问爷爷那些黑呼呼的东西有什么用？是什么？爷爷说：“那是石头子，因为石头子和糖炒的时间长了，所以就变成了黑色的了。放石子是怕栗子炒糊了，所以要放石子。”这时，我看见那个叔叔旁边有一个桶，这是他从小桶里，舀出一勺粘糊糊的东西，于是，我问那个叔叔：“这2个桶里分别放了什么东西呢？”叔叔说：“小桶里是蜂蜜，大桶里是水。”说完，我看见叔叔把一勺水倒入大锅。“叔叔，为……”我还没说完，只见锅里爆了一个又香又糯的栗子，“这是为什么？……”只见锅里又爆了一个栗子，爷爷说：“水，起到了热胀冷缩的作用，而蜂蜜是让栗子变得又香又甜。最后，爷爷给我买了一包糖炒栗子后，我们去超市发买了火锅调料，就回家了。400字 五年级 叙事
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魔力糖豆学校旁开了家魔力糖豆店，专门出售一些名字怪怪的商品，什么“勇敢夹心饼”、“细心汉堡”、“认真炸鸡腿”、“温柔方便面”……五花八门，应有尽有。这天，叮当垂头丧气地走在放学回家的路上，前天的期中考试，他连最起码的及格要求都没有达到，看来回家要挨棍子了！当他路过魔力糖豆店时，一下子被里面各式各样的美食吸引住了。像有股魔力拉着似的，叮当不由自主地走进了魔力糖豆店。看过来看过去，叮当从货架上拿下一根“专心香肠”，大口大口地吃起来。第二天起来，叮当惊奇地发现自己上课时特别专心。老师说的每一句话都像施了魔法般让他着迷，就连“严加厉”老师的数学课也不是平时那么枯燥难懂了。这天下午刚好是数学测验，换在平时，叮当早就唉声叹气叫苦连天了。但今天可不一样，叮当只感到前所未有的轻松，拿起笔“刷刷刷”就写了起来。考试时间刚过一半，叮当就交卷了，所有同学，包括“严加厉”老师，都以为叮当又交上了一张白卷。次日清晨，“严加厉”老师抱着一沓试卷面色铁青地走进教室，同学们的心随之提到了嗓子眼里，看来，昨天的考试一定考砸了！果然不出所料，“严加厉”老师开口了：“这次测验，成绩很不理想！”说到这儿，她停了停，极力压抑住自己心中的怒火，接着说：“这次测验的题并不难，但你们竟然考得如此糟糕，真、真是快气死我了！”对于老师的话，没有一个同学感到吃惊，要知道，“气死我了”可是老师最经典的口头禅。“严加厉”老师扫视了一会教室，语气稍稍平缓了些，她语重心长地对大家说：“虽然普遍同学考的不好，但有一个同学例外，他是这次考试唯一一个满分。”“严加厉”老师故意停了下来，看着讲台下学生个个都迫不及待的神情，仿佛对自己所制造的效果非常满意。她清了清嗓子，大声说：“他就是——叮当同学！”老师话音刚落，教室里就炸开了锅。“什么？叮当是满分？”所有同学都不敢相信自己的耳朵。“不会是在做梦吧！叮当也能考100分？”大胖接嘴道。“严加厉”老师不耐烦地挥了挥手，“谁说你在做梦了，叮当同学的100分，是他通过自己的努力得来的，有什么不可能？下面我们请叮当同学为大家介绍一下他的学习经验！”叮当哪知道什么学习经验啊，只得胡编乱造瞎说一气。同桌咪咪对叮当的改变感到很奇怪，便偷偷向叮当问了个明白。第二天，大家惊奇地发现，一向胆小内向的咪咪上课竟然勇跃发言，回答老师的问题，下课也和同学玩成了一片。放学回家时，咪咪还帮一位一年级小同学赶走了欺负他的高年级学生。校长听说后，当着全校师生的面着实把咪咪表扬了一番。原来，是“勇敢夹心饼”在暗中帮了咪咪的忙。