我心目中的外婆
300字
二年级
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——纪念我的外婆逝世100天。 外婆像棉花糖一样柔软，外婆像被窝一样温暖，在我心目中的外婆是多么的甜蜜。 如今，您却去了天堂，对我们六姐妹来说，是多么大的影响。我时常想起您被病痛折磨那发白的脸；想起我学妈妈的样子给您揉脚，您却叫我快去洗手；想起您给我们讲“知了叫，要棉袄”的故事；想起……。 不过，您到天堂去了，也能舒舒服服的过日子，不用再像以前那么难受，妈妈一天比一天想您，更何况刘芊鱚（我的表妹，外婆把她从小照顾大），说起刘芊鱚，我知道您最牵挂她，您不用担心，她现在可是一个开朗的小女孩，她也是那么的乖巧。 外婆，我能问您一些问题吗？天都峰美吗？玉皇大帝在吗？您过的好吗？有人和您一起生活吗…… 外婆，您是多么的伟大呀！
我的变脸爸爸
300字
二年级
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我的爸爸像天气一样变化无常，下来请我向你介绍一下吧。 有一次，我考试考砸了，心里一直担心回家后见到我的爸爸，自己也已经预测到了今天的天气情况，回家后必定会是一场大雨。结果不出我所预料，刚到家一向热情的父亲得知我的成绩后，倾盆大雨将我淋成了一个落汤鸡，心里在悲伤，满身是嘴也难逃此劫。最后我也得到了“认真学习”这个荣誉的称号，外加思想教育和面壁思过一天。这就是我的阴天爸爸。 又有一次，老师让我代表我们学校去参加交通知识竞赛，回到家，我把这个好消息告诉给了爸爸，一向严肃的父亲开心地笑了，笑得好美，好灿烂，再加上我们家有着“神厨”称号的贤妻良母的妈妈制作的美味佳肴，品着美味佳肴，伴着欢乐的笑声，真乃仙境也！这就是我晴天的爸爸。 这就是我的变脸爸爸，你喜欢他吗？
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我心目中的他他，圆圆的脸蛋，长长的睫毛，鼻子与眼睛那里有一道伤疤，对，他就是我同桌，那位长得非常有幽默感的小男生。我们是在军训的时候认识的，那时，他床正好在我们对面，我们说话，说着说着就成朋友了，没想到到开学，我和他竟然是同桌。100字 二年级 写人
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我心目中的他初来乍到，这个新班级让我对一切都感到陌生与好奇。但是，和蔼可亲的他却给了我莫大的鼓励，是他引领了我勇敢地走进这个新班级，让我的陌生变成了熟悉，让我的好奇被事实掩盖……他胖胖的身材，微笑、“阴险的笑”、严厉的表情都给我留下极深极深的印象。100字 二年级 写人
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我心目中的人民警察说到警察，大家一定会想到，警察很严肃，很厉害，是专门抓坏人的。这个星期，我们学校的小记者和警察叔叔面对面的交流，让我对警察有了更深的了解。 星期五下午，我们到潘家派出所去参观。一到门口，我觉得派出所很大，很威风。一进门，张副所长就微笑着在等我们了。我以前看电视里的警察都是很严肃的，原来他们平时也是很温柔的。张副所长带我们参观了派出所，我看见了接待室、询问室等，知道了它们的作用。一路走过去，我还看见有防盗、防抢的专栏，上面有很多知识。 到了二楼，我们采访了警察叔叔，大家提问都很积极，轮到我的时候，我说：“警察叔叔，你们工作这么忙，那你是怎么照顾自己的孩子的呢？”张副所长说：“我对孩子要求也不高，我么就希望他能学习成绩好，要注意远离危险，不要去赌博的场所。”我想这也是我们作为一个好少年应该做到的。警察叔叔还说：“现在你们孩子有很多危险，平时你们应该注意安全，不要跟陌生人走，遇到危险要知道呼救。”我们都记住了警察叔叔的教导。 通过这次活动，我更加深入地了解了警察的神圣使命，而且，我更加敬佩他们，同时，我也要做一名守法的好公民！450字 二年级 叙事
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我心目中的家长E度网专稿 未经允许不得转载每个人都有自己的家长，但管理出来的孩子却各不相同，有的孩子学习好，有的孩子学习不好。他们都有自己的管理方式。我对我的家长的评价是：妈妈很关心我的学习，爸爸则更关心我的身体等生活方面，我觉得爸爸妈妈都很好，妈妈关心我学习，是因为想让我长大懂得更多知识，将来找个好工作。爸爸关心我身体是因为有个好身体才能更好的学习。我认为我爸爸妈妈都非常好。陕师大锦园国际小学二年级：扬子晗150字 二年级 写人
