与瓜同乐
650字
六年级
叙事
与瓜同乐
今天,我和哥哥姐姐去乡下与瓜同乐。
到了乡下，我就看见一大片一大片绿油油的叶子，姑妈说：“我们要摘的那些瓜全部躲在这片叶子的下面呢！在跟我们捉迷藏呢！你们快下车找吧！”我们下了车，直奔瓜地，迫不及待的开始摘瓜，哥哥摘了一个黄白相间的瓜，姑妈看见了说：“这瓜还没熟呢！先挑瓜皮黄色的，瓜顶上的一根丝要枯萎的，这样的瓜全是熟的。”我听了姑妈的话，明白了，便开始四处找起来，可是找了好一会儿，才找到一个金黄色的瓜，我蹲下来把叶子轻轻的拨开，小心翼翼地把瓜捧了出来，忽然我惊奇的发现：这只瓜的周围有许多熟透的瓜，而我刚才却一个也没看见，为什么呢，我想了想，恍然大悟，原来找瓜不能站着找，要蹲下来慢慢的找，才能找出更多的瓜。我轻轻的把周围的瓜一一摘了下来，这时我看见哥哥他东走走西找找，没找到几个，而我已经摘了几十个了，我跟哥哥说：“你要蹲下来才能找到呢！”哥哥听了我的话，恍然大悟，:“怪不得你们能摘到这么多呀！看我怎么追上你们吧！！”
菜瓜差不多全摘完了，姑妈让我们把瓜洗一下，我们打了3盆井水，一人一盆，把一个又一个菜瓜放进水里，仔细的洗了起来，把每个根部都洗了一遍，香喷喷的菜瓜被我们洗的一尘不染。
终于，我们把瓜全部洗干净了。洗完后，我们把每个瓜都摆在地上，开始数瓜“1、2、3、4、……95、96、97、98、99、1……咦？还缺一个就满100个了！一定要找到这第100个！”哥哥兴致地说道。“要是再摘到1个就满了！”我兴奋地说了一声。“好，我们再去采一个”哥哥说。我们在地里找来找去。“姑父，这个有没有熟？”“那个有没有熟？”“没”这几句话在雨中回荡着。忽然，哥哥在许多叶子掩盖的角落里找到了第100个菜瓜，“噢！满了！！满100个了！”我欢呼着，接着我们把瓜一个又一个的装进麻袋里，满载而归。
今天自己亲自摘了一次瓜，虽然我们身上被雨水打湿了，但我还是非常高兴。
“越吃越有劲”面馆
550字
五年级
叙事
“越吃越有劲”面馆
松柏小学 五年四班 李见初
不会写作文的辛晴、舅舅和黄合终于昂首挺胸地走进了作文自由城。
一进城门，一股清风把他们这几天来的疲劳一扫而光，使他们顿时感到神清气爽。他们悠闲地在街上逛来逛去。城里的店铺很多，每家店取的名字也十分奇特：什么“词语自选超市”啦，还有“好句葫芦串”啦，等等，总之，种类繁多，应有尽有。三个人看得是目不暇接，眼花缭乱。不知不觉，三个人的肚子都唱起了“空城计”。他们经过一番商量，最后决定选去一家叫“越吃越有劲”的面馆，准备饱餐一顿。
店小二急忙把三位迎进屋子。三位客官稍事休息，三碗热气腾腾的面很快就端了上来。三位迫不及待地抓起筷子，各自挑了一大夹子面送进嘴里尝了一下，又不约而同地全都吐了出来。“这是什么东西呀，真是难以下咽！”他们三齐声问道。店小二忙上前解释道：“客官请息怒，我们这里面的味道，就跟你们写作文一样，刚开始是觉得很难吃，可过一会儿，那滋味保准让你回味无穷！”
他们将信将疑，又继续吃了起来。哇，这面的味道从又苦，又辣，又酸，后来慢慢变得香甜可口起来，而且越来越清凉，越吃越劲道。“爽啊！爽啊！”三人连声叫道。