恰好下个星期是班主任“严加厉”老师的生日，同学们都秘密准备着送给“严加厉”老师的生日礼物，咪咪和叮当盘算了好久，最后决定送“严加厉”老师一份温柔蛋糕。原来班主任“严加厉”老师真名叫“颜佳丽”。年龄虽不大，但对学生要求却非常严格、死板，被学生取名为“严加厉”。当然，这只是学生在背地里为颜老师取的外号，颜老师对此一无所知。“严加厉”老师生日那天，她的办公桌上堆满了礼品，有精美的贺卡，有香气扑鼻的鲜花，还有可爱的洋娃娃……数也数不过来。咪咪和叮当悄悄把蛋糕放在了办公桌的一角，遛出了教师办公室。这天放学前，颜老师走进教室，一改往日严肃的面孔，笑咪咪地对同学们说：“今天没完成作业的同学请回家后补上，明天上学交给我”。听着老师的话，同学们面面相觑，因为大家清楚记得：颜老师昨天还反复强调：明天谁不完成作业，就留下来抄写十遍。虽然大家都感到十分奇怪，但谁也不敢出声，生怕颜老师想起自己说过的话后又反悔了。等到颜老师笑眯眯走出教室，教室里顿时爆发出一阵欢呼声。从此以后，颜老师总是笑眯眯走进教室，又笑眯眯走出去。再也不会因小事而骂人，偶儿批评学生也只是“和风细雨”而已。同学们再也不叫她“严加厉”了，而是亲切得称她为“佳丽老师”。颜老师的转变让五（二）班渐渐充满了生机和活力，同学们的成绩也扶摇直上，一跃成为年级的排头兵。对于颜老师的转变，至今仍是个秘密，这个秘密只有叮当、咪咪和你我知道，你一定要保守秘密哦！1200字以上 五年级 读后感
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作文：糖炒粟子春节里，大街小巷，飘着诱人的香味，我这个吃货又坐不住了，拿起零钱向“金粟旺”走去。阿姨拉住我说：“外面买的能干净吗？走，回家去，阿姨给你做。”“连这个你都会？”我惊讶极了。“这有什么难的，查查菜谱就学会了。”阿姨自信满满，而我却傻了眼：“真的假的这也行啊！”说干就干，我们回到家，阿姨查了菜谱后，抓了两把粟子，搓洗干净。第一道工序开始了，阿姨拿起剪刀在粟子身上前一刀，后一刀地剪了起来。我也照着阿姨的样子做了起来。可是粟子要不就是纹丝不动，要不就是肉也被我剪破了。“诶，走开走开，别帮倒忙！”我被嫌弃了，只好在旁边玩弄剪刀。不知不觉，一颗粟子被我打开了，原来它穿着两件衣服，一件是褐色的皮大衣紧紧裹在外面，里面是一件土黄色的棉毛衫，贴在身上，脱光以后就是金黄金黄的肉身啦，原来它也会怕冷啊！说话间，阿姨已经把所有粟子都划上了口子，浸在水里，它们一个个像待宰的羔羊静静的等待着。“泡在水里干什么呀”阿姨回答：“谁知道啊，菜谱里就是这么说的得泡半个钟头，我们走一步看一步吧。”过个一会儿，我忍不住了问：“半个小时到了没啊？”阿姨说：“还没呢，着什么急啊！”不过我看阿姨也蛮着急的，她一直在看表。等我第二次问的时候，她说：“好吧，你先去看看怎么样了。”我下去一看，着急地喊道：“阿姨，水臭了！”“啊，真的吗？”阿姨把粟子放进了洗菜盆里再次搓洗起来，把水控干，倒进了高压锅，接着倒入少许色拉油。“我也要倒油”“不行，你怎么知道要倒多少！”阿姨怀疑我说。“哼，你也不知道要倒多少，都是看菜谱瞎琢磨的！”放好了色拉油，阿姨又将粟子咕咚咕咚地在高压锅里来回翻滚几下，粟子沾了油后，一个个都晶莹油亮。最后，阿姨打开炉子，开始粟子们的干烤之旅。“烧到高压锅出气，中间摇晃几次，等出声响后，再摇晃两到三分钟......”