初二的女孩
初二的女生犹如那初熟的果子,酸酸的,甜甜的。花季女孩们正用青春书写缠绵的诗句;正用激情点燃未来的火把;正用驿动的心演绎纯真的故事,用梦想绘就生命的绚丽……
初二的女生拒绝沉默。操场上,你经常能看到她们围坐在一起谈论着自己喜爱的书、明星演唱会……一进教室,又会看见她们活泼
开朗的面庞,像一朵朵花儿在绽放……
初二的女生热情又单纯。她们从来不赞成“男女授受不亲”,而是与男生们大大方方地交往。偶尔有男生遇到了困难,她们便义不容辞地伸出援助之手。每当男生邀请她们一起去打篮球时,她们会爽快地答应并热情地参与其中,于是,篮球场上便多了她们英姿飒爽的身影。
初二的女生刚满十五。十五岁的女孩儿也有了自己的秘密。倘若心中有了自己喜欢的男生,她们绝不会向别人倾诉,而是悄悄地将这份情感深埋在心底或是写进日记。
初二的女生喜欢幻想,她们总是静静地盯着窗子发呆,然后幻想着另一个世界——一个如海市蜃楼般虚幻美妙的世界。她们幻想蓝天,憧憬飞翔;幻想大海,渴望远航;幻想草原,期盼驰骋。她们梦想着有一天能像哈利波特一样用一根神奇的魔法棒去开创自己的新天地,又总想将梦想与成真画上等号.
初二的女生爱憎分明。她们会对日本侵略军的残暴痛恨得咬牙切齿,也会因秋日里一朵小花的凋零而猝然泪下.
初二的女生胆小又胆大。她们会被一只误入教室的蜜蜂吓得哇哇尖叫;但路见不平事时,她们又会勇敢地拔刀相助,宛然古龙、金庸笔下的侠女一般。
初二的女生爱好文学。喜欢岳飞“三十功名尘与土,八千里路云和月”的悲壮;赞赏高尔基“让暴风雨来得更猛烈些吧”的无畏;感激苏轼“但愿人长久,千里共婵娟”的祝愿;敬慕毛泽东“数风流人物,还看今朝’的胸怀。她们常常倾心于三毛《梦里花落知多少》的诗意;沉迷于韩寒《三重门》的幽默;沉醉于洛夫《登峨嵋寻李白不遇》的明朗。
初二的女生迷恋歌唱。总希望能有一片属于自己的”音乐天地“,并在这片小天地里实现自己的”音乐梦想“。于是——无论是课间安静的教室,午后空旷的校园,还是夜间无人的广场,都成了她们的”梦想舞台“。她们在这片舞台上无拘无束地歌唱,任凭优美或不优美的旋律,好听或不好听的歌声从她们的喉咙里飞出。此时,她们的脸上总是洋溢着天真无暇的笑……
在歌声中,她们开始学会思考,思考什么是人生。初二的女生现在还只是悬在水中的浮萍。也许,她们未来的生活并不完美,但正是这不完美,才让初二的女生对生活充满了憧憬。她们始终手握着彩笔,用飞扬的思绪描绘着白色的青春,红色的激情,黄色的欲望,蓝色的忧郁,橙色的快乐,绿色的淡然,灰色的空蒙,黑色的压力……于是,她们用绚丽的色彩绘成了一片属于初二女生的多彩天空!
初二:李景
初二,我来了
回顾初一,有喜有悲,有忧有乐,是一段珍贵的回忆。
初一第一学期是美好的,虽然前半段有点无法适应,但后来渐渐习惯初一紧迫的节奏,学习起来也得心应手。第二学期前半段依然脚踏实地,成绩也稳稳当当,后半段稍有松懈,成绩也一落千丈,最后两周的奋发,成绩还算令人满意。
马上就要迎来的初二新学习新生活既让我兴奋,又让我有些害怕。兴奋的是,将接受更高一级的学习,并且能与新的知识相识,害怕的是,初二的新课程——物理会给我带来很多的困扰,我还担心生物、地理、信息技术、体育毕业考试会让我焦头烂额,每天像陀螺一样个不停。初二是个重要的中站,我们不要错过了,定要争分夺秒,为将来打好基础。
妈妈说,有三个方法可以解决所有的问题,那就是——接受,改变和离开。一番深思熟虑,我选择离开紧张,改变自己,去接受未知的初二。我认为不但要改正自己的缺点和不足,还要磨砺自己的精神与耐力,才能更上一层楼,看到更美更开阔的风景,于是,我制定了一个学习计划:
1.给自己定一些时间限制,提高效率,减短时间。
2.在闲暇时间复习、预习,不要临时抱佛脚。
3.培养学习的主动性、自觉性、坚韧性,主动锻炼自己。
4.保持愉快的心情,和同学融洽相处,为学习提供动力。
5.坚持锻炼,保持8小时良好睡眠时间,为学习提供动力。
蝉声叫,蛙声鸣,炙热难耐的初一暑假将接近尾声。隐隐约约间,我听见初二前奏的音乐响了起来,多么振奋人心,拨动心弦。让我不禁有些激动,迫不及待地想面对初二,想挑战初二的紧张。初二,跃跃欲试的我来了!
