交流
坚持写日记时提高作文水平的最有效的途径之一。刚开始觉得是非常头痛的一件事,毕竟孩子的活动空间有限,每天除了学校就是家,有时候绞尽脑汁也想不出该写些什么好,孩子经常会缠着我“妈妈,今天的日记写什么呀?”
后来我慢慢意识到这时培养孩子写日记习惯的良好机会,于是就主动配合老师,致力于培养兴趣,养成习惯,使孩子终生受益。
孩子都会把老师的赞扬当做最大的荣耀,记得刚开始写日记时,我先是和孩子一起构思,斟酌句子,让他先说,我帮他记录下来,再一起作些修改,最后再让他抄在本子上。老师会在好词好句上画上红色波浪线,写一些评语,打上分数,放学去接他时,见面的第一句话通常是“妈妈,今天的日记得了一百分!”兴奋之情溢于言表。
所以要先培养孩子的兴趣,不能急于求成,要激发孩子倾诉的欲望,引导孩子多观察、多思考,让孩子体验成功,同时父母也要积极参与。
孩子还小好奇心强,没见过的东西都要摸一摸,问一问,到哪都要东瞧瞧,西看看,根据这个特点,我对他进行观察事物的指导。有一天,正值春暖花开,阳光明媚,我带他到四海公园寻找春天。通过观察,孩子发现,天气暖洋洋的,已长出嫩叶的杨树像一把绿色的大伞。杜鹃开了,红彤彤的一片,脚下的小草绿得发亮,春天真美啊!通过我的引导,孩子的一篇“春天里的发现”就这样写出来了。
不管多忙多累,孩子的每篇日记我都坚持给他修改,包括错别字和标点符号的 运用。后来我发现这样做不仅有利于培养孩子写日记的习惯,还搭建了亲子交流的平台,孩子在学校里发生的一些事以及对一些事情的看法都会通过日记流露出来,也能更好的了解孩子的内心世界。
坚持天天写日记,还可以锻炼孩子的意志力,可是,要培养一种习惯不是一朝一夕就能做到的,必须长期坚持,持之以恒,需要家长和孩子一起努力。
现在孩子基本能坚持每天写上200字左右的日记,写日记已经成为他生活中不可缺少的一部分。相信在老师的耐心指导下,他的写作水平会得到更大的提高。
听妈妈讲诉我小时候的故事
嗨!大家好,我是赵芯冉,告诉你一个小秘密,其实我小时候的名字叫赵琦,是2003年1月20日在北京市海淀区中西医结合医院出生的,那时候爸爸、妈妈在北京工作。
听妈妈说我小时候还有一段惊险的经历呢,那是我出生后的第六天,护士阿姨推我们新生宝宝到育婴室去洗澡,妈妈说一个小车里装我们四个小不点儿,当护士阿姨给我们洗完澡把我们推回产房时,是按照我们衣服上的号码牌叫家长的,可是当爸爸接过孩子之后一下愣住了:“怎么孩子洗完澡之后大眼睛变成小眼睛了呢?”妈妈也焦急地喊:“不对,不对,我姑娘的头发又黑又长。”产房里的人也都惊慌起来,爸爸往小车里一看有个孩子正蹬着小腿瞪着大眼睛东张西望呢,“这个才是我姑娘呢!”爸爸急切地说。“别慌,别慌,洗澡时孩子手腕上的号码牌是不往下摘的。”护士阿姨说道。你猜咋样?原来那个大眼睛的孩子真是我呀。嘻嘻,够惊险的吧。
内蒙古赤峰市红山区第十七小学三年级:赵芯冉
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交流也许是我们长大了不再需要父母太多的唠叨,也许是父母忙得不可开交,忘记了和我们谈心,也许是工作、学习、娱乐占据了我们的绝大部分时间,所以,对于“沟通”一词,我们已经陌生了。曾几何时,父母经常倾听我的心事;但如今,父母只有在听我汇报学习情况时才会聚精会神。而汇报之后,不是爸爸的手机叫唤,就是妈妈的传呼机开始震动。我曾为此大发脾气,可是父母只把无奈的表情留在了我的心里,便匆匆地去办他们必须办的事。我很想让他们像我小的时候那样,听我讲那些有趣而又幼稚的事情,也很想找回那种爸、妈摸着我的脑袋说天真的感觉。可是对于我来说,那只是一种渴望,对心与心交流的渴望。我心里总有一吐为快的冲动,但是看着他们疲惫的神情,望着他们憔悴的面容,我又只好把到嘴边儿的话咽了回去。