阿姨照着菜谱念念有词，活像一个巫婆在念咒语。我担心地问道：“这边烧边摇，高压锅会不会爆炸啊？”“我也不知道！”阿姨犹豫了。可是时间不等人，高压锅已经“嗤嗤”冒气了，箭在弦上，不得不发，再不动手，里面的粟子要变成炭烧口味了。阿姨硬着头皮手伸的老长，握住高压锅的柄，轻轻地摇了两下，还没听到里头粟子的翻滚声，高压锅就怒气冲天了。阿姨吓得赶紧松手：“我们会不会炸成炭烧猪头啊？”我哈哈地笑了起来。没有办法，我们只好把火关了，再摇晃高压锅，感觉这样更安全一点，不知道粟子会不会生气，怪我们怠慢了它。就这样点火冒气，关火摇晃，再点火......反复几次以后，锅子里若隐若现飘出了粟子的香味。“嘿嘿，成啦！”我俩惊喜万分，就等锅凉了以后开锅了。香味扑鼻而来，只见一个个油光锃亮的金粟子都咧着嘴笑呢！我不怕烫嘴，赶紧剥了一个扔到嘴里，唔，真香，口感粉蒸蒸的......“诶，不对，阿姨，你是不是还得放糖啊”“瞧，我这记性！”阿姨手捧菜谱秘笈，又捣鼓开了。半个小时后，我们费了九牛二虎之力，炮制的糖炒粟子闪亮登场，那滋味，你来尝尝就知道了。(作者：吕书阳)(余姚市第二实验小学506班)1200字 五年级
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炒豆豆第一次炒豆豆，所以，我手忙脚乱了。奶奶把油倒进锅，当锅里的油发出嗤嗤响的时候，奶奶叫我把豆豆倒进去。我一倒，油就溅出来。天哪，虽然才一点跳到我手上，我还是觉得生疼。奶奶叫我赶快炒。我顾不上疼，就拿着锅勺搅拌。然后给豆豆倒水，放盐，接着继续搅拌。奶奶在旁监督。耶，熟了，我赶紧把豆豆兜出来。可口吗？你说呢？150字 四年级 叙事
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糖炒栗子今天放学的时候，天气奇冷无比，我冻得瑟瑟发抖。妈妈给我买了一包热乎乎的糖炒栗子，我捧在手里暖和极了。我偷偷拿出一颗，放在鼻子下闻了闻，哇，好香啊！，轻轻一舔，香甜十足。栗子的外形圆润可爱，顶部尖尖，肚儿圆圆，底部摸上去感觉麻麻的。只听栗子“咔啦”一声 “惨叫”，我咬开了它光滑又香脆的外壳。里面的肉金灿灿的，像个小元宝。我迫不及待地把它塞进了嘴巴里，粉粉的，香香的，甜甜的，慢慢地在嘴里花开，满足得舍不得咽下去。吃着，吃着，我发现破了的栗子不但容易剥，而且更香甜，因为栗子是用糖炒的，糖汁会渗到栗子里面去。我把这个发现告诉了妈妈，妈妈说：“对于吃你真是很有研究，妈妈甘拜下风。”我美美地吃着糖炒栗子，享受着寒风中的温暖。300字 二年级 叙事
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糖炒栗子每到秋天，大街上就会飘起糖炒栗子的香味。我可喜欢吃糖炒栗子啦!今天放学后，我和妈妈在回家的路上，就闻到了一阵糖炒栗子的香味。转过身，我看见一位叔叔正在炒栗子，只见他拿着一个大铲子，不时地在大锅里翻炒着。我发现锅子里不仅有栗子，还有许多又黑又小的颗粒，就奇怪地问叔叔：“这些黑黑的是什么东西，干嘛用的?”叔叔笑着说：“这些是小石子，是为了防止栗子炒焦的。”“那小石子为什么是黑色的呢?”叔叔耐心地说：“这些石子本来是黄色的，因为放了糖，炒着炒着就变黑了。”过了一会儿，栗子发出了啪啪的声音，栗子肉变成了金黄金黄的，香味也变得更浓了。我赶紧尝了一个，又香又甜，真是回味无穷啊!250字 二年级 叙事
