我的第二个妈妈
邢老师,你知道我们班有很多同学都有“第二个妈妈”吗?您一定会问:“真的吗?”,“是的!”邢老师,那就是您!
您不光是我们的良师,同时又是我们的益友,从您接我们班那天开始,我就喜欢上了您,您有您自己的教学风格,不是光讲课本上单一性的东西,而是结合课文引经据典、引文叙事,每节课下来,我都懂了不少的课外知识和历史典故。使我特别难忘的是一节作文课,您没读完一篇作文都会把自己的亲身体会讲给我们听,所以我们那次的作文都写的生动精彩。还有一次,上课铃响了,我们每个同学都在兴致勃勃、滔滔不绝地说话,您来了,我们竟全然不知,您没有说话,在教室门口站了一会儿,我们才意识到您已经来了,就都趴在桌面上静息,我们安静了三分钟,您就给我们每人发了一张纸,写出这三分钟的真实感受,最后又让我们修改了文章语句和错字,我这时虽然沉默不语,但一股敬佩之情油然而生,您的这种教育方法及简单又深刻,还能使我们铭记于心。
下课了,您会催促我们出去呼吸新鲜空气,有时,您看见我们几个女生在跳皮筋、踢毽子,您有时也回加入其中。您伴随我们班走过了小学的最后两年,还是我们在小学生涯中一齐相处时间最长的老师之一,您带领我们班取得了多少荣誉呀!
在生活上,您也无微不至的关心着我们。有的同学不喝水,嘴唇裂了,您就叮嘱他们喝水,有的同学生病回家了,几天不来,您就会给他们打个电话,必要时甚至去家里或病房去看他……
邢老师,您是我们的良师,是我们的益友,是我们的第二个妈妈。虽然我们没有多长时间在您的身边学习了,但我永远不会忘记在您——我的第二个妈妈!
风车
只要坚持不停地奔跑,就能一直看到风车转动的美丽。
--题记
那日在街上见到卖风车的小贩。各式各样的风车微微地转,煞是漂亮。
记忆中的风车,似乎要简易很多。
那是小学的时候,手工课上老师教我们做简易风车,做完后的我们眼巴巴地望着那个难看的风车,希望它转动。大热天的,风车又恢复静止了。
失望的我们追着老师询问风车转动的方法,老师微笑着说:“有风,风车就会转了啊。”话音刚落,我们一个个鼓足劲地吹起,兴奋的我们开始傻笑,然后笑容随着风车停止转动而消失。
老师微笑着:“要一直有风,风车才会一直转哦。”“我要怎样找到‘永远的风’呢?”我们问。“只要不断地往前跑,就可以一直与风同在啊!”
我们欣喜地冲出教室,在操场上奔跑,给小小的风车带来了动力。在烈日下,它开始飞速地旋转,我们都开心地笑了……
于是,那一天的我们,在操场上奔跑了很久,见到了旋转的风车有多美丽,而那天老师的话,深深地刻在我心里。
生活不也是这样吗?只有坚持,生活才会绽放美丽的花,对每一个人都是这样。无法坚持的人,最终看到的是风车静止的姿态,而坚持的人,也许会很累,也许会要一直不停的奔跑。但是只有坚持奔跑,坚定自己要让风车转动的信念,就一定可以让风车一直转动着,幸福和美丽将一直伴你前进。
我踌躇片刻,径直都到小贩前面,买下一个风车。我轻轻地吹,看它微微地动,眼前又浮现当年烈日下,一群奔跑的身影。感谢当年的手工课老师,是她教会了我在生活中应有的态度。人生就如风车的转动,只要不断地奔跑,才能找到生活的幸福。
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第二十六个教师节没有阳光,就没有万物的生长;没有雨露,就没有百花的芳香;没受父母就没有我们的生命;但如果没有老师的教诲,就没有我们的进步和成长……老师,我崇拜您。我也说不出为什有这种崇拜之情?从小我就对老师这个职业有着无限的向往和憧憬,梦想着有一天能成为一名优秀的老师,培养出祖国的下一代!这也许是我崇拜您的原因之一吧!看着您在黑榜上留下的一行行整齐而漂亮的字体,我去却不能点亮出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水,只知道这是您对教育事业的无私奉献。听着您在黑板上所讲的每一个字,那是一种什么样的声音?是大自然清脆的鸟叫声?是古典音乐发出来的和谐的旋律声?不,都不是,那是一种天外之音,蕴含着时间动听的音调,听起来让我们感触深刻因为那种声音不是普通的声音,而是一种知识的信号声,一听到这种声音,就知道有很多的只是要从远方飞驰而来,走近你智慧大脑的驿站。听这种声音,我们还听到,只是毫不保留的随着声音一跃而出,从不含糊。老师,一时间真不知道如何来比喻你。有人说,老师是烛光,燃烧自己,释放光芒;有人说,老师是翅膀,能让学子们在太空翱翔;有人说,老师是奠基,构筑的人才大厦高万丈。可我觉得您是茂盛的叶子,您用您强有力的身躯守护着我们这些未来的花骨朵。您总是默默奉献您的一生,为了让你的学生的梦,飞得更高,更远。老师,您有您的一生叫我们懂得为何要去追求,为何要有理想,为何要超越自己,老师,您把最美的笑容留给这精彩的世界。您是我们心中永远的神话。今天,第二十六个教师节刚刚过去,感谢您,老师!你们辛苦了!太山一中初二:任香君600字 初二 叙事
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校园———人生第二个家人生有两个家,第一个是家庭,第二个是校园,校园这个家的生活便更精彩。在校园这个家里,我学到里知识。从幼儿园到现在,我大部分时间都在学校中度过的。坐在课堂里,听着老师讲课,翻着手中的课本,拿着笔做着书本上的作业。从到自己认字读课外书;从到自己解难度高的奥数;从到自己写英语文章;从“声音每秒传播速度为340米”到自己动手做科学实验研究科学问题。在校园的家中,我学到了许多知识,从而多了一份智慧与情感。在校园这个家里,我交到了许多朋友。在这里,任何人都能成为你的朋友。如老师、同学,只要他们有一颗真诚的心愿意与你分享他们的快乐与悲伤,便都成为你的朋友。当然,你还可以与这儿的一花一草,一树一叶交朋友,只有你怀着一颗美的心灵去发现她们,去了解她们。那么她们也能成为你的朋友,并且你能从他们身上学到一些优秀的品质与精神。从校园的家中,我交到了许多朋友,从而我也多了一份友谊与快乐。在校园的这个家里,我知道了做人要有坚强的意志力。有一次,学校进行体育达标测试,我千辛万苦地通过了前几项的测试,最后要进行的是一千米跑步测试,刚开始跑的越觉得累,渐渐地,体力就不支了,两只脚也不大听使唤了,眼看着一些同学都要超过我了,于是我一鼓作气,把全部力量全都积聚在两只脚上,心中想着:坚持就是胜利。终于,我跑到了终点。虽然说成绩不是很理想,但是我已经坚持了,我对自己感到无比自豪。在校园的家中,我学会了坚持,从而多了一份信心与力量。在校园这个家里,我还学会了自强自立,学会了感恩他人,学会了……在这里,有知识,有友谊,有人生哲理,有一切取之不完,用之不尽的好东西。我爱你,我的校园,我将用我的成绩与行动去证明。黄赢铎七(3)班600字 初一 散文