虽然我不能真正地理解他们,但是我知道,他们此时需要的是一杯暖暖的清茶或是一盆洗脚水,所以,一肚子的话便慢慢沉入心底,与他们沟通的愿望也便无法实现了。在我15岁生日那天,父母说了句“生日快乐”,即使没有任何礼物,我也知道他们同样在寻找与我的沟通。记得前些日子我整夜咳嗽,除了奶奶炖的热汤和几句安慰话便没有别的了。我知道父母忙,也就没有更多的埋怨,只是默默地一句话也没有。而一次午睡醒来,我看见爸爸正用大手抚摸着我的额头,妈妈也用柔软的手握着我发烫的手,我感到既吃惊又兴奋,爸爸满身的泥土和妈妈满身的油烟味让我又感到了他们对我的爱。也就是那时,无言的沟通让我们都诉说了彼此的渴望。无声的沟通使我们不再觉得有隔膜,无声的沟通使我们彼此都有了了解。现代社会,似乎更多地让人们去寻找沟通,而不是把它摆在面前。让我们努力寻找它,无论它是无声的还是有声的,因为沟通的心灵好轻松,好快乐。700字 初二
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交流交流可以让误会化解,交流可以让复杂的问题变得清晰明了。如果说交流是黑夜,那语言就是夜幕中那明亮的繁星,可以让天空更加明朗;如果说交流是小草,那么语言就是那和暖的春风,可以让小草更加青壮;如果说交流是风帆,那么语言是风,可以将人与人之间的小船传送到恬静的港湾。钱钟书教授曾这样婉约地拒绝一个很想跟他见面的记者:“如果你吃到一个鸡蛋味道很好,你会想去见那只下蛋的母鸡吗?”这是一句多么巧妙的语言,它既不失幽默又表达出了自己拒绝来访的意思。更重要的是,这句话没有使钱教授与那位记者的交流陷入僵硬与冷漠的气氛之中,相反它使那位记者更加敬重这位渊博的老人了。也许你还会记得《红楼梦》中的史湘云,她的那句“爱哥哥”,听得让人觉得又可爱又可笑又亲切。这就是语言的魅力。它让人的心贴得更近,让文化的交流变得更融洽。德兰修女莱丝一生中曾挽救过很多处在绝望与痛苦中的人,当人们惊奇于为何她能通过个人的力量挽救那么多人时,她只说了一句话:“我并没有做什么,我只是不断地用语言向他们表达我的关心,我的祝福。”就这样,凭着关爱的语言,莱丝打破了一道又一道沟通的铜墙,在战火纷飞的岁月,让人们从痛苦中走出,拥有战胜困难的勇气。如果不会正确使用语言,人的心灵将是怎样荒芜的一片沙漠?那样的心灵,将失去“海上生明月,天涯共此时”的共鸣,失去“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的震撼,失去“粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间”的坚贞,失去“死生契阔,与子相悦;执子之手,与子偕老”的真情。语言是伟大的,语言只有通过交流才能把人与人之间的冷漠唤醒。600字 高二
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交流小时侯,我们对父母依附。崇拜。进入青春期后,我们有了自我的思想,开始独立行事,渴望从家长那里拿到“解放证书”,渴望父母像对待大人那样对待我们,甚至挑战父母的权威。而在父母的眼里,我们总是长不大的孩子,没有生活经验,没有丰富的阅历,却有自我的主意。父母责怪我们越来越不服管教,越来越不懂事,而怀念我们小时侯的乖样貌。他们对我们的关爱之心没有变,只是要求更加严格,免不了多叮嘱几句,在我们听不进时,就觉得家长唠叨。罗嗦。于是,我们与父母之间就产生了矛盾。望子成龙。望女成风,是天下父母共同的心愿。我们与父母的冲突,往往基于父母对我们的高期盼。严要求。这种在我们看来有些苛求的“严”,反映出父母对于我们的爱。我们要理解。