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初二的我们教室。灯光轻抚。傍晚了,天空被抹上了一层层淡淡的灰。操场上几个同学在相互告别。初二教学楼威然地屹立于这个安静的校园中,仿佛在彰显着它特有的魅力。教室里的天花板上日关灯散发的光柔和地轻抚着低头奋斗作战的我们,那么安静,那么祥和。风吹开了放在桌子上的课本,内容一页一页地映入眼帘,突然间心里最柔软的部位像是被什么东西触摸到了,微微地颤动,才意识到初二这一旅程就快到终点了。真的快到终点了吗?有点雀跃,有点迫不及待,有点害怕,有很多很多地不舍……想想,这一年来有欢笑有泪水,路上有你们相伴而行,那些曾经可爱的你们永远是最可爱的。有时会想,如果当初不是那么幸运地被分到八班。或许现在自己也会很不一样吧。八班给了我一个温馨的家,也让我遇到了二位今生今世最难忘的老师,一位是我的语文老师,另一位是我的英语老师。在那些最无助和迷茫的岁月,是他们带着我一步步地走向光明,在课堂上,他们是忘了自我的,他们是魅力四射的,他们用自己的价值观·人生观不断地影响着我,让我心灵澄澈。在生活中,他们是体贴的,就像家人一样,一直给我温暖。班长器也一直给我家人般的宠爱,在她面前,我有时会像个任性的女孩子,会偶尔耍耍小脾气,她都会用她宽敞的胸怀包容着我。她会耐心地帮我讲题,细心地开导我。在他们的身边,让我感到了被保护的安全与温暖,似乎不管我走多么地远,他们都会用鼓励的眼神关注这个微不足道的我。在初二的日子,如果没有她们:我妹苗·五班的格·七班的容·还有八班的珊和之,初二的生活就会少了很多色彩,是她们一路伴我左右,一同在迷雾中奔跑,一同在明媚的蓝天下欢笑。同桌婷是我的知己,我们有太多太多的相似点,比如,我们是同一天生日;喜欢看旁边同学写的笑话;体育课喜欢找个没人的地方待在一起谈天说地……数学是我的弱项,每次数学考试都不及格。她说相信我能行。她说即使有1000次失败,也要期待等1001次的成功。听到这些话的时候,我哭了。初二的日子中,还有很多八班的同伴与我同行,他们让我懂得了什么是朋友?什么是友谊?初二的我们一起面对欢乐与忧伤,一起奋斗地奔向美丽的殿堂—初三。曾经有人说我是个怀旧的乐天派,我想是的,我会用心去铭记和感谢初二的你们。我的生活才会更加美丽;因为有了你们,我的眼神才能更加坚定地去注视前方,面对未来……窗外,风依旧吹,星光闪烁……(后记;初二的生活里有眼神犀利的班主任,严肃的数学老师,和蔼的英语老师,认真的物理老师,幽默风趣的地理老师,呆板的历史老师,疯狂的政治老师……还有那么多可爱的同学。1000字 初一 记叙文
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擦肩而过的初二越长大越孤单,越长大越不安。回头望,才发现,这一路,我走得好不踏实。微风拂过,云淡风轻。在暖阳里,我扬起了一抹苦涩的微笑。初二,踏进台师,没有兴奋,没有惊喜,有的只是承诺。因为父母的让步,我承诺一学期内考进级前五十名。就这样,在那个秋日里,一个小女孩坐在昏暗的教室里踏踏实实的学习。窗外的秋风,细雨,阳光,她都无暇顾及。有时候,觉得自己好累,是心里好累。有一次,在宿舍里想着想着就哭了,只是很小声的哭泣而已。我无法向别人那样心安理得地将父母的爱轻易的颓废掉,因为,我觉得那样的爱,好奢侈,好珍贵。我只想把它装进心里,永远的珍藏着,等到有一天,让它蜕变成珍珠,散发出它无与伦比的耀眼光芒。所以,我要好好的履行承诺,我要学会坚强,即使跌倒,也要站起来豪迈的笑。就这样,我度过了那个秋天,那个昏暗的学期。有很多次,在面对你的时候,我都会若无其事的笑,然后说:“今天好多作业哦,做得好累。”其实,那时我真的不想笑,与其说不想笑,更不如说笑不出。