我的第二故乡—镇海
我来自慈溪农村,曾经对镇海一无所知,只记得读幼儿园的时候,一次偶然的机会,我走进了镇海——这个温馨的海滨小镇,看到了坐落在人民公园旁的一所精致的学校——实验小学。那里环境优雅,校门口宣传窗里的奖杯与奖章更是琳琅满目。当时,我幼小的心里就萌发了到镇海读书的念头。上天是如此厚爱我啊!两三个月后,我终于如愿以偿,成为了镇海区实验小学的一名学生。当然,我也成了名副其实的镇海小公民。“晨风吹,阳光照,我背书包上学校……”我像一只快乐的小鸟,飞进了实验小学这片绿意葱茏的丛林,可亲可敬的老师迎接了我。虽然一切是那样的陌生,但是老师暖暖的笑容消除了我的怯意,在老师的引导下,我贪婪的吮吸着知识的甘露,成长得像一棵挺拔的小松树。
我还是一只高飞的小鸟,沐浴在镇海浓浓的道德新风尚中。记得今年初,镇海区开展了 “爱心储蓄进万家”活动。看着老爷爷老奶奶、小弟弟小妹妹们纷纷认领了一只小猪储蓄罐,我也兴冲冲地加入到他们的行列。捧着这只储蓄罐,我心里想:平时取得好成绩,或者受到老师表扬时,外婆都会给我5元钱作为奖励。我何不把这些钱存到储蓄罐里,积攒到10月份,再把储蓄罐交到社区?想到这儿,心里不由得美滋滋的,还把这事儿写到了周记中。没想到,老师知道了这件事,让我把“小猪”请进班里来,让同学们一起参与到爱心活动中。我义不容辞,号召同学们每天喂小猪,让它吃得饱饱的,看着小猪一天天变得沉甸甸起来,我心里更开心了。今年十月,我怀抱着这只照顾了好久的小胖猪,代表班级赶到捐款点,郑重地将它交给了社区工作的叔叔阿姨。看着,叔叔阿姨一角一角地清点着零钱,看着周围热情洋溢的捐款者,我想到了“不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海”,我想到了这些钱或许能帮助一位失学的伙伴,救助一名患病的孤儿,我想到了镇海——这个温馨的小镇有着这么多富有爱心的人们,肯定会变得更加美好,心里不由得热乎乎的。我为自己是一名新镇海人而感到骄傲!回首这五年来的成长足迹,是母校,是镇海,让我从一名普普通通的学生,成长为副大队长; “五星级队员”、“我们身边的好榜样”等各种荣誉也纷至沓来,我挥写镇海风貌的书法作品还多次参加全国学生书法大赛,频获佳绩。我知道,我所有的成功都浸润了培养我的老师们的心血,我所有的荣耀都源自镇海这块沃土的培养。
在这五年间,我还了解了镇海的人文地理,领略了镇海浓郁的艺术氛围;在这五年,我亲眼目睹了镇海的飞速发展,亲身感受到了镇海人民的真善美。镇海,这座历史悠久而蕴涵隽永的小城,如今,已是一座充满活力和希望的城市。近十几年来,她在勤劳、智慧的镇海人的建设下,发展是如此迅速,变化是如此巨大,以至于我们还沉浸在昨天的欢愉中,今天就已经悄然走在我们身后。树高千尺也忘不了根,我想对镇海说:“今后,无论我走到哪里,都会永远记得你,因为你是我为之骄傲与自豪的第二故乡!”
我们的校园
漂亮的教学楼、宽阔的操场,还有花坛、草坪……真是美不胜收啊!这就是我读书的地方。
一进大门,首先映入眼帘的是一条硬化的柏油路,这条路是走教学楼的必经之路。它虽然不是那么引人注目,但它一直坚守在自己的岗位上,任凭风吹日晒……它或许是一个工作者,或许是一条道路,但无论它是什么,我们始终爱它。我爱这路,也爱每天走在这条路上的老师和同学们。
再往前走,就到了教学楼。教学楼是粉红色的,楼顶还插着各色的旗子,楼面上有“爱岗敬业,求实创新,严谨治学,文明和谐。”16个大字,用来告诫老师。这些字下面还有12个字:“勤奋有爱,博学善思,活泼健康。”这12个字是用来教导我们的。教学楼里面有18个班集体,以及老师的办公室,微机室和校长办公室。
叮铃铃,上操了,走,我们一起去操场!原来的操场是高低不平,尘土飞扬。现在的操场可不一样了,所有的地方都已硬化,有红砖、有水泥,刮风下雨都不会影响师生,崭新的篮球杆早已不像以前那么不堪入目,而且学校还新添了一些体育设施,比如乒乓球桌,羽毛球网……
操场往西走,就到了花坛草坪,夏天草长得特别高,花开的特别艳。草虽然不是“风吹草低见牛羊”,但也是蟋蟀的“住宅”了。花也不是“天下风流是此花”,但也是昂首怒放,千朵成群了。
小朋友们,你们是不是觉得我们的校园很美呢?希望你们也和我一样拥有美丽和谐的校园,让我们一起健康成长!
