蚂蚁的启示
400字
四年级
“打呀！咬他！”我和小伙伴们趴在地上，看着蚂蚁和大青虫殊死搏斗。
大青虫扭动着它那肥胖的身子，把几只蚂蚁压得动弹不得。而蚂蚁也不甘示弱，全部蜂拥而上，爬上大青虫身上，用锋利的上颚钳住它，趁机咬出一道口子，钻入大青虫体内，与外面的蚂蚁里应外合。大青虫疼得翻来覆去，最终寡不敌众，一命呜呼了。
“赢了！”我们兴高采烈欢呼着，而蚂蚁也把大青虫高举头顶，仿佛也庆祝着这来之不易的胜利。
奇怪，一只小蚂蚁，居然能够打败这么强的大青虫？我搜索起了相关资料。天哪！不看不知道，一看吓一跳！蚂蚁的祖先比恐龙更久远，在漫长的时代更迭中，他们不断磨砺自己，适应着新的环境，让自己的子孙生生不息，虽然常年居住地底，没有那么光鲜亮丽的外表与强壮威武的身躯，但他们无疑是大自然的佼佼者。看到这里，我推开椅子，走到草地上，看着那辛勤工作的蚂蚁，心中充满了敬意。
我佩服蚂蚁，尽管他们十分渺小，但是他们坚韧不屈，勇往直前，这种精神值得我们学习。
未来的教室
600字
四年级
2065年，我与其它众多大名鼎鼎的科学家们打造了一个令让老师教得轻松，同学们学得快乐的“高科技教室。”
“高科技教室”是由透明的金属做成，相当牢固。一进“高科技教室”，你就可以看见学生的课桌上都有一个小型机器人，它的样子十分可爱，老是冲着你笑嘻嘻的，可不要小看她哦，它可是老师的小帮手呢！在上课的时候，只要按一下它的蓝色按钮，它就会把老师上课讲的知识全部录音下来，而且语调非常清晰，简直就是一模一样，据说有了这个小型机器人以后，同学们的成绩也越来越好了。
上课的时候，一小部分同学老是喜欢做小动作，这时，电子黑板就派上用场了，它会把那个同学的名字写下来，让老师知道，这时，老师便会提醒那个学生，叫他（她）不要再做小动作了，如果学生不听，老师便会告诉他（她）道理，而且，老师的声音也会温柔许多。在“高科技教室”里，老师的声音必须要温柔，如果对学生很严厉的话，“电子天线”便会改变老师的声音，直到老师的话语改变了才肯停下。
下课的时候，同学们还可以到教室后面玩电子游戏，游戏机里的游戏都需要用上课的知识来完成，让同学们在玩中学、学中玩。另外，还可以测试上课的知识，让你知道学习的重要性。
教室的地板是经过科学家精心改造过的呢！以前地板都非常坚硬，同学们摔倒了会非常疼痛，现在的地板象海绵般柔软，同学们摔倒了，家长老师们也不会再担心了。在“高科技教室”里，还可以及时排放出污浊的空气。深吸一口，可以呼吸到弥漫在青山绿水般的空气，令人心旷神怡。
怎么样，我的“高科技教室”厉害吧？！
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蚂蚁的启示今天，我在老家空的上看到一个蚂蚁窝，上面有很多蚂蚁在爬来爬去，突然一声闷雷想起我望望天空看到乌云密布可能要下雨了，蚂蚁还两手空空的在窝里乱串，可能是判断错误不知道要下雨，那一下雨蚁巢进水，那蚂蚁不都成了“烈士”了呀！突然有几只蚂蚁驮着蚁卵朝旁边的大树走去我跑到大树一看原来还有一个新窝，之后旧窝的蚂蚁成群结队的爬向新窝。有一只蚂蚁站在旧窝上，好像在指挥蚁群那只蚂蚁就跟白蚁一样但又不是白蚁，应该是蚂蚁王后吧。蚂蚁们奋力像新蚁窝爬去……突然天上掉下几点雨滴接着就下起了倾盆大雨，我迅速跑回家。第二天，太阳公公路出了灿烂的笑容，当我跑到蚁窝的时候发现已经被雨水冲走了，我焦急的跑到大树旁发现蚂蚁以经全部搬到大树旁的蚁窝了。通过这次观察我收到了很大的启发，觉得只要团结一致，就没有做不好的事。所以一个团体要团结，不然就不是一好团体。350字 四年级