不得不承认,时间可以淡漠一切,包括我的狂妄不羁,然后,在我的时间里,留下久违的成熟。可是,这却不是我想要的。现实就是这样,逼着你成熟,逼着你长大。然而,你却无力反抗,只能用两行泪水来发泄你的悲哀,埋葬你的过去。我的十四岁,埋葬在初二,埋葬在一个暗无天日的初二。我的十四岁,很忙碌。每天忙着上课,写作业。不知道,忙着赶作业,我错过了多少个美好的夜晚,来不及欣赏闪亮的星星。有时,偶尔在晚上洗过澡后,趁着这难得空闲的一瞬间,在宿舍外看静谧的天空。漆黑的天空上,挂着一轮明月,星星一点一点地围绕在它的周围,心里开始空旷,忘记了功课,忘记了学习,忘记了还没背完的英语单词。安静,轻松,那一刻是我最向往的,没有过多的烦杂。这应该算是忙碌之后的积淀吧,把所有的不满都过滤掉,明天,做一个最好的自己。还有友谊,朋友是我在初二最美的收获。就像在人群中回眸一眼,我们就在凡尘中,发现了彼此。不开心的时候,可以和她诉苦。生气的时候,可以让她开解。坏坏的样子,只为她保留。明明对唱歌不感兴趣,明明唱歌不好听,却因为她,爱上了唱歌。虽然,有时候,会对她耍坏,会生她的气,会在心底骂她。会生气,只是因为在乎你。但是,好朋友的位置,我一直在心底为你留着。在初二,有你的存在,我觉得很精彩。在初二,有你的陪伴,我觉得很美好。只是单纯的想谢谢你,只是单纯的想念你矮矮胖胖的身影。初二,再见。再也见不到我昏暗的初二,再也回不去了。这时,我才开始悲伤,为那段日子而悲,原来,那段回忆,已如同雕塑般雕刻在我的心头,狠狠地勾勒出它的模样,让我难以忘记,让我不能忘记。清风吹过,泛起了阵阵忧伤,涌起了丝丝怀念。淡淡的风,淡淡的云,内心中却承载着深深的回忆,挥之不去。抬起头,望着暖阳,我微微眨眼,阳光好刺眼,不禁留下了一滴泪。咬咬嘴唇,顿顿地说,十四岁的青春,永不散场。1000字 初二 记叙文
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点滴初二数学老师问我说我的字究竟是练了多久的!我有点心虚地说我没有练过,我头也没有抬,顾着在写我的作业,草草地回他说我没有练过!或许我是在逃避吧!我就像一个犯了错撒了谎的小小孩,不敢面对,更是不想要回答这样的一个问题一样!这样的问题已经被太多的人问过了!就连才看过一眼我的字的人也要问我的字练了多久,还是说我是不是练过书法,只是,我却不知究竟该怎么回答他们这样的问题!想起曾经的司机,他当时就是只看过我一张试卷的字而已,然后就断定说我肯定是练过书法的人!当时我也是一口说我没有练过!他说是我在开玩笑,我说我是认真的。记得当初他说的是不敢相信一个没有练书法的人可以把字写成那样!刚才我反驳班主任的说法的时候,班主任说得了吧,没有练过当初自己在写书法的时候为什么比别人都写的快!我说没有啊,当初我跟某某同桌的时候,她总是写的比我要快,我要慢她一大半,班主任说那不一样,那可是两个级别好吗!他说如果他写的书法像我当时同桌某某一样,他也可以写很快!但是我的不一样!我笑了!什么也没说,或许是不知道该说什么吧!怎么说呢!我是真的没有真正地练过书法!我没有像那些我羡慕的写书法写的好劲的人一样,是从小就开始学的书法,我没有像他们一样从幼儿园开始就开始了书法之路,我没有像他们一样,从幼儿园一直坚持到初中,都一直都在练书法!他们,总是我羡慕的人,我羡慕他们,我羡慕他们可以有一个让他们走这条路的家长!但是,同时我也庆幸!如果说我是练过书法的,那么我没有像我羡慕的他们一样有着专业的老师,但是我却有一个不辞辛劳的老师,那便是我的妈妈!我只是依稀地记得,小时候,妈妈总是要抓我的字,即便我写的很好了,被老师拿到讲台上,投影给了大家看,妈妈也还是没有认为我的字好,他还是让我不断地写,写,写。她很严厉吧!在我的印象中,妈妈是没有撕过我的字的,但是,他却撕过弟弟的字,记得曾经弟弟写的字太过于不公整,然后一气之下,将弟弟辛辛苦苦写的字都给撕了!