相关推荐
-
我的第二故乡自从我2岁时就来到了上海时,我就一直在这里生活了9年,在这里,我去了许多的地方,如科技馆、东方明珠、昆虫馆、东方绿洲……我已经不能离开这里了,这里已经成为了我的第二故乡。在我的第二故乡里,东方明珠是世界第三,亚洲第一高,高位467。9米,许许多多的外地人和外国人来到上海后几乎都会去这儿,这里还有上海的母亲河——黄浦江,它是上海最大的一条河流,上回我去那里,还乘坐船游览了呢!上海的夜景也分外美丽。晚上,你坐在自家的院子里,仰望天空,天上的星星一闪一闪的,有时候,花丛里还会飞出很多萤火虫,它们在空中飞舞着,身上一直有着那美丽的亮光,好像一个个小仙子穿着会发亮的衣服在空中舞蹈。再看看路上,霓虹灯也亮了起来,一会儿红,一会儿绿,再加上路灯和车灯照耀,美得无以伦比!上海还有许多特产:城隍庙的五香豆、立丰牌牛肉干、南翔小笼包、高桥松糕等等。都非常美味,如果你有机会来上海游玩,一定要去品尝这些佳肴哦!在我的第二故乡中的四季也很美:春天,春风温和地抚摸着我们的脸蛋,让你感到很温暖,走到哪眼前都是绿色的;夏天,太阳火辣辣地烤着大地,就是吃了好多的冷饮也会觉得热,脸上都会是汗流满面、汗流浃背的;秋天,扑面而来的秋风让你能暂时忘记一切烦恼,全身都会感到很凉快,很舒适,树上叶子落下来时就像枯叶蝶,飞舞着落地;冬天,这里就不会是白雪皑皑的了,但偶尔也会下小雪,因此,我们就不能像其他地方一样打雪仗堆雪人了,这个很特别吧!我爱我美丽的第二故乡!550字 六年级 写景
-
我的第二故乡第一次来到诸暨,这里的一切都让我惊叹不已:那川流不息的马路上,形形色色的汽车都是我在老家所未曾见过的;那高大而繁华的建筑物,高楼大厦鳞次栉比……诸暨人也很好,好客、友善,让人流连忘返。时间一年一年的过去了,我们一家在诸暨也待了有好几年了,对诸暨油然而生依恋之情。特别忘不了这里的香榧,很好吃,是别的地方买不到的,而且我们生活的这个地方还被誉为“袜都”,家家户户辛勤织袜,畅销国内外各个省市。去年,爸爸说要回老家过年,我很不情愿,但无奈之下还是向老师请了假。在老家的这些天,我度日如年,想的全是在诸暨这边发生的事,这边的伙伴,这边的老师、同学……我如果想诸暨了就吃香榧,跟自己说马上就可以回去的。好不容易,这个年终于过完了。我兴奋不已,终于可以回到可亲可爱的诸暨了,一路上,我有说有笑,爸爸还说我像是变了个人似的,在老家没精打采,一听要回诸暨的家立马就活蹦乱跳的,看来诸暨已经深深在我心里了,我久居诸暨,诸暨久居我的心里,我爱你——诸暨,我的第二故乡!350字 六年级 记叙文
-
我的第二故乡我的第二故乡我出生于一个山东的小县城,那是我的第二故乡,名叫蒙阴。我并非蒙阴人,我真正的故乡是清河县,我现在虽生活在清河,但也时不时会想起蒙阴,因为在我记事以来最深的记忆就来自蒙阴。那是一段美好的时光,现在想起来还有些留恋。记得妈妈和我说过,父母因为工作问题去到了蒙阴,并在那里生下了我。给我取名为伊凡,希望我的人生能一直不平凡。果不其然我并不平凡,小时候整天哭,晚上姥姥和妈妈几乎就很少睡觉,都在哄我。渐渐我长大啦,对于蒙阴的印象更深了。那里有山有水,是个美丽富饶的地方。记得小时候,邻居的大爷和大娘总爱带我和他们的孩子一个小姐姐一起去玩。我去和他们爬过蒙山,在半路上抓住了好几只野鸡和野兔。还到农家乐去赶鸡,一群小鸡在院子里慢慢的走着,我和姐姐就在后面追呀追,那群家伙被我们吓得不得了。也顾不上什么姿势啦,就在那拼了命的跑。可是它们那两只小短腿怎么能比上我们那。转眼间我们就要追上啦,一只大公鸡眼睛一转,就扑腾了几下翅膀飞到了树上,其他鸡一看它这样做,也纷纷扇动翅膀飞到了几棵树上。这下可好了,鸡给飞了,刚才捉的野鸡野兔也被我们给放跑了,“鸡飞蛋打”恐怕就说的我们。大爷大娘看到我们俩的囧样不禁笑了起来。一直站在旁边工作的农家乐的阿姨回过头来,只是吹了一声口哨那些小鸡就又回来了。我和姐姐在一旁愣愣地站着,看着阿姨像唐僧一样念了一下“紧箍咒”就让那些我们手足无措的“孙悟空”们老老实实的去吃饭,嘴里足足可以塞下一个大鸡蛋了都。后来在农家乐都不敢再胡闹啦,一见那个阿姨就把身子绷得直直的,希望阿姨看不到我们,阿姨只是对我们笑一下就又去工作啦。