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蚂蚁的启示今天，我和外公外婆吃完晚饭后去公园锻炼身体。我们来到公园，公园很美，亭台楼榭，涓涓溪水，绿树成荫，是一个天然的休闲运动场所。我们沿着石径小路做往返快步走，走了一半时，我发现有一只蚂蚁，像是也在闲庭信步，于是我停了下来，很着迷地想看看它到底在做什么，我观察到那只蚂蚁不停地走来走去像是在觅食，终于在小溪边，蚂蚁发现了小女孩在玩耍时掉落的一块饼干，以迅雷不及掩耳之势向饼干快速前进，但是，它只是在饼干旁边用触碰了碰饼干，然后就走开了。起初我还以为他搬不动呢！我就去问外公：蚂蚁可以搬起比自己重多少倍的物体？外公说：“蚂蚁可以将比它身体重几十倍的东西举起来。”我有一点儿不相信，不过接下来发生的事告诉我，我的担心是多余的，不一会儿，那只蚂蚁回来了，身后还排着一群蚂蚁，它们用触角推着，可饼干纹丝不动，然而那些蚂蚁并没有气馁，把那块饼干分解成一块块及其小的碎饼，蚂蚁们非常有顺序的排成一列，扛得扛，推得推，抬得抬，喊着口号走啊走。终于搬到了蚁穴，蚁王把食物分配好，蚂蚁们分享着美味可口的佳肴。啊！小小的蚂蚁都有这种坚持不懈、团结互助的精神，何况我们人呢？让我们记住茨威格的话――人类的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就应该全神贯注。500字 五年级
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蚂蚁的启示大自然中隐藏着许多不为人知的奥秘。从自然界的生物中人类可以得到很多启示。科学家就是从自然界的启示中发明创造了许多有用的东西。我也从一样生物上得到了启示，那就是——蚂蚁。有一天，我在地上发现几只蚂蚁正在搬一堆米粒。搬到一半，那几只蚂蚁吃力地放下米粒，只留下一只蚂蚁看守米粒，就爬走了。我以为爬走的蚂蚁是畏惧害怕了。可是我万万没想到，爬走的蚂蚁是回洞去搬救兵了。看到它们的蚂蚁“救兵”来了，我赶紧蹲到一旁，生怕踩到它们。我发现它们排的队伍是“一”字形的。它们看到米粒后，齐心协力地把米粒抬了起来。看着它们的队伍又整齐，行动又团结一致，我不由得对它们产生一种敬畏。从蚂蚁身上我得到的启示是：我们人生中也会遇到这样和那样的困难，只要团结合作，互爱互助，就没有战胜不了的困难。还有在学习上，我们也应该要有坚持不懈、锲而不舍的精神。350字 四年级
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蚂蚁的启示大自然是人类的好老师，人们从猪的嘴巴上受到启示，发明了防毒面具，从水母身上受到启发，发明了“水母仪器”。暑假的一天，我来到舅舅家玩，当天，天气很闷热，我走出门外，一条黑黑的线在我眼前慢慢的蠕动，我蹲下来一看，原来是一群蚂蚁正在搬家，我知道“蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到”，所以一会儿过后可能会下雨，我看见蚂蚁身上背了很多东西，想起了科学老师说过：“蚂蚁的重量只有几克，为什么能搬起比自己重的东西呢？”我打算抓一只蚂蚁回家观察观察。我回到家里，果然下雨了，我用放大镜观察了蚂蚁，发现蚂蚁的后面，有一个鼓鼓的小球体，我上网查了查资料，证明了我的发现是正确的，我还知道了蚂蚁的触角有很大的作用呢！如果一只蚂蚁找到了很大的食物，就只要用触角发出信号，就能引来很多的蚂蚁，蚂蚁的记忆力很强，走过的路，能记住，能看着景物找回自己的家，它走过的路还会留下一种味道，它也能靠着味道回家。大自然的生物告诉了我们很多秘密，只要我们细心观察，就能发现很多对自己有用的东西和知识。400字 四年级