一会儿工夫，三只碗都吃了个底儿朝天。小二笑道：“那就结账吧！”舅舅掏出钱包正要买单，店小二却摇了摇头，说道：“我们这不收现钱，我们只收你们每个人写的一篇作文！”他们都会意地点了点头。
不一会工夫，他们的作文都写好了，题目都叫《越吃越有劲》，文章都介绍了这家独特的面馆。
三人拍着溜圆的肚皮走到街上，他们嘴里还在不停地说：“越吃真的越有劲呢！”
展开阅读全文
相关推荐
六年级
叙事
650字
-
与鸭同乐星期六，天气晴朗，风和日丽，是个出游的好天气。我和家人一起来到龙圩镇的小河畔去踏青。我们刚走到河边，就看见河岸上一大片绿草，与远处的大山在水中的倒影连成一片，显得那么和谐。我们欣赏着这美丽的景色，沉醉在其中，不知不觉停下了脚步，坐在草地上。突然，草坪边的池塘里传来了一阵阵鸭子的叫声，把我们从梦幻中惊醒。我走过去一看，哦！原来是一大群可爱的鸭子在水中嬉戏，它们一个个是那么调皮。不知是谁喊了一声：“我们来喂鸭子吧！”于是，我把手中拿着的杂粮饼砸碎，一小把一小把地向水面四周撒去。鸭子们慢慢地向我们游来，抱着谨慎的心态，试探性地吃了几粒。见我们没有恶意，它们立刻围拢过来抢着吃，还发出了愉快的叫声。它们有的拍着翅膀，双脚一撑，叼着食物游到了一旁，准备慢慢享用；有的臀部一翘，钻入水里，去吃沉入水底的食物；有的因为个子小，反应不够快，吃不到食物，只好眼睁睁地呆在一旁，我连忙向它们投去一粒粒饼渣，经过一轮又一轮的争夺，它们终于吃到了。我会心地笑了。“该回去了。”爸爸说，我依依不舍地站起来。“再见了，小鸭子，我明天再来。”我把最后一把饼干撒向水里，一步一回头地走了。“嘎嘎嘎……”鸭子们争先恐后地跟着上了岸，一路追着我来。我只好把一块面包撕碎，撒在草地上，看着它们啄食，我心里美滋滋的。我想起老师说过的一句话：天人合一。我们爱护环境，保护环境，就能和谐地生活在大自然里，这是多么美好呀！500字 六年级 状物
-
与小猫同乐从小我就很喜欢小动物，靠近它们时感学有一股亲切感，同时，我们互相都会给彼此带来无限的乐趣。在老家，养着一只小猫。每次回老家，因为认识的人不多，而唯一能给我解闷的便要属小猫了。刚回到老家的时候，我还没反应过来要找它，它倒是闻着声不知从哪儿窜出来“喵喵喵……”地找我了。 它总是在二楼的楼梯上等我，一见我来了，它便会兴奋地跳上几跳，欢迎我的到来，而我也迫不及待的跑上去将它抱起个两三圈，以表示我对它的喜爱。他全身呈灰白色虎纹，毛绒绒的，舒服极了！两只乌黑发亮的眼睛时时刻刻注意着每个角落，那灵敏的双耳一旦听到有什么风吹草动，似乎就会提高警惕，向四周望望；鼻子也厉害得不得了，有时，饭还没端到它面前，它却闻着香味就过来，在我脚旁跳上跳下的。而令我哭笑不得的是，它竟然没有尾巴，不过，这也让它在众多猫面前，更别有一番风味，更加独特。早上太阳升起而我还没有起床的时候，小猫就成了我的小闹钟，叫我起床。我们总会在一起玩耍，不论我走到哪，它都会跟着到哪。我们还经常玩“抛皮球”的游戏——我会把皮球从我这儿抛到它那边，它目不睛地盯着球，当球快靠近它的时候，两只前爪向球伸去，它的手灌篮似地碰了一下球，便跳了下来——球落到了它的面前。