而我们则一直等到阿姨离去才敢放松。儿时的我是多么天真呀,到后来才知道阿姨为什么像唐僧那么厉害啦,原来,并不是“紧箍咒”,小鸡也不是“孙悟空”而是鸡到了该吃饭的时侯。我们在农家乐吃了好吃的“光棍鸡”。那叫个香啊!吃过午饭后,我们还去附近的桃园摘了不少的蜜桃。一说到蜜桃,你就听我慢慢的给你介绍吧。所谓蒙阴的蜜桃可谓是蒙阴的地理标志,到那旅游的都要带些蜜桃回去。蒙阴还因此被誉为“中国蜜桃之都”。这蒙阴的蜜桃不仅卖相好,也是真正的甜。而且产自蒙阴的水蜜桃因“色泽艳丽,果肉细腻,汁甜如蜜,个大味香”而得名。不过,在蒙阴我最爱吃,还是一家老店的灌汤包。早上坐在路边的小吃摊上,喝上一碗糁汤,在吃上一个煎饼卷大葱,来几个猪肉大葱的灌汤包,那叫个香!我对于蒙阴的感情是不亚于故乡清河的。我虽不是土生土长的蒙阴人。但这个美丽富饶的地方,一直在我心中挥失不去。我爱蒙阴,我爱我的第二故乡。这是我最爱的地方,这是我流连忘返的地方,这是我魂牵梦绕的地方!六年级:邱文迪1000字 六年级 叙事
-
我的第二故乡阿图什我的第二故乡在中国新疆---阿图什,这里不仅盛产无花果,石榴,葡萄,而且还有勤奋善良的少数民族,我们团结亲如一家人.所以,我爱我的家乡,更爱我的祖国.新疆阿图什素有"无花果之乡"的美称.无花果树有2米高吧!树干碧绿碧绿的,叶子像张开的手掌一样一片挨着一片,在威风吹拂下 沙沙作响好象在欢笑似的.闪着银亮的小珠似的绿叶,充满生机.果子刚结上时和树干叶子一样碧绿泛着点点银光,就像喷溅的小花,大小像鹌鹑蛋一般.无花果异名天生子,性味甘甜,擅长清热解毒,消肿且健胃消毒的功效.据说还有抗癌作用呢!无花果刚成熟时果实绿中泛黄渐渐地就全发黄了.果实软烂,味甘甜如柿,无核,营养丰富而全面.石榴树是一种一到春天就发芽了,渐渐地长出一个个像扶手瓜一样的,花蕊它头上有四个硬的花瓣,着四个花瓣渐渐地长开,花朵是酒红色的,被风一吹漂着淡淡的清香,连蝴蝶和蜜蜂都招来了,小石榴渐渐长大,花瓣凋谢,样子像个小灯笼,有个小坛子的口子,一个圆的大肚子.果实成熟时,漫漫的张开口,里面就会露出像红宝石一样的果实,果实密密麻麻的像蜜蜂窝一粒一粒非常紧凑,掰开放进嘴里味道非常好,石榴无籽,汁又多,老少皆宜,有酸,甜,酸甜三种味道,它有调节内分泌,降血糖,降血脂,促睡眠也具有抗癌作用.新疆阿图什不仅水果美而且景色也很迷人.阿图什也是一个历史悠久由十三个民族组成的,主要聚居着柯尔克孜族,维吾尔族,汉族,哈萨克族灿烂的白云就像海上的朵朵浪花沉醉芳间,你会觉得自己仿佛就浪花中的白云欢呼并跃,悠然自得.夜晚更迷人,一道皎洁的明月徐徐升起,顽皮的星星在空中快活的眨着眼睛一闪一闪的仿佛在朝着人们捉眉弄眼.街道到处灯火辉煌,灯光闪烁,让人们感觉非常舒心,快乐,各民族之间团结和睦社会安定,怎能不让我不喜欢阿图什呢我爱阿图什,更爱自己的故乡.无论走到哪里,故乡的山山水水,一草一木都牵动着我,让我不能忘怀.故乡的山水养育了我,今天,我以美丽的故乡为荣,明天我让故乡为我为傲.800字 六年级 记叙文
-
英雄的第二故乡爷爷的家在尚志市,这是一个不平常的地方,英雄的鲜血就流淌在这片土地上。年日本侵略者打进东北三省,在东北的各个省、市、镇驻扎,共产党为了保护人民的安全,派来了一批批满腔热血的革命抗日英雄。尚志市是后起的名字,尚志市原来叫“ 珠河县 ”那为什么又改了名字呢?原来人民为了纪念一位抗日英雄就把珠河县改叫尚志市了,不说你也能知道这位英雄是谁了吧!他就是领导尚志市人民赶走日本侵略者的抗日英雄-赵尚志。赵尚志是从河北省来到东北参加抗日的,他领导一些东北革命者活动在尚方.延三县的深山中打击日本侵略者。由于叛徒的告密,和敌人的严密封锁,造成了他们缺衣少粮,但他们还是依然坚持抗日,不幸英雄赵尚志牺牲在平山一带。在尚志的英雄还有很多,他们为了抗日不惜生命牺牲再这片土地上。我站在这个地方感觉即自豪又为他们的精神感到骄傲,因为他们的精神一直和尚志市的人民在一起。现在,在尚志市有一个《 抗日烈士纪念馆》, 就是纪念像赵尚志这样的抗日英雄们。400字 六年级 记叙文
-