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蚂蚁的启示在生活中只要留心观察，大大小小的启示随处可见。这些启示可能是一个人也可能是一句话，甚至是可能发生在一只蚂蚁身上。这天，我正在路边坐着休息。突然，一只小小的蚂蚁匆匆忙忙地在草地上爬来爬去。孤零零的一个也许是迷路了吧！我一边想一边好奇地跟了上去。我拿起手上的放大镜，仔细的观察：这只小蚂蚁原来有一条腿断了，走起路来一晃一晃的不停的在东张西望，也许是在找蚂蚁洞吧！这只受伤的小蚂蚁，一直在往前走着。翻过了一座座高山，度过了一条条溪流。终于找到了蚁群，快速地跟了上去随着蚁群走了。这件事的确微不足道，但是仔细想想也能得出许多道理：人生总是会有迷茫的时候，但只要努力总能遇见希望。就像茫茫大雾中的一艘船，只要用心去寻找那大海中的指路明灯。总有一天能够冲出大雾，柳暗花明。又像生活中的那些强者，也许会遇到困难但他们会努力。去攻破一个个困难，就如同蚂蚁将一切的困难踩在脚下。终将会遇到人生的转折点，而不会像那些弱者动不动就放弃，去背上那沉重的十字架！400字 五年级
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四年级
400字
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蚂蚁的启示没事干的时候我就喜欢观察蚂蚁。今天是星期天，没什么事，于是我就坐在家门口观察蚁洞。出于好奇，所以我就用泥土把一个蚂蚁洞埋了起来，正在我得意的时候，去外边寻食的蚂蚁回来了，一看见自己的家被埋住了，就马上放下食物，开挖起来。就在快挖开的时候，另一只蚂蚁洞的蚁后趁“人”之危，想独吞别人的蚁洞，便马上派兵蚁去占领，这个蚂蚁洞去觅食的蚂蚁大部分都去挡住外来的兵蚁了，一点儿也不敢松懈，一直等那几个剩下的工蚁把洞打通了才肯退到洞里。这时调皮的弟弟也赶来凑热闹，将一个毛毛虫放在了一个蚂蚁洞旁。没一会儿，一只蚂蚁出来了，发现了美味格外激动，只见它从毛毛虫的头部拉，又从毛毛虫的尾部拉，可是，毛毛虫却一动未动，我心想着，这么大的虫子，蚂蚁怕是无能为力的。就在这时，奇怪的事发生了，只见小蚂蚁头上的两只触角不停地上下摆动，它究竟要干什么？不一会，成群的蚂蚁浩浩荡荡的来到毛毛虫旁边，有的推，有的拉，一些懒家伙甚至爬到大青虫身上享用。最后，庞大的毛毛虫被无数小小的蚂蚁顺利运回了家。我被刚才的景象震惊，小小的蚂蚁微不足道，却让我知道了团结就是力量！大自然的海洋中，我又捕捉到了一条“小鱼”，我还要更加努力，捕捉到更多的“小鱼”。500字 四年级
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蚂蚁的启示俗话说得好：“大千世界，无奇不有。”我们只要认真思考、仔细观察就能发现大自然隐藏着无数的奥妙！就拿“蚂蚁搬家”来说吧。我在生活中善于发现和观察一些没见过的物体和生物。不管是在草丛里、还是树林中，我都会发现一些可怕的、神奇的、好玩的东西，尽管不是惊天动地，但是我依然感到十分兴奋，毕竟我自己发现的嘛！其中有这么一件事让我记忆犹新。有一次，我发现一群蚂蚁在树下，怀着好奇的心慢慢地轻轻地走近这支队伍旁边，连呼吸都不敢使劲儿，生怕会惊扰到这支大军。只见一只蚂蚁突然从队伍中走出来，它与迎面而来的小伙伴互相用头上的触角碰头，之后又匆匆离去，它在干吗呢？在拥抱？突然这只蚂蚁加快了脚步回头里了，我跟上去看个究竟。不一会儿，又出来一群蚂蚁，它们好像发现了新大陆一般，快速地向一条蚯蚓围了起来。一只蚂蚁碰了一下蚯蚓，蚯蚓扭动着身体，好像发现了什么东西，可那群蚂蚁更来劲儿了，大概它们很久没吃了吧……蚂蚁越来越多，而蚯蚓也被它们折磨得精疲力尽，更让我意想不到的是，它们居然可以抬起“庞大”的蚯蚓，缓慢地向洞口移去，尽管它们动作缓慢但它们却没有放弃。其实蚂蚁是一种团结意识特别强的昆虫。450字 四年级