它“喵”地叫了一声，还微微露出了一丝笑容，似乎得意的对我说：“哈哈，看我厉害吧，我抢到了！”而如果我把球一不小心把球扔到了房顶上，不用我指挥，它便迅速地跑过去，展示自己的高超“技术”——一下子跳到房顶上，用手一点一点往前拨，球慢慢地从房顶上掉下来，而它呢？也顽皮地跳下来，投入了我的怀抱。小猫很顽皮，很可爱，很稚嫩也很单纯。小猫是我最知心的朋友。每当我开心的时候，它也开心，我们会在一起快乐的玩耍；每当我伤心难过的时候，它会逗我开心，让我忘掉伤心事；每当我成功了，我会和它一起分享我成功的喜悦；每当我有烦恼的时候，我会向它倾诉，它也会帮我分担忧愁……小猫是我的知心伙伴，我的喜怒哀乐，它都一清二楚，和它在一起我感到很快乐……700字 六年级 记叙文
-
毁瓜与护瓜魏国这边的村民种瓜十分勤快，他们经常担水浇瓜，所以西瓜长得快，而且又甜又香。楚国这边的村民种瓜十分懒惰，又很少给西瓜浇水，所以他们的瓜长得又慢又不好。楚国这边的县令看到魏国的西瓜长得那么好，便责怪自己的村民没有把瓜种好。而楚国的那些村民却没有从自己身上找原因，只是一味怨恨魏国的村民，嫉妒他们为什么要把瓜种得那么大那么香甜。于是，楚国这边的村民就想方设法去破坏魏国村民的劳动成果。每天晚上，楚国村民轮流着摸到魏国的瓜田，踩他们的瓜，扯他们的藤，这样，魏国村民种的瓜每天都有一些枯死掉了。魏国村民发现这个情况后，十分气愤，他们也打算夜间派人偷偷过去破坏楚国的瓜田。一位年纪大的村民劝阻住了大家，说：“我们还是把这件事报告给县令，向他请示该怎么办吧？”大家来到宋就的县衙。宋就耐心地劝导本国的村民说：“为什么要这么心胸狭窄呢？如果你来我往没完没了地这般闹下去，只会结怨越来越深，最后把事态闹大，引起祸患。我看最好的办法是，你们不计较他们的无理行为，每天都派人去替他们的西瓜浇水，最好是在夜间悄悄进行，不声不响地，不要让他们知道。”魏国村民依照宋就的话去做了。于是，从这以后，西边楚国的瓜一天天长好起来。楚国村民发现，自己的瓜田像是每天都有人浇过水，感到很是奇怪，互相一问，谁也不知道是怎么回事。于是他们开始暗中观察，终于发现为他们的西瓜浇水的正是魏国的村民，楚国的村民大受感动。很快，这件事情被楚国县令知道了，他既感激、高兴，又自愧不如魏国县令。他把这些情况写下来报告给了楚王，楚王也同样很受感动，同时也深感惭愧和不安。后来，楚王备了重金派人送给魏王，希望与魏国和好，魏王欣然同意了。从此后，楚、魏两国开始友好起来。边境的两国村民也亲如一家。两边种的西瓜都同样又大又甜。所以说，有时候不要采取“以眼还眼，以牙还牙”的态度去激化矛盾，而是宽宏大量，以德报怨，这样反而会促使矛盾缓解，使坏事变成好事。700字 六年级 写景
-
