窃读
每次在书中看到作者的窃读经历,我是多么向往那种窃读的滋味啊!于是,我尝到了窃读的味道
那晚,不知已到深夜几时。我躺在床上睡不着,反而越躺越清醒,在床上翻来覆去。突然心血来潮,想起了白天没看完的书。我慢慢地、轻轻地爬下床,像做小偷一样,慢慢地、轻轻地爬下床,在漆黑的房间里摸索间里摸索着。开始喃喃自语:书呢?书呢?我明明放在这儿的,怎么不见了呢?我索性打开了灯——原来在这儿我正抱着书时,隐隐约约地传来了一阵脚步声。我赶紧关了灯,抱着书,蹦上床,钻进被窝。灯开了,我掀开被子的一角,看见一个人影,惨了,被老妈盯上了。“怎么还不睡?"说完,又关上了门。
听到脚步声消失,我才松了口气。赶紧抓起书,打开玩具上的灯,津津有味地读着,边看边注视着门。看到伤心的地方,叫我泪落如珠;看到幻想的地方,引我浮想联翩 连篇;看到悲愤的地方,让我打抱不平;看到美好的结局,又是我欣喜若狂。我想,如果我能写一本书,那我会以这本书为榜样,一直发展下去,我写的书一定要丰富多彩、与众不同、引人入胜。 我想,如果我能写一本书,那我会以这本书为榜样,一直发展下去,我写的书一定要丰富多彩、与众不同、引人入胜。让所有人都爱上看书,领略书的乐趣,让他们如饥似渴地吸允着书中的知识书中的主人公,个个都具有高尚的精神和崇高的灵魂,向我们诉说着一代伟人的事迹。
看着看着,不知不觉的睡着了,我做了个梦,一个书香的梦……
火种
火种
不再惧怕黑夜,
因为它代表着
下一刻的黎明。
曾在黑暗中彷徨;
曾在黑暗中惆怅;
但只要在心中播下一粒
小小的火种,
足以把世界照亮。
不再惧怕寒冷,
因为冬天来了
春天还会远吗?
曾在黑暗中发抖;
曾在黑暗中瑟缩;
但只要在心中播下一粒
小小的火种,
足以把世界温暖。
不再陷入绝望,
因为我看见前方
是希望的曙光。
曾在绝望中受伤;
曾在绝望中哀哭;
但只要在心中播下一粒
小小的火种,
足以编织希望的天空。
不再惧怕失败,
因为风雨过后
总能见到彩虹。
曾在失败中不能自拔;
曾在失败中犹豫不决;
但只要在心中播下一粒
小小的火种,
足以安慰你那
受伤的心灵。
不再惧怕什么,
因为我已在心中
播下一粒小小的
——火种。
河南周口周口市七一路二小六(5)班六年级:吕绍涵
相似题目
-
窃读我非常喜欢课外书,因为它不仅可以带给我们阅读的欢乐,还为我们打开智慧的大门。我喜欢《一千零一夜》《300个经典寓言》《小公主和矮爸爸2》。。。。。。我最喜欢《300个经典寓言》,我和这本书还有一次经历呢!那让我讲给大家听吧!四年级下册的一个星期六我跟妈妈来大书城,在里面快乐地看着书,可书城里面不让坐我只好站着看,我仔细地挑选,可是总找不到喜欢的,然后又挑选了一遍,不经意间我看到了《300个经典寓言》我最喜欢的寓言故事,我就让妈妈买下这本书高高兴兴的回家。我爸爸对我要求特别严格,都不可以看其他课外书的除了放假。我上一次看,被发现了还被狠狠的打了一顿。可是消除不了我看书的丝毫决心!这一次我为了防止挨打还特意想了个办法。我写完作业,读完书,然后跳到床上拿了本语文书和《300个经典寓言》,我快乐地阅读着只要听到脚步声,立刻合上书,藏到被子里,我又怕被发现便又想了一个办法,我装要去上厕所,然后在衣服里藏那本《300个经典寓言》到了厕所里就可以又读到书。窃读真是悲欢样样具全!400字 四年级
-
窃读我喜欢阅读各种各样的课外书,这些书不仅让我知道了许许多多的知识,还让我找到了读书的乐趣。可我爸爸却不让我看课外书,因此,我为了读书,出现了”窃读“。现在,我常用的”伪装法“已不能再对爸爸起作用了,我用我那聪明的脑袋瓜想到了一个非常不错的想法……我跑去客厅和爸爸说:”爸爸,我下去玩一下。“爸爸的表情有些诧异,好像在想:平时宅在家里的我,怎么会去玩呢?爸爸回答道:”恩,好。“我叹了口气,还担心爸爸会不答应呢。我兴冲冲地跑下楼,去找一个家里有彩印机的朋友,我在她家把语文书、数学书、英语书最外边的一层外壳都印了一张。我对朋友说了声:”非常感谢。“便迫不及待地跑回家了。我踮起脚尖,静悄悄地走进家门,尽量不让爸爸发现。我快步进入房间,坐到椅子上,拿出我准备已久的胶水,往书外壳的内层涂了一点胶水,再把形状类似于正课的课外书拿出来,轻轻地放在上面,摁了摁。便捧起书开始阅读,我读得津津有味,而爸爸也没看出什么,我高兴极了。当我读够了书,要去休息一会,喝杯茶的时候,爸爸走了过来。我以为爸爸一经发现了我做的事,心脏犹如小鹿乱撞,很快的跳动。但没想到爸爸却说:”老师发短信来说要多看课外书,你去买几本来看吧。“我跑过去拥住爸爸,欢呼道:”老师万岁!课外书万岁!“经过这件事后,我感到非常快乐,虽说我没像林海音那样热爱书籍,做到那么大胆,但我觉得这次伪装让我收获了许许多多。550字 初二 叙事