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蚂蚁的启示我是一个喜欢思考，善于发现的人，不管是在家，在学校，还是在大街上，我都会主动地去发现有趣的事。尽管不是惊天动地，但我依然十分兴奋，因为毕竟是我自己发现的嘛！一次偶然的机会，对蚂蚁的观察，使我得到了一个启示——团结起来的力量真大。一天，我放学回到家，发现院子里的墙角有一个蚂蚁洞，我既开心又好奇，心想它们是从哪儿来的？什么时候来的？……自从那天以后，我每天做完作业都要拿一些米粒去喂它们。每次，一只蚂蚁出来找到米粒，便回到洞口用触角碰另一只蚂蚁的触角，另一只蚂蚁又传给下一个……。越来越多的蚂蚁围了过来，蚂蚁们开始搬米粒了：有的两只搬一个，有的三只搬一个，最后把全部米粒运回洞里。我不禁想到了我和朋友们踢足球。记得那次开始的时候，我方中锋为了抢功，自己单刀直入，结果被人抢球，所以我们以比分3：0落后。于是，我们总结经验，决定各自做好自己的岗位，不要为了抢功而不合作。后来，我们的前锋摆成例三角形，中锋摆菱形，后卫摆一字形，还有记得用技术去传球，一个传一个。虽然下半场开始时有一点不习惯，但后来，我们打得越来越顺，左前锋还梅开二度呢！最后，我们以3：3追平了对方。做事要像蚂蚁一样团结才能成功，搞个人主义就会失败。观察蚂蚁，给了我的启示，让我懂得了一个道理：团结一致，合作才能共赢。而足球比赛更印证了这一点。550字 四年级
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蚂蚁的启示大自然是一位神奇的老师，总是指导着人类，让人们得到启发，得到幸福，我有一天也从它身上得到了启发。那是一个炎热的夏天，我正在做作业。做着做着遇到一道难度很大的奥数题，我已经绞尽脑汁都没想出来，只好拿上一块巧克力边吃边出去散散心了。走着走着就不想走了，这时，一不小心掉了一块巧克力到地上。突然我兴奋起来了，因为我看见了一只蚂蚁，只见蚂蚁用触角撞了一下巧克力，然后，急急忙忙地走了。过了一会又回来了，在它身后，有一支有序的蚂蚁大队。它们来到巧克力旁边，便分工合作，有一只蚂蚁爬到巧克力上好像在发命令。一大群蚂蚁爬到食物的下面使劲地抬起来。巧克力缓慢地移动，我好奇地一路追随，一会就到了洞口。可是洞口小，食物大，弄不进去。站在巧克力上的蚂蚁又开始发命令了，只见小蚂蚁围住巧克力，一点一点地咬碎搬进洞里。我忽然想起数学题，又看了看蚂蚁，好像得到什么启示。对呀！坚持不懈，小蚂蚁就是这种精神。我也要向他们学习这种精神，不要遇到困难就退缩，而是要无畏困难，寻找解决的办法。于是我回到家重新思考，一会就攻破了刚才奥数题这座“城池”。大自然确实是一位老师，它是多么神奇，在它身上还有很多东西等我们去发现，我一定要细心去体会，从它身上得到更多的启发。500字 四年级