体谅父母的一片苦心。与父母发生冲突,如果以强硬的态度顶撞,以粗暴的举止反抗,或者对他们不理不睬。冷淡相对,或者由对某事的分歧迁移到对父母本人的恶感,甚至采用极端的办法来处理,都是错误的,会造成极大的危害。在家中,父母与我们之间容易产生矛盾和代沟,对此不能否认,不能漠视,但也不能夸大。用心的做法是从中架起沟通的桥梁。沟通是双方的事。我们做子女的,要走近父母,亲近父母,努力跨越代沟,与父母携手同行。在家庭交往中,与父母不必太计较。即使父母错了,也要多原谅,不要非与父母争个高低上下。有时即使争赢了,也不必须给自我带来快乐,给家庭带来幸福;我们认了错,也不会丢面子了,反而让我们丢掉包袱,得到更多的爱和快乐。600字 六年级
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交流追求快乐,是每一个人的理想,但是每一个人对快乐的定义都不一样。快乐在金钱,在权势?快乐在兴趣,在美食?又或者像梁启超在《最苦与最乐》所说,“自然职责完了,算是人生第一件乐事”。但是我觉得,快乐,就在不尽的沟通中。生活五彩缤纷,却遍布荆棘;搞笑,新鲜,却危险,可怕。所以我们需要别人的陪伴,我们务必找到相伴一生的人,那便需要沟通了。打从我们呱呱落地时喊出的第一声,我们和父母便有人沟通,在往后的日子里,他们陪我们走第一步路,说第一句话,相伴多少个春秋。透过沟通,找到良师,获取知识;透过沟通,寻得益友,丰富情感。我们需要沟通,因为它能够拯救一个孤独的灵魂,一个乏味的人生。沟通无处不在,无时不有。给落魄的人一个微笑,是一种沟通;给贫穷的人一些资助,是一种沟通;给失败的人一个鼓励的眼神,是一种沟通;给寒冷的人一双温暖的手,也是一种沟通……最温馨的沟通,尽在不言中。全社会的人都在沟通,多少次,国家拨款给灾区;多少次,社会捐款和衣物给贫困人民。沟通,传情达意,不仅仅仅帮忙了他人,更推动人全社会的进步,何乐而不为?正所谓“捎人玫瑰,手有余香”,同样的道理。神话小说中所述,女娲造人。那么我想我真就应感谢女娲。感谢她,给予了我们一张能说会道的嘴;感谢她,给予了我们一对能传情达意的眼神,感谢她,给予了我们一双温暖的手掌。我们拥有作为人类的快乐——那便是我们拥有语言,我们善于沟通,我们有沟通的武器。相信沟通是快乐的代言,是幸福的真谛,是连接心与心的桥梁。但愿快乐的我们透过沟通,传递快乐。600字 六年级 议论文
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交流老师与学生之间互相交流,师生之间会更加融洽。在交流过程中,给老师提几个意见,谈谈我们做学生的体会,让老师交接我们。这难道不好吗?儿女与父母之间互相交流,能使儿女与父母的关系更进步,步步高升,从而能使父母了解你,做什么事也会想想孩子的感受,再做打算。因此在孩子心中的父母也会日益增好。这难道不是孩子、不是父母所希望的吗?当孩子和父母之间产生了矛盾,也可能是父母的错,但也不排除孩子的错。但是,如果孩子与父母之间经常交流,经过沟通,还会发生这样的事吗?不会的,因为你在和父母的交流过程中,流露出了许多自己的感想。父母都谨记在心。在做出某些事情的同时,自然会仔细想想,想想做出这件事的后果和感受一下孩子的感受,这样的儿女与父母之间才能相处得更好。交流是多么可贵,能够促进友谊,涌现亲情,更能体现出师生之情。交流,让我们多一次交流,多一份情感,让我们的生活更美好,让我们把交流充满人生。350字 初一 散文