-
窃读在暑假里,老妈买回来了一套《老鼠记者》,一共45本!我看了第一本,就被书里的故事吸引住了,正想拿第二本看呢,突然“毛茹!”老妈一声狮吼。“咋了的?”“一天只许看一本!”老妈命令一出,反抗也没用。哎,怎办呢?就在这时,老妈爱看的《甄传》叮咚一响,又有新一集了!老妈迅雷不及掩耳之势用了0.01秒的时间坐在了电脑前。我想这不是个好时机吗!我蹑手蹑脚地走到了书柜前,两只耳朵伸得大大的,生怕走漏了一点风声。我慢慢地慢慢地抽出书,又快速回到了椅子上,津津有味地读了起来。“毛茹,你在干啥喽?”老妈发问。我假做镇定地说:“没事,做作业。”“噢,腰要挺起来……”我的心怦怦作响,紧张死了。看完了第二本,又小心翼翼地去拿第三本。正当我看的入迷时,老妈的脚步声传来了。我立刻进入“一级警戒”,拿出抄写本一笔一画地写起来,好在老妈没走过来,我的语文书下面还垫着一本《老鼠记者》呢!过了一会儿,老妈连个影子都没看见,我又看了起来,还悠闲地翘起了二郎腿。看到正精彩的时候,老妈又打了个哈欠,以前在这个时候,老妈就该下来了。我刚把书藏好,老妈就下来了。我可紧张了,可脸上还是一幅认真学习的模样。呀!窃读可真不容易啊!450字 五年级 记叙文
-
窃读每次在书中看到作者的窃读经历,我是多么向往那种窃读的滋味啊!于是,我尝到了窃读的味道 。那晚,不知已到深夜几时。我躺在床上睡不着,反而越躺越清醒,在床上翻来覆去。突然心血来潮,想起了白天没看完的书。我慢慢地、轻轻地爬下床,像做小偷一样,慢慢地、轻轻地爬下床,在漆黑的房间里摸索间里摸索着。开始喃喃自语:书呢?书呢?我明明放在这儿的,怎么不见了呢?我索性打开了灯——原来在这儿! 我正抱着书时,隐隐约约地传来了一阵脚步声。我赶紧关了灯,抱着书,蹦上床,钻进被窝。灯开了,我掀开被子的一角,看见一个人影,惨了,被老妈盯上了。“怎么还不睡?"说完,又关上了门。听到脚步声消失,我才松了口气。赶紧抓起书,打开玩具上的灯,津津有味地读着,边看边注视着门。看到伤心的地方,叫我泪落如珠;看到幻想的地方,引我浮想联翩 连篇;看到悲愤的地方,让我打抱不平;看到美好的结局,又是我欣喜若狂。我想,如果我能写一本书,那我会以这本书为榜样,一直发展下去,我写的书一定要丰富多彩、与众不同、引人入胜。 我想,如果我能写一本书,那我会以这本书为榜样,一直发展下去,我写的书一定要丰富多彩、与众不同、引人入胜。让所有人都爱上看书,领略书的乐趣,让他们如饥似渴地吸允着书中的知识。 书中的主人公,个个都具有高尚的精神和崇高的灵魂,向我们诉说着一代伟人的事迹。看着看着,不知不觉的睡着了,我做了个梦,一个书香的梦……600字 六年级
-
窃读上周学习了《窃读记》后,让我想起了自己小时候的窃读经历。在一个星期六的上午,我们几个同学一起去书店看书,进去一看,今天的人比往日要多得多。我们几个暗暗高兴,因为我们要看一些喜欢而不让看的书。大家来到一个书柜旁商量对策,先让一个同学弄走管理员,然后两个人偷偷的到书柜上拿几本过来。我们开始快乐的窃读了,因为怕别人发现,所以躲在人多的地方看。刚开始我一边看书一边还警惕着周围的动向,但这样很影响我阅读,干脆我什么也不想了,专心看书,一眨眼的功夫过去了一个半小时,书看完了,怎么放回去呢?有人提议,用老方法弄开工作人员,“好,开始行动!”大家异口同声地说。没想到被骗开的管理员很快回来了,“你们干什么呢?”叔叔说。我说:“我们想........想看看那些书。”叔叔没有责怪我们而是温柔地说:“你们都大了,这么爱学习,想看就看吧。”我们心里悬挂的石头“砰”地落地了,大家又愉快地读了半个小时,我们非常感谢叔叔给了这个学习的机会。从这件事我体会到,现在的书店只要爱护书籍,对于一个爱读书的孩子是会敞开大门欢迎阅读的,从此我将结束我的窃读,去书店光明正大地看书了。450字 五年级 记叙文