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糖炒栗子糖炒栗子的样子好看，咖啡色的外壳，里面是金灿灿的肉，剥开放进嘴里，别有一番风味。大街上，到处都是卖糖炒栗子的商贩，看见那刚出炉的、香喷喷的栗子，甚至口水都会流出来。它的味道香，口感也好，但吃糖炒栗子却要费点功夫。在剥去外壳之后，栗肉包裹着一层薄薄的果衣，吃又不能吃，剥又难剥掉。每当遇到这种情况，我就不耐烦了，总缠着让妈妈帮我剥。每每看她剥栗子，更体会了什么叫“心灵手巧”。我们乡下流传这样一句话：“多吃栗子脑儿棒！”吃糖炒栗子不仅有利于大脑，而且也段炼了自己的一双手。它是我爱吃的美食，无论是童年或是现在，总是让一饱口福。糖炒栗子250字 状物
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中班健康炒豆豆一、活动目标：1、以炒豆豆的游戏形式，学习自抛自接、互抛互接沙包，发展幼儿动作的协调性。2、培养幼儿合作能力，体验体育活动的愉悦。二、活动准备：1、人手一块小地毯，沙包若干、筐8只2、小地毯下放有沙包，布置于场地周围。三、活动过程：一、开始部分：1、今天，老师请小朋友和我一起去学本领。师生以走跑交替的形式走成圆圈、螺旋形、太阳花、圆形后全体幼儿蹲下。2、准备动作以小豆豆发芽——钻出泥土——开花——结果的游戏形式锻炼幼儿的头、颈、肩、跨、腰等部位。二、基本部位：（一）、学习自抛自接沙包1、小豆豆成熟了后会爆开来：豆豆要用力往上跳，两脚尽力往后靠。豆荚爆开拉，“啪”豆豆滚到哪里去了呢，快到周围去找一找。2、幼儿分散自由接沙包我们每个人都找到了豆豆，但豆豆都没有成熟，我们怎么把它变熟呢？（幼儿回答）师：我们把这块板当作炒菜的锅子，来炒豆豆吧，你可以怎样来炒呢？请你自己试试看，要炒出不同的方法。3、请个别幼儿示范。（围成圆圈）（1）请个别方法好的幼儿来表演一下。（2）讲要点：炒豆豆时，我们先要把锅子端稳了，豆豆翻身时，不能抛的太高，豆豆没接住，掉在地上就不卫生了，抛的太低，豆豆会焦了，刚好抛过头顶就刚刚好。（3）集体练习抛接动作。4、教师边念儿歌边示范。炒豆豆的时候，还可配上好听的儿歌“炒炒，炒豆豆，炒炒豆豆翻个身”，你们也可以边念儿歌边炒，看谁把豆豆炒的又香又好。5、幼儿分散练习自抛自接。6、幼儿排好队伍，请个别幼儿示范，全体幼儿检查。7、将沙包倒入筐里。（二）、学习两人互抛互接1、引导幼儿两人合作玩沙包这还有一些豆豆，请你找个好朋友一起来炒豆豆吧。想一想，两个人可以怎么炒，请你们商量一下，然后两人拿一个去试试2、请幼儿示范（边念儿歌）豆豆先放在一个人的锅里炒，等到豆豆翻身时就抛到另一个人里。抛的时候用力不能太大，也不能太小，要让对面的幼儿很容易接住。3、幼儿再次分散练习。4、请幼儿将沙包倒入筐中。（三）、游戏1、小组抛接有那么多的豆豆我们要把他们运回家，好不好？（幼儿排8排）游戏规则：每组第一个幼儿从你前面的筐里拿一个豆豆，然后向后抛给第二个小朋友，一个一个往后抛，等到老师喊停，看看哪组运的多。2、全体幼儿进行游戏。三、结束部分我们大家可忙坏了，让我们来放松一下，自己敲敲腿、手，并帮同伴捶捶背、敲敲腿……900字 高二 叙事
