跃入角色
250字
初一
抒情散文
男孩手拿篮球在脚前拍打着，他瞄准篮筐，双手托球，试图把球投进篮筐，父亲做在远处的一条长凳上望着儿子的一举一动。
不一会儿，有几个大一点的男孩摇晃着走过来，将球抢走了，那个男孩被抛到一旁，变成了观众。
为了摆脱儿子的困境，父亲走向儿子问他是否想收回那个篮球。孩子说：“不，我想我能对付。”他静静地咱在其他孩子们的中间耐心等待，然后抓住时机猛然接住篮球，再将它传给大孩子中间的一个人，直接到他们之中的一个又把篮球传给了他。
父亲做在阳光下仔细的注视着儿子的身影，心里默默的说：“再见，我的孩子，你长大了”
是啊!在我们的人生当中常常要跃入人生的重要的大角色里!
读《儿童文学》有感
200字
六年级
抒情散文
你们好，我是儿童文学的忠实读者，因为它可以是我忘记烦恼，他就好象是一株忘忧草。我的同学赵同也是儿童文学的忠实读者，因为是我给他介绍的这本书，我的书包里几乎天天都装有儿童文学，因为我希望每天都读到好的文章，我也十分喜欢儿童文学选萃，这本书是我盼望下个月的到来，因为我没有订选萃，所以每次看都是从同学手里借的，
我很高兴认识了儿童文学这为老朋有，他让我知道了漫画的坏处，让我更喜欢文学了，我只要伤心就会看儿童文学，他会给我心灵上的安抚，好了就说到这把！
祝儿童文学越半越火！！！
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抒情散文
250字
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水跃雨是什么？想必我无需多说了吧！雨不就是从空中落下的水吗！可是，水是什么？大多数人也许会笑，水谁不知道呀！连傻子都知道。可是你们了解的只是水的表面，你们根本不了解真正的水。我仿佛一生下来就和水有缘。我的名字里有水；我的身体里也有水。为什么这么说呢？那是因为平时我从来不渴，除非吃得特别咸，特别辣，或者特别干的时候，我才会喝水；也有就是除非天气特别热的时候，我会喝水；还有一种情况，就是很困很累的时候，我也会喝水。大家一定会觉得奇怪，困了睡觉，累了休息，这喝水又有什么用呢？你们说的没错，大部分人是那样，我就是这样，我喝了水之后，精神就会异常的振奋，心情也会异常的舒畅，比睡一觉，休息半天还要舒服。这也许是我和水的奇妙的缘分，也许是我的心理作用吧！水是有灵性的！它拥有和人类一样的智慧。泰勒斯曾经说过：水是万物形成的始因，一切都是由水产生出来的，最后都要还原为水。水和人一样，会走，会跑，会生气，会跳跃……水走时，是奔流不息的河流；水跑时，是飞流直下的瀑布；水生气时，是无情无意的洪水；而这些水纵身一跃，就升华成了雨。雨呢，落下来，又变成了地地道道的水。就这样，一次又一次，水却一点都不厌倦。夜晚，我凝视着还没有停歇的雨。忽然，我眼前的一切都变了：原本不大的雨越来越急，渐渐地形成了一道银色的水帘。透过水帘，我看见了各式各样的水，她们奔腾着，咆哮着；她们跳跃着，升华着；她们嬉戏着，喧哗着……我被眼前的一切惊呆了！迫不及待的跑到楼下。可是，当我伸手去摸这银色的水帘是，我眼前的一切都消失了，世界又变了回来。我一下子惊醒了，哎！原来一切只是一场梦。可是刚才的一切是那么的真实，让我不敢相信也不愿相信这只是一场梦。啊！我爱水！也爱雨！因为雨是水的升华。当然，我爱这世间的一切，因为这一切都是由水产生变化而来的。650字 初一 散文
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角色我是小明，男，10岁。你一定一定是见过我的，无论是教科书，还是在习题册上。你肯定也很讨厌我，厌倦我，那固定在纸张上的，停滞的黑色的两个字。我表演着的角色，是那个积极乐观的孩子，扬起嘴角，细致地观察着生活中的点滴。我，意味着将要提出问题，而你，扮演着解答问题的角色你可否知道，我是一直在演绎着一个个完完全全设定好了的角色的啊！言行，神态，心理绝对的指令。无法逃避的，像这样的啊，没有颜色，灵魂而又空洞的，令人恐惧的感觉。的的确确是个提线木偶啊！不会在乎，不会有感情，么？你可知，当你翻过纸页的那一刻，我便注定又要回到那个地方，然后颤抖地蜷曲在幕后的阴暗角落里。冰冷的墙角，令人窒息的空气，无穷无尽蔓延的黑暗我眼里尽是恐惧的泪珠，我还，只是个孩子呀！这样的角色，我能不能放弃，能不能抛下，像你们一样做一个真正快乐的小孩？不能的，不能的！我不是人类，我不是你们！只是你们编造出来的故事，我演绎着而已，如果我放弃了，那我不就成了无意义的玩偶，随意地丢在肮脏的垃圾桶，便是我唯一的结局。你有没有想过，你读过的那些美丽故事，无论是喜悦的团圆大结局，还是那些令人流泪的悲剧故事，那些主角，在帷幕闭上的最后一刻，便瘫倒在地上。他们，意味着要在这永恒的幕后的黑暗里，度过永远的时间我是小明，小明，小明我是一个角色，一个虚无的角色我的双脚被铁链锁在舞台上，动不了，甚至连声音也是嘶哑，是的，我改变不了，我被控制的命运哪怕，哪怕我挣扎到鲜血淋漓的地步！我还是小明还是一个空洞的角色而已。没有人会在乎我，在乎我无谓的举动！我带着浓重的哭腔，在如鲜血般的帷幕下，不成调子地念着。650字 初一
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