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交流平台交流平台—我的作文点评经历每当老师讲评作文的时候,也是我大显身手的时候。这可不是吹牛的,我看的课外书多,所以才那么自夸的。哎,你们怎么呕吐了,人家还没有说完呢!——哦,对了,你们想不想听听我第一次点评人家的作文呀?我第一次点评是开学第一周老师讲评作文时,我提出意见时候。那个时候,我的心像小兔子似的砰砰直跳,生怕我点评得不好被大家笑话。当老师叫我起来,并问我干什么时,我带着紧张的心情说出了我对这篇作文的看法,并进行了点评。我回答完后,老师脸上带着喜悦的神情叫我坐下,并且在课堂上表扬我勇敢、脑子转得快,点评得很好,同学们都向我投来了羡慕的目光。这时我心里别提多高兴了!后来,我的胆子越来越大,逐渐到了一有意见或感想就举手发言的地步。每当这时,老师脸上就会闪着喜悦的目光,也就是在这时候,我的心比吃了蜜还甜。其实像我这样做并不难,只要你多看课外读物,就可以把别人的作文修改得更加生动、具体了。如果你有什么好的学习方法,也可以到交流平台来交流交流喔!400字 三年级
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玉米交流记“小玉米呀小玉米,我问你,谁让你在这个世界诞生?”“还用问吗?就是把我递给你的老婆婆呀,就是那位两鬓斑白,皱纹清晰可见,衣服老旧又有点土气的老婆婆。”“哦,那是我外婆。我还以为她是把你从菜场上买来煮给我吃的呢!”“你怎么能这么想,你外婆多疼爱你呀!知道你喜欢吃玉米,花钱买了那种最贵最甜的我们的种子,那么细心照料着,就巴望着我们成熟的那一天,亲手递给你,看见你吃得津津有味,然后激动地扑到她的怀里,说:‘外婆,我爱你!呢!”“啊,怎么会呢!种玉米,多么辛苦啊,要是我,三天打鱼两天晒网,没坚持几天就……”“谁像你呀,三分钟热度。你可知道,你外婆费了多少心思!且听我慢慢道来。你外婆把种子买来的第一天,刚吃完午饭就放下筷子,一手握着一把大锄头,一手提着一桶水,衣兜里装着种子,呼哧呼哧走到田边,头顶骄阳,逐个种下了种子,背心被汗水浸湿了也顾不得。打那以后,每天起早贪黑挑着水桶,为我们浇水,从未中断;长野草了,三下五除二一把就斩草除根了;虫子光顾了,疾步回家拿无公害农药喷了几下,那可恶的害虫就死翘翘了;为了保证我们的营养,隔三岔五拎着一袋化肥,口中嘀咕着:‘小玉米呦,多多补充营养,别让我的宝贝外孙女皱眉头。’好几次,她因为过度劳累,精疲力尽,终于病倒了,花了不少医药费,可心疼坏了。你说,你应该吗?真是辜负了你外婆的一片良苦用心,唉——老婆婆为了你而劳心费神真是——真是付出没回报。或许,这就是爱的力量,才使她心甘情愿付出吧!”我愣住了:原来外婆为了我能吃到香甜的玉米,付出的心血和汗水如此之多,而我……而我却……泪水模糊了我的双眼,我猛地扑进外婆的怀里,断断续续地说:“外婆……我……我爱您!”此时此刻,我仿佛能看见外婆的眸子里荡漾着幸福的泪花,而那令我豁然开朗的玉米正向我点头微笑……650字 三年级 写景
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去科技交流馆星期天,我和奶奶去了科技交流馆,交流馆没有主题不开放,门口的保安叔叔告诉我们到旁边的489号这里去看看。我们一到里面,看到有很多会说话的机器,只要你按一下按钮,它就会讲给你听,真神奇!这些机器都是讲“食品安全法、农作物残留、冰箱里的东西怎么储存和肉、鱼等食物如何清洗去污染”等内容的。通过今天的游玩,我又学到了好多知识。150字 三年级