家校同乐日记得在去年11月11日，我校举办了一场丰富多彩的家校同乐日活动，主题为“家校同乐，为亚运喝彩。”参加活动的有老师、学生、家长、还有退休教师，共约千余人。会场在学校的大操场，分成学生区与家长区两个方块。九点整，活动正式开始，首先进行的是升旗仪式，只见全体人员庄严地站立，望着徐徐上升的五星红旗，唱起了国歌。升旗完毕，钟校长向师生们致欢迎辞，全场立刻响起了热烈的掌声。接着，由五年级优秀少先队员为新队员佩戴红领巾，只见新队员们个个面带笑容，激动地向台下的师生敬礼。入队仪式完毕，文艺汇演开始。表演节目有：歌舞剧《师爱》、舞蹈剧《护士长的女儿》、《儿歌串烧》、还有退休教师们的合唱与拉丁舞表演。最令人感动的是全体师生满怀深情的一曲《感恩的心》。唱出了儿女对父母的爱，家长们都被深深的地感动，报以阵阵雷鸣鸣般的掌声。文艺汇演完毕，紧接着进行亲子同乐活动。你瞧，在风情英语街，正进行大型环保制作展示；那边的风雨廊人头涌涌，家长与儿女们齐心协力猜谜语；还有在棋趣廊，小书法家们在即席挥毫，展示自己的书法才艺；看，在小操场，一位妈妈与她的女儿正兴致勃勃地毽子毽子在她们的脚下，犹如一朵盛开的花朵，忽上忽下，妈妈左脚踢，女儿右脚接，你来我往，踢得不亦说乎。三个回合后，她们拿到了印花，喜悦之情洋溢在脸上……11点了，家校同乐日在欢声笑语中结束了，家长与孩子们都恋恋不舍地离开校园。这次亲子活动拉近了孩子与家长的心，同时也拉近了学校与家长的心。600字 六年级 叙事
-
家校同乐日记得在去年11月11日，我校举办了一场丰富多彩的家校同乐日活动，主题为“家校同乐，为亚运喝彩。”参加活动的有老师、学生、家长、还有退休教师，共约千余人。会场在学校的大操场，分成学生区与家长区两个方块。九点整，活动正式开始，首先进行的是升旗仪式，只见全体人员庄严地站立，望着徐徐上升的五星红旗，唱起了国歌。升旗完毕，钟校长向师生们致欢迎辞，全场立刻响起了热烈的掌声。接着，由五年级优秀少先队员为新队员佩戴红领巾，只见新队员们个个面带笑容，激动地向台下的师生敬礼。入队仪式完毕，文艺汇演开始。表演节目有：歌舞剧《师爱》、舞蹈剧《护士长的女儿》、《儿歌串烧》、还有退休教师们的合唱与拉丁舞表演。最令人感动的是全体师生满怀深情的一曲《感恩的心》。唱出了儿女对父母的爱，家长们都被深深的地感动，报以阵阵雷鸣鸣般的掌声。文艺汇演完毕，紧接着进行亲子同乐活动。你瞧，在风情英语街，正进行大型环保制作展示；那边的风雨廊人头涌涌，家长与儿女们齐心协力猜谜语；还有在棋趣廊，小书法家们在即席挥毫，展示自己的书法才艺；看，在小操场，一位妈妈与她的女儿正兴致勃勃地毽子毽子在她们的脚下，犹如一朵盛开的花朵，忽上忽下，妈妈左脚踢，女儿右脚接，你来我往，踢得不亦说乎。三个回合后，她们拿到了印花，喜悦之情洋溢在脸上……11点了，家校同乐日在欢声笑语中结束了，家长与孩子们都恋恋不舍地离开校园。这次亲子活动拉近了孩子与家长的心，同时也拉近了学校与家长的心。广东广州西关实验小学六年级:罗炜禧550字 六年级 叙事
-
与动物同乐去年夏天，爸爸和妈妈决定带我深圳。．．．．．．到了深圳，我们去逛商店，去了看辽阔的大海，还去了野生动物园．让我最难忘的就是去野生动物园。第二天，天气很热，我穿了一件白色的连衣裙，跟爸爸妈妈一起来到了野生动物园。那儿的动物可多了，有可爱的小海狮、雪白的白天鹅、聪明的猴子、狡猾的狐狸、凶猛的老虎．．．．．．不过，我最喜欢的是小海狮，看完它精彩的表演后，就是和小海狮一起照相的时间到了。我连忙拉着爸爸妈妈去照相，这是我第一次和动物照相，所以我感到很紧张，但也很高兴。我做了一个可爱的动作，表情很自然。爸爸叫“一、二、三”，就拍下来了。第一次和动物照相，让我感到难以忘记，动物是人类的好朋友，让我感到人类要珍惜和爱护动物。300字 四年级 叙事