相关推荐
-
窃读我今年12岁,可与书却已结下了11年的不解之缘。说来话长,在我一岁“抓周”时,因一时“糊涂”,居然抓到了一本书,从此爸爸妈妈视我为读书的“天才”,把我同书“捆绑”到了一起。我的家简直就是一个书的海洋。儿歌、古诗、童话书随处可见,爸爸妈妈恨不得我一说话就能出口成章。从我记事起,妈妈就不厌其烦地在我耳边将故事听,不知是真的与书有缘,还是父母的苦心感动了上天,我还真的迷上了书,视书为知己。爱读书的我,小脑袋里装着各种稀奇古怪的问题:为什么一年会有四季,为什么一分钟会有60秒,问的爸爸妈妈抱头求饶。渐渐地,我长大了。读的书也越来越多了,可小小年纪竟已戴上了小眼镜。为了担心我的视力,妈妈对我的读书时间进行了限制。为了多读一本书,我与妈妈展开了猫捉老鼠的战斗。“快关灯睡觉,”妈妈又在催我,可我才不甘心呢。我答应了一声,躺进被窝假装睡觉。知道确定妈妈睡着了以后,才蹑手蹑脚地把台灯打开,躺在床上看起书来。我看得津津有味,心里却忐忑不安,担心被妈妈发现不睡觉偷看书。过了一会,听到妈妈起床的声音,把我吓了一跳,我赶紧把书藏在枕头下面,关上台灯,假装熟睡的样子,不过心还是砰砰跳个不停。心想,万一被妈妈发现了该怎么办啊。过了一会妈妈走进我的房间,帮我掖了掖被子,看看我,就离开了。这时我紧张的心情一下子就放松起来,整个人变得轻松了很多,我用手拍拍枕头下面的书,长呼了一口气,心里想着:好险,幸好没有被妈妈发现,以后还是少做这种担惊受怕的事情。经历过多次“窃读”后,我更加喜爱读书了。我想我要一直跟书做好朋友,绝不辜负爸爸妈妈对我的期望,我要将读书进行到底。650字 六年级 叙事
-
窃读《窃 读》我是一个名副其实的书虫。一到周末,我总会缠着妈妈给我买各种各样的书。今天,我得说服妈妈给我买一本《笑猫日记之绿狗山庄》。这本书在这个学期风靡全校,我们班同学几乎是人手一本。苦于妈妈的严格戒令:学习期间不许看课外书!我只有眼巴巴羡慕的份。于是,每天放学借《笑猫日记之绿狗山庄》就成了我的头等大事。好不容易熬到了周末,我非得买上一本,好好啃啃才行。经过我十八般的夏氏独创软磨硬泡法,妈妈终于给我买了本《笑猫日记之绿狗山庄》。回到家,我迫不及待地冲进房间,锁上房门,拿心爱的书准备大干一场,就在此时可怕的声音出现了:“志志,你上了一星期的学,课后还要上补习班,今天中午你要好好休息,睡一觉吧!”就这样,我看书的计划又泡汤了。所谓军令不可违!我只要无奈的答应了。可我在心里却打着如意小算盘:上有政策下有对策。没多久我心里就有了全盘计划:我先假装服从命令,趁妈妈不注意时,把新买的《笑猫日记之绿狗山庄》塞进了被子里,准备在午睡时大看一场。就在我认为一切都万无一失时,妈妈的一句话像晴天霹雳,击碎了我的全盘计划。妈妈说:“今天天气很好,正好晒晒你的被子。”我想:这下完蛋了,我的计划肯定要暴露了。我瞥见了身边的枕头,于是就急中生智,以迅雷不及掩耳之势把书塞到了枕头下面!心中无数次默念:千万别发现我的书!可妈妈的攻势却还不罢休,她又说:“你的枕头太高了,小孩子不宜枕过高的枕头,我给你换一个吧!”看来今天是天要亡我啊!“叮铃铃…叮铃铃…”一阵清脆的电话铃声挽救了我即将曝光的“潜伏”。妈妈放下枕头急匆匆地去接电话了,我真感谢这位打电话的人,他是我的救命恩人啊。我赶紧把书放到了床罩下面,凸起的那一块我正好坐上去,哈哈,这下就天衣无缝了。妈妈没有发现我的阴谋,于是我美美地窃读了一把。正如林海音在她的《窃读记》中说的:“我很快乐也很惧怕这种窃读的滋味。”通过这次惊心动魄的窃读体验,使我对窃读的诠释更全面了。未 来 星 小 小 文 学 社双梅小学 夏文志☆指导老师点评:这是篇典型的叙述文。小作者把自己窃读的情节细致地描绘出来,叙述生动,情节层层相扣,引人入胜。最后引用学过课文的中心句收尾,点明中心,深化主题。900字 六年级
-