那是可怕的!我确实是没有练过书法的人,因为我没有那些练书法的人有的专业的老师,但是,我却是有着影响着我的老师!记得在我读三年级的时候,我开始写起了钢笔字,当时喜欢模仿的我,总是喜欢模仿名家们的那些字的写法甚至收笔时候的那个动作,渐渐地,我写出了一些楷书中有的勾笔,当时是三年级的语文老师鼓励我,她当着全班同学的面,夸我说,这么点年纪,就可以懂得写楷体的方法,真的很棒!之后,老师也开始学着楷体写了起来!我,也从三年级语文老师那里学到了不少!因为他也开始写楷体起来,那些笔画,那些字体,那些姿态,在我那幼时有着爱好抽象的头脑里留下了深刻的印象!只可惜,现如今,却在一点一点地退化中,愿我可以仍旧保持着!不要因为某些外界因素,让得自己丧失了自己累积了那么多年的特点!1000字 初二 叙事
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点滴初二中秋节后就要月考!很快地,但是,这次的成功机会我不会放过,我会认真对待的!因为我不想让自己,让我的观众失望!英语老师很是看好自己,全班就是,怎么说呢,总感觉有点偏心是吧!只是,这种好,却让我忐忑着,他要第一个检查我的作业,或者,唯独检查我的作业!而且,在做听力的时候,其实大家心里都明白,大家都速度都是一样的,但是他却要奖励自己,自己只是在听第一遍的时候,做了两题,其实我知道,大家都差不多速度,但是他却......早读的时候,喜欢奖励他人的他,总是愿意找各种理由去奖励自己!只是自己却如此地忐忑!我害怕自己会让他失望!因此,每次做英语作业的时候,总是特别地仔细认真,我害怕我会错哪一个不该错的然后让他失望!现在的英语作业完成的不是凭第一感觉,而是在排除了在排除的时候,才选择!当然,这样的正确率确实是高了!很感谢他吧!希望这样的感情可以一直保持!不要像班主任一样!不要像当初一样,全班都说班主任偏心自己,到最后,成了很平淡的关系!如果要对我好,那么就请一直都对我好!如果有一天要对我突然冷了,那么就请不要对我好!这是我的希望!但愿月考的时候不要让他失望!要好好地表现!而且,数学题是吧,现在是越做越兴奋,每次做的时候,都有一种成就感,那是很久没有的了!小学的时候,这种感觉经常有,但是进入初中后,就很少了,除了攻克了什么什么大难题,连老师都得想很久的题,那个时候就会有点点成就感!但是,现在的数学题,真的给自己带来了很多这样的感觉!因为每一道题,都要想很久很久,有的甚至是一个钟头,但是终会解决,那种感觉真的很好!而且班上能做出来的是屈指可数,那是更有成就感了,特别是班上第一个做出来的,那更是棒棒的!因此,也希望月考的时候可以好好地表现吧!至于语文吧!用平常心对待吧!至于思品嘛,总觉得吧,自己太过于在意的时候就不能得较为满意的成绩,记得上学期的思品老师叫我不要太在意,用平常心对待就是了,后来我是用平常心对待了,成绩是挺理想的,因此,我就用平常心对待了!至于历史嘛!题趁现在多多练习吧!历史,根据一学年的经验,只要多做,那么就可以得到教满意的成绩!而地理嘛!主要是背得滚瓜烂熟,而且把那本练习册的题都摸透了,那么高分是容易不过了!而生物吗!好吧,是有点难度,虽然一学年下来了,总结下来的经验还是觉得没有多大的用处,本来自己的总结是多做题,后来才发现没多大的用处,而生物自己失分,总是自己摸不透为什么会失分的,每次填的时候,都是感觉百分之百的正确,但是发下来,还是好多个叉叉,这个,该怎么办!还是把练习册多看几遍吧!然后就这样吧!好好表现,尽力就是了!物理嘛!现在的物理还算是很容易的,但是却经常因为太容易,粗心而错误,因此,考试的时候就认真点就是了!好啦!方法总结完毕,希望月考后可以对月考说一声万岁!1000字 初二 抒情散文