-
与师同乐今天是教师节，同学们纷纷为老师送上了自己的礼物，有巧克力、鲜花、贺卡……最后一节班队课，我们也开展了许多游戏，有抢位子、抛花……其中抢位子是我此生玩过的最好玩的游戏，因为此次抢位子游戏有了老师的加入。第一局，参加的都是同学，他们个个精神饱满，信心十足。“开始”，随着裁判员的一声令响，选手们个个转起了圈，从容不迫的。“停”，裁判员喊道，可他这么一喊，可让有些同学摔的四脚朝天了……第二局，裁判正在选选手时，我们的老师似乎懂得了比赛的绝门，竟自告奋勇准备参赛了，老师这一决定，可让有些同学更高兴了，因为接下来就可以与师同乐了。老师接下来的表现让人吃惊，没想到一个知识分子竟然玩起游戏也这么厉害，老师局局都胜，到了冠军总决赛时，可把那些冠军吓得心惊胆跳的，根本没了一开始的那种不服输的精神，由此，大家应该可以猜到冠军是谁了吧？不错，正是老师！玩完这个游戏后老师告诉我们一个道理：无论在什么时候，什么地点，只要细心观察一定能获胜！五年级:陈雪莹350字 五年级 叙事
-
与动物同乐去年夏天，爸爸和妈妈决定带我深圳。．．．．．．到了深圳，我们去逛商店，去了看辽阔的大海，还去了野生动物园．让我最难忘的就是去野生动物园。第二天，天气很热，我穿了一件白色的连衣裙，跟爸爸妈妈一起来到了野生动物园。那儿的动物可多了，有可爱的小海狮、雪白的白天鹅、聪明的猴子、狡猾的狐狸、凶猛的老虎．．．．．．不过，我最喜欢的是小海狮，看完它精彩的表演后，就是和小海狮一起照相的时间到了。我连忙拉着爸爸妈妈去照相，这是我第一次和动物照相，所以我感到很紧张，但也很高兴。我做了一个可爱的动作，表情很自然。爸爸叫“一、二、三”，就拍下来了。第一次和动物照相，让我感到难以忘记，动物是人类的好朋友，让我感到人类要珍惜和爱护动物。250字 四年级 叙事
-
同乐-在一个风和日丽，鸟语花香的早上，瓦蓝瓦蓝的天上飘着一群像小绵羊似的白云。唐老鸭和机智的米老鼠驾驶着小汽车兴致勃勃地去“乐乐公园”游泳。小鸟在天上自由自在地飞着，一边飞一边“叽叽喳喳”地唱着歌，好像在说：“欢迎，欢迎!热烈欢迎!”花坛里百花争艳，万紫千红，一阵阵清香随风飘来。米老鼠和唐老鸭异口同声地称赞道：“这里的景色真美呀，鸟语花香，绿草茵茵，多么迷人啊!”他们来到清澈如镜的湖边。唐老鸭开始做热身运动。然后“扑通”一声跳进湖里。他在湖里一会儿仰泳、一会儿蝶泳、一会儿蛙泳……唐老鸭对米老鼠说：“老弟，快和我一起来玩吧!”米老鼠羡慕极了，他拍拍脑袋想：我不会游泳。假如我不想个办法下水，就一定会被唐老鸭取笑的。于是米老鼠低着头，灵机一动：“呦，有办法了。”米老鼠飞快地跑到停车场，用工具拆下汽车的一个轮胎，把轮胎当作救生圈，他背着救生圈来到湖边，套上救生圈，“扑通”一下跳进湖里，说：“老兄，我和你一起来游泳啦!”唐老鸭说：“米老鼠，你真聪明，那我们来比赛谁游得快好吗?”“好吧，来就来!”于是他们你追我赶，追逐嬉戏。银铃般的欢笑声迎来了鸟儿们，小鸟们欢叫着也为他们喝彩。450字 四年级 叙事