窃读尽管已过去了一年,但那晚的经历却一直埋藏在我的脑海深处。与妈妈道过晚安后,我回到自己房中,爬上床,准备关灯睡觉,可那墙角正在充电的闪烁着红灯的手机吸引了我。我走过去,拔下手机,放在枕头旁。我偷偷摸摸地走出房门,蹑手蹑脚地靠近父母的房门,在看见没有灯光,听见没有声音,只有父母平稳的呼吸声时,我满意地点点头,走回房中,再次爬上床,小心翼翼地侧卧着,如获至宝地将手机放在被子里,将它的亮度调低,将声音关至静音,点开了“阅览”的一个APP,同时,我也要注意屋外的声音,生怕被妈妈发现。我沉迷于小说的精彩内容,我同小说的主人公感受过山车般的惊险剧情,陪着主人公一起笑、一起哭、一起痴——我因主人公悲惨的命运而泪水流过脸庞,我因主人公幽默的语言发疯般的傻笑,只是不敢大笑出声,生怕被妈妈听见。突然,我听见妈妈的房门“哐啷”一声被打开,我听见倒水声,心想:不怕不怕,妈妈只是倒水,不会来我房间里。于是,我又打开手机,接着看了起来。正当我看到小说的高潮部分的时候,房门被推开了,妈妈进来了,她端着水杯,为我盖了盖被子。可就是这么不巧,妈妈看到了从被子里露出手机,或许是心中生疑:为何睡觉会抱着个手机呢?她面露疑云,点开手机,看到一行行文字,脸色微微发青,叫道:“女儿,这怎么回事?”我装作刚睡醒的样子,揉着眼睛支支吾吾道:“……这……”妈妈随手把房里的灯打开,盯着手机,“好,很好,看了三个多小时了吧?”我坐在床上,垂着头。她盯着我,右手扬起……看着我捂住脸,她叹了叹气,无奈地慢慢地放下了扬起的手,道:“看书固然是件好事,但晚上在被窝里看,不仅明天早上上学会没有精神,而且还会影响视力。我希望,以后除了学习上用手机,其它时候不准碰手机。这个手机,就先放我那里!”妈妈忧然离去,留我躺在床上。我想,或许真的是我错了,纵使爱看书,但晚上看书,尤其是躲在被窝里用手机看小说,我觉得弊还是大于利的……夜深了,我伴随着这惊险的窃读故事进入梦乡……800字 六年级
-
窃读《窃 读》我是一个名副其实的书虫。一到周末,我总会缠着妈妈给我买各种各样的书。今天,我得说服妈妈给我买一本《笑猫日记之绿狗山庄》。这本书在这个学期风靡全校,我们班同学几乎是人手一本。苦于妈妈的严格戒令:学习期间不许看课外书!我只有眼巴巴羡慕的份。于是,每天放学借《笑猫日记之绿狗山庄》就成了我的头等大事。好不容易熬到了周末,我非得买上一本,好好啃啃才行。经过我十八般的夏氏独创软磨硬泡法,妈妈终于给我买了本《笑猫日记之绿狗山庄》。回到家,我迫不及待地冲进房间,锁上房门,拿心爱的书准备大干一场,就在此时可怕的声音出现了:“志志,你上了一星期的学,课后还要上补习班,今天中午你要好好休息,睡一觉吧!”就这样,我看书的计划又泡汤了。所谓军令不可违!我只要无奈的答应了。可我在心里却打着如意小算盘:上有政策下有对策。没多久我心里就有了全盘计划:我先假装服从命令,趁妈妈不注意时,把新买的《笑猫日记之绿狗山庄》塞进了被子里,准备在午睡时大看一场。就在我认为一切都万无一失时,妈妈的一句话像晴天霹雳,击碎了我的全盘计划。妈妈说:“今天天气很好,正好晒晒你的被子。”我想:这下完蛋了,我的计划肯定要暴露了。我瞥见了身边的枕头,于是就急中生智,以迅雷不及掩耳之势把书塞到了枕头下面!心中无数次默念:千万别发现我的书!可妈妈的攻势却还不罢休,她又说:“你的枕头太高了,小孩子不宜枕过高的枕头,我给你换一个吧!”看来今天是天要亡我啊!“叮铃铃…叮铃铃…”一阵清脆的电话铃声挽救了我即将曝光的“潜伏”。妈妈放下枕头急匆匆地去接电话了,我真感谢这位打电话的人,他是我的救命恩人啊。我赶紧把书放到了床罩下面,凸起的那一块我正好坐上去,哈哈,这下就天衣无缝了。妈妈没有发现我的阴谋,于是我美美地窃读了一把。正如林海音在她的《窃读记》中说的:“我很快乐也很惧怕这种窃读的滋味。”通过这次惊心动魄的窃读体验,使我对窃读的诠释更全面了。未 来 星 小 小 文 学 社双梅小学 夏文志☆指导老师点评:这是篇典型的叙述文。小作者把自己窃读的情节细致地描绘出来,叙述生动,情节层层相扣,引人入胜。最后引用学过课文的中心句收尾,点明中心,深化主题。800字 六年级 记叙文
-
