瑞士550字

瑞士

550字 三年级 叙事

今年暑假,我们全家要到欧洲去旅游。我们的第一站是瑞士。瑞士是一个比较小的国家,人口也少。我们住在苏黎世,它是瑞士最大的城市,第二大城市是日内瓦。瑞士的首都是伯尔尼。

瑞士的风景很美。不管走到哪里,都有清澈的湖水和壮丽的雪山。这些风景简直像是画出来的,真是太诱人了!

瑞士的火车四通八达。我们可以乘火车到很多城市。在火车上,我透过窗户,看到了绿色的小山坡、蓝蓝的湖水和红瓦白砖的房子,还看到了数不清的轨道。

在瑞士,我到了许多城市。在苏黎世,我走在卵石路上,看到了许多古老的建筑。在日内瓦,我走过了一座长长的桥,看到了几十米高的喷泉。然后,我们乘船到洛桑。在船上,我坐在甲板上,我一边欣赏风景,一边听着风的呼呼声。在那艘船上,我还看到了发动机是怎样工作的。因为,这艘船把一部份地板变成了玻璃板。而且,这艘船还是很老的呢!据说在18世纪就有了这条船。到了洛桑,我们准备去奥林匹克纪念馆。可是,奥林匹克纪念馆正在修,我们只看到了外表。在伯尔尼,有6公里长的长廊,我只走了一小段。因为,它太长了。每幢房子的底层都是商店。商店的外面是走廊。这些走廊连在一起,形成了6公里长的长廊。我还去了熊苑,熊是伯尔尼的象征动物。

瑞士说很多种语言。他们有的说德语,有的说法语,还有的说意大利语。不过,他们的英语也很好,我们问路都是用英语的。

瑞士的空气也很新鲜。我喜欢这种环境。

我觉得瑞士是一个又干净,又美丽的国家。

三年级:王元元

文具之间的争吵

800字 五年级 记叙文

在一个文具盒里住着铅笔、橡皮、钢笔、修正液和尺子。他们每天都快快乐乐的,生活得很幸福。

突然有一天,他们吵了起来。铅笔说:“我最有用,小主人经常用我来做数学题。”橡皮说:“这算什么。要是没有我, 你不一 定会做错多少题呢。”钢笔说:“我比你们都有用,小主人的每一篇作文都是我写的。”修正液不服气:“我的用处最大。凡是橡皮改正不了的错误,都需要我定帮忙。”尺子说:“别吵了,说起来还是我有用。哪一条直线不需要我帮忙呢?”……他们吵得难解难分,互不相让。最后,他们气得谁也不理谁了。

在第二天的语文课上,钢笔因为生气,故意不让墨水流出来。小主人只好借别人的钢笔来用。小主人因为生气,不小心写错了字,他就用修正液来涂。可是修正液因为生气,也不让白色的液体流出来。小主人气得只好把它扔到了一旁。

第二课,上数学课。小主人需要计算数学题。而铅笔因为生气,故意让他把数写差。小主人想用橡皮把它擦净,可橡皮却不听使唤,致使小主人将作业本擦坏。在连线时,尺了也捣起乱来,一条直线怎么也连不直。这时正好下课了,小主人一气之下,用一张白纸把它们都包起来,扔进了垃圾箱。

垃圾箱里又黑又脏,文具们在里面透不过气来。不知不觉中,他们又开始互相埋怨起来。这时,白纸发言了:“你们不要吵了,谁能独立在我身上写出漂亮的字来,我们就承认它有用。”文具们对此都表示赞同。

钢笔首先自告奋勇,但是由于太激动,还是将字写错了;随后,橡皮不甘示弱,费了好大的劲儿却一个字也没写出来。同样,尺子和修正液也被淘汰出局。铅笔很小心,写了一行字但在关键的最后的一个字还是写错了。白纸就这样被它们弄得一团糟。这时白纸语重心长地对它们说:“你们每个人都有各自的用途,只有团结在一起才能发挥好。”文具听了对自己的行为都十分后悔。这时一个收废品的老爷爷把它们从垃圾箱中捡了出来,准备把它们送给自己的小孙女儿。这样,文具们又有了新的小主人。

从此,文具们每天都积极地为小主人做事,他们再也不争吵了,他们一记着纸对它们说的话:“如果不团结,你们就一无所有。”

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