-
同乐一个风和日丽的上午，米奇和唐老鸭兴致勃勃地来到百花争艳的公园里。他们异口同声地说：“公园好美啊！”到了公园里，公园里鸟语花香，这时，唐老鸭看到了一面清澈见底的池塘，就马上跳到小池塘里，欢快的游了个泳，米奇看了非常羡慕，他对唐老鸭说：“我想下水和你一起玩游戏，可是我又不会游泳，这可怎么办呢？”唐老鸭灵机一动，想出一个好办法，他对米奇说：“你可以把车子的轮胎给拆下来，把里面的钢铁圈拆了，把气放了，就可以来当救生圈用了。”米奇说：“好的，我这就按你的去做。”米奇把车子的轮胎给拆下来，把圈也拆了，把气给放了，当救生圈用。唐老鸭和米奇追逐嬉戏，玩得很开心。公园里充满了他们的欢笑声 。250字 二年级 叙事
-
与孙悟空同乐孙悟空自从保护唐僧西天取经之后，被封为“斗战胜佛”可在天上待了太多日子，悟空又闲不住了，决定到人间游玩。孙悟空驾着筋斗云，拿着筋箍棒，乐呵呵地找人家住下。“笃笃”，我打开门一看，大吃一惊原来是齐天大圣——孙悟空。我热情地请他进来。请他坐下后，我从冰箱里取出雪碧，倒在杯子里递给他。悟空拿着杯子对我说：“现在的酒可真特别，你瞧这还冒气泡呢！”我听了哈哈大笑，劝他尝一口，悟空喝了一口：“这什么怪味呀？”看他那可怜的样子我连连解释：“这是现代的‘水’，叫‘雪碧’。可好喝了，甜甜的，酸酸的。”没等我说完，悟空便把杯子里的雪碧喝了个精光。我想：孙悟空一定没玩过现代的游乐项目，那就趁此机会，带悟空好好玩一回吧！我领着他坐公交车，上了车悟空一拍脑袋：“哎呀，俺老孙忘带筋斗云了。”“没事，坐着保你到达目的地。”我胸有成竹地告诉他。等到了峙山公园，我领他去乘“海盗船”。孙悟空一看船头的海盗：“一看就不是个好东西，俺老孙去也！”还没等我拦住，悟空就已到了船头，二话不说便操起筋箍棒朝“海盗”一阵猛打。工作人员出来说是我们破坏公物，要罚款100元，我的天啊这可比玩一次海盗船贵十倍，悟空累得筋疲力尽，气喘吁吁。我批评了他，于是悟空不敢自作主张了。我带他玩了公园的大部份玩项，我是这里的常客对这里的项目熟悉得很。可悟空就不一样了，玩下来三个项目就已经晕头转向。我看了看时间，要吃晚饭了，我和悟空来到了一家餐厅，屋里开着空调，悟空说这是一个吐着热气的妖怪。我叫了一份牛排和一份比萨，得意地告诉他：“这是外国食品，可好吃了。”吃完饭，悟空就该回去了，他是向玉帝打了报告才批下来的，不守信下次就不会有机会了，所以也不便久留。一眨眼他驾上筋斗云朝天上飞去。我向天上看去，孙悟空已经不见了，这真像是一场梦。浙江省慈溪市实验小学五（2）班：滕菲指导老师：马小丹650字 五年级 叙事
-