窃读作文有人曾经说过,初读好书,如获良友,重读好书,如逢故知。我说,窃读好书,如遇知音。成长中不能没有良友、故知,更不能没有书。“呜呼……”星期六早晨,我睁开惺忪的睡眼,望见几缕照进房间的晨光,很刺眼。我迷糊着望了一眼枕边的手表。才6点!能干什么呢?睡觉睡不着,起床洗漱又会吵醒爸妈。看书?画画?写作业?好像很难选。看书!对!轻轻地,轻轻地,可别吵醒熟睡中的爸妈。我蹑手蹑脚地起床,从书架上抽取了一本《红岩》,又像猫一样轻轻回到床上。把门半掩着,急忙打开书,上次读到哪儿了?70页,不错……我津津有味地读着。一页、两页,时间从我的指尖慢慢流淌过去。我越看越痴迷。江姐和刘思扬通过水管来传递信息,真妙啊!敌人用断水来折磨犯人,太可恶了!审问的人用钉竹签来拷问江姐,多么残忍!在绝食斗争中,刘思扬带头绝食,胜利了,团结的力量多么强大!我享受着阅读带给我的快乐,带给我的收获,而且,是不出声的,默默享受!我就是一株成长中的小苗,汲取书中的养料。好渴呀,是下去喝水,还是继续读书?如果去喝水的话,眼睛舍不得,不去喝水的话,过一会儿还会渴得受不了的。该怎么办呢?再读一会儿吧,也不迟。又过了十几分钟,我口干舌燥,受不了了。那就下床喝口水吧,书放在床边,也掉不了。我猛地一下站起身,快点喝完就早点读。只听“吧嗒”一声响,书重重地摔在了地上。啊呀,怎么这么不小心?会把妈妈吵醒的,到时候又惨了!怎么办呢?不一会儿,我听见妈妈下床的声音。近了……近了……妈妈推开门,望见站着的我和地上的书,全明白了。“大清早不睡觉,做贼啊!书多脏还带床上来看!要看怎么不起床?”我一肚子委屈,真是哑巴吃黄连啊!再说,平时我也没时间啊,书不看,等着发霉啊?成长中,我们对世界充满了好奇。书中的知识,则是我们获得知识的主要来源,有些名家的成长中,也曾出现过类似的事儿呢。张恨水小时候,和他父亲采用“迂回战术”,以此读书;林海音用“防店老板三招”以防赶走,借此读书;高尔基以前用“游击战术”转移书的位置,不让总阻止他的老太婆发现,以此读书。鲁迅先生笔下的孔乙己,也很爱读书,可他偷书,说窃书不算贼。我偷读却不同,因为我偷取的是书中的养分。星期六早晨,在被窝里读着一本书,该是多惬意的一件事啊!做一个“清晨窃读贼”也不错哦!在被窝里看书,也是一种享受。这些书使我学会面对一些事情,学会了成长。使成长变得妙趣横生。除了学校老师与父母之外,书,是我的又一大成长导师。有难题时,翻开书,它不会拒绝给你一个正确的答案;无聊时,与书为伴,就像是与高尚的人谈话交流,为你打开一扇奇妙的门;伤心时,翻开书,你会得到精神上的抚慰,你会获得信心,变得坚强。书,多么奇妙啊!让我们一起爱上阅读,共同成长吧!1200字 六年级 叙事
-
“窃读”星期天到了,我们像愉快的小鸟,“飞”出了家门,冲向了自己喜欢的地方。好朋友突然凑过来,说:“今天你去哪里?去不去游乐场和我们一起玩?”我皱了皱眉,不屑的说:“不去!低级趣味游戏!我要去新华书店!”朋友听了,撇了撇嘴,拉着一帮同学走了。 我并没有多恼火,因为,我满脑子想的都是我上次未看完的那本《大卫·科波菲尔》。看到哪里了?会不会被人买走?我心里想着,迈进了书店的大门。 我快步走进去,快步上了二楼。嗬!今天的人可真不少。我在心底暗暗地为自己心爱的那本书捏了一把汗。我拨开人群,在那个书架前徘徊着,眼睛在一遍又一遍的寻找。是那一本吗?不对!是这一本吗?不,还不是……我焦急的寻找着,“啊!”我心底一阵欢喜,“找到了!”没被人买走,我暗暗的松了一口气。于是,我拿着哪本书,在一个人多的地方找到了一个座位,如饥似渴的读了起来。但是,我的眼睛不时向别的地方望一望,看看有没有人注意到我在“窃读”。还好,大家都在选自己心仪的书,根本没有注意到我。一页,两页……我废寝忘食的读了起来网 ,妈妈给我带的食物一口都没动。虽然最后我是饿着肚子走出书店的,但是,我依然十分高兴。因为,知识充实了我的头脑!450字 初一 叙事
-