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我心目中的蚂蚁我心目中的蚂蚁蚂蚁，是一个渺小的东西，但我有了一次刻骨铭心的经历以后，却不这么认为了。在一个月黑风高的夜晚，我兴冲冲地拿起已经挤好牙膏的牙刷刷牙。刷着刷着，不觉讶然一惊，我的嘴里突然爬满了蚂蚁，随即感觉很痒，我似火山爆发似的，“哗”的一声，连蚁带水，一齐都喷出去。我是吓坏了，我低头撇了一眼，几十只蚂蚁正在作垂死挣扎，浸泡在水中的蚂蚁使尽平生力气滚动，但还是“难逃水网”啊，它们顺着水流，流进了下水管，我的怜悯之心顿时被它们牵引了，我连忙盖上了下水盖，细心地观察着，它们淹死了一大半，我本想救它们，但我不敢，只能眼睁睁地看着它们。一颗颗悬着的心走到了悬崖边缘，正在抓着生命的最后一颗石头，整个敢死队陷入了刀山火海，我看没希望了，就坐在凳子上，斜视着它们的心灵。我仿佛变成了一只蚂蚁。命悬一线，使劲逃命。蚂蚁们惊人的举动让我愣了：它们竟然一个推着一个，用尽力气，让别人出去，团结的力量使它们一个个走出了这片死地。最后一只蚂蚁无路可走是我担心的，我不忍看着它离开“蚁世”。它不动了，最后一丝希望之光射在同伴的脸上，霎时，空气似乎凝结了，时光也似乎停止了流逝，在它眼睛闭上的那一刻，我的心再也抑制不住了，我“厚葬”了它。安息吧，我的蚂蚁，我虽记不住你的，但你的精神似水，永流心间。打此以后，我对蚂蚁有了很深且正确的认识。果然，没错，这就是我心目中的蚂蚁那团结无私的、质朴醇厚的蚂蚁。500字 二年级 写人
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我心目中的学校我心目中的老师首先感谢老师给了我们这个畅所欲言的机会，结合政治课上所学的知识,谈一谈这个在我们心中许久的话题。学校、老师对于在学校中度过了七年生活的我们来说真是个最熟悉不过的词语。我们在学校的灿烂阳光中成长，又在老师的关怀帮助下增高。学校与老师对我们提出了许多的要求，我们也在心底对学校与老师有了一个衡量的标准。近些年来反映校园生活的中外影视剧层出不穷，其中不乏有一些相当优秀而有教育意义的作品。它们从校园概貌写到学生的心理，让我们看见了心目中的学校，心目中的老师。在我的心目中，学校应该如一个世外桃源，远离城市的喧嚣，为学生们营造出一种和谐的读书气氛。教学设施一定要非常完备，应把基础教育与欧美开放的教育方式相结合，多多采用电脑授课。学校也应在每周开展一节社会实践课，让我们认识社会，熟悉社会，走进社会。为了了解学生的思想情况，学校应该多搞一些不记名的调查活动，并与政治课结合，全方位的对学生进行思想教育。学校可以利用这种方式，让我们定期填写一些问卷调查，了解国内外历史与新闻。这样，学校才能深化素质教育，但同学们最敏感的考试问题，学校也应全面革新，对学生的创造力考试应大于或等于基础的测验，使学生能够成为一个全面发展的人才，而不是一个两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书的呆子。许多同学认为老师不能留太多的作业，不能对我们使用“暴力”，不能照本宣科，但我在这里要讲一位我最欣赏的老师，那就是电视剧《校园先锋》中的南方老师。她美丽、正直、大方、热情，教学方法也独具特色，很能就事论事，不推脱责任弄虚作假，强调学生重要的是品质，品质高尚、思想健康的学生才能成就大事业。它能理解学生们对学校、社会中坏现象的看法，赞成他们与坏现象作斗争，勇敢承担后果，不怕跌倒与失败。在生活中她仿佛是同学的父母，遇事她能正确地引导学生，她敢说敢做，在各方面都能成为学生的表率，我喜欢这样的老师。这就是我们心目中的学校，这就是我心目中的老师，但是我想，在不久的将来，我们的学校定会比我设想的更加美好，我们的老师也会更加完美，学校这个使我们面向未来的窗口，定会以一种新的姿态展现在我们的面前，让我们期盼着这一天的到来吧！800字 六年级 写人