苦与乐曾在一篇文章中见过。人生之苦，在于不负责任；而人生之乐，在于完成责任之后。而我眼中的苦与乐，无非就只有一件事--跑步。别看我一天都笑嘻嘻的，好像啥事也没有。可……一遇到跑步，就比流浪的小狗可怜上百倍。“啊！谁发明的体育课啊！敢不敢出来单挑啊！”经过我一番狼哭鬼嚎后，班里的探子已经从前线回来了。我猛的一下跳到他面前“喂！情况咋样。”探子从突然袭击中缓过劲来，一边推开我一边说“上个班级，全体负伤，现在还在喊腿痛，腰痛，肩膀痛。看来今天老杨派出的“小兵”强悍！”“不会吧！难道今天我就将永垂青史了吗？”“搞得你死了一样。不就是跑步吗？”“这那里只是跑步啊！回想上节课：老杨如将军一般，威风凌然“男的10到12圈，女的8到10圈，五道，开始。”刚开始时，我信心十足，一马当先。慢慢地，我落在了后面，手无力，腿也软，就连肚子也开始痛起来。“呼、呼、呼”我感觉喉咙火辣辣的，想咳却又不敢咳，望着前方渐行渐远的队伍，一种冲动席卷了我：停下来停下来。当我已经放弃与冲动抵挡时，老杨突然说：“坚持下去，跑步就是靠你们的毅力，不能停。”抬头仍望到老杨威风依旧，我咬咬牙，用力握紧拳头，任指甲不深不浅扎在皮肤上，一圈一圈一圈……不知何时，终于结束，我落下来久违的泪水：真的好累啊！今日，我又跑起来。虽任在落后，可明显感到没有以往的累，空气好像还带着花香与我一起向前。老杨的课也还可以嘛！苦，在这样复杂的城市，我们变得养尊处优，一点点运动，我们就不开心；乐，当身体素质上升，才会发现运动的乐趣。苦与乐本就是一起的，苦过之后便是乐。有句诗不是这样讲的嘛：不经风霜苦，难得蜡梅香。650字 初二 记叙文
-
苦与乐-亲爱的小宁：你好!晨曦散落的碎光滟潋，被微漾的水面渡去，时光将其埋进了深海。酿一只琥珀酒，我倾倒了一捧沙。试图将往事覆灭，或是南方的冬天不曾遇雪，终无法令飘零的脚步沉寂……正沉思中霎时忆起，你的母亲令我劝你坚持学习。于是提笔写信，且听我道来。那日清晨，天还未亮，天似乎像是把蓝色的墨水泼在了空中，路灯发出的昏黄的光在为夙夜在外的人们照明。我一点一点地往山上走，只觉点点光芒是白昼逐渐开启的热情，在打探着行人的重重心事。身处生活的沼泽地里，也应在黑白里温柔地爱彩色，在彩色里朝圣黑白。我就这样，正深一步浅一步地向山顶爬去。行至半山腰，我的双腿便如铅一般沉重，胸腔里很快像缠着寒风的味道。当我“哼哧哼哧”喘着粗气时，甚至感觉出现了濒死的状况。倏忽间，极度疲劳，全身上下每个细胞都渴望着氧气，我感到身体已经变得麻木，双腿机械地前后交替着，双眼空洞地盯着前方。那山顶仿佛向着天边，无限延长，延长，延长……我的双腿越来越慢，但是上天似乎看我爬到半山腰奖励了我一束晨光。太阳还未完全现身，娇羞地如犹抱琵琶半遮面的少女，用光勾着人们的胃口。泪水只能模糊前进的方向，汗水才能浇灌出成功的希望。终于，我一鼓作气地爬上了顶峰。为的就是在赶在黎明之前多看几眼日出的样子。只见晨光和星光揉作了一团，谁也不抢谁的风光……曾经我追光，后来，我就是光。未曾想，此乃苦与乐的味道。优秀的人总是在顶峰相见。凡是过往皆为序章，所有未来皆为可盼。我庆幸我没放弃，我庆幸我一直努力。我相信，无论是看日出，还是挑战任何事情，都应拼尽全力向顶峰奔跑。走过了苦与乐，我们会更好地走向人生。你说呢?期待你勇攀高峰，全面进步!你的朋友2021年5月16日650字 小学
-