窃读“铃铃铃”午睡铃声,525宿舍的每个人都打开被子躺上床准备睡觉,我也不例外。我转过身子,看见宿舍所有人都闭上了自己的眼睛于阿姨也没有出现在宿舍门口里。于是,我悄悄地从枕头底下拿出一本书,书名是:《夺面双鼠》,急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪的读着,我很快乐,也很惧怕这种窃读的滋味。在看的过程里,我不时地往身后看了看,以防被阿姨或同学们发现,要是被发现,那我随时被阿姨或老师们“咔擦”一声,就会被“斩首”的。可是,我却越看越醉,在看的过程里,我不时地往身后看了看,以防被阿姨或同学们发现,要是被发现,那我随时被阿姨或老师们“咔擦”一声,就会被“斩首”的。可是,我却越看越醉,杰罗尼摩·斯蒂顿他和自己的妹妹杰罗尼摩·菲调查自己的经营的《鼠民公报》被一个冒充自己的老鼠卖掉了,他们很气愤…….最后,竟然,看到了差点忘了全世界的那种境界,别人说话,我也听不见,别人上厕所,我也听不见,别人叫我,我照样是活在了书的世界里,我与书完全连在了一起,我已经与书里的主人公生活在了一起,这故事真是太有趣了,书那精彩的故事情节已经深深地迷住我了。“你们怎么还不睡觉,看看,都快一点多了,还在讲话;真是…….”于阿姨大声训斥道,接下来,我们全宿舍都安静了下来,我也从书里的世界慢慢的缓过神来,轻轻地放下书,然后,我假装已经睡着了,再假装刚刚醒过来,看到我转过身子来,阿姨一脸皱着眉头的问我:“婉婷,你是怎么当宿舍长的呀,宿舍都变成这样了,你怎么好像这儿好像你一点都不负责的?”我听了,懒懒散散的把一句话抛还给了阿姨:“阿姨,我睡着了,听不见。”阿姨听了,翻了个白眼,说:“真是拿你们没办法,唉!”然后,她生气的走了。真险呀,吓死我了,要不,我就等着“下地狱吧”!我摸着自己的心想。这就是窃读的感受啊!700字 五年级 记叙文
-
窃读上周学习了《窃读记》后,让我想起了自己小时候的窃读经历。在一个星期六的上午,我们几个同学一起去书店看书,进去一看,今天的人比往日要多得多。我们几个暗暗高兴,因为我们要看一些喜欢而不让看的书。大家来到一个书柜旁商量对策,先让一个同学弄走管理员,然后两个人偷偷的到书柜上拿几本过来。我们开始快乐的窃读了,因为怕别人发现,所以躲在人多的地方看。刚开始我一边看书一边还警惕着周围的动向,但这样很影响我阅读,干脆我什么也不想了,专心看书,一眨眼的功夫过去了一个半小时,书看完了,怎么放回去呢?有人提议,用老方法弄开工作人员,“好,开始行动!”大家异口同声地说。没想到被骗开的管理员很快回来了,“你们干什么呢?”叔叔说。我说:“我们想........想看看那些书。”叔叔没有责怪我们而是温柔地说:“你们都大了,这么爱学习,想看就看吧。”我们心里悬挂的石头“砰”地落地了,大家又愉快地读了半个小时,我们非常感谢叔叔给了这个学习的机会。从这件事我体会到,现在的书店只要爱护书籍,对于一个爱读书的孩子是会敞开大门欢迎阅读的,从此我将结束我的窃读,去书店光明正大地看书了。400字 五年级 叙事
-
窃读记上学期,妈妈给我买了本《鲁滨逊漂流记》。听说那是一本很好看的书,我禁不住涌起了好奇之心,可已到睡觉时间,妈妈不让看,怎么办?我只好开始我的窃读之旅。我洗完澡后,拿出迷你手电筒,打开并朝书柜照了照。咦?那本书怎么不见了呢?没关系,从头来,再找一遍,原来它在这儿。是我整理的时候稍不注意,把它和不用的课本理在一起了。找到书,我把它和明天早上需要用的衣服拿在了一起,抱在手上,准备回到自己的房间。这时妈妈走了过来,我连忙把书塞到衣服中间,红着脸走向自己的房间。哈哈,我运气怎么那么好。我一边想一边关上房门。我关上灯,推开毯子,打开手电筒,取出书本,一页一页地翻起来。书中鲁滨逊的悲惨身世让我悲伤,可他的各种野外生存的本领却令我欣喜。“咚、咚、咚”不好,门外传来一阵阵脚步声,难道妈妈会来看我?我急忙合上书,关上电筒,侧着身子,装出熟睡的样子。这时门开了,心想是谁呢?我悄悄地睁开眼睛,看见一个巨大的身影。果然不出所料,是妈妈,真高兴一会儿她就走了。我又昏天暗地把书给看完了。这次窃读虽然让我身体十分疲惫,但读书快乐的感觉让我一直不忘。450字 五年级 记叙文
-