我的第二同桌我的同桌叫栗嘉露。她梳着一头像男孩子似的短发,因为这,我们有时把她当做男孩。她的大眼睛水汪汪的,就像两颗亮晶晶的黑葡萄,脸儿滚圆滚圆的。她呀每天沉默寡言,一天也说不上两句话。如果你问她几句话,她也不会回答,只会低下头偷笑。与她同坐我好像身边没人似的。有一天上午上语文课时,我的铅笔全断了。于是我就向她借铅笔削。你猜怎样?我的同桌没说话,我还以为她不借给呢。谁知她却从书包里掏出铅笔削,递到我手里了。我用完还她说:“谢谢你”。她还是没说一句话,只是低头笑,好像没听到我的话一样。我的同桌就是这样一个不爱说话的人,不知道的还以为她是一个哑巴呢!不过我很喜欢她,我们相处很融恰。250字 二年级 写人
-
我的“第二个妈妈”当你看到这个题目的时候,你一定会很好奇地问,每个人都有一个妈妈,你怎么会有两个妈妈呢?哈哈,你不要着急,让我慢慢地给你讲来。我的“第二个妈妈”就是每天和我朝夕相处的班主任老师,她对待我们就像是妈妈一样,处处为我们着想,又像朋友一样和我们相处,所以我们经常亲切地称她“吴妈妈”。她虽已年近40岁,但双目仍然炯炯有神,一张嘴仍然能说会道,一见面就让人感到如同春风迎面吹来一样温暖。她就像春天的使者,慈祥、温暖。每当我回答不出问题,红着脸,低着头的时候,她就会用最甜美的声音给我提示;每当我身体感到不适的时候,她总是皱着眉头急切地踱着步子……记得有一次,天气突然变凉了,由于我穿的衣服有些少,在课堂上全身发冷,头昏昏沉沉的,眼睛也挣不动,身体直想往桌子上趴,老师讲的什么内容一点也没有听进去。这时老师急忙走到我的身边,把手摸了摸我的额头,问我:“怎么这么热?我看是发烧了,来老师背你到校医务室让医生看看去”。我趴在老师瘦弱的后背上,真不忍心呀。“吴老师,让我下来走吧”。“看你都成这样了,还是我背你吧”。平时从班级到医务室也没感觉有这么远,怎么这次觉得这么远呢?我心想:让我快变成一只小鸟吧,快快飞到医务室,好让我的老师歇歇。好不容易来到医护室,校医用温度计一量40度。医生说我得了病毒性感冒,要赶快输液治疗。不然病情就会很厉害。我一听要输液,吓得我直哭。“我不输液,我要回家,我要妈妈”。我一边哭,一边往外走,可是没走几步,就摔到在地上,老师连忙跑过去把我扶起来。亲切地对我说“乖,听话,听医生的话,有病要看病,不要害怕,等病好了才能回到同学们中去,做个勇敢的好孩子,给咱们同学看看璇璇是最棒的,老师相信你,你是个勇敢的女孩子,没关系的,老师会一直守护在你的身边,我来做你的妈妈好吗?”听了老师的话,我的心里暖暖的,就像回到了妈妈的身边一样,有一种亲切感,我两眼含着泪,点了点头。等把我安顿好,老师把我生病的事才告诉了妈妈,妈妈十分感谢我的班主任老师。虽然还有一年,我就不再是她的女儿,也许她有可能不在乎我这个女儿,但我还是认为她是我的妈妈,因为我爱她……她,就是已陪伴我度过五年时光的班主任——吴老师。800字 五年级 写人
-
我的“第二个妈妈”当你看到这个题目的时候,你一定会很好奇地问,每个人都有一个妈妈,你怎么会有两个妈妈呢?哈哈,你不要着急,让我慢慢地给你讲来。我的“第二个妈妈”就是每天和我朝夕相处的班主任老师,她对待我们就像是妈妈一样,处处为我们着想,又像朋友一样和我们相处,所以我们经常亲切地称她“吴妈妈”。她虽已年近40岁,但双目仍然炯炯有神,一张嘴仍然能说会道,一见面就让人感到如同春风迎面吹来一样温暖。她就像春天的使者,慈祥、温暖。每当我回答不出问题,红着脸,低着头的时候,她就会用最甜美的声音给我提示;每当我身体感到不适的时候,她总是皱着眉头急切地踱着步子……记得有一次,天气突然变凉了,由于我穿的衣服有些少,在课堂上全身发冷,头昏昏沉沉的,眼睛也挣不动,身体直想往桌子上趴,老师讲的什么内容一点也没有听进去。这时老师急忙走到我的身边,把手摸了摸我的额头,问我:“怎么这么热?我看是发烧了,来老师背你到校医务室让医生看看去”。我趴在老师瘦弱的后背上,真不忍心呀。“吴老师,让我下来走吧”。“看你都成这样了,还是我背你吧”。平时从班级到医务室也没感觉有这么远,怎么这次觉得这么远呢?我心想:让我快变成一只小鸟吧,快快飞到医务室,好让我的老师歇歇。好不容易来到医护室,校医用温度计一量40度。医生说我得了病毒性感冒,要赶快输液治疗。不然病情就会很厉害。