苦与乐我看学习生活的苦与乐有的人说学习有苦，有的人说学习乐，但我却说学习既有苦，也有乐。苦。要说这苦，恐怕大家会一致认为作业时罪魁祸首了。确实不错。小学的时候，老师布置作业时，是免不了几声“噢——”的。每次大家望着被作业布满的黑板枪林弹雨是，总是低下头沉默，是不是发出几声悲凉的哀叹。记得今天上课时，老师读到一位家长发来的短信的“建议学校取消寒假作业”时，全班都兴奋地叫着“耶——”，还有一阵热烈的掌声！大家总觉得学习苦，苦就苦在作业多。为此，还常在私底下抱怨“学校总是说减负，说要少布置，但还不是没有实施。现在学校都是口头上做做，实际实施地却不是这么回事儿！”但是实际想想，作业也不是不好的，如果寒暑假作业不写，那么，设想的结果便是原先的知识全部忘光，对学习新课就可能有一定的困难，那样，学习成绩就会急速下降，接着，就要挨父母一顿打了。学习的苦如果不受，那可能就会遭到更大的苦了。乐。不必往未来的方向想，就说眼前的情况，学习也是有乐的。但是，学习的乐，对学习有点抱怨的人是看不到的了。学习中的乐虽说实际看不见，却藏在点点滴滴里。当你通过自己的努力取的好成绩是，脸上会情不自禁的挂上一脸微笑。当你某样事情做的很优秀时，老师当着全班同学夸你时，你一定也会有点小喜悦吧！……学习的乐趣，喜欢和你“躲猫猫”，需要你慢慢发现才能体验。找到学习乐趣的人自然也会明白学习苦是应该的。学习是苦乐交织的，总是痛并快乐着。点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。650字 五年级
-
苦与乐读书中的“乐”确实不多，“苦”却常常存在。但是往往苦得越多，最后尝到的甜也就越多。学习中的苦与乐，依据一定的条件可以互相转化。世上之所以出现出类拔萃的伟人，就是因为他们在学习中正确地对待苦。在苦中前进，在苦中寻乐。伟大发明家爱迪生，他一生的发明（乐）不知其数，而他在发明以前的学习过程中经受的失败（苦）更是不知其数。他曾为一件发明做过8000次失败的实验，每次失败都对他的努力作了否定，给他带来了痛苦。而他并不因痛苦而停止努力，反而说，这8000次的失败虽然使我痛苦，但我也从中感到了乐；因为它们至少使我知道这8000种实验方法是行不通的。他不因失败的痛苦而感到失望，反而是从中吸取教训，得出经验，顽强不屈地继续走这一条既有苦，又是通向乐的曲折道路。苦虽是对乐的否定，但也能引导人们逐步走向乐，这就是“苦中有乐”。但是，乐不是苦的积累，而是对苦的总结。不懂得这一点就会导致“苦得望越多就越乐”的谬论。苦虽然显示了学习中的错误，但要想得到乐，还要从苦中摸索，找出导致苦的原因。众所周知的平行公理在它真正诞生以前，也经过了一段曲折的道路。在它刚刚问世时，人们对它大加怀疑。许多科学家、学者以毕生的精力致力于平行公理的证明，但得到的只是失败。过了几个世纪，有个科学家经过七年的论证，得出了平行公理不可论证的结论，从而创造了闻名世界的新学科——非欧几何学，这个科学家受到全世界人们的尊敬，得到了乐。那么，除了这个科学家以外，其他学者为什么尽是苦（失败）呢？其原因就在于他们没有从失败中（苦）中得到正确的教训，而这个科学家之所以得到成功（乐），就是因为他善于在失败中科学地总结，终于找了通向成功之路。所以，乐并不是苦的海的简单的积累，只有在苦中认真总结，才能最终尝到成功的甜头，享受到乐。650字 高三 散文
栏目热门
-
1.0