窃读记作为一名不折不扣的书虫,我的课外阅读生涯可不像别人那样平坦,而是充满了冒险与刺激的一部窃读记。上小学的时候作业不太多,每天晚上都在老妈的“逼迫”下9:00就睡觉了。在屏息凝神地听见爸妈屋关灯的声音后,我开始行动了。“嘿嘿,这么好玩的书没看完,我怎舍得去睡?”我一边在心底说道,一边抓过我的秘密武器——闹钟。只要按动上面的按钮,就会有一个小灯“霍”地亮起,照亮我的天堂。我睁大眼睛密切地注视着《鲁滨逊漂流记》中惊心动魄的故事情节,不时“啪啪”地按动按钮,让它重新亮起来。正当我读到鲁滨逊和星期五寻找野人的踪迹时,我蒙在头上的被子一下被掀开了,“不会是野人吧?”,我“啊”地尖叫起来。尽情吼完之后,看到妈妈愠怒地注视着我。要知道我的手电筒已经被先于此没收了。四、五年级时每次上体育课,都有一段洋溢着幸福的自由活动时间。体育老师给我们解释“自由活动时间是自由的,但必须活动!”,告诫我们不能在这时候看书。“多可惜呀!”我感叹到,心里却已经有了一个绝妙的好主意。好朋友们惊讶地看着身为“书女”的我主动加入疯狂的游戏,可弄明白我的企图后都一齐叹道:“江山易改本性难移!”。原来,我会在捉迷藏时找个静谧的地方独自阅读,会在玩“一二三”“真假孙悟空”等一些需要“定住”不动的游戏时悠然翻书,并且叫嚣:“谁救我,我跟谁急!”于是,我常常成为最后一个定住而没有被抓的人。就这样,我莫名奇妙地成为了远近闻名的“游戏大王”。现在上了初中,学习愈发紧张。而我读书的时间却越来越少,相应的读书的效率大大提高,几乎练成了一目十行,“反间谍”的能力也随着战斗经验不断提高。如果仔细翻堆成一堆的习题,还会从中找出一大摞“闲书”,很凑巧的是它们都是名著。从喃喃低语的《诗经》到轻盈的《罗衍摩那》,从厚重的《围城》到热烈的《冰与火之歌》……即使被发现了,也都打着“名著”的旗号幸存。我的课本下总压着一本书,或是《阅微堂笔记》,或是《世说新语》,亦或是《笑林广记》,每学一个小时就读几则古文,顿觉口齿生香,忍俊不禁。偶尔看看漫画。我总会在脚步声由远及近的那一刹那,以迅雷不及掩耳之势将其塞进柜子里,躲开检查。哈哈,我的窃读记——充满着快乐与激情。900字 初三 叙事
-
窃读记“叮当,叮当,叮当…”午夜12点的钟声已经敲响了,父母沉浸在睡梦。而我呢,却轻手轻脚地拿起一本书:《疯羊血顶儿》。拿上书之后,我轻轻的走到客厅,不敢惊动楼上的父母。我为什么到客厅呢?因为之前我在被子里面悄悄窃读已经被发现过一次了,尺码一顿过了,这回我可留了一个心眼,不在房间看了!到了客厅,我打开了平常不用的小灯,从冰箱里拿了零食和饮料,躺在沙发上,像个老佛爷似的。树立的各个恐怖镜头在我脑海里闪过,赫然,一个应该恐怖的地方变成了搞笑的,是我禁不住“咯咯咯”笑出声来,而且很大声。哎呀!糟糕,我居然忘记了我在窃读!楼上的父母听到声音,以为有小偷,便急匆匆的跑了下来,随着脚步声越来越近,我的心脏犹如是小鹿乱撞——怦怦不已。正在这时,我看见了一只纸箱,啊哈!天助我也,我马上就钻了进去。父母下楼后,将客厅翻了个底朝天,我透过缝隙看,两人手里都拿着“好家伙”哩!忽然,老爸说:“哎,我忘记了,妈(我的奶奶)拿了只鸡来,可能是他发出的声音。”尔后,待二人上了楼,我才敢偷偷地从纸箱里爬出来,继续我的窃读。不知不觉,一个半小时过去了,但我丝毫不感到疲惫。我咽了一口唾沫,仿佛把所有故事都吞进肚子里了,才依依不舍的藏好书,上楼睡觉了。500字 五年级
-
窃读闲书一个星期天的早晨,我起了床,慢慢的将头伸出来,鬼鬼祟祟地看了看,然后蹑手蹑脚地走去书房,开始我的“刨书行动”。我的眼睛像红外线一样,把整个书房扫视了一遍,忽然,我的眼睛落在了《绿野仙踪》上,我轻手轻脚地把那本书拿下来,细细地阅读。忽然,我听见“咚”的一声,就暗暗自喜,因为妈妈出去了,我就可以悠由自在地看我心爱的书了。看着看着,我真想和多萝茜,铁皮人,稻草人和狮子一起冒险,战胜老巫婆······突然之间,我觉得后面杀气腾腾,我向后一看,原来是妈妈,我对着妈妈傻笑;“呵···呵呵···。”妈妈一点余地都不留给我,火冒三丈地说;“我叫你去看语文书你却在这里看闲书,快给我去看语文书!”我只好依依不舍地离开我的《绿野仙踪》,并问一问妈妈;“妈妈,你不是出去了吗?怎么还会回来?”妈妈又说道;“我忘记了带钱包,所以,我就回来拿,回来看见你这只“刨书虫”在这里刨童话书,我便过来治治你这只“刨书虫”。哦,原来是这样可书像磁石一样吸引着我,让我再一次不由自主地拿起《绿野仙踪》想溜之大吉,想不到被妈妈喝住了。我放下《绿野仙踪》,又假惺惺地拿起语文书,囫囵吞枣地读着。看见妈妈已经上班了,我有偷偷地拿出《绿野仙踪》······虽然,语文书里有新的知识,但我还是喜欢课外书多一些。500字 五年级