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蚂蚁的启示大自然界中有许多奥秘，如果我们用心观察，就会从许多动植物身上得到非常多的启示。有一次，我就从蚂蚁身上得到了启示……有一天，我放学到家时，由于我肚子太饿了，我就拿了一块夹心饼干，有滋有味地吃了起来。吃的时候不小心掉了一块饼干碎，一开始没发生什么，可是过了一会儿，有一只芝麻大小蚂蚁来到饼干碎旁，打量着这饼干碎，然后就走开了。一会儿，它招集了一群蚂蚁过来了，那场面真是吓到我了。蚂蚁们齐心协力，有些在推、有些在抬、还有些在底下顶着，接着，轻松把这块饼干碎抬走了。蚂蚁的这种精神真值得我们学习。如果在各种集体活动中，我们能像蚂蚁一样，团结一致，那将会是事半功倍。正如有一天，我们学校举办了拔河比赛，一开始，看对手都是力气很大的大哥哥大姐姐，本以为我们输定了，可是结果并非我想的那样。“嘟……！”老师一吹口哨，双方开始用上了吃奶的力气，两队不分上下，难解难分。这时，对方对伍不团结了，听到他们个个都在说自己的战略最好，就这样他们起了内哄，于是我们趁此机会，一起用力一拉，我们队胜了。俗话说得好：“人心齐，泰山移。”只要我们齐心协力，集合众人的力量，一定可以战胜一切困难。450字 四年级
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蚂蚁的启示说到蚂蚁，大家都很熟悉吧！蚂蚁在我们生活中随处可见，在花坛里，在草丛中，甚至马路边，都可以看到蚂蚁的踪影。一个周末，我在小区里玩，正好看见一只小蚂蚁在努力地搬一块饭米粒大小的东西，我凑近一看，原来是一小块肉一样的食物。咦！我想这么小的蚂蚁怎么能搬动比它大那么多的食物呢？我心中又想：蚂蚁的力气很大吗？我带这问题上网找了“度娘”。原来，别看蚂蚁那么的弱小，但它可以抬起比自己身体重四十倍的食物，如果遇到较大的食物，自己抬不动，它便会去找同伴帮忙一起抬。看了这个，我心里顿时对蚂蚁产生了敬佩：蚂蚁真是聪明。我立刻又来到楼下，继续观察蚂蚁。果然，那只蚂蚁招来了一大群伙伴，顺利地把那块食物搬走了。通过对蚂蚁的观察，我又联想到人们在做什么事时，一个人做不好，就会去找别人帮忙。所以我从中悟出了一个道理：不管你有多强大，你也会有失败的时候，但是你和同伴一起在风雨中经历了无数失败，又东山再起，你会知道：一个人的力量是微不足道的，而一群人的力量是强大的。别看蚂蚁的力量是微不足道的，但它们团结的力量是强大的。400字 五年级
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蚂蚁的启示星期六，阳光很明媚，我早早的起了床，去找小伙伴们玩。我去找小伙伴的路上，掉了一小块面包。我和小伙伴在回家的路上看见了那块小面包，上面堆满了蚂蚁，在搬运那块小面包。对于我们来说，那块面包不足挂齿，可对于蚂蚁来说，那块面包是如此巨大，能吃上好几天。于是，我决定用水来杀死那些蚂蚁。我和小伙伴们都回家去一人拿一个塑料杯，并倒满水，然后再小面包那里集合。我们先一人倒一杯水，看看蚂蚁们的反应，并找到蚂蚁们的家，轻而易举地把它们全部消灭。我们每人倒一杯水后，有些蚂蚁在向外面四处逃窜，有些蚂蚁在水里挣扎着，有些蚂蚁动弹不了，只能被水淹死。当地山的水干了时，蚂蚁们竟然又重新回来搬运事物。它们可真勤劳！竟然连命都不要了。我心想：这些蚂蚁真是“留得青山在，不怕没柴烧”啊！在这个时候，我突然得到了一个启示，也明白了一个道理：我们要像小蚂蚁一样坚强，不半途而废，不顾一切去克服困难，坚持到底，才会成功。四年级:高思妍作文网专稿 未经允许不得转载400字 四年级 想像作文