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读书交流心得体会古人云:书读百遍,其意自见。可见读书的重要性,常言又道:"茶亦醉人何必酒,书能香我不需花。"这又表达了人们渴望读书,渴望获得知识的愿望。自古以来,人们获取知识的途径多种多样,而读书作为其中一种既普通又直接但却非常有效的求知方法沿用至今。 我校本周三组织全校教职工,聆听了各组推荐老师精心准备的读书交流,听后感触颇深,从中也学到了一些新的知识及观点,对自己的帮助很大,让我有也想去读一读这些老师推荐的书籍。其中金老师推荐的和陈老师推荐的《学生第二》这两本书对我的吸引最大。 《上下五千年》通过金老师的生动讲解,跃然纸上,让我们这些对历史感兴趣,但又对其不甚了解的人,过了一把小瘾。其中有的故事惊心动魄,有的故事感人肺腑,有的故事回味无穷。每个故事中都涌现出了一个叱咤风云的人物,而这些故事对我们都有一定的教育和借鉴作用。自古至今,胜败系于一念的例子恒河沙数,数不胜数。 以史为鉴,以人为鉴----放之四海而皆准的真理。历史中有我们可以借鉴的取之不竭的精华渊源,而现实生活中也有很多我们不可不珍视的真谛。理想本身会赋予生命太多的意义与价值。与其浪 费太多生命去积累自己不喜欢的东西,不如花更多的精力去追求理想。从亘古至今,有太多太多的事情,有的愚蠢,有的睿智,有的充满欢笑,有的却饱含忧伤。我感慨,我赞叹,英雄豪杰在历史画卷上书写浓重的一笔。 昨天是一页翻过的历史,今天是一个崭新的起点,明天是一幅宏伟的蓝图。“中华儿女多奇志,敢教日月换新天”。 掩卷沉思,泱泱大中华,上下五千年,五千年灿烂的文化,指引我愤然前进,为我将来更好的工作指明了方向,今后更是要多读书,读好书,来充实自己,丰富自己,武装自己600字 三年级 记叙文
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及时交流这个星期在学校看了的一文章,说其实所有关系能维持到最后,都离不开及时性的交流。其实我想我和老哥就是这样的吧,和很多朋友关系的维持也是这样的吧,就是在刚刚好的时候联系了,这次的联系就可以让我们的关系保质期延长了。但是现在我们好像没有及时交流了耶,我们在干什么?我也不知道。我句的我终究是被自己打败了的人,其实我想要告诉他,我没事,什么事情也没有,只是负责想他而已,毕竟周末的时间,现在真的是拿来想他而已,根本就没有什么忙事情要干。但是我们还是不可以,我想可能是因为你也很忙吧。可是你都不出现耶。我一直告诉自己说,可能我就要放弃了可能我就要放弃了。但是我觉得每次都没有说到做到,我的思想做不到,哪怕行动上我在强制自己不可以太粘人。你是对每个人都友好的,你是见谁好就会对谁好的人。所以纯根本就没有必要在意太多啊,即便是一份难得的感情,但是纯也要记住,一定要懂得能够伸缩自如啊,一定不要为情所困啊。其实你我可能不知道,我也是你真的很想做一个酷酷的人,但是我真的做不到,我真的,做不到,难到让我觉得学习,解决五星级数学难题,其实并不是一件困难的事情。而要控制好想念的情绪才是真正的困难。可我们都没有及时交流,好让这段感情可以更长一点。因为我们都争着做一个酷酷的人。存够了失望就走掉,但总会因为一点点希望的小苗火,便以为看到了满天的烟火。550字 高二 记叙文
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交流=交换?中国人学会“交流”这一词怕还是1840年后的事了。给那外国洋人们打了一阵闷棍,才揉了揉眼睛看了眼那个所谓的化外世界。《名师》上对于交流的解释是“彼此把自己有的东西提供给对方”。这下我糊涂了,不知道用一颗钉子换一篮青菜是否算“交流”,不知道用几个银元换去敦煌的文物是否算“交流”,不知道用几箱鸦片换走一个香港是否还算是“交流”。假如可以,我也只能呜呼一声。但显然交流≠交换!即使相同的话,至少也该是等价的交换。当然这种等价并不仅仅是物质上的,而是更多地作为一种精神上的平等而存在。