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我心目中的他他叫孙文革，使我们班的地理老师。他的袖子总是卷着的，而且总是笑嘻嘻的。记得第一次上地理课时，老师自我介绍完后，我们就开始上课了。老师在幻灯片上加上了许多有趣、幽默的图片和文字。如：他在天文台的图片中的一个人边上加了一句话：“猜猜我是谁！”……结果全都猜错了，原来，地理老师是管天文台的，那个人正是他自己呢！在课堂上，地理老师总是喜欢和我们开玩笑，如：由议会，我们正在上“怎样分东半球和西半球”这堂课。我们问老师：“为什么东、西半球是以西经20度和东经160度分界呢？”老师说：“我也不知道呀！”听老师说完后，我们全都大声说：“哦——原来老师也不知道呀！”可我们话还没说完，老师就说：“才怪！以西经20度和东经180度分界是因为本初子午线会将欧洲和非洲的一些国家分隔在两个半球上，而西经20度和东经180度这两条经线组成的经线圈基本上是从海洋通过的，所以国际上以西经20度和东经160度来划分东、西半球的。”过了一会，接着我们又问老师：“世界上最大的岛是什么岛呢？”老师一听，又说他不知道。这一回，我们吸取了上一回的教训，坐着等老师回答问题。果然，我们又差点被老师给骗了，他见我们没说话，于是跟我们说：“世界上最大的岛叫格陵兰岛，大部分位于西半球，面积有200多万平方千米。”可我们不甘心，想再问老师一个问题，于是我们说：“世界上最大的大陆和最小的大陆分别是什么呢？”这一回，老师不在和我们打哑谜，说：“世界上最大的大陆是亚欧大陆，占了陆地面积的三分之一以上；世界上最小的大陆是澳大利亚大陆，面积只有700多平方千米。”650字 初一 写人
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我心目中的他一转眼，与同学们相处也有一个月了吧。虽说是一个月，但是有一些同学我还不知道他们叫什么。老师布置这篇时，实在是不知道写什么。那么，就写一写语文老师吧。上第一节时，老师就在黑板上潇洒地写下了他那个“很娘”的名字。“安静的静，便宜的宜”，班里出现暂时的鸦雀无声，之后大家开始窃笑，但是老师居然不生气，还面带微笑的看着我们，后来大家以此取乐，他也不会生气，当时我第一印象就是：这个老师有点怪！150字 一年级 写人
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我心目中的他他，个子很高，不算很胖，是我的语文老师。他有着许多优点，现在，我就来讲老师的几个优点把！老师，您在上课的时侯，使用边上课边讲故事的方法，把全班同学引入学习中，您的这种方法，使我原本认为枯燥乏味的语文课，变得生动活泼了起来。我敢说，在您的课堂上，没有一位同学开过小差。您像魔术师一样，让我们在课堂上专心听讲，学会了课文教授的知识。150字 四年级 写人
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我心目中的他我心目中的他，说远也不远，说近也不近。他，也许在我们身边，也许在遥远的地方工作。他，每天都是那么的辛苦，他，每天管这管那，他就是我上小学是的班主任——赵老师！虽然过去了很多那么多年，但是在那些岁月中，他就像我们的父亲陪伴着我们度过那些时光。赵老师，也是在所有的老师中，我认识最深的一个老师。记得在军训的时候，学校让我们无条件的服从哪里的教室，生活是那么的艰苦，每天不是训练就是听讲座，训练就是会操比赛，听讲座是让我们懂得怎么做人，怎么学习，来到基地的第一天中午，我们开始第一次的训练，我们从室外移到室内，教官开始叫我们练习，那时候，我哦整个人很不舒服，但这只是第一天，我怎么能给别人留下不太好的印象呢？我就坚持下去，后来，身体更不舒服了，甚至想吐，这下真的没有办法了，我只好跟教官说自己身体不舒服，能否休息一下，教官爽快的答应了，这时，老师走了过来，见我坐在那里，走过来说：“是不是身体不舒服啊！到这里来，那儿风太大了。”老师竟然拿着一杯热水，对我说：“来，喝一杯水，别担心了，这只是刚开始还有的是时间。”听了这话，我傻傻的点了点头，老师正好有电话，走了出去，望着老师的背影，我默默的待在那里，看着同学训练，身体却奇迹般的好多了，我回到属于我自己的队伍，心里是多么的感谢老师。我心目中的他，其实并不凶，他是多么的慈祥，多么厉害，多么……老师就像冬天里的阳光，给人带来温暖，老师就像夏天里的轻风，给人丝丝的清凉。离开了老师那么多年，但我还是记得那些美好的岁月，仿佛就在身边，仿佛就在眼前。600字 高二 写人