我一听要输液,吓得我直哭。“我不输液,我要回家,我要妈妈”。我一边哭,一边往外走,可是没走几步,就摔到在地上,老师连忙跑过去把我扶起来。亲切地对我说“乖,听话,听医生的话,有病要看病,不要害怕,等病好了才能回到同学们中去,做个勇敢的好孩子,给咱们同学看看璇璇是最棒的,老师相信你,你是个勇敢的女孩子,没关系的,老师会一直守护在你的身边,我来做你的妈妈好吗?”听了老师的话,我的心里暖暖的,就像回到了妈妈的身边一样,有一种亲切感,我两眼含着泪,点了点头。等把我安顿好,老师把我生病的事才告诉了妈妈,妈妈十分感谢我的班主任老师。虽然还有一年,我就不再是她的女儿,也许她有可能不在乎我这个女儿,但我还是认为她是我的妈妈,因为我爱她……她,就是已陪伴我度过五年时光的班主任——吴老师。800字 六年级 写人
-
我的第二个妈妈邢老师,你知道我们班有很多同学都有“第二个妈妈”吗?您一定会问:“真的吗?”,“是的!”邢老师,那就是您!您不光是我们的良师,同时又是我们的益友,从您接我们班那天开始,我就喜欢上了您,您有您自己的教学风格,不是光讲课本上单一性的东西,而是结合课文引经据典、引文叙事,每节课下来,我都懂了不少的课外知识和历史典故。使我特别难忘的是一节作文课,您没读完一篇作文都会把自己的亲身体会讲给我们听,所以我们那次的作文都写的生动精彩。还有一次,上课铃响了,我们每个同学都在兴致勃勃、滔滔不绝地说话,您来了,我们竟全然不知,您没有说话,在教室门口站了一会儿,我们才意识到您已经来了,就都趴在桌面上静息,我们安静了三分钟,您就给我们每人发了一张纸,写出这三分钟的真实感受,最后又让我们修改了文章语句和错字,我这时虽然沉默不语,但一股敬佩之情油然而生,您的这种教育方法及简单又深刻,还能使我们铭记于心。下课了,您会催促我们出去呼吸新鲜空气,有时,您看见我们几个女生在跳皮筋、踢毽子,您有时也回加入其中。您伴随我们班走过了小学的最后两年,还是我们在小学生涯中一齐相处时间最长的老师之一,您带领我们班取得了多少荣誉呀!在生活上,您也无微不至的关心着我们。有的同学不喝水,嘴唇裂了,您就叮嘱他们喝水,有的同学生病回家了,几天不来,您就会给他们打个电话,必要时甚至去家里或病房去看他……邢老师,您是我们的良师,是我们的益友,是我们的第二个妈妈。虽然我们没有多长时间在您的身边学习了,但我永远不会忘记在您——我的第二个妈妈!600字 六年级 写人
-
我爱故乡我爱故乡我的家乡在山东,我们老家有特别多的青枣,但我最喜欢我老家的小猫。因为我老家的小猫非常好玩,我每次回家都追那只小猫,。有一次我追那只小猫的时候,它跑到一个花园里,被一个带刺的植物刮伤了。还有一次我追那只小猫,他爬到门上的时候,正好有人关门,把小猫的脚卡住了,疼得他嗷嗷叫,我才把它放下来。我每天都逗他玩,它成了我的好朋友。我想,我的老家真有趣!点评:这只小猫一定很有趣,才让你念念不忘,想到家乡就想到它。(指导老师:王老师)200字 二年级 写人
-
新区——我的第二故乡新区,是我的第二故乡,我见证了故乡的成长。——题记新区,虽位于无锡市的一个角落,却也是个美丽的地方。它坐落在太湖旁,清澈的湖水以及它的名气也为这个偏僻的地方带来了一丝丝的闪亮。而我,就生活在这个地方,度过了我美好而又愉快的童年。即使我并不出生在这儿,但是,我却也见证了我的第二故乡——新区的成长足迹。童年·过去“妈妈,妈妈,那边绿绿的是什么啊?”“那是水稻啊!我们吃的米饭就是它的果实煮成的啊!”“真的啊!好神奇哦!爸爸,爸爸,那边黄黄的是什么啊?”“那是油菜花啊!我们吃的菜油就是开完花后的油菜籽榨出来的啊!”“哦哦!”回想起故乡的过去,也就是我的童年,眼前就浮现出一个梳着羊角辫,穿着公主裙的小女孩眨着天真的大眼睛望着爸爸,妈妈,指着远方的田地,问着“十万个为什么”,的到答案后,又挣脱爸爸,妈妈的手,冲向田地里的画面。的确,故乡的过去是充满生机的,到处都洋溢着绿色,就像是我的童年,正处于人生中最自由,最无忧无虑的时光,又像是初升的太阳,一切都处在萌芽之中,只期盼着有一天,有一个特殊的机会,来发挥出不可估量的潜力,展现在世人面前。