几天前,刚听过一个故事,说有一个落榜的音乐学院考生迫于无奈,在街头卖艺求生。一个痞子将钱羞辱性地丢在了钱箱外,那考生于是将钱拾起,塞回那痞子手中,说:“先生,您钱掉了。”那痞子很是一惊,但又将钱扔了,说那不是他的钱。本是最尴尬的时候,那考生的一句应答却令我难以忘怀。“先生,那现在我的钱掉了,也该轮到您帮我捡起。”那痞子又是一惊,但还是捡起了钱。“自尊与尊重别人是交流的基础与筹码”,这是我听了后想得最多的一句话。的确,当人与人之间没有互相尊重,就根本谈不上什么交流。同样,即使是国家之间没有尊重,那有的只是霸权和独裁,有的只是侵略和掠夺。有句广告词说“沟通从心开始。”我想交流也应从“心”开始,带着一份真诚和理解。不妨对那段解释做些改动:交流≠交换,它是在平等尊重的基础上,彼此把自己有的东西真诚地等价提供给对方。交流双方享有自由,可以选择继续,更可以选择退出。我想,这也正是交流与交换的不同之处吧。600字 初三 记叙文
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作品交流各位学弟学妹好,对于你们来说,我是你们的学长了,一个初一的大哥哥,我之所以在这个年级发表作品不是因为我想炫耀,而是我想和各位学弟学妹交流一下,希望你们多多提意见,如果可以的话还可以给你们作为范文,人们都说童年时的孩童是纯真的直白的,所以我希望你们能在我的作品中把内心的想法提出来,多多益善,让我为大家献上更好的作品,有时候由于本人精神不集中可能会出现错字别字,请大家多多包涵,原因是现在初中生活有些紧张所以剩下的我就不用说了,在这里我先谢谢大家了!200字 一年级 写景
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交流自古至今,国与国之间有的交流颇多,有的交流甚少,有的对外开放,有的紧守门户。那么,敞开交流带来的是利还是弊?汉唐以来,我华夏与蕃族、大和民族、暹罗等交流频繁,为古人与他国之间的友谊奠定了坚实的基础,也传出了唐玄奘西行,鉴真东渡,唐蕃和亲的佳话,甚至引出一条神秘的丝绸之路。正因为交流广泛,才有“贞观之治”、“开元盛世”。百姓的生活蒸蒸日上,手工业丝织业也发展也极其迅速,国泰民安,欣欣向荣,仰仗双向交流的政策。再说现代,中国实乃泱泱大国,傲然屹立于世界东方。当然,国与国之间的交流并没有阻断。瞧,原先丝绸之路上的几个国家发展壮大成数十个国家,还特地开辟了一条21世纪海上丝绸之路,外贸越做越大。新中国成立以来,长期征战造成国力衰微,凭着“改革”“开放”两项国策,一跃成为外贸输出国:生产总值领先;人均GDP稳步提升。2020年,中国将全面建成小康社会;网络科技发展和农副产品贸易方面,包括军事的交流与进步,都在逐步提升。国力增强,才有外交和话语权,这些大多是交流带来的结果。反之,清后期统治者目光狭隘,实行“闭关锁国”政策。自此,国力步步衰竭,导致八国联军趁虚而入,打个措手不及,生灵涂炭,悔之晚矣。可能有人会问,美国在一战、二战、贸易战都有他的身影,可谓无处不在,为什么他还是世界第一强国呢?我们看美国统一后,那一条举世闻名的美国铁路没有华工的帮助怎能建成?珍珠港被袭击之后,太平洋舰队仅一年时间便修复得完好如初,欧盟国家难道没有伸出援助之手吗?可见,交流是发展的一个重要前提。所以,国家与国家进行交流合作可以促进经济和文化等发展,各国在交流过程中互通有无,寻找到自己的位置,改善人民生活,建设美好家园,怎能不说是利大于弊呢?700字 初一 议论文