-
窃读行动秋假,妈妈给我买了一套《少年特种兵》,这可是我“梦寐以求”的呀!我一把从妈妈手里抢过来读。可睡觉时间不知不觉地到了。妈妈拿过我的书,放到她的房间里,我只好实施窃读行动。我渐渐听见了爸爸的呼噜声,妈妈也关灯了。就是这个时候!我偷偷坐起来,哟!有脚步声!我赶忙躺下。哦!我听错了!没事!我下了床,踮起脚,弯下腰,用鸭子步潜入了妈妈房间。突然,妈妈翻了一个身,天!妈妈是不是要起来了?我一溜烟儿跑回房间……没事!我再次起身,这次可不能再失败了!我又潜入妈妈的房间。摸索着,一块长方形的硬物体,是一本书……表面稍有凸出,是《少年特种兵》!我欣喜若狂,跑回房间。哎哟!我的脚碰上了床的边!好疼呀!没事儿,我总算拿到书了!我翻开书,打开手电,津津有味地读起来:007号影子鱼打败可恶的敌人时,我为他高兴;影子鱼被猫头鹰和丛林虎教官惩罚时,我暗暗骂着这两位教官……不好!有脚步声!这可不假,我急忙关上手电,夹好书,躺在枕头上装睡。妈妈走了进来,把被子给我盖上。哎呀!蒙到我的鼻子了!不过,只要妈妈不发现,不管怎样都行!妈妈走了,还打开了门,在客厅看起了报纸。没办法,我再看书会被发现的!我只好无奈地睡觉了。今天的窃读行动到此为止。500字 五年级 叙事
-
窃读记我很爱读书,小时候也一样,我记得我在9岁的时候,那是件刻骨铭心的事,令我终生难忘。那天,写作业写到七点,洗完澡,我在床上看书,看了一个小时。睡觉时间到了,妈妈拿走了书,放在沙发上。关灯后,我一点也不困,就躺在床上,睁着眼睛。我想着《波西·杰克逊》的故事情节:波西怎么会是海神波塞冬的儿子呢?美国帝国大厦居然有通往神界的秘密电梯,波西最后怎么样了呢?现在我的脑海里有着无穷无尽的问题。我想看书哪,在我犹豫不决时,我的内心深处又两人声音,一个声音说:“好好睡觉吧!明天还要上课呢!”另一个声音说:“去看书吧!对学习有帮助的!”我决定去偷书。我像弹簧一般跳了起来,我没有穿拖鞋,光着小脚丫,轻轻打开房门,踮起脚来,像离弦的箭一般,跑进客厅。我为了不发出声音,还故趴下来潜行,我看到了放在沙发上的《波西·杰克逊》,我轻轻把它端了起来,又像兔子般地跑回了房间。我从抽屉里拿出小台灯,我又钻进被子里,打开台灯的最低亮度,翻开书,津津有味地看了起来。看了大约半个小时,我听见隔壁的开门声,完了!妈妈来查房了,我天生就是慢动作,根本来不及整理,可是妈妈已经开了房门,我被发现了!妈妈对我破口大骂,哎!零花钱又没了。童年的事真美好啊!现在回想起来,还感觉很好笑呢!虽然妈妈觉得晚睡不好,但我对读书的热爱不会改变。500字 五年级
-
窃读记我从小喜爱读书,如厕时捧着书,吃饭时看着书,走路时听说书,正可谓陈寿所说“一日无书,百事荒芜”。这天,我因为做课外作业做得太晚,便没时间看书了。我正准备拿起书来读,妈妈来了,她说:“都十点了,还看书!快点儿去睡!”我只好依依不舍地放下“宝贝”,上了床。等妈妈关上门,我便用“顺风耳”捕捉着脚步声,等确认走远后,我便雷历风行地下了床,用手在黑溜溜的桌子上摸了摸,“啊?宝贝不见了!”我又仔细地摸了摸,“哟!找到了!”我开心地拿着被搜到的宝贝——一小夜灯和书,回到床上,趴着看,把被子盖在头上,小心地打开小夜灯,将它放在胸前,津津有味地读着书。忽然,我听见了一阵阵脚步声,我在恐惧和慌忙之中头上小夜灯,把书往枕头下一藏,眼睛一闭,便开始了“装睡”,妈妈开进门一看,没大动静,便走了。等确认“安全”后,我又一次打开了书,复原了姿势,接着挑灯夜读。我就像一只饥饿的鲨鱼,贪心地读着,不知满足地读着。我很快乐,但也心惊胆战——这就是窃读的滋味。不知读了多少时间,妈妈在我毫不防备的时候,出其不意,神出鬼没地推门而入。这一次,她未等我离开书中世界就已经走进来了,等我反应进来时已经晚了,就这样所有宝贝都没了。我躺下时,感觉脖子很酸,全身不舒服,但内心满满的喜悦和满足。500字 五年级
-
1.0