少年·现在我站在阳台上,沐浴着温暖的阳光,放眼望去,一片片的碧绿不见了,取而代之的是一座座拔地而起的高楼;一条条土路也不见了,取而代之的是一条条宽阔的水泥路;一座座旧学校不见了,取而代之的是一座座焕然一新的新校园……我回想着在故乡度过的这几年,故乡发生了翻天覆地的变化,也由过去的小乡村变成了一座具有现代化技术的小镇。这几年里,太湖畔边建立起了环境优美的湿地公园,吸引无数游客来领略太湖的气势和环境的清新;镇上建立起了一座座深入民心的小区,居民之间相处融融恰恰,和和美美,体现着人与人之间的美好;坐落在绿树间的座座学校,也表现出了我们的勤奋好学,小学,中学,个个在故乡中都享有胜誉……的确,故乡的现在是充满力量的,到处都布满了现代化元素,就像我的少年时期,正处于人生中最美好,最努力的时光,又像是快要绽放的花苞,虽还没绽放,却能想象出绽放那一瞬间的完美。青春·未来我坐在书桌前,撑着下巴,想象着我的青春,以及故乡的未来。我的青春好像很近却又模糊不清,或许是我的思想并不愿意超前于现在吧,脑海中却浮现出了故乡的未来:随处可见的高楼,路边整齐的绿化,街边风格不同的商店,路上驾驶的轿车……的确,故乡的未来是充满想象的,到处都拥有美好,就像是我的青春,虽想象不出,但却拥有着美好,又像是网上只有预告片的电影,留给我们一些许悬念,让我们自己去想象。新区——我的第二故乡,我经历了它的过去与现在,也想象着它的未来,我见证了故乡的成长足迹,我与新区共成长。1000字 初二 记叙文
-
我的故乡我的故乡在岐山县的一个美丽的小村庄。上一次回故乡,是在年初过节的时候……我缓缓地走在故乡的那条熟悉的小路上,心里有种说不出的舒畅。四周非常宁静,新鲜的空气中混合着麦草的芳香,给人带来一种浓浓的乡土气息。那路两旁栽的整齐的、笔直笔直的白杨树,那红红绿绿的小花草,还有那叮叮咚咚欢快地流淌着的河水,无一不在给人们展示着故乡的勃勃生机。不一会儿,便到了老家。透过大门,只见院子里挤满了人,这些都是我们一大家子的人和一些村里的乡里乡亲。有正在嬉闹玩耍的兄弟姐妹,有正在谈论生活和工作的叔叔阿姨,还有正在帮忙下厨摆席的爷爷奶奶。我们一家三口刚进院子时,亲戚们便激动地迎接我们,倒几杯热茶,进行一番亲切的问候,有时会惊讶地说我长高了,有时会关心我的爸爸妈妈事业上的情况。每一个都是那么热情!时间如流水,眨眼间,席便开始了,大人们围坐几桌,小孩们围坐一桌。大人们欢声笑语,仿佛有说不完的话。小孩们吃饱后与同伴们去田间小路上玩耍,仿佛有享不尽的乐。我饶有兴趣地跟随着弟弟妹妹的队伍,发现他们有一种游戏叫做“‘血草’编辫”,顿时勾起了我儿时的回忆……“快来快来!这儿有‘血草’!”姐姐(我儿时老家的伙伴,比我大一岁,喜欢与我玩耍)激动地大叫道。我立马跑上前去。果然,深密的草丛中微微露出一点淡绿色的长尖,这就是“血草”,因为其侧面薄而利,一不小心就会割破手指,使手指出血,故得名为“血草”。也正因为它的韧性好,呈长丝状,所以是编草辫的绝佳材料。我和姐姐合力将这几撮“血草”拔了出来,进行整理之后,开始了有趣的编草辫。我拿了三根“血草”,首端重叠对齐进行打结,然后按照“第一根向斜左叠,第二根向斜右叠,第三根继续向斜左叠”的顺序进行多次循环折叠。姐姐则拿了九根“血草”三根一分,分成三组作为基础,进行高难度编制,这样编出的草辫,既牢固又美观。我的手法不娴熟,在编制的过程中一不小心让“血草”划伤了手指,姐姐立即放下手中未完成的草辫,焦急地跑了过来,提起我的手指,用嘴轻轻地吸出了伤口的淤血,亲切地问道:“你没事吧?”我貌似平和地说:“没事的,小伤而已。”“你受伤了,不能再编了,等我把这个编完以后送给你,好吗?”她又说道。“好吧,谢谢!”我羞愧地答道。此刻,我的心已变得不再平静。这位美丽淳朴的姐姐,让我看到了什么是责任,什么是担当,更让我看到了一位姐姐对弟弟无私的关爱。顿时,我的心中充满了温暖,使我感受到她是无比的亲切。最后,她如诺将她亲手编的那条精美的、有着重量的草辫送给了我。至今,我仍完整地保存着它。这就是我的故乡,一个美丽、和谐、充满欢乐的地方,让我怀念至深!1000字 初一
-