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交流我觉得自己开始不善言辞,不知从何时起就不能完整的说出一句话来,大脑的思维开始变得缓慢,很多时候,我与他们的对话中,我都听不真切他们所说的话。生活中开始大量的出现疑问词,以便传达出我没听清楚,麻烦你们再重复一遍的意思。我想,我这是怎么了呢?交流,用语言的对话,真的对我来说那么的困难吗?我开始厌倦和不熟悉的人说话,就算对那些我曾经熟悉的人,我也开始疏远他们。真的觉得怪,为何如此的累,说话,总是让我感到紧张,不知所措。甚至,每一次回忆自己所说的话都会觉得不对,我怎么能这样说呢?错了,错了,全都错了。大脑中混馄饨饨一片空白。原来,交流真的那么的困难。至少,对我来说,它是一个可怕的魔鬼。我的大脑不由我选择的开始变得笨措,语言,完全不能表达我原本的心意。所以呢?我迷恋上了另一种让语言自由的方式。我开始用笔尖的墨,在纸上来来回回的写,写我的故事,写我最华美,最真实的字。那一刻,我觉得自己不再沉默。我开始不打电话,电话这个让我痛恨的名词,它阻碍了我大脑的思维。我选择了另一种方式,我和很多人发短信,聊QQ,我开始写博客,然后回帖。瞬间,我就变得幸福。我觉得自己无比透明与真实。只有我知道,其实,我是个健谈的人,只是方式,它对我很重要,不用语言而用文字的交流,让我灿烂得像深蓝天空中最亮的星。是的,我是个语言泛滥的人。可是,我却不会说话,我只会写,用写来传达我的心情。那些认识我的人,总是觉得诧异,为何网上如此善辩的我,反应像猎豹一样迅猛的我,在生活中,却变得沉默,却变得不会说话。要我怎么回答呢?我自己也找不到答案,或许,面对面的交流会让我觉得压抑吧?世界是伟大的,人类是很神奇的物种,对于交流,有太多的方式。我只是选择了一种最适合我的方式。我只是怕说话时,我的表情,我的声调,会让别人一眼看穿我的紧张和悲凉。黑字白底,才是我的交流。至于,真实,我想,那时的我是清澈的。700字 初三 书信
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交流我们彼此的交流穿过没有穿过深深的耳道,直达内心,向明媚的一束光柔软难拒。几个女孩无所事事地坐在快餐店的角落里吹着冷冷的空调,别有一番惬意,彼此间的交谈声时响时弱,传入人耳中是那么丰富多彩,有声有色,生动形象地展现着快乐的气氛。迎面走来了三个年轻高大的小伙,坐在了我们身旁,无声无息,午后店里人出奇得少,他们的出现突兀得让我不禁抬头相望。三人齐刷刷地背着双肩包,一人脸上长满了褐色的雀斑,却衬得白皙的皮肤多了分静谧,另一人默默地注视着手机,旁若无人,还有一人手中提着一个紫色的小笼子,里面静静地爬了只洁白若雪的小兔子,它正满足地啃食着大白菜叶。小兔子完完全全地吸引了我的目光,勾起了回忆,我毫无征兆地冲上前去,满口激动的语气,脱口而出:你们能告诉我小兔子在哪里买到的吗?沉在手机屏幕里的那人首先看到迎面而来的我,表情一阵严峻,另两人却是头也没抬一眼也没看我,我顿感失落。只见那个抬起头来的小伙慌张的面孔上划过一丝卑敛,他挥挥手指了指耳朵,然后没有笑容的注视着我。我脸上的激动一扫而光,着急忙慌地回到位子上深深地把头埋进臂弯里,尴尬不已。等把头抬起来时,我才发现这般行为是有多么不礼貌,我惺惺地拿出手机,慢慢朝他走过去,手指快速地敲击着26键,我隐约能感觉到他正茫然地注视着我。我伸出手机让他看:对不起,我只想问一下,小兔子是在哪里买到的?他动了动同伴,双手挥动打着手语,我在一旁呆呆的一无所知。他摁了手机的home键,不就便伸出来,我清晰地看到宠物园,我欣欣然地笑了,开心地写个了谢谢,又觉得难以表达的心情油然而生,又不禁在后面多加了几个感叹号,大概给他看时露出了不知几颗牙齿,他竟也笑了。那笑容。淡淡的,顿时让他摆脱了那番死寂,恢复那该有的朝气。我总是在想起这件事时,忍不住微笑,那是属于我们的交流,属于心的交流。700字 初三 记叙文