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我心目中节我想定一个动物节，在3月6日。我想小动物们在动物园里一定很闷，所以想让它们在这天和人一起玩耍。但有个规定，凶猛的动物不能出来，如老虎、狮子、狗熊……小狗善于跑，可以和小狗玩捉人的游戏，人们和小狗你追我赶，如果小狗追的话，说不定人会被狗捉住呢！袋鼠善于跳，可以和袋鼠玩跳远的游戏，说不定人跳得还没袋鼠远呢！小猫善于爬树，大人可以和小猫一比高下，看谁爬得高！在这个节日里，我们可以尽情观看人和动物之间的比赛，和小马比赛长跑，和小鸭比赛游泳……这天一定会让动物们乐在其中，会让人们笑得前俯后仰！当然，我们还可以帮助小动物治病，还可以领养被人抛弃的小动物，让它们也有一个温暖的家。这天，我非常高兴，不仅看了精彩的比赛，而且还帮助了可怜的小动物，希望大家以后要保护动物，和它们和平相处。300字 三年级
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我心目中的他一脚踏入初中的门槛，前方是成功或荣誉，是失败或挫折。在我即将迈出第一步时，不知脚下有一块绊脚石。在我要倒下的刹那间，前方伸出一双厚实的手，这是吴老师的手。它在黑暗的大道上撒遍了光辉。全新的学习，全新的生活被光辉照耀。他，堂堂正正的大男人一个，却有一个女孩的名字；他，严肃可敬的科任老师一个，却幽默风趣不拘一格；他喜欢使用班主任权力，却依然得到我们的拥戴。戴着个黑边眼镜，脖子上的疤痕是个未知的谜，翻脸要比翻书快，变脸要比变天快，出名的“画皮”老师一个，却是我们最爱的老师。（但是他技术再好，也比不上我们五十个人的力量。变脸起来我们更强。）我们与老师的课堂是两极的较量，却又是血溶于水的距离，更是一个互惠互利互补互助的大自然。300字 三年级 写人
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我心目中的足球足球是一项富有魅力的运动，为什么呢？那是因为让我们有从生疏到认识足球的一个历程。自从我们开始踢足球时，从二年级选队员到三年级开始接触足球再到四年级掌握足球直到五年级爱上足球离不开它，我们在不停地进步。二年级选队员时，我们热火朝天的不是一点点，可是到了三年级，我们踢一场输一场，但我们的队员并没有气馁放弃，而是刻苦训练，四年级时在一员门神三名大将的带领下终于获得了第四名的好成绩。但他们没有骄傲，而是更加刻苦更加努力更加注重提高整体能力和配合能力，终于在五年级打败了以前打不过的对手，并且和最厉害的十班踢成了平局！我想这就是力量：团结的力量，勤奋的力量！失败不可怕，能从失败中获得经验总结经验，能够认识到只要我们团结只要我们努力，就没有什么事是做不到的，成功必将不远。300字 五年级
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我心目中的爸爸我的爸爸浓眉大眼，挺着一个高高的鼻梁，跟大多数的人爸爸似乎没什么区别。不过，最有特色的大概要数他的胡子了！他的胡子长得非常快，所以他必须每天都刮胡子。这样一个长相大众化的爸爸却是个“全能爸爸”，不信就让我讲给你们听吧！星期天，妈妈说要带我去公园玩。可是真不凑巧，偏偏这个时候我鞋子上的拉链却坏了，这可急坏了我。这时，爸爸出现了！他二话不说，找出了工具箱，三下五除二就把我的拉链给修好了。还有一次，老师让我们做标语牌，我正为这件事愁眉不展时，爸爸又出现了，他问我为什么愁眉苦脸的。我把事情告诉了爸爸，他肯定地说：“这件事包在老爸身上了。”不一会儿，在爸爸的帮助下，一个漂亮的标语牌就诞生了，我真佩服我的爸爸。这回你们信了吧？这就是我的全能爸爸。有他在的日子里，我们一家人心里时刻都是踏实、安稳的。300字 三年级
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我心目中的老师我的老师年轻美丽，我的老师看上去很年轻，她乌黑的头发，脸上长着一张瓜子脸，脸上方长着漂亮的双眼，一笑起来，露出了一排洁白的牙，特别是他那两个浅浅的“小酒窝，更是迷人。我心目中的老师关爱学生，要对学生永言弃。要孜孜不倦输学生知和技巧；要不辞苹苦地引导学生选择正确的道路；要废寝忘食地研究学生的成绩起伏。我心目中的老师要以身作则，如果自己错了，就要及时的改正。不能因为面子，逃避责任。如果上课时学生开小差，我希望她能够站在学生的角度去想，善意地提醒，而不是当着全班同学的面大声呵斥，使人无地自容。我心目中的老师是学生一起嬉戏。我不喜欢把自己摆得高高在上的老师。因为这样，老师和学生之间会有一层无形的薄膜。300字 三年级