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蚂蚁的启示一只奄奄一息的大青虫在最后时刻艰难地蠕动着，身边还有一只小蚂蚁焦急地爬来爬去，似乎想等大青虫动弹不得的时候搬回家。但是大青虫对它来说，实在是太庞大了，他无能为力！我目不转睛的盯着它们，想看看事情最后究竟会怎样发展呢？只见蚂蚁一会儿从青虫的头部推拉，一会儿从青虫尾部推拉，蚂蚁使出了吃奶般的力气，大青虫还是纹丝不动。我想小蚂蚁是不是该放弃眼前这只快到嘴边的庞然大物呢！奇怪的事情发生了，小蚂蚁不停的甩动着自己头上的触角。我正纳闷它在干什么呢？不一会儿，只见成群结队的蚂蚁浩浩荡荡地一涌而上，来到大青虫周围。原来蚂蚁是去“搬兵”，它招呼同伴靠头上的那对触角。大部队一到，有的推，有的拉，有的搬，还有的扛，经过蚂蚁们的努力，大青虫顺利的被搬运到了巢穴里。我知道，就靠一只蚂蚁根本不可能搬动一条大青虫，但是当很多只蚂蚁尽往一处使劲的时候就凝固成了一股强大的力量—团结就是力量。从此以后，我学会了团结合作，互相帮助，这就是我从蚂蚁搬食中得到的启示。400字 四年级
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蚂蚁的启示那天，我在西湖边吃冰淇淋，吃着吃着，冰淇淋碎片掉在地上。不一会儿，招引来了一群小蚂蚁，你拥我挤，有的搬，有的抢，有的咬，可真热闹。一只小蚂蚁用它的触角轻轻地碰了一下冰淇淋碎片，想用整个身体抬起这个庞然大物，这只小蚂蚁有时抬起前四只脚，放在冰淇淋上面，想爬上这个碎片；有时把后几只脚轻轻弯曲。但试了很多次都没有把冰淇淋碎片搬起来，过了不久，那只小蚂蚁忽然消失不见了，我东找西找，都没找到。等了两分钟后，小蚂蚁带着一大群蚂蚁有序地跑起来，这时，我才恍然大悟，原来它去蚂蚁洞搬“援兵”了。看到这里，我心想：把一颗黄豆大小的小石子挡在众蚂蚁面前，会怎么样呢？好，就这么做。在它们的蚁洞前两厘米处，我放了一块黄豆大小的石子，这些蚂蚁把冰淇淋碎片咬成一块一块的，每只蚂蚁就搬芝麻大小的食物。这些蚂蚁分成好几十趟才终于把冰淇淋碎片搬回洞里。当我看到它们把冰淇淋碎片搬进洞里时，我目瞪口呆，没想到这么一群小小的蚂蚁竟然能把这个冰淇淋碎片搬回洞。我自言自语道：今后，我要学习小蚂蚁这种不朽的精神，团结就是力量！400字 五年级
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蚂蚁的启示大自然给了我们很多启示，只要我们在生活中留心观察你就会有所发现。星期天，阳光明媚，我休闲的坐在公园的摇椅上正优哉优哉吃着饼干，一不小心，饼干掉了一小块在地上，我正打算弯腰捡起它时，只见不远处一只小蚂蚁迅速地向饼干飞奔而来，我停下了手中的动作，好奇的盯着它看。只见它围着饼干转了几圈，沉思片刻后却匆匆地离开了。我心想：它应该是面对这样一个＂庞然大物＂而放弃了吧！不，完全不是我想的这样，不一会儿，我的眼前出现了一只排列有序的蚂蚁军团，原来刚才那只小蚂蚁是去搬救兵了。当一大群小蚂蚁们围着这个让它们唾涎欲滴的食物时，好像也是心有余而力不足。只见有的绕着饼干一直转圈圈，有的爬到了饼干上面干着急，还有的触角对着触角互碰着，好像在商量怎么才能把饼干搬走？突然，蚂蚁们全都钻进了饼干底下竟齐心协力的抬了起来，一步一步艰难的向前移动，途中停停歇歇，但直到洞口都不曾有一只小蚂蚁放弃。我惊讶极了，这么小小的蚂蚁都拥有这么坚定的意志。蚂蚁的聪明机智，团结友爱，坚持不懈的精神多么值得我们学习啊！400字 六年级
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