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人际交流和同学之间的人际关系的好坏与否似乎不能决定一个人的学习成绩,现在很多人都不再重视和同学会之间的人际关系了,而是专心学习,可是我不这么认为,我觉得人布恩那个没有朋友,在漫长的人生道路中,有多少同行者,而又有多少的知音!我们要搞好和同学之间的人际关系,我们要维系同学之间的纯洁友谊。转眼间,又度过了三个春夏秋冬。回首往事,一件件与忧愁历历在目。其中我们曾流下过激动的泪水,流露出美丽的笑容,并且感受过亲切的关心。“茫茫人海,知音难觅”,在人生长河中,我们要做的是取得成就,在我们努力奋斗的过程中,得到的是朋友的支持,有了友情,往往能推动人们积极向上,共同发展;有了友情,往往能在迷失方向后,找回前进的道路;有了友情,更能感受到生活的乐趣。翻看一届届的同学们的照片,我不禁感叹时光的飞逝,时光一去不复返,所以我们在遗失了以前的美好后,要珍惜现在的学习、生活,乃至于现在的友情。美好是容易失去的,因为前方等待我们的总是在道路上的坎坷,学习道路上的艰辛。我们会无暇顾及往事的美好,无暇顾及之前高洁的友情,但我们只要把坎坷当作人生道路上的小石子,用力将它踢走,将一切的忧愁化为乌有,来感受友情所带来的温暖。纯洁的友情往往能掩盖生活中的不快,一个眼神,一个微笑,一句祝福,总能消除头顶上的愁云,所以我们要珍惜现在的友情。不要总认为这些都是奋斗之外的事,这样,只会让人迷失方向,成为弱者,孤独一世。友情是我们内心的砝码,总能调节我们心中的平衡。随着时间的洗刷,友情会被冲淡,但我们不要等到失去后才懂得珍惜。我们要把握现在的友情,勇敢的去面对。这也许对一生都会有很大的影响,在人生中,有几个力量一起共同奋斗,成功的曙光也许会早一点到来。让我们共同珍惜现在,把握友情,在人生的道路中携手并进,为自己的理想而奋斗。700字 初二
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交流=交换?中国人学会“交流”这一词怕还是1840年后的事了。给那外国洋人们打了一阵闷棍,才揉了揉眼睛看了眼那个所谓的化外世界。《名师》上对于交流的解释是“彼此把自己有的东西提供给对方”。这下我糊涂了,不知道用一颗钉子换一篮青菜是否算“交流”,不知道用几个银元换去敦煌的文物是否算“交流”,不知道用几箱鸦片换走一个香港是否还算是“交流”。假如可以,我也只能呜呼一声。但显然交流≠交换!即使相同的话,至少也该是等价的交换。当然这种等价并不仅仅是物质上的,而是更多地作为一种精神上的平等而存在。几天前,刚听过一个故事,说有一个落榜的音乐学院考生迫于无奈,在街头卖艺求生。一个痞子将钱羞辱性地丢在了钱箱外,那考生于是将钱拾起,塞回那痞子手中,说:“先生,您钱掉了。”那痞子很是一惊,但又将钱扔了,说那不是他的钱。本是最尴尬的时候,那考生的一句应答却令我难以忘怀。“先生,那现在我的钱掉了,也该轮到您帮我捡起。”那痞子又是一惊,但还是捡起了钱。“自尊与尊重别人是交流的基础与筹码”,这是我听了后想得最多的一句话。的确,当人与人之间没有互相尊重,就根本谈不上什么交流。同样,即使是国家之间没有尊重,那有的只是霸权和独裁,有的只是侵略和掠夺。有句广告词说“沟通从心开始。”我想交流也应从“心”开始,带着一份真诚和理解。不妨对那段解释做些改动:交流≠交换,它是在平等尊重的基础上,彼此把自己有的东西真诚地等价提供给对方。交流双方享有自由,可以选择继续,更可以选择退出。我想,这也正是交流与交换的不同之处吧。点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。700字 五年级 记叙文