我的故乡我的故乡——西安,在北纬34度。她南依秦岭,北踞渭河,东临霸塬,西面太白,是一座洗尽千年沧桑的十三朝古都。我常常想,老师总说起的大美西安究竟是指怎样的美呢?带着这个疑惑,我和爸爸一起登上了西安城墙。落日余晖下,那绵延数十里的古代城垣,悉心地包裹起钟鼓楼、永宁门、碑林和书院门,无不彰显着古都的厚重底蕴。我站上城墙向南极目远眺,却又见那灯火阑珊的高新区与湖光山色的曲江新区交相辉映。古都气象与现代时尚和谐共融。这种大气磅礴的繁荣与昌盛,美的动人心魄。难道这就是老师要我探寻的大美西安吗?晚饭时,我犹犹豫豫地对外公提起我找到的西安之美。外公爽朗地笑了,他扶了扶鼻梁上的老花镜,和蔼地对我说:“身边的美,就在身边。美丽西安,你也是行动者呀!”我恍然大悟,美丽西安我也是小小行动者啊!每天上下学路上,我总会看到不论是大公交还是私家车,都整齐划一地停在斑马线前,耐心等待一众爷爷奶奶和小朋友们安全通过。没有厌烦嘈杂的鸣笛声,有的只是一张张暖心的笑脸,照亮和守护着我们的学途。路上偶遇不自觉的叔叔乱扔烟头时,总会闪出“身手敏捷”的小朋友,抢在我前面捡起烟头,扔进垃圾桶。“车让行人”“烟头革命”,都在潜移默化中转变着关中人曾经的铭牌——“生楞硬蹭”。原来,我们西安人的自信务实才是城市最靓丽的风景线啊!外公看着我茅塞顿开的模样,笑的眼睛都眯成了一条缝,说:“不止如此,还有呢。去,下楼帮爷爷买包烟吧。”楼下的国槐树上,大山雀、白头翁、灰喜鹊、珠颈斑鸠和八哥们都在争先恐后地合唱着《我是一只小小鸟》。单元门前的流浪猫们照例蹭蹭我的脚,喵喵地要罐头吃。隔壁单元的澳洲叔叔又开始他的每日吟诗会了。真想知道孟郊爷爷听到充满异域风情的“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”时会是什么心情?小区中心广场上歌舞升平,几天不见,大妈们的广场舞队伍又壮大了,增加了好几张非洲黑面孔。广场舞也跳的越来越有国际范了。随着“一带一路”倡议与“丝路经济”的腾飞,我家的小区成了迷你“联合国”。南来北往、各色人种,大家和谐共处,其乐融融。这不正是我们大西安独有的包容之美吗?看过我的小练笔作文,杜老师和蔼可亲地对我说:“桐言,你真棒!大美西安被你找到啦!”“可是老师,我找到了好多。它们都是吗?”“其实,你找到的就是最美的那一个。那个最能打动你心弦,无时无处不在你身边的包容与和谐之美。你看,不论是古都气象与现代时尚,还是耿直率真与自信务实;不论是人与人,还是人与自然,都是和谐之大美。和谐之美被包容进西安博大的胸襟之中,这不正是我们身边的大美西安吗?”哦!我懂了,我真的懂了!大美西安,或春风和煦、或夏花绚烂、或秋叶静美、或冬雪莹莹,我的故乡——大美西安,在北纬34度,等你来!1000字 四年级
-
我的故乡我出身在一个偏僻的小镇,从小就过着无悠无虑的生活,在那片蓝得深湛的天空、白得如雪的云朵下,珍存着我童年的美好记忆。还记得,在我住在中学的家属楼时,我曾在这里种下纯真的友谊。在大白天,我和我幼时的好朋友在奔跑、打闹、嬉戏时,便会说上句:“今天天气真好,咱们好好地玩吧!”“嗯!”傍晚时,我们大家便开始在学校的一个小山上说说笑笑,回忆着白天美好的时光,或是会对着天空一起祈祷:蓝天哥哥、白云姐姐,谢谢你们今天的邀请,你们明天可一定要再来啊!把自己打扮得更漂亮些。……一转眼,就到了中学拆迁的时候了,我的家不得不从中学迁移到了我外婆的家,在我的记忆里,外婆是很慈祥的,她在我很小的时候与我们居住在一起,因为爸爸妈妈的工作忙,我成了她肩上的担子——把我养到直到她该回到她的家去时。同时,在中学也珍藏着我和外婆的记忆。外婆现在已经离开了人世,她带着遗憾离开了这个世界,因为我想让她看到我考上重点大学的一天,那时,她总是会带我到院子里,指着天说:“东旭啊,你大哥没出息,可你大姐、二姐有出息啊!你一定要比她们更好啊!现在就指望你了,长大后,一定要记着这里是养育你的地方,在这里,有青山绿水、蓝天白云,更有你在这片肥沃的土地上的美好记忆,我真希望看到你成才的一天,那时,我们家是多么的风光啊!恐怕我是看不到那一天呐!”外婆那语重心长的话直到现在,我才知道,让我以后风光后,别忘了这里是哺育我的地方,不要忘记了我从小的理想:建设曾经哺育我的地方。