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糖炒栗子杭州的秋天，不能没有桂花，更少不了糖炒栗子。这是杭州有特色的美食，也是我的最爱。想到这儿，我的口水就稀里哗啦地流下来，那没炒前的板栗是深褐色的，看上去比较干涩，炒了就变得油光发亮。我看过工作人员摘栗子、炒栗子的过程。他们手戴塑胶手套，背着一只塑料筐，走进满是栗子的林子，整个人都像浸在栗海中。他们把这些带有刺的栗子拿到加工厂，把带有刺的皮剥掉，再送往炒货店与沙子一起翻炒。最后映入眼帘的事美味可口的糖炒栗子。在金秋时节，杭城的小巷里，我们总能闻见那十里飘香的糖炒栗子，我总会让妈妈给我买一点，坐在家里细细品尝。有一句名谚云：八月梨枣九月楂，十月板栗笑哈哈。那开裂的板栗像一个咧着嘴的精灵在对我笑。我剥开一颗，那金黄的板栗肉蹦了出来，我拿起一粒塞进嘴里，啊——又甜又糯，那特有的清香瞬间充满了我的口腔，我的味蕾都在翩翩起舞。糖炒板栗，小身材大味道，朋友，你值得一尝。350字 三年级
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吃糖炒栗子今天妈妈买回了一袋糖炒栗子。我迫不及待地打开袋子，立刻就有一股诱人的香味飘了出来。一个个栗子圆圆的，非常可爱。它们还咧着嘴巴在对我笑呢！看着这可口的栗子我情不自禁地咽口水了。拿起一个顺着它咧开嘴的地方一剥，一个完整地栗子肉就出来了。塞进嘴巴一嚼，太好吃了！——又糯又甜！我一下子吃了很多个，吃得小肚子鼓鼓的。我还看到装栗子的袋子上印着：常食栗子，能健脾养胃，补肾强筋，活血养颜。原来栗子不仅好吃，还有很好的营养呢!名师点评：文章取材于小作者的生活事件，真实有趣。他将糖炒栗子的色香味描述得很到位。如“我迫不及待地打开袋子，立刻就有一股诱人的香味飘了出来”，“一个个栗子圆圆的，非常可爱。它们还咧着嘴巴在对我笑呢”，“塞进嘴巴一嚼，太好吃了！——又糯又甜”。文章语言生动丰富，可读性强。结尾之时，小作者还不忘向大家介绍了栗子的营养，寓知识于趣味之中。文章写得很不错！350字 初一 叙事
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豆豆有一天，我在路上遇到一只小狗。它全身脏兮兮的，耷拉着双耳，无精打采地坐在草地上。经过它身边时，它那两只黑珍珠似地的眼睛紧紧地盯着我，发出“ 呜呜”地叫声，好像在说：“我被人遗弃了，现在无家可归，你能把我带回家吗？我想和你做朋友！”看着它可怜巴巴的样子，我油然而生怜惜之心，便收留了它，还给它取了个名字——豆豆。晚上，我给豆豆洗了澡，洗过澡后的豆豆可爱极了，像一团阳光。它一下子就活泼了，精神了，在屋里跑着，跳着……第二天我带着豆豆上公园玩。我把豆豆举过头顶转圈，可是不一会儿它整个身子就瑟瑟发抖，四只爪子在空中乱抓着，高高竖起的尾巴也耷拉下来，，两只眼睛恐惧地望着我，汪汪地呻吟着，看它这样，我急忙地把它放下抱在怀里，轻轻地拍着它的身子，它不再发抖了，可是叫声却高了，像是在抗议道：“喂，喂，太没公德心了吧，欺负我小动物嘛，真是的，我也恐高的啊！”这以后，它就成了我家的一员。350字 四年级
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