童年的梦,是美好的,没有痛苦的缠绕,只知道在蓝天白云下的美好时光,似乎是天空中的小鸟无悠无虑地飞翔着,在蓝天白云的怀抱下茁壮成长。现在,住在城市里,我似乎忘记了我的理想——朝着向外面的世界发展,直到成功的一天。我似乎遗失了方向,忘了一路走来的艰辛,更忘了在这条路的源头,有我童年赖以生存的地方——我的家乡。而在这条路的上方,恐怕是天越走越浅,云越走越黑,在终点处走向灭亡。有时我甚至会想:那个令人感到眼;厌恶的地方,我不知道我为什么会这么想,或许是让城市的黑色的天和云感染了吧!一天早上的一节体育课,旁边的一名女生烂漫着说:“哇!你们看,那儿的天真蓝,云真白,好可爱哦!”我也转身望了望那蓝天白云,不过如此嘛!在那一瞬间,我仿佛穿越了大地,来到了我的家乡,放眼望去,一切是那么的和谐,美丽,我在自己问自己,这是我的家乡吗?我曾在爸爸的要求下恋恋不舍地离开那里,离开那令人讨厌的地方吗?这地方令人讨厌吗?我不知道,在这个富饶、美丽、和谐的地方,怎么会令我讨厌呢?我是在背井离乡吗……还是我还对它有感情?我忽然听到,那天和云似乎在笑着对我说:孩子,快回去吧!我自己感觉我好像冻结了,眼泪从脸颊流了下来,滴在了我的心田,‘滴答、滴答’的,唤回了我童年的记忆,我自己对自己说:你一定还爱着它吧!真的!真的很深……现在,我真得想再看看故乡那蓝蓝的天,白白的云,因为——我还爱着我的故乡。的确如此。1000字 初一 抒情散文
-
我的故乡“哪里彩虹的故乡?是大海,是天空,不!是自然!彩虹,来自于自然,自然,造就了大海,造就了天空,造就了森林,造就了我们。”自然,被我说得好伟大好伟大,因此,今天,我就要去“亲近自然”,具体的方案,就是去农村,因为,爷爷家在农村,所以,我们要去爷爷所在的那个村,在亲近自然的同时,也要去看看爷爷。在车上的时候,我满脑子,都是枯枝败叶,因为,我在爷爷的那个村,没看到过,书上说的那种绿叶,所以,我很惆怅。实际,我特别不愿意去亲近自然,在农村,什么东西都赶不上城市里的,我满脑子,都是《火影人者》、《大话西游》、《犬夜叉》什么的,脑子里,只有动画片,再不就是什么游戏,反正,我不知道,自然是什么。车停了……妈妈喊我走了,我的思绪,也从四面八方飞了回来,跟着我,到了爷爷家。在爷爷家门口,我发现一个大树桩,上面还有黑道道呢!妈妈见我一直盯着那个树桩看来看去,于是,她对我说:“一个破树桩有什么好看的!快走啊!”说完,便拉了拉我的袖子,我大声地对妈妈说:“妈妈!看!这大树桩上面,还有一个圈又一个圈的黑道道呢!看,这里!”妈妈仔细的看过后,转过身走到屋子里,边走,还边对我说:“都六年级的学生了!什么都不懂。那圈儿,哪是黑道道!分明是年轮嘛!”年轮!年轮,不就是主干由于季节的变化生长的快慢不同,在木质部的断面显出的环形纹理吗?枯燥的词语意思早就烂熟于心了。但,我真的不知道年轮所谓的“环形纹理”是这一圈又一圈的黑道道。想到这,脑子里惆怅的思绪,一时间,不知道,都跑到哪里去了!哪里还有惆怅,剩下的,只是快乐和知识!别想了,快记日记,省得,将这些忘记了。于是,我飞快的跑到屋子里,拿出背包里的日记本,找到一根笔就开始写,也顾不得什么颜色了,快写!这可是知识!草草的字迹是我的风格,可今天,草的是我的快乐,工整的,反而不像我了!2005年7月21日星期四天气:晴心情愉快今天,我来到了爷爷家,进行了一番亲近自然的活动。才刚开始,我就学习到了一个知识,是关于年轮的。年轮是书的年龄,是在树桩上看出来的,所谓的年轮,就是一圈又一圈的黑道道。我是在爷爷家门前的树桩上看到的,太棒了,十二年啊!我终于知道年轮是什么样子了,不知道,人们有没有“人轮”,是不是和树一样呢?不管怎么样!我太高兴了!原来,年轮是这个样子的!短短的几行日记,渗透出,我内心的欢乐!我实在是太高兴了!只有几分钟,我就在在彩虹的故乡里,学到了活生生的知识,那要是时间长一点,学到的,会更多!大海里,我们知道,有鲨鱼、有龙虾、有珊瑚、有海藻、有……有好多好多,我们是怎么知道的,我们乘坐直升飞机看到了,我们坐着轮船也看到了,我们坐着小艇,也感觉到了,我们潜入水中,既看到了,又感觉到了,还可以,与它们亲密接触!在彩虹的故乡里,我快乐~我学习~我奔跑,跑出世界